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重名少-男宝宝-起名

唐崧鸯作者：唐崧鸯2022-12-07 12:51:13

男孩，

重名少-男宝宝-起名

【烁】【淅】

拼音五行释意
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
烁，来源于苏轼的《宋诗》《送宋君用游辇下》，原文：安知赤日烁，沸浪生浮沤

【阔】【匡】

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
阔，来源于杜甫的《唐诗》《上韦左相二十韵》，原文：豫樟深出地，沧海阔无津

【芉】【未】

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

【渊】【辑】

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
渊，来源于邹登龙的《宋诗》《游仰山寺》，原文：怪松盘獭径，古木护龙渊

【浚】【珈】

拼音五行释意
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
浚，来源于郑清之的《宋诗》《安晚偶成》，原文：疎种密栽观木渐，浅流深浚养泉蒙

【觉】【旨】

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
觉旨，来源于释普济的《宋诗》《圆觉顽空觉讲主真赞二首 其一》，原文：得天台之奥旨，继永嘉之先觉

【筹】【垣】

拼音五行释意
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
筹，来源于宋祁的《宋诗》《和晏相公九日郡筵》，原文：行觞酒筹密，踏节舞韡翻

【徽】【州】

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
徽州，来源于钱时的《宋诗》《江东报英烈拟封二字侯喜成三绝 其一》，原文：焕章飞报下徽州，英烈将褒二字侯

【淬】【专】

拼音五行释意
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
淬，来源于元稹的《唐诗》《三叹 一》，原文：淬砺当阳铁，刻为干镆名

【颐】【笙】

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
颐，来源于徐经孙的《宋词》《鹧鸪天》，原文：开八帙，望期颐

【詹】【德】

拼音五行释意
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
詹，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》，原文：【传】十七年春，齐人执郑詹，郑不朝也

【湫】【骓】

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
湫，来源于王十朋的《宋诗》《游东际》，原文：石是谁家妇，龙居第几湫

【钟】【川】

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
钟川，来源于黄公度的《宋诗》《次韵宋永兄感旧五首 其三》，原文：龆齓谈经动圣聪，山川英气向来钟

【嘉】【宏】

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
嘉宏，来源于曹勋的《宋诗》《迷楼歌二首 其一》，原文：草图献天子，赏激嘉宏规

【麒】【逊】

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
麒逊，来源于丘葵的《宋诗》《七歌效杜陵体 其三》，原文：县官被命不敢逊，麒麟出模群狐孤

【萱】【弛】

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
萱，来源于许月卿的《宋诗》《挽马枢密母段氏》，原文：绿衣西府梅花落，素幄北堂萱草萎

【凝】【珲】

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
凝，来源于德宗皇帝的《唐诗》《七月十五日题章敬寺》，原文：金风扇微凉，远烟凝翠晶

【翰】【诏】

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
翰诏，来源于赵迁的《唐诗》《故功德使凉国公李将军挽歌词二首 二》，原文：（见《大正新修大藏经》第五十二册释圆照集《代宗朝赠司空大辨正广智三藏和上〖即不空〗表制集》卷五）（按：二诗题下署「前左领军卫兵曹参军翰林待诏赵迁」

【未】【仟】

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
未，来源于刘镇1的《宋词》《贺新郎》，原文：犹未忍，罩银烛

【沧】【瑄】

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
沧，来源于孔平仲的《宋诗》《食鳆》，原文：及冬稍稍盛，来自沧海涯

【荑】【遒】

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
荑，来源于姜特立的《宋诗》《菘苣初冬稍茂喜而有作》，原文：紫苣生春荑，助我作汤餠

【淼】【昂】

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
淼，来源于白居易的《唐诗》《九江春望》，原文：淼茫积水非吾土，飘泊浮萍自我身

【鸠】【嶂】

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
鸠嶂，来源于苏轼的《宋诗》《郭熙画秋山平远》，原文：鸣鸠乳燕初睡起，白波青嶂非人间

【幻】【瑱】

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
幻，来源于吴潜的《宋词》《喜迁莺》，原文：俯仰俱陈，彭殇等幻，何许世殊时隔

【武】【鑫】

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
武，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 梁太庙乐舞辞 登歌》，原文：动以武功，静以文德

【滇】【翎】

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
滇，来源于程以谦的《宋诗》《游涪溪 其二》，原文：地险向来夸峻国，天诛□许恃滇池

【骓】【瑺】

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
骓，来源于马致远的《元曲》《双调・庆东原叹世》，原文：楚歌四起，乌骓漫嘶，虞美人兮，不如醉还醒，醒而醉

【岭】【天】

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
岭天，来源于赵嘏的《唐诗》《题横水驿双峰院松》，原文：迎风几拂朝天骑，带月犹含度岭钟

【昭】【昶】

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
昭，来源于清昼的《唐诗》《讲古文联句》，原文：鲍昭从军，主意危苦

【策】【扬】

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
策扬，来源于李纲的《宋诗》《有诏举贤良方正作诗勉钱申伯使继世科》，原文：胡不进卷对廷策，清芬远绍扬其波

【子】【郁】

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
子郁，来源于顾况的《唐诗》《游子吟》，原文：游子悲久滞，浮云郁东岑

【巡】【崎】

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
巡崎，来源于孔平仲的《宋诗》《奉天行》，原文：豺狼合从堪恸哭，翠华崎岖又巡蜀

【勰】【箴】

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
勰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

【梧】【诚】

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
梧，来源于袁去华的《宋词》《八声甘州》，原文：向晚追凉处，月挂梧桐

【寓】【琥】

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
寓，来源于邹浩的《宋诗》《知府吕大卿饯别樗年以今我来思雨雪载涂分韵赋诗得雨字》，原文：使君有高情，肃以豆觞寓

【闰】【自】

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
闰自，来源于王迈的《宋诗》《寒食呈陈崇清》，原文：三春幸自添余闰，双笔今题第几篇

【捷】【诏】

拼音五行释意
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
捷诏，来源于宗泽的《宋诗》《道逢散遣之卒云讲和退师无所用之矣辄以二十六句道胸臆》，原文：行行侧身听戎捷，忽闻募士诏遣归

【鹄】【与】

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
鹄与，来源于李纲的《宋诗》《次韵李似表县丞出示游西湖古风二首 其二》，原文：昂昂鸾鹄姿，岂与凡禽并

【暌】【渊】

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
暌，来源于徐经孙的《宋诗》《送思訦之官鳌峰》，原文：居官而民宜，暌隔非所虑

【望】【重】

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
望重，来源于程珌的《宋诗》《朱生论天》，原文：今日重来桥上望，依然杨柳两行青

【炅】【洲】

拼音五行释意
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
炅，来源于项宗的《唐诗》《四真人降魏夫人歌共五章（幷序） 二》，原文：八窗无常朗，有冥亦有炅

【匠】【勋】

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
匠勋，来源于释德洪的《宋诗》《次韵元不伐知县见寄》，原文：自当走奇勋，岂止称师匠

【棂】【粤】

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
棂，来源于郑獬的《宋诗》《水馆》，原文：窗棂风入秋气活，桥脚倒撑天面青

【冬】【僖】

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
冬僖，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：冬，蔡穆侯将许僖公以见楚子于武城

【钊】【嵘】

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
钊，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：太保命仲桓、南宫毛俾爰齐侯吕伋，以二干戈、虎贲百人逆子钊于南门之外

【页】【崧】

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
页，来源于宋之问的《唐诗》《初承恩旨言放归舟》，原文：（同前第一四九八页）

【洲】【谊】

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
洲，来源于杜甫的《唐诗》《江涨》，原文：下牀高数尺，倚杖没中洲

【明】【渲】

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
明，来源于黎廷瑞的《宋诗》《送友游淮》，原文：君行不少住，明日是清明

【煊】【志】

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
煊，来源于无名氏的《宋词》《沁园春》，原文：归来也，更身名煊赫，锦绣光辉

【峻】【匡】

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
峻匡，来源于匡山和尚的《唐诗》《示徒颂》，原文：匡山路，匡山路，巖崖崄峻人难措

【奘】【卫】

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
奘，来源于杨景贤的《元曲》《么》，原文：玄奘，你近前来

【冕】【甯】

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
冕甯，来源于崔涂的《唐诗》《寄舅》，原文：中朝轩冕内，久绝甯家亲

【靖】【箴】

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
靖，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《庆元二年恭上太皇太后皇太后太上皇帝太上皇后尊号二十四首 其一二》，原文：重坤靖夷，丽册华徽

【睿】【权】

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
睿权，来源于蔡襄的《宋诗》《羣玉殿赐宴》，原文：睿藻敦风教，冥搜出化权

【川】【青】

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
川青，来源于袁说友的《宋诗》《新河》，原文：一川涨碧分滩远，万柳排青夹岸多

【珵】【昂】

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

【樟】【潭】

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
樟，来源于项安世的《宋诗》《高台寺》，原文：我从樟树来，上上八十里

【狄】【渤】

拼音五行释意
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
狄，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《僖公》》，原文：夷狄也，而亟病中国，南夷与北狄交

【滔】【园】

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
滔，来源于赵烨的《宋诗》《挽吕东莱 其一》，原文：滔滔皆四海，亹亹独斯人

【曙】【琀】

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
曙，来源于陆龟蒙的《唐诗》《江南秋怀寄华阳山人》，原文：栉髪凉天曙，含毫故国情

【俞】【昊】

拼音五行释意
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
俞，来源于王质的《宋诗》《题俞舜俞墨梅》，原文：此地遇俞子，此时逢孟秋

【榆】【棣】

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
榆棣，来源于汪炎昶的《宋诗》《谢梅庵汪御史免丝分得交字韵》，原文：枌榆叨密荫，棠棣挺新梢

【支】【谒】

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
支谒，来源于徐梦发的《宋诗》《支提禅寺》，原文：来谒支提古道场，几年袍锦韵犹香

【萧】【暄】

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
萧，来源于王洋的《宋诗》《枯柏》，原文：萧萧数竿竹，空腹将何为

【原】【嵘】

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
原嵘，来源于孟郊的《唐诗》《感怀》，原文：登高望寒原，黄云郁峥嵘

【裕】【泯】

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
裕，来源于赵希逢的《宋诗》《和容膝》，原文：□□□常裕，看书日易消

【庚】【哲】

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
庚，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：秋七月庚寅，楚子轸卒

【僖】【零】

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
僖，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：孟僖子为介，不能相仪

【戚】【泷】

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
戚，来源于权德舆的《唐诗》《奉和圣制中春麟德殿会百寮观新乐》，原文：森森列干戚，济济趋钩陈

【朗】【逸】

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
朗逸，来源于洪咨夔的《宋诗》《春行》，原文：朗吟摇矮屋，徐步逸轻车

【亘】【澄】

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
亘，来源于陈楠的《宋诗》《金丹诗诀 其七一》，原文：鼎中朱橘亘天红，此是时时养火功

【泽】【泷】

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
泽，来源于耿湋的《唐诗》《元日早朝》，原文：渥泽千年圣，车书四海家

【慷】【棹】

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
慷，来源于刘敞的《宋诗》《达师》，原文：纵横及万事，慷慨惊四邻

【宗】【墨】

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
宗墨，来源于吕本中的《宋诗》《求赵表之墨》，原文：超然堂中墨如戟，支撑宗门渠有力

【单】【存】

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
单存，来源于曾几的《宋诗》《山房》，原文：禅流打包去，旧日单寮存

【枫】【哲】

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
枫，来源于仇远的《宋诗》《檇李亭》，原文：葵扇桃笙聊却暑，苹花枫叶已知秋

【泽】【葆】

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
泽葆，来源于赵祯的《宋词》《合宫歌》，原文：翠葆御双观，巽风兑泽布令

【浩】【才】

拼音五行释意
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
浩才，来源于刘过的《宋诗》《盱眙行》，原文：志大才疎浩无期，逢人举似人笑嬉

【偕】【冉】

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
偕，来源于邓肃的《宋诗》《道原惠茗以长句报谢》，原文：却怜世士不偕来，为借干将诛赵赞

【菀】【茂】

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
菀，来源于刘向的《楚辞》《九叹/惜贤》，原文：芳若兹而不御兮，捐林薄而菀死

【樟】【岿】

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
樟，来源于李白的《唐诗》《送王屋山人魏万还王屋》，原文：挥手杭越间，樟亭望潮还

【欢】【蘅】

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
欢，来源于袁去华的《宋词》《荔枝香近・荔枝香》，原文：细思欢游旧事，还自笑

【瞳】【斌】

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
瞳，来源于何梦桂的《宋诗》《赠天台遇仙翁》，原文：方瞳丹颊生鼎花，犹为人世忧龙蛇

【壹】【季】

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
壹季，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：武王缵大王、王季、文王之绪，壹戎衣而有天下

【禹】【馠】

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
馠hān木芳香。
国学点评
禹，来源于武元衡的《唐诗》《奉和圣制丰年多庆九日示怀》，原文：赓歌禹功盛，击壤尧年丰

【嶛】【箴】

拼音五行释意
嶛liáo木高。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
嶛，来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》，原文：羽毛生未齐，嶛峭丑于鸡

【晷】【琰】

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
晷，来源于孙应符的《宋诗》《恭和家大人将赴季弟官舍书示及门之作 其二》，原文：焚膏继晷且穷年，荣悴他时却在天

【枫】【纪】

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
枫纪，来源于陈与义的《宋诗》《送王因叔赴试》，原文：枫落南纪明，秋高洞庭白

【才】【斌】

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
才，来源于张抡的《宋词》《阮郎归》，原文：春光才去又朱明

【暖】【苡】

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
暖，来源于赵希迈的《宋诗》《昆湖夜归》，原文：拟待春洲暖，重来采荻芽

【秉】【凌】

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
秉凌，来源于杜光庭的《唐诗》《步虚词 十二》，原文：飘裾凌斗柄，秉拂揖参旗

【纲】【沅】

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
纲，来源于曾几的《宋诗》《次曾宏甫社日赏海棠吴守宅且试新茗韵》，原文：酴釄芍药垂垂发，更试头纲一饼茶

【秭】【临】

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
秭，来源于周密的《宋诗》《山房春晚》，原文：苹花吹香柳花落，秭归清啼答姑恶

【澧】【筹】

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
澧，来源于方回的《宋诗》《送刘叔有还古鼎 其一》，原文：出峡蜀人趋鼎澧，溯江荆阃救巴渝

【青】【魁】

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
青魁，来源于刘克庄的《宋诗》《哭宋君辅》，原文：早题淡墨魁多士，晚著青衫事护军

【铮】【识】

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
铮识，来源于赵蕃的《宋诗》《再次韵呈审知》，原文：但得我辈识铮铮，徒使世人讥碌碌

【晏】【绰】

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
晏，来源于陆游的《宋诗》《绝禄以来衣食愈不继小儿力图之殊未有涯予谓不若痛节用尔示以此诗》，原文：晏婴元学墨，勿负此心初

【斯】【影】

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
斯影，来源于吴筠的《唐诗》《览古十四首 十四》，原文：斯言犹影响，安得复回穴

【京】【邵】

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
京邵，来源于丁仙芝的《唐诗》《江南曲五首 四》，原文：因从京口渡，使报邵陵王

【卫】【中】

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
卫中，来源于岳珂的《宋诗》《上高赵宰同叔遗以诚斋集开卷偶见答徐宋臣监丞书云来帖告诉门生排根尝闻前辈谓受人之恩而不忘者为子必孝为臣必忠盖推是心而信其人也又闻惟以怨报德者为不可测盖以有人之形者必有人之情也故卢杞之于颜公敏中之于文饶之奇之于永叔邢恕之于君实孰测其报恩一至此极哉昔孟尝君有一客孟尝遇之甚厚而客每毁孟尝或问其故客曰人皆誉君而我独毁人必以我为小人而以君为长者此吾所以报君也前五子者其意将无出于此欤至如逄蒙杀羿之事孟子不责蒙而责羿然则先生之与门生其责果谁在哉或掩卷有感因笔纪意复䌷绎身履者以补其阙凡四十韵》，原文：大中白丞相，昔蹑卫国门

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