logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

缺木-有涵养-男孩-取名

熊淖屹作者:熊淖屹2022-12-08 13:10:53

缺木-男孩,

缺木-有涵养-男孩-取名

【华】【笃】

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
华笃,来源于胡铨的《宋诗》《答单监簿》,原文:华衮褒虽荣,溢美论非笃

【晟】【闳】

拼音五行释意
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
晟,来源于张扩的《宋诗》《挽徽宗皇帝词五首 其三》,原文:方丘排异议,晟府焕新章

【棕】【朴】

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
棕,来源于秦观的《宋诗》《泊吴兴西观音院》,原文:霜桧鬰冥冥,海棕鲜薿薿

【纭】【澄】

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
纭,来源于程公许的《宋诗》《中元节日登舟赴官巴西兄姪偕亲友追送三十里乃别相顾悽黯舟行得此诗以寄》,原文:随牒倦尘土,归梦长纷纭

【汶】【稽】

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
汶稽,来源于苏颂的《宋诗》《天禧寺竹》,原文:美胜会稽箭,珍逾汶阳篠

【简】【缘】

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
简缘,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一四七》,原文:尘劫坐空,世缘居简

【飏】【桦】

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
飏,来源于太易的《唐诗》《湘夫人祠》,原文:灵祠古木合,波飏大江濆

【知】【瑄】

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
知,来源于刘辰翁的《宋词》《霜天晓角》,原文:除是天知得

【桓】【州】

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
桓州,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《隐公》》,原文:【传】四年春,卫州吁弑桓公而立

【嶛】【儒】

拼音五行释意
liáo高。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
嶛,来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》,原文:羽毛生未齐,嶛峭丑于鸡

【戎】【曦】

拼音五行释意
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
戎曦,来源于杨万里的《宋诗》《寄题程元成给事山居三咏 葵心堂》,原文:人笑戎葵定自痴,不愁曦景蚤兼迟

【札】【棂】

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
札,来源于刘克庄的《宋诗》《闻东轩讣 其一》,原文:君给相如札,吾方长道山

【恽】【析】

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
恽,来源于陈与义的《宋诗》《跋外祖存诚子帖》,原文:客来空认袁公额,泪尽惭无杨恽书

【凇】【崇】

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
chóng高明宏大。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》,原文:香清一榻氍毹暖,月淡千门霿凇寒

【谒】【瑄】

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
谒,来源于岳珂的《宋诗》《真宗皇帝南牙谢访状赞》,原文:锵锵佩履,谒刺填委

【戍】【瑗】

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
戍,来源于王铚的《宋诗》《关山月》,原文:闺中月下不胜情,独戍关山更堪说

【箴】【缔】

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
箴,来源于晁说之的《宋诗》《闲极》,原文:自言身已隐,人道尚官箴

【戎】【嵇】

拼音五行释意
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
戎嵇,来源于刘禹锡的《唐诗》《和陈许王尚书酬白少傅侍郎长句因通简汝洛旧游之什》,原文:竹林一自王戎去,嵇阮虽贫兴未衰

【鹄】【旨】

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
鹄,来源于张耒的《宋诗》《送吕安礼》,原文:矫矫黄鹄姿,枳棘非所居

【简】【淳】

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
简淳,来源于杨诚之的《宋诗》《挽东莱先生 其一》,原文:淳明范太史,简澹小臾公

【晳】【凛】

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
晳,来源于葛胜仲的《宋诗》《大父通议无恙日开轩燕处有桐孤峙因名琴轩初不措琴尝作记叙意而偶失藁本故今家集不载比者兴之姪阅故书得之见贶喜而成咏呈六兄工部兼简弟姪》,原文:世无安世谁默识,才异束晳孰补亡

【漪】【莱】

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
漪,来源于许及之的《宋诗》《送刘东玉提干之官茂苑》,原文:共论隶古弄文漪,酌别宁忘载酒巵

【久】【蔳】

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
久,来源于虞俦的《宋诗》《偶和万舍人中秋有月无客有酒无殽韵》,原文:积阴成久雨,浃日掩三辰

【萱】【崇】

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
chóng高明宏大。
国学点评
萱崇,来源于葛立方的《宋诗》《建国刘夫人挽歌词 其二》,原文:荷橐夫官重,萱堂母道崇

【固】【容】

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
固容,来源于屈原的《楚辞》《九章/思美人》,原文:固朕形之不服兮,然容与而狐疑

【钏】【蘅】

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
钏,来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其六○》,原文:铸作瓶盘钗钏,却成品字柴头

【蕋】【映】

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
蕋,来源于沈佺期的《唐诗》《九日临渭亭侍宴应制得长字》,原文:魏文颁菊蕋,汉武赐萸房

【冶】【矜】

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
冶,来源于释道璨的《宋诗》《赠明侍者》,原文:万象赴陶冶,百怪乞提挈

【冬】【箪】

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
冬箪,来源于陆游的《宋诗》《寓叹三首 其三》,原文:裘薄便冬暖,箪空畏午饥

【覃】【槐】

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
覃,来源于王洋的《宋诗》《绍兴庚申解官庐陵留别欧阳隐士》,原文:无乃同乡夫,或可覃后昆

【栗】【孝】

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
栗,来源于释楚文的《宋诗》《偈》,原文:华藏木榔栗,等闲乱拈出

【璆】【之】

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
璆之,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释地(对于行政区划的解释)》,原文:9 西方之美者,有霍山之多珠玉焉,西北之美者,有昆仑虚之璆琳琅玕焉

【章】【桑】

拼音五行释意
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
章桑,来源于熊瑞的《宋诗》《西湖歌饯杨泽之回杭》,原文:当时湖上有平章,胡不早为计包桑

【炔】【楣】

拼音五行释意
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
炔,来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》,原文:时从村叟交蹠语,炔焰爬搔味醍醐

【浠】【稽】

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
稽,来源于释文珦的《宋诗》《同诸友寻幽登飞来峰》,原文:翻译贤人迹,稽留隠者情

【裕】【舸】

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
裕,来源于刘才邵的《宋诗》《题雾豹斋》,原文:伟哉王夫子,术业久饶裕

【沧】【桠】

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
沧,来源于韩应的《宋诗》《陈素斋席上》,原文:自得沧洲趣,门开接钓矶

【君】【谦】

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
君谦,来源于姬昌的《周易》《周易/全文版《周易》》,原文:九三,劳谦君子,有终,吉

【婳】【天】

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

【彦】【瑹】

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
彦,来源于李彭的《宋诗》《送人游吴》,原文:亲串者谁欤,昂昂金闺彦

【晣】【锐】

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
晣,来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》,原文:眉目尚昭晣,笑言犹彷彿

【阔】【骃】

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
阔,来源于李白的《唐诗》《陪从祖济南太守泛鹊山湖三首 二》,原文:湖阔数千里,湖光摇碧山

【旭】【棕】

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
旭,来源于崔致远的《唐诗》《临镜台》,原文:(录自韦旭升《朝鲜文学史》)(按:据金东勋说,崔诗除《全唐诗逸》及《桂苑笔耕集》〖已收《全唐诗补逸》〗所收外,《三国史记》存五首,《东文选》收三十首,另见于石刻、方志者尚有十余首,共存百首左右

【畅】【芨】

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
畅,来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・鸳鸯煞》,原文:畅道朋友同行,尚则怕衣衫不整

【榆】【遒】

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
榆遒,来源于徐瑞的《宋诗》《春日感兴有怀芳洲》,原文:老去空惊岁月遒,桑榆虽晚尚堪收

【嶛】【泊】

拼音五行释意
liáo高。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
嶛,来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》,原文:重崖下萦映,嶛峣上乣纷

【佰】【桥】

拼音五行释意
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
佰,来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》,原文:佰弜必尽护,盘饤如拱宝

【竺】【缨】

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
竺,来源于齐己的《唐诗》《谢王先辈湘中回惠示卷轴》,原文:多君百首贻衰飒,留把吟行访竺卿

【蓬】【绍】

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
蓬,来源于杨炎正的《宋词》《洞仙歌》,原文:带湖佳处,仿佛真蓬岛

【熹】【皙】

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
熹,来源于韩淲的《宋诗》《次韵斯远夜归》,原文:山气既巃嵸,晨光且熹微

【瞻】【献】

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
瞻献,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化中朝会二十三首 上寿用《和安》。 其一》,原文:称觞献寿,瞻拱星回

【谆】【麒】

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
谆,来源于张耒的《宋诗》《泗州阻风七日投佛经祷斗山下》,原文:人间慢圣贤,谆戒遭侮易

【绚】【悟】

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
绚,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其五四》,原文:端楼游赏正元宵,珠箔低垂绚帟飘

【颐】【纴】

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
颐,来源于朱熹的《宋诗》《奉答张彦辅戏赠之句》,原文:从今谨出入,保此颐正吉

【卫】【赓】

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
卫赓,来源于周必大的《宋诗》《同年杨谨仲示芗林诸帖皆以老杜相期惟童敏德谓不合学东坡殆非知诗者辄用此意成恶语一篇为诞辰寿祝颂之意见于末章》,原文:天遣百年如卫武,会赓懿戒颂中兴

【颉】【煦】

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
颉,来源于谢绛的《宋诗》《来燕堂联句》,原文:人心乐且闲,鸟意颉而颃

【永】【舸】

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
永舸,来源于陈深的《宋诗》《姑苏台晚眺分韵得高字》,原文:永怀五湖客,一舸凌云涛

【庆】【搦】

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
庆搦,来源于赵孟僖的《宋诗》《庆侍郎 其三》,原文:幸逢八秩庆生申,搦管濡毫洒翰新

【翩】【馟】

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
翩,来源于程珌的《宋诗》《宪圣慈烈皇后挽诗 其二》,原文:杳杳龙先去,翩翩凤又翻

【笃】【召】

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
笃召,来源于杜范的《宋诗》《送罗年能赴兴国》,原文:笃意召诸老,高爵升众贤

【逻】【札】

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
逻,来源于吕祖谦的《宋诗》《过九江赠同舍陈伯秀》,原文:故人尚一尉,旌旗穿紫逻

【隽】【由】

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
隽,来源于陈造的《宋诗》《次韵答高宾王 其二》,原文:吾徒妩媚青编在,檗茹冰栖定隽功

【寓】【尤】

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
寓尤,来源于陈造的《宋诗》《谢程帅袁制使 其八》,原文:斯文寓理窟,多取谁汝尤

【笙】【辑】

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
笙,来源于李白的《唐诗》《春日陪杨江宁及诸官宴北湖感古作》,原文:鸡栖何嘈嘈,沿月沸笙竽

【梁】【皋】

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
梁皋,来源于孙觌的《宋诗》《有客生致两雉不忍杀开笼纵之二首 其一》,原文:山梁三嗅不忍嘬,如皋一笑吁可悲

【慷】【骅】

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
慷,来源于刘敞的《宋诗》《石头城》,原文:眇然抱幽想,慷慨成郁陶

【琥】【燏】

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
火光貌。
国学点评
琥,来源于张说的《唐诗》《城南亭作》,原文:北堂珍重琥珀酒,庭前列肆茱萸席

【伽】【澄】

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
伽,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其五》,原文:以大圆觉为我伽蓝,身心安居,平等性智

【馟】【纮】

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
纮,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士冠礼》,原文:赞者卒纮

【绍】【瑥】

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
绍,来源于冯时行的《宋诗》《张明远自持其所居萃胜亭记来求诗为赋三篇 其三》,原文:柳魂不可招,君几绍前修

【浦】【羿】

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
浦,来源于赵崇滋的《宋诗》《赵容州新居》,原文:隔浦荷花雨,当门杜若秋

【菀】【崧】

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
菀,来源于贯休的《唐诗》《陈情献蜀皇帝》,原文:奈菀幽栖多胜景,巴歈陈贡媿非才

【硝】【麒】

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
硝,来源于林曾的《宋诗》《句》,原文:鱼头红结魫,土面白生硝

【誉】【榆】

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
誉,来源于释道潜的《宋诗》《庐山杂兴 其一》,原文:远公初渡江,道誉蔼东晋

【葆】【瑥】

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
葆,来源于程垓的《宋词》《浣溪沙》,原文:翠葆扶疏傍药阑

【郅】【芗】

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
郅,来源于周紫芝的《宋诗》《时宰生日诗五首 其二》,原文:西都郅支功,萧相不肯录

【烨】【翙】

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
烨,来源于释昙华的《宋诗》《为南书记下火》,原文:东湖莞岭及归宗,烨烨腾辉炉鞴中

【虢】【昂】

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
虢,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:」虢射曰:「无损于怨而厚于寇,不如勿与

【筠】【勘】

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
筠,来源于曾巩的《宋诗》《以白山茶寄吴仲庶见贶佳篇依韵和酬》,原文:山茶纯白是天真,筠笼封题摘尚新

【暌】【珉】

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
暌,来源于韩淲的《宋诗》《人难》,原文:人难会合易暌离,更把言谈著在诗

【勘】【蓬】

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
勘蓬,来源于王十朋的《宋诗》《丙戌冬十月阎惠夫梁子绍得郡还蜀联舟过夔访予于郡斋修同年之好也因观太上皇帝亲擢御札及馆阁题名感叹良久辄成恶诗一章以纪陈迹且志吾侪会合之异》,原文:书向蓬山俱点勘,诗从天竺共吟哦

【稽】【朴】

拼音五行释意
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
稽,来源于沈辽的《宋诗》《和颖叔冲寂观》,原文:翘心冥有感,稽首敢忘恭

【墨】【榭】

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
墨,来源于范成大的《宋诗》《晚步东郊》,原文:水墨依林寺,青黄负郭田

【纲】【旒】

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
纲旒,来源于杜甫的《唐诗》《送樊二十三侍御赴汉中判官》,原文:使者纷星散,王纲尚旒缀

【莞】【骋】

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
莞,来源于岳珂的《宋诗》《闲居六咏 午睡》,原文:觉来还一莞,七椀玉川诗

【甯】【悟】

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
甯悟,来源于孙邦的《宋诗》《和史经 其一》,原文:梦尸梦秽了不悟,甯论掷足与裸颠

【未】【帧】

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
未,来源于魏夫人的《宋词》《阮郎归》,原文:归来未有期

【支】【憬】

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
支,来源于任翔龙的《宋词》《沁园春》,原文:是则是干支带得来

【禄】【棣】

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
禄,来源于吴筠的《唐诗》《高士咏 楚狂接舆夫妻》,原文:傲然辞征聘,耕绩代禄秩

【鼎】【箴】

拼音五行释意
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
鼎,来源于释德洪的《宋诗》《曾逢原待制真赞》,原文:补衮之线,调鼎之手

【荏】【楚】

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
荏,来源于杜甫的《唐诗》《秋行官张请督促东渚耗稻向毕清晨遣女奴阿稽竖子阿段往问》,原文:荏苒百工休,郁纡迟暮伤

【季】【景】

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
季景,来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《微子篇》》,原文:”齐景公待孔子曰:“若季氏,则吾不能

【遒】【肖】

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
遒,来源于王洋的《宋诗》《伯氏临江使君寄芗林次韵 其一》,原文:人物百年同富寿,客怀千里梦逡遒

【缎】【燿】

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
缎,来源于关汉卿的《元曲》《感天动地窦娥冤・斗虾蟆》,原文:又无羊酒缎匹,又无花红财礼

【炯】【茂】

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
炯,来源于李纲的《宋诗》《宿都峤山灵景寺》,原文:道人山后来,眸子颇清炯

【筠】【稷】

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
筠稷,来源于宋庠的《宋诗》《冬至观两宫盛礼奏御》,原文:稷野茅联位,轩筠縠向阳

【倾】【璎】

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
倾,来源于宋庠的《宋诗》《时贤多以不才诮我因自咏》,原文:蚊负愁山重,葵倾喜日来

【壬】【策】

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
壬,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》,原文:夏五月壬辰,雉门及两观灭

【嵇】【颐】

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
嵇,来源于杨亿的《宋诗》《受诏修书述怀感事三十韵》,原文:嵇康真懒慢,谢客本空疏

【彦】【勰】

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
彦,来源于郭祥正的《宋诗》《送吴景山宫教供职》,原文:忽闻新天子,下诏罗俊彦

智能宝宝起名

姓名测试打分网由唐叔创办,凭借卓越的信誉和客户满意度享有盛誉,大多数顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并在少年时期开始深入研究国学经典,对风水命理、五行八卦、哲学和佛学造诣深厚。他同时也是周易领域的资深专家,引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务会综合考虑出生时间和个人信息,全面评估名称的形、音、义,并充分考虑五行八卦、三才五格、星座等因素,参考经典著作如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字选择。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家