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缺金-免费名字-小孩-起名

高瑥术作者:高瑥术2022-12-06 17:32:43

缺金,

缺金-免费名字-小孩-起名

【绪】【闰】

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
绪,来源于李处权的《宋诗》《送范彦覃》,原文:中外已践更,能事乃绪余

【滨】【铮】

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
滨,来源于薛季宣的《宋诗》《乳鹿或得之近山既不可纵畜之更日而驯走命之曰山友》,原文:驹鹿何年致,它山小水滨

【忻】【轼】

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
忻,来源于李程的《唐诗》《春台晴望》,原文:霭霭烟收翠,忻忻木向荣

【晰】【舸】

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
晰,来源于李德裕的《唐诗》《春暮思平泉杂咏二十首 金松》,原文:照日含金晰,笼烟淡翠滋

【情】【砺】

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
情砺,来源于刘学箕的《宋诗》《余少日不能持养志气所暴多矣迩来方喜问学之有益也近筑小楼藏书楼之下建堂名曰养浩七客落成以善养吾浩然之气分韵得气字》,原文:事情更历多,晚乃能自砺

【涟】【僖】

拼音五行释意
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
涟,来源于方回的《宋诗》《送罗架阁弘道》,原文:宇宙不一姓,牛山空涟洏

【翊】【锐】

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
翊,来源于张元干的《宋诗》《张丞相生朝二十韵》,原文:指麾烽燧静,翊戴泰阶平

【芈】【才】

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
芈,来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・迎仙客》,原文:(内发喊科)(正末唱)脑背后闹吵吵的起军卒,(芈旋云)哥哥,兀的不是追兵渐近了也

【锦】【晤】

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
锦晤,来源于王以宁的《宋词》《满庭芳》,原文:谁晤对,粲花吐论,宫锦纫袍

【瑞】【苍】

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
瑞苍,来源于陆游的《宋诗》《题望海亭亭在卧龙绝顶》,原文:瑞龙千丈何蜿蜒,苍鳞翠鬣翔江边

【惜】【晖】

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
惜晖,来源于郎士元的《唐诗》《别房士清》,原文:苍苍岁阴暮,况复惜驰晖

【栾】【崇】

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
chóng高明宏大。
国学点评
栾,来源于洪咨夔的《宋诗》《乙酉岁暮有感 其三》,原文:樽酒团栾里社情,眼中忽不见公荣

【尚】【意】

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
尚意,来源于延寿的《唐诗》《永明山居诗(六十九首) 四十五》,原文:一轴咏怀高尚意,援毫因事偶吟成

【舜】【冉】

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
舜,来源于宇文融的《唐诗》《奉和圣制左丞相说右丞相璟太子少傅干曜同日上官命宴都堂赐诗》,原文:申甫生周日,宣慈举舜年

【勤】【朝】

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
勤朝,来源于陆游的《宋诗》《弋阳县驿》,原文:慇勤记著今朝事,破驿空廊叶作堆

【憧】【至】

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
憧至,来源于范成大的《宋诗》《初入湖湘怀南州诸官》,原文:憧憧走官下,既至辄咎悔

【覃】【睿】

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
覃睿,来源于潘诚的《宋诗》《皇恩寺》,原文:睿泽覃来数百年,海山高处有祇园

【璩】【喻】

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
璩,来源于刘攽的《宋诗》《初秋馆中呈诸公》,原文:不奈客嘲聊自解,下流仍复愧应璩

【章】【琛】

拼音五行释意
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
章,来源于司马光的《宋诗》《送刘观察知洺州》,原文:久袭通侯籍,新腰太守章

【帧】【闳】

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
帧,来源于葛郯的《宋词》《念奴娇》,原文:壁上潇湘秋一帧,影落荻花洲渚

【淬】【缮】

拼音五行释意
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
淬,来源于元稹的《唐诗》《说劒》,原文:本是稽泥淬,果非雷焕有

【韶】【幻】

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
韶,来源于尚宫宋氏若昭的《唐诗》《奉和御制麟德殿宴百僚应制》,原文:德炳韶光炽,恩霑雨露浓

【些】【媪】

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
些,来源于白居易的《唐诗》《湖上醉中代诸妓寄严郎中》,原文:还有些些惆怅事,春来山路见蘼芜

【什】【央】

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
什,来源于陈抟的《唐诗》《对御歌》,原文:管什(一作「甚」)玉兔东生,红轮西坠

【域】【州】

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
域州,来源于董嗣杲的《宋诗》《春步岳园二首 其二》,原文:将军墓域在杭州,如此家园入梦游

【鸠】【青】

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
鸠青,来源于姚勉的《宋诗》《春日即事》,原文:鸠啼青樾破,鹭匝绿秧行

【峤】【宸】

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
峤,来源于许棠的《唐诗》《送徐侍御充南诏判官》,原文:瘴路穷巴徼,蛮川过峤城

【兴】【矗】

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
兴矗,来源于家铉翁的《宋诗》《朱信叔洛阳人往佐长安省幕》,原文:由秦而西是为入蜀道,乘兴一登岷峨矗天峯

【湲】【诚】

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
湲,来源于史浩的《宋诗》《走笔次韵张以道 潺湲洞》,原文:万派漱寒玉,及此犹潺湲

【樟】【峻】

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
樟,来源于韩淲的《宋诗》《东山吟》,原文:吾行樟丘野,迤逦怀德村

【瞳】【甯】

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
瞳,来源于刘禹锡的《唐诗》《谒柱山会禅师》,原文:瞳瞳揭智烛,照使出昏昧

【椎】【钏】

拼音五行释意
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
椎,来源于赵汝鐩的《宋诗》《送临川王丞秩满造朝》,原文:别酒未釂白玉斝,椎鼓催发斜阳红

【悟】【銮】

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
悟,来源于姚合的《唐诗》《送元绪上人游商山》,原文:过来心已悟,未到行弥精

【昃】【蓓】

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
昃,来源于吕南公的《宋诗》《有虫》,原文:延绵盈昃多,天雨断霈霶

【狄】【崇】

拼音五行释意
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
chóng高明宏大。
国学点评
狄崇,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:晋中行穆子败无终及群狄于大原,崇卒也

【情】【言】

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
情言,来源于李白的《唐诗》《赠从兄襄阳少府皓》,原文:所以陈片言,片言贵情通

【笙】【胥】

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
笙胥,来源于章甫的《宋诗》《灯夕戏简胥直夫》,原文:旧时面壁胥居士,何处笙歌作好春

【妤】【崇】

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
chóng高明宏大。
国学点评
妤,来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 一一二》,原文:近侍婕妤先过水,遥闻隔岸唤船家

【镌】【佐】

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
镌佐,来源于员兴宗的《宋诗》《贺雨》,原文:愿言霖雨思贤佐,镌入坚珉作诗谱

【袅】【璁】

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
袅璁,来源于晏殊的《宋词》《喜迁莺》,原文:云髻袅珑璁

【漓】【睿】

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
漓,来源于潘牥的《宋诗》《喜晴》,原文:久雨淋漓天亦厌,一声霹雳洗层阴

【崇】【寅】

拼音五行释意
chóng高明宏大。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
崇寅,来源于曹勋的《宋诗》《政府生日十首 其三》,原文:郊祀三年大礼崇,上公翊赞极寅恭

【璨】【峪】

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
璨,来源于徐玑的《宋诗》《寿曾漕》,原文:南丰先生饱文学,笔端璀璨相参错

【宸】【隽】

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
宸,来源于岳珂的《宋诗》《高宗皇帝韦杜三诗御书赞》,原文:宸毫寄心,亦或有取

【苡】【巡】

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
苡,来源于晁补之的《宋诗》《次韵阎仲甫郎中病起二首 其一》,原文:伏波七十老鍪弧,薏苡何曾适病躯

【洵】【缮】

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
洵,来源于赵公豫的《宋诗》《次韵奉答教授祖守中逢清》,原文:一毡暂屈萍藻渌,相契同官洵迈俗

【盛】【仁】

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
盛仁,来源于张问的《宋诗》《耆英会诗》,原文:槐庭二老乐尧仁,盛集高年洛水滨

【兹】【璋】

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
兹,来源于薛澄的《宋诗》《赋得一年将尽夜》,原文:可惜惟兹夕,须臾即旧年

【盛】【馟】

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
盛,来源于司马光的《宋诗》《迩英阁读毕后汉书蒙恩赐御筵诗》,原文:化盛文明正,恩隆饮食需

【旨】【页】

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
旨,来源于潘大临的《宋诗》《赠张圣言画柯山图》,原文:羣公侍旁好颜色,将顺帝旨成刚柔

【纫】【戚】

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
纫,来源于林宪的《宋诗》《雪巢三首 其二》,原文:采兰以纫佩,不久香消歇

【鉴】【磊】

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
鉴,来源于袁燮的《宋诗》《以鉴赠赵制置》,原文:吁嗟此鉴,惟铜之精

【倩】【玺】

拼音五行释意
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
倩,来源于方岳的《宋词》《贺新凉・贺新郎》,原文:倩传语、溪翁将息

【颉】【煦】

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
颉,来源于郑愔的《唐诗》《奉和幸三会寺应制》,原文:造书臣颉往,观迹帝羲来

【诗】【甄】

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
诗甄,来源于虞俦的《宋诗》《和安抚王诚之给事重九日登高诗韵 其二》,原文:饮吸百川从酩酊,诗驱万象入甄陶

【绡】【云】

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
绡云,来源于白居易的《唐诗》《游丰乐招提佛光三寺》,原文:竹鞋葵扇白绡巾,林野为家云是身

【识】【泽】

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
识泽,来源于傅壅的《宋诗》《题五曲溪》,原文:市朝山泽皆堪隠,谁识先生出处心

【宣】【月】

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
宣月,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:夏四月,葬陈宣公

【虔】【静】

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
虔静,来源于郑谷的《唐诗》《寄察院李侍御文炬》,原文:宿郊虔点馔,秋寺静监香

【弈】【纯】

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
弈纯,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:3 弘,廓,宏,溥,介,纯,夏,幠,厖,坟,嘏,丕,弈,洪,诞,戎,骏,假,京,硕,濯,訏,宇,穹,壬,路,淫,甫,景,废,壮,冢,简,箌,昄、晊,将,业,席,大也

【僖】【勤】

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
僖勤,来源于黄朝散的《宋诗》《将到巖洞油云忽作骤雨滂霈》,原文:寸心忧旱隐如焚,默念僖心闵雨勤

【诏】【磐】

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
诏,来源于梅询的《宋诗》《真庙挽辞》,原文:亮阴真圣嗣,遗诏尽嘉谟

【胥】【冉】

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
胥,来源于韦骧的《宋诗》《上巳日赣川忆东湖 其一》,原文:持循畏简催胥吏,整顿归鞍戒仆夫

【州】【椰】

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
州椰,来源于吕本中的《宋诗》《次韵景实椰子诗》,原文:旧传椰实来琼州,珍如楚萍出中流

【僖】【承】

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
chéng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
僖,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:夏,葬郑僖公

【憧】【琥】

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
憧,来源于程公许的《宋诗》《督堰至岷下借馆南浦张叔全家临别惠以润石香几一峰挺拔于白云杳霭间殊有远意小诗谢之》,原文:飞幰轻舆御暖风,款门何事日憧憧

【飖】【净】

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
飖,来源于谢偃的《唐诗》《杂曲歌辞 踏歌词 一》,原文:倩看飘飖雪,何如舞袖回

【琝】【慈】

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
慈,来源于翁卷的《宋诗》《送曹西士宰建昌》,原文:谁知书判笔,中有惠慈情

【谆】【衍】

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
谆,来源于张栻的《宋诗》《淳熙四年二月既望静江守臣张某奉诏劝农于郊乃作熙熙阳春之诗二十四章章四句以示父老俾告于其乡之人而歌之 其一六》,原文:嗟尔父老,勿替谆谆

【壹】【勘】

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
壹,来源于张嵲的《宋诗》《送人赴阙》,原文:屡赏王濛语,宁遗赵壹贫

【敖】【粹】

拼音五行释意
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
敖,来源于胡寅的《宋诗》《和奇父叔夏雪五首 其三》,原文:懒把冬雷问告敖,休将玉雪试方臯

【逊】【朝】

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
逊朝,来源于梅尧臣的《宋诗》《和谢公仪学士正月十七日雨后复雪》,原文:西汉枚生谁复召,南朝何逊自多才

【页】【兹】

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
页,来源于姚宽的《宋词》《踏莎行》,原文:苹页烟深,荷花露湿

【诗】【丁】

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
诗丁,来源于张伯端的《宋诗》《读雪窦禅师祖英集》,原文:或歌诗,或语句,丁宁指引迷人路

【怡】【巡】

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
怡,来源于张耒的《宋诗》《种圃》,原文:吾事正如此,人生聊自怡

【钏】【棋】

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
钏,来源于赵孟坚的《宋诗》《采桑曲》,原文:人家蚕老妇勤苦,银钏忙催隔窗雾

【煦】【鸢】

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
煦,来源于元稹的《唐诗》《酬乐天雪中见寄》,原文:敲扶密竹枝犹亚,煦暖寒禽气渐苏

【杨】【缮】

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
杨,来源于黎廷瑞的《宋诗》《赠堪舆家杨生》,原文:杨子逐贫不去,杨仙救贫便富

【翡】【铮】

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
翡,来源于陈陶的《唐诗》《竹十一首 三》,原文:惊巢翡翠无寻处,闲倚云根刻姓名

【夕】【槿】

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
夕槿,来源于陆游的《宋诗》《与邻翁登山亭》,原文:数掩槿篱围夕照,一间茅舍背阴崖

【旒】【粹】

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
旒,来源于戴圣的《礼记》《礼记/乐记》,原文:龙旗九旒,天子之旌也

【暖】【瑜】

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
暖,来源于柳永的《宋词》《定风波》,原文:暖酥消,腻云

【浩】【页】

拼音五行释意
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
浩,来源于李羣玉的《唐诗》《湘西寺霁夜》,原文:雨过琉璃宫,佳兴浩清绝

【琬】【情】

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
琬情,来源于欧阳澈的《宋诗》《梦仙谣》,原文:嫣然若有惜花情,愿丐锦章镌琬琰

【赓】【琮】

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
赓,来源于慕容彦逢的《宋诗》《和刘著作伟明贡院即事韵》,原文:已奏青钱选,初闻白雪赓

【璩】【睿】

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
璩,来源于柴元彪的《宋诗》《游璩源寺和韵》,原文:知有法諲留虎锡,元来璩叟是龙神

【诏】【彬】

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
诏,来源于元稹的《唐诗》《和乐天初授户曹喜而言志》,原文:词曹直文苑,捧诏荣且忻

【琢】【钏】

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
琢,来源于欧阳澈的《宋诗》《朝宗见和复次韵谢之》,原文:何时红树寻诗社,琢句令倾潋灔樽

【影】【正】

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
影正,来源于杨景的《宋词》《婆罗门引》,原文:正金波不动,桂影玲珑

【素】【巡】

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
素巡,来源于戴圣的《礼记》《礼记/祭义》,原文:君皮弁素积,朔月,月半,君巡牲,所以致力,孝之至也

【勘】【馠】

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
hān芳香。
国学点评
勘,来源于释慧远的《宋诗》《禅人写师真请赞 其一八》,原文:分付俊禅者,勘破老头陀

【倾】【韧】

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
倾,来源于王质的《宋词》《满江红》,原文:举大白,倾

【茵】【诚】

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
茵,来源于李贺的《唐诗》《杂歌谣辞 苏小小歌》,原文:草如茵,松如盖

【瑞】【韫】

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
瑞,来源于冯山的《宋诗》《咏雪》,原文:半夜风威壮,今朝瑞雪呈

【睿】【亚】

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
睿,来源于范仲淹的《宋诗》《应制赏花钓鱼》,原文:洋洋颁睿唱,赓颂浃簪绅

【琢】【帧】

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
琢,来源于苏轼的《宋诗》《孙莘老寄墨四首 其二》,原文:谿石琢马肝,剡藤开玉版

【辰】【锦】

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
辰锦,来源于释昙贲的《宋诗》《偈二首 其一》,原文:一得永得,辰锦朱砂如墨黑

【诏】【逊】

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
诏逊,来源于徐元杰的《宋诗》《挽吴准斋》,原文:天子诏之坚逊避,朝端达者夙瞻依

【恤】【新】

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
恤新,来源于韩琦的《宋诗》《陈洎太博知虢州》,原文:持平久奉虞刑恤,宣泽新承汉诏宽

【专】【博】

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
专博,来源于苏颂的《宋诗》《送张中正先生归庐陵》,原文:白首师儒学愈专,未应褐博慕缨鲜

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