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易经-男宝宝-取名

郭蕊作者:郭蕊2022-12-08 16:27:23

易经-男孩,

易经-男宝宝-取名

【燃】【绡】

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
燃绡,来源于郭祥正的《宋诗》《寄题洪州潘延之家园清逸楼》,原文:倚栏一醉弦索鸣,红绡燃蜜烂华星,玉人舞彻东方明

【植】【昉】

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
植,来源于张耒的《宋诗》《十月十二日夜务宿寄内》,原文:冻骹冷如植,未觉重衾燠

【权】【浦】

拼音五行释意
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
权,来源于张孝祥的《宋诗》《题画》,原文:权郎笔墨禅,往者屡参请

【渭】【搦】

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
渭,来源于王禹偁的《宋诗》《赁宅》,原文:白公渭北眠村舍,杜甫瀼西赁草堂

【骓】【淮】

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
骓,来源于陆游的《宋诗》《夜梦与宇文子友谭德称会山寺若饯予行者明日黎明得子友书感叹久之乃作此诗》,原文:在门仆整驾,临道骓嘶鸣

【崇】【纮】

拼音五行释意
chóng高明宏大。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
崇纮,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》,原文:是故盖崇十尺,良盖弗冒弗纮,殷亩而驰,不队,谓之国工

【祁】【韦】

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
祁,来源于严羽的《宋诗》《出塞行》,原文:将军救朔边,都护上祁连

【邵】【潜】

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
邵,来源于释可湘的《宋诗》《偈颂一百零九首 其五一》,原文:苏州菱,邵伯藕

【覃】【戈】

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
覃,来源于明皇帝的《唐诗》《游兴庆宫作》,原文:所希覃率土,孝弟一同规

【峻】【沉】

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
峻沉,来源于李流谦的《宋诗》《遣兴 其七》,原文:海波倒立风霆峻,未省鳣鲸竟陆沉

【崧】【傅】

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
崧傅,来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》,原文:崧极申函粹,东维傅启祥

【灏】【慕】

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
灏,来源于林季仲的《宋诗》《过东阳诸人饯别独刘叔明不至》,原文:松竹森森灏气生,一帘疏雨故人情

【僖】【奥】

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
僖,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇文公二年》,原文:为僖公主也

【凡】【辑】

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
凡,来源于黄庭坚的《宋诗》《大沩喆禅师真赞》,原文:圣凡不尽,金锁生苔

【晟】【苓】

拼音五行释意
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
晟,来源于洪咨夔的《宋诗》《续洗兵马上李制置》,原文:李晟为国不虚出,裴度与贼难俱生

【冉】【椰】

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
冉,来源于孔武仲的《宋诗》《遣百朋赴太学补试》,原文:冉冉浪相逐,江湖今十年

【驰】【堰】

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
驰,来源于赵抃的《宋诗》《游海云山》,原文:花棚夹归道,骁骑看星驰

【纮】【旨】

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
纮,来源于周文璞的《宋诗》《行歌四首 其一》,原文:商量千古有何事,经营八纮非汝才

【翊】【仁】

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
翊仁,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后时享二十五首 钦宗室酌献用《端庆》。》,原文:孝遵前烈,仁翊函生

【遥】【晠】

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
遥,来源于马子严的《宋词》《十拍子・破阵子》,原文:遥看步赏迟

【沦】【戚】

拼音五行释意
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
沦,来源于王埜的《宋诗》《上霄洞》,原文:岂无隠沦士,巖筑像惟肖

【玮】【麟】

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
玮,来源于赵蕃的《宋诗》《二日晚得少空偶阅杜集无何坠火焚者数叶谨成古句致愧惜之意呈明叔仲威》,原文:不然身当贫到骨,俱应蓄此瑰玮词

【篁】【影】

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
篁影,来源于陆龟蒙的《唐诗》《移石盆》,原文:无人尽日澄心坐,倒影新篁一两竿

【皎】【沦】

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
皎沦,来源于刘长卿的《唐诗》《湘中纪行十首 云母溪》,原文:白发惭皎镜,清光媚奫沦

【峻】【缎】

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
峻,来源于韦骧的《宋诗》《晚洲岭》,原文:岂如兹峻陟,不类羊肠盘

【缎】【铮】

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
缎,来源于高文秀的《元曲》《黑旋风双献功・小梁州》,原文:谁着你一世为人将妇女偷,见不得皓齿星眸,你道有闲茶浪酒结绸缎,天缘楱,不枉了好风流

【秋】【决】

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
秋决,来源于戴复古的《宋诗》《观捕黄雀》,原文:披绵争啄晚禾秋,决起森然网扼喉

【普】【涛】

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
普涛,来源于曹勋的《宋诗》《施磨衲与惠因长老》,原文:天风海涛助潮音,普闻四众及一切

【序】【攸】

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
序攸,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 彻豆用《丰安》。》,原文:升馔有章,卒食攸序

【闲】【轶】

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
闲,来源于欧阳修的《宋词》《凉州令・梁州令》,原文:一去门闲掩

【里】【詹】

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
里,来源于汤舜民的《元曲》《金菊香・看别人吹箫跨凤上瑶池,乘兴扁舟访剡溪。真仍是平地白云三万》,原文:里,堪画堪题

【涛】【瑺】

拼音五行释意
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
涛,来源于陆游的《宋诗》《风雨》,原文:入夜殊未止,声乱秋江涛

【昉】【闰】

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
昉,来源于孙望辑录的《唐诗》《自序》,原文:宋明稍事蒐辑,《英华》《类苑》,(《文苑英华》一千卷,宋太平兴国七年,李昉、扈蒙、徐铉、宋白等奉敕编

【芗】【陇】

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
芗,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 仪坤庙乐章 迎神》,原文:迎神有乐,歆此嘉芗

【憧】【媵】

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
憧,来源于杨万里的《宋诗》《宿徐元达小楼》,原文:役役名和利,憧憧马又车

【湫】【芃】

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
湫,来源于石介的《宋诗》《寄永叔》,原文:泓湫水暖嗜欲饱,七龙嬉戏两龙睡

【延】【初】

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
延初,来源于孔平仲的《宋诗》《孙元忠寄示种竹诗戏以二十篇答 其一九》,原文:初月出不高,茂林延疏光

【鸿】【继】

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
鸿继,来源于李纲的《宋诗》《闻七弟叔易登科》,原文:云鸿继高举,桂苑同飞鸣

【锋】【攸】

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
锋,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻病中大雪》,原文:吾兄笔锋雄,诗俊不可和

【霄】【孜】

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
霄孜,来源于李正民的《宋诗》《送闻人伯封》,原文:孜孜其勉旃,青霄将自致

【品】【韫】

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
品韫,来源于无名氏的《唐诗》《小秦王》,原文:柳条金嫩不胜雅(《词品》作「鸦」),青粉墙头道韫家

【瑥】【运】

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
运,来源于程洵的《宋诗》《余季行肯堂》,原文:天地有常运,成功须四时

【皤】【婳】

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
皤,来源于释居简的《宋诗》《酬嘉兴别驾谢司直》,原文:何补种殖勤,苦心忘鬓皤

【皓】【殷】

拼音五行释意
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
皓殷,来源于张继先的《宋诗》《咏窗》,原文:无意殷勤遮皓月,有心特地隔红尘

【晃】【隆】

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
晃,来源于周文璞的《宋诗》《游洞霄》,原文:晃晃银云收,谁子开玉锁

【储】【睿】

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
储,来源于岳珂的《宋诗》《宫词一百首 其九七》,原文:群才错落汇征初,犹是仁皇四世储

【粹】【宗】

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
粹宗,来源于陆游的《宋诗》《岁暮感怀十首以余年谅无几休日怆已迫为韵 其九》,原文:在昔祖宗时,风俗极粹美

【溯】【栾】

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
溯,来源于葛胜仲的《宋诗》《中秋和韵》,原文:滉漾吞星彩,晶荧溯日车

【榷】【琝】

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
榷,来源于邓剡的《宋词》《摸鱼儿》,原文:纷纷征榷尘如梦,谁有似公闲者

【闻】【峰】

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
闻峰,来源于周紫芝的《宋诗》《全一道人分以石芝味极平淡咀留牙颊间良久乃甘而世罕有识者或云九华山中亦有之二首 其二》,原文:自闻青壁是芝田,心到莲峰最上巅

【旎】【与】

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
旎与,来源于韩淲的《宋诗》《蕙斛赠赵倅次韵谢其所赋 其一》,原文:层华旖旎正关春,正苦无诗与写真

【晖】【柏】

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
晖柏,来源于王十朋的《宋诗》《州宅杂咏 柏》,原文:深山夔子国,古柏静晖楼

【睨】【晔】

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
睨,来源于方回的《宋诗》《次韵会真堂呈景高士》,原文:康董不可觌,觇睨费瞠睅

【畚】【崎】

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
畚,来源于王昌龄的《唐诗》《咏史》,原文:荷畚至洛阳,杖策游北门

【轼】【朴】

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
轼,来源于魏了翁的《宋诗》《春社日祀事既毕轿中得三绝 其二》,原文:辗然冯轼受风吹,吏皂前惊雨湿衣

【苍】【椰】

拼音五行释意
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
苍,来源于刘沧的《唐诗》《望未央宫》,原文:西上秦原见未央,山岚川色晚苍苍

【虞】【浩】

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
虞,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:荀寅奔鲜虞,赵稷奔临

【甯】【笈】

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
甯,来源于陈应龙的《宋诗》《呈徐宪应特》,原文:世事苦龃龉,吾道甯踌蹰

【岱】【远】

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
岱远,来源于刘克庄的《宋诗》《仓使和诗出奇不穷再次韵四首 其四》,原文:高于岱顶谁曾览,远若河源未易穷

【昃】【忻】

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
昃,来源于曾惇的《宋诗》《东湖怀洪景伯》,原文:东湖径昃半苍苔,问讯红蕖几许开

【瑗】【婳】

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
瑗,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《哀公》》,原文:春,宋皇瑗帅师侵郑

【波】【繁】

拼音五行释意
波澜壮阔,比喻声势浩大。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
波繁,来源于彭汝砺的《宋诗》《赋环翠轩池㶉鶒》,原文:春风鼓舞波涛绿,夜月栖迟藻荇繁

【燮】【嵘】

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
燮,来源于王柏的《宋诗》《和叔崇春寒韵》,原文:造化神机岂易窥,天上不知谁理燮

【璐】【稽】

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
璐,来源于赵以夫的《宋词》《探春慢》,原文:屑璐飘寒,镂金献巧,妆成水晶亭榭

【域】【烊】

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
域,来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 父子篇》,原文:嗟哉宇内人,身处礼义域

【岿】【久】

拼音五行释意
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
岿久,来源于辛弃疾的《宋诗》《寿赵茂嘉郎中二首 其一》,原文:久矣如今太公望,岿然真是鲁灵光

【蘅】【焘】

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
蘅,来源于梅尧臣的《宋诗》《廖秀才归衡山县》,原文:晚泊亲鸥鹭,残芳袭杜蘅

【烟】【灏】

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
烟灏,来源于刘子翬的《宋诗》《祷雨蟹泉》,原文:灏灏燠气清,浮浮瘴烟披

【闳】【汶】

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
闳,来源于方回的《宋诗》《湖口寄方去言》,原文:稍觉高闳改,徐行曲巷询

【札】【柃】

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
札,来源于黄铢的《宋诗》《寄南康使君仲晦五十二兄》,原文:昨尝枉札素,谓言寻里门

【芾】【搦】

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
芾,来源于刘克庄的《宋诗》《和外弟方遇立春》,原文:竹居东道风光主,乞与甘棠蔽芾阴

【椰】【绰】

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
椰,来源于皮日休的《唐诗》《送圆载上人归日本国》,原文:讲殿谈余著赐衣,椰帆却返旧禅扉

【岐】【诏】

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
岐,来源于陆文圭的《宋诗》《送刘中斋孙归三衢》,原文:野叟临岐无别语,勤修世业复青毡

【謇】【铮】

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
謇,来源于屈原的《楚辞》《九章/惜诵》,原文:纷逢尤以离谤兮,謇不可释也

【晰】【磊】

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
晰,来源于释道潜的《宋诗》《次韵古上人湖上步月》,原文:兹宵实昭晰,似慰诗人情

【兹】【蓁】

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
兹,来源于王之道的《宋诗》《题澄上人颐庵》,原文:君看命名意,往往只在兹

【天】【昶】

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
天昶,来源于陈抟的《唐诗》《石刻诗(幷序)》,原文:末书太岁丁酉,盖蜀孟昶时,当石晋天福中也

【莞】【骅】

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
莞,来源于张埴的《宋诗》《春日瓶花》,原文:盈盈菩萨面,一莞生几案

【潆】【宸】

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
潆,来源于陈文蔚的《宋诗》《又和载酒过竹涧韵》,原文:名园一水绿潆洄,消得风流太守来

【淄】【俞】

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
淄,来源于华镇的《宋诗》《灯》,原文:淄川老翁牙齿疏,四十始欲披儒衣

【韦】【晋】

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
韦晋,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:宣子曰:「昔□之祖,自虞以上,为陶唐氏,在夏为御龙氏,在商为豕韦氏,在周为唐杜氏,晋主夏盟为范氏,其是之谓乎

【巍】【潜】

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
巍潜,来源于史浩的《宋诗》《饯冯圆中吏部出守》,原文:蚤岁登巍第,即潜正黑头

【华】【凛】

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
华凛,来源于王十朋的《宋诗》《徐孺子亭》,原文:高人竟不屈,清风凛华夏

【轶】【逻】

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
轶,来源于文天祥的《宋诗》《挽巽斋先生欧阳大著》,原文:名理轶晋魏,雅言袭轲思

【犹】【邕】

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
犹邕,来源于高斯得的《宋诗》《读天台侍郎黄公神道碑》,原文:迁史虽犹缺,邕碑亦孔昭

【秭】【珧】

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
秭,来源于王周的《唐诗》《施南路偶书》,原文:苦无酒解愁成阵,又附兰桡向秭归

【兆】【致】

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
兆致,来源于白朴的《元曲》《裴少俊墙头马上・迎仙客》,原文:你封为三品官,列着八椒图,你父亲告致仕,却离了京兆府

【尚】【决】

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
尚决,来源于王禹偁的《宋诗》《扬州池亭即事》,原文:归田未果决,怀禄尚盘桓

【傅】【瑹】

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
傅,来源于许及之的《宋诗》《送安福刘秀才谋卿仍简分宜傅公谋》,原文:傅巖词客如相问,说是今非昨更非

【蓬】【凇】

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
蓬,来源于晁补之的《宋词》《点绛唇》,原文:共乐春台,携手蓬莱小

【洵】【觉】

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
洵,来源于王梦应的《宋诗》《绵 其六》,原文:天锡公纯嘏,洵美且仁

【滇】【桑】

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
滇,来源于吕本中的《宋诗》《晋大宁四年王敦自武昌下屯于湖明年六月敦将举兵内向明帝微行至于湖阴察其营垒而去唐温庭筠作湖阴曲盖为此也后汉王霸之孙改封芜湖吴时此地称于湖或称芜湖察其营垒则姑熟之西初无湖阴又且于湖乃芜湖也张文潜有于湖曲广其意追和焉》,原文:巴滇骏马去如飞,始遣轻兵索行客

【鸿】【筠】

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
鸿筠,来源于李流谦的《宋诗》《次韵仲秉见寄二首 其一》,原文:飞鸿不可倩,此意付筠筒

【鸠】【昉】

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
鸠,来源于陈渊的《宋诗》《入荆州学四绝句呈昭祖 其一》,原文:须知泽雉樊中畜,不及蓬鸠地上飞

【常】【沦】

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
常沦,来源于李洪的《宋诗》《次韵子都兄鲍庵芍药 其二》,原文:国香沦落在天涯,常畏人知使护遮

【惟】【瑹】

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
惟,来源于赵光逢的《唐诗》《梁郊祀乐章 庆和 六》,原文:天惟佑德,辟乃奉天

【彻】【昉】

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
彻,来源于陆游的《宋诗》《冬日斋中即事六首 其六》,原文:要当尽彻去,来往无它歧

【遥】【齐】

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
遥齐,来源于宋之问的《唐诗》《发端州初入西江》,原文:路遥魂欲断,身辱理能齐

【鸿】【松】

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
鸿松,来源于王千秋的《宋词》《点绛唇》,原文:鹤健松坚,鸿宝初非误

【烯】【筹】

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
筹,来源于欧阳澈的《宋词》《小重山》,原文:无眠久,通夕数更筹

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