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周易小孩起名

唐景作者：唐景2022-12-09 07:49:13

周易，

周易小孩起名

【礴】【羿】

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
礴，来源于洪朋的《宋诗》《和答师川》，原文：假道羣舒渡江水，解衣盘礴聊复尔

【沥】【纴】

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
沥，来源于姚合的《唐诗》《晦日送穷三首 一》，原文：年年到此日，沥酒拜街中

【南】【茹】

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
南茹，来源于楼钥的《宋诗》《分韵送孙从之司业使湖南得千字》，原文：德星聚南楚，予环当茹连

【赓】【瑺】

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
赓，来源于吕陶的《宋诗》《答晦甫》，原文：花往诗来报礼优，不惭芜累愿赓酬

【继】【葆】

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
继，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇昭公二十五年》，原文：又，有继之辞也

【敦】【缪】

拼音五行释意
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
敦缪，来源于李处权的《宋诗》《送翁子秀归泉》，原文：话言极敦笃，道旧何绸缪

【臻】【襄】

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
臻，来源于沈辽的《宋诗》《送毕公绰》，原文：成均首善地，俊乂方軿臻

【境】【辰】

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
境辰，来源于方干的《唐诗》《重阳日送洛阳李丞之任》，原文：为文通绝境，从宦及良辰

【重】【禄】

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
重禄，来源于柳开的《宋诗》《讽虞嫔诗》，原文：功充民戴荷百禄，重晖并耀难停毂

【蝶】【嵊】

拼音五行释意
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
蝶，来源于张炎的《宋词》《菩萨蛮》，原文：舞衣折损藏花蝶

【州】【渊】

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
州渊，来源于吕本中的《宋诗》《送尹少稷贤良还怀玉山》，原文：尹侯东州英，炯若珠在渊

【淇】【由】

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
淇，来源于刘克庄的《宋词》《汉宫春》，原文：淇澳溪二叟，向王朝抑抑，牧野洋洋

【隽】【溯】

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
隽，来源于吴龙翰的《宋诗》《己未试监假道于严报谢使君》，原文：棠阴日暖鸟声隽，苔迹月明吏影臞

【舜】【苏】

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
舜苏，来源于曹松的《唐诗》《武德殿朝退望九衢春色》，原文：苏舒同舜泽，煦妪竝尧仁

【炘】【逵】

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
逵，来源于权德舆的《唐诗》《奉和礼部尚书酬杨著作竹亭歌》，原文：直城朱户相逦连，九逵丹毂声阗阗

【琛】【漓】

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
琛，来源于柳永的《宋词》《永遇乐》，原文：殊方异域，争贡琛赆，架巘航波奔凑

【霈】【嘉】

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
霈嘉，来源于余靖的《宋诗》《夏日江行》，原文：霈然得嘉澍，荷天如免谴

【胥】【琮】

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
胥琮，来源于刘克庄的《宋诗》《次黄殿讲鸣珮亭》，原文：谁引扶胥水入城，循除终日爱琮琤

【黎】【赫】

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
黎赫，来源于张耒的《宋诗》《迁居罗溪潘邠老昆仲比以火惊相见殊阔作诗调之》，原文：误忧黎元谩，烜赫惊户牖

【睨】【琢】

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
睨，来源于郭祥正的《宋诗》《水磨》，原文：睥睨巧匠手，不使差毫厘

【钊】【阑】

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
钊，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：88　显，昭，觐，钊，觌，见也

【薏】【璂】

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
薏，来源于晁说之的《宋诗》《秋适》，原文：置此清羸身，茄菼薏苡间

【陟】【卓】

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
陟卓，来源于蒲寿宬的《宋诗》《梅阳郡斋铁庵梅花五首 其四》，原文：卓哉诚斋老，驱车陟崔嵬

【普】【绰】

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
普，来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂一百六十首 其八二》，原文：今朝七月五，打鼓普请看

【烯】【敖】

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
敖，来源于李正民的《宋诗》《送李及甫侍郎知筠州》，原文：自惭为郡无佳政，且作卢敖汗漫游

【麟】【鑫】

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
麟，来源于杨万里的《宋诗》《挽封州太守赵次公二首 其一》，原文：国尔怀孤愤，麟兮嗣古风

【祈】【棋】

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
祈，来源于钱弘佐的《唐诗》《谒宝塔回赐僧录》，原文：祷祈祇愿苍生泰，更仗高僧法供精

【芨】【阑】

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
芨，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 毛公坛》，原文：有芨皆绿字，有芝皆紫茎

【桥】【鑫】

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
桥，来源于喻良能的《宋诗》《过分水岭初出建宁界》，原文：小艇横清泚，飞桥截碧湾

【晏】【旌】

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
晏旌，来源于刘攽的《宋诗》《和原甫郓州乐郊诗》，原文：公来会旌旆，公晏盛笳鼓

【謇】【术】

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
謇，来源于屈原的《楚辞》《九章/抽思》，原文：何独乐斯之謇謇兮

【盛】【棋】

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
盛棋，来源于楼钥的《宋诗》《沈宪敏公挽词 其三》，原文：戏彩衣冠盛，围棋日月长

【策】【铭】

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
策铭，来源于郑严的《唐诗》《送韦员外赴朔方》，原文：坐闻长策利，终见勒铭回

【钲】【笃】

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
钲，来源于袁说友的《宋诗》《过渠江渡》，原文：渡船也学钲鼓声，催上篮舆傍江浒

【术】【磊】

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
术磊，来源于王禹偁的《宋诗》《送姚著作之任宣城》，原文：今春忽命姚著作，学术纵横才磊落

【沛】【沛】

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
沛沛，来源于无名氏的《元曲》《阀阅舞射柳蕤丸记・哪咤令》，原文：(正末云)想韩信在沛公手下，沛公不识韩信，韩信夤夜私奔也

【琀】【沦】

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
沦，来源于王洋的《宋诗》《代徐思远谢张季万》，原文：淮乡有病客，波浪逐沦弥

【珉】【召】

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
珉，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和宋中道见寄》，原文：王都浩浩多球琅，怀珉安可争焜煌

【蘅】【觅】

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
蘅，来源于徐照的《宋诗》《题陈待制湖楼》，原文：濠濮观鱼鸟，潇湘欠药蘅

【琢】【琅】

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
琢琅，来源于韦骧的《宋诗》《石鏊》，原文：青如碧琅玕，光莹非琢治

【凝】【怀】

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
凝怀，来源于胡寅的《宋诗》《用前韵示贾阁老》，原文：缅怀侍凝粹，苦口同启沃

【泱】【缘】

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
泱，来源于刘长卿的《唐诗》《疲兵篇》，原文：阵云泱漭屯塞北，羽书纷纷来不息

【仁】【普】

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
仁普，来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其一四八》，原文：如何望岱岳，仁心普周被

【久】【槐】

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
久槐，来源于刘弇的《宋诗》《伤友人潘镇之失意七十韵》，原文：杏坛齐出处，槐里久参随

【珉】【瑱】

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
珉，来源于岳珂的《宋诗》《上高赵宰同叔遗以诚斋集开卷偶见答徐宋臣监丞书云来帖告诉门生排根尝闻前辈谓受人之恩而不忘者为子必孝为臣必忠盖推是心而信其人也又闻惟以怨报德者为不可测盖以有人之形者必有人之情也故卢杞之于颜公敏中之于文饶之奇之于永叔邢恕之于君实孰测其报恩一至此极哉昔孟尝君有一客孟尝遇之甚厚而客每毁孟尝或问其故客曰人皆誉君而我独毁人必以我为小人而以君为长者此吾所以报君也前五子者其意将无出于此欤至如逄蒙杀羿之事孟子不责蒙而责羿然则先生之与门生其责果谁在哉或掩卷有感因笔纪意复䌷绎身履者以补其阙凡四十韵》，原文：堂帖写元奏，别白如珉琨

【夷】【棠】

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
夷棠，来源于黄庭坚的《宋诗》《古豪侠行赠魏邻几》，原文：风吹棠棣花，一枝落夷门

【梧】【萄】

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
梧萄，来源于周文质的《元曲》《越调・寨儿令》，原文：葡萄架梧桐井，杨柳院海棠轩

【颖】【鸥】

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
颖，来源于仇远的《宋诗》《试涪翁题郑佽砚》，原文：晴窗试磨洗，墨旧兔颖新

【瑱】【汉】

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
瑱，来源于刘敞的《宋诗》《同献臣七月七日夜咏牛女》，原文：薄雾垂絪衣，明星缀华瑱

【峥】【矗】

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
峥矗，来源于王禹偁的《宋诗》《五老峰》，原文：矗矗拂星榆，峥嵘与众殊

【瑥】【藻】

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
藻，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《庆元二年皇后册宝十三首 其一一》，原文：采苹涧滨，采藻涧中

【巡】【州】

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
巡州，来源于张养浩的《元曲》《双调・折桂令》，原文：通州巡舟呼童解缆开船，见绿树青天，两岸回旋

【翡】【予】

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
翡，来源于方岳的《宋诗》《杨柳枝 其二》，原文：多情也似相欺得，爱惹钗头翡翠翘

【缈】【诚】

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
缈，来源于吴筠的《唐诗》《登庐山东峰观九江合彭蠡湖》，原文：写心陟云峰，纵目还缥缈

【帧】【璁】

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
帧，来源于汤舜民的《元曲》《尾声・打不动裁冰剪雪林和靖，冲不过击玉敲金宋广平，纵泄漏春光也不》，原文：锦绣额赠新题走蚓惊蛇，丹青帧摸巧样回鸾舞鹤

【怀】【烽】

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
怀烽，来源于张孝祥的《宋词》《六州歌头》，原文：干羽方怀远，静烽燧，且休兵

【寒】【椰】

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
寒椰，来源于方回的《宋诗》《刘子华儒吏》，原文：短檠彻晓一灯寒，椰腹中藏万卷宽

【书】【央】

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
书央，来源于喻良能的《宋诗》《王丞相生辰》，原文：坐令我宋如虞唐，中书事业殊未央

【枫】【韦】

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
枫，来源于黄庭坚的《宋诗》《再次韵呈廖明略》，原文：十年呻吟江湖上，青枫白鸥付心赏

【戈】【晔】

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
戈，来源于方回的《宋诗》《挽分水柳溪何处士二首 其一》，原文：盗踵兵戈起，家并里社全

【舟】【缎】

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
舟，来源于丘的《宋词》《鹧鸪天》，原文：两两维舟近柳堤

【栾】【纮】

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
栾，来源于方回的《宋诗》《秋日古兰花十首 其八》，原文：雪丝松细紫团栾，今代无人识古兰

【卿】【黎】

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
卿黎，来源于苏颂的《宋诗》《和诸君观画鬼拔河》，原文：芳华乐府务夸大，黎园公卿谩轻肆

【淇】【斯】

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
淇，来源于卫宗武的《宋诗》《赋竹深处》，原文：淇园既往不足论，渭川徒多未足贵

【锐】【纲】

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
锐，来源于徐积的《宋诗》《送李守孝博》，原文：可如汉制，选择骁锐

【斐】【鑫】

拼音五行释意
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
斐，来源于周弼的《宋诗》《琵琶亭》，原文：变迁斐然殊，感慨益以寡

【麒】【般】

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
麒般，来源于史九散人的《元曲》《老庄周一枕胡蝶梦・油葫芦》，原文：试看咸阳原上麒麟冢，都一般潇洒月明中

【闰】【白】

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
闰白，来源于冯时行的《宋诗》《和史济川见赠》，原文：向来共厄黄杨闰，别后相逢白发年

【袅】【潞】

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
袅，来源于赵师侠的《宋词》《点绛唇》，原文：风里垂杨袅

【壹】【简】

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
壹，来源于刘克庄的《宋诗》《郭熙山水障子》，原文：始知著色未造极，壹似丑女施铅黄

【恺】【匠】

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
恺，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》，原文：宾射，皆奏其钟鼓，鼜、恺献，亦如之

【挚】【旌】

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
挚，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：162　荐，挚，臻也

【骃】【漫】

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
骃，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：41　阴白杂毛，骃

【靛】【芦】

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
靛，来源于杨景贤的《元曲》《那叱令》，原文：头如蓝靛青，语似春雷壮，这和尚端的非常

【媪】【瑺】

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
媪，来源于韩淲的《宋诗》《题紫溪春晚图画》，原文：人家篱落动耕桑，溪女往来翁唤媪

【镌】【楹】

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
镌，来源于曹彦约的《宋诗》《偶成 其一七》，原文：莫将爱敬复雕镌，一片真纯得自全

【戍】【芊】

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
戍，来源于陈得时的《宋诗》《露坐》，原文：行人在边戍，孤月到深闺

【崔】【箫】

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
崔，来源于郭印的《宋诗》《登致爽阁观山用种字韵同赋一首》，原文：群峰鬰崔嵬，西北天壁竦

【斯】【慈】

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
斯慈，来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 六十一》，原文：慈悲说斯法，现疾为众生

【沛】【子】

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
沛子，来源于项宗的《唐诗》《双礼珠弹云璈而答歌一章》，原文：挺颖德音子，神映乃拂沛

【至】【彬】

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
至，来源于戴圣的《礼记》《礼记/乐记》，原文：乐至则无怨，礼至则不争

【明】【畅】

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
明畅，来源于王翰的《唐诗》《奉和圣制同二相已下羣官乐游园宴》，原文：未极人心畅，如何帝道明

【晷】【琀】

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
晷，来源于郑刚中的《宋诗》《北山会饮》，原文：君图继晷膏可燃，若欲留春古无策

【勖】【谐】

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
勖，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化乡饮酒三十三章 其八》，原文：虔勖忠孝，邦家之基

【宓】【诗】

拼音五行释意
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
宓诗，来源于王迈的《宋诗》《简仙游宰黄瀛甫登二首 其二》，原文：诗要渊明赋，琴须宓子鸣

【铮】【洵】

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
铮，来源于王禹偁的《宋诗》《酬处才上人》，原文：铮铮五轴余百篇，定交仍以书为先

【馚】【奂】

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
奂，来源于陈宓的《宋诗》《题陈君肯堂》，原文：轮奂已成张老室，驷轩行看汉于门

【璨】【盂】

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
璨，来源于范仲淹的《宋诗》《和人游嵩山十二题 玉女捣衣石》，原文：金文与铁色，璨璨知千古

【璩】【永】

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
璩，来源于刘攽的《宋诗》《初秋馆中呈诸公》，原文：不奈客嘲聊自解，下流仍复愧应璩

【仞】【翀】

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
仞，来源于徐瑞的《宋诗》《题周南甫草窗吟卷后》，原文：云开灊岳撑千仞，春入雷江涨四溟

【庄】【爀】

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
庄，来源于周南的《宋诗》《扫地》，原文：拱揖延书入，澄收得虑庄

【槐】【峨】

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
槐峨，来源于无名氏的《元曲》《赵匡义智娶符金锭・梁州》，原文：自从俺已有了徐卿二子，怕甚么令巍峨王氏三槐

【洵】【裕】

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
洵，来源于刘攽的《宋诗》《钱子高举贤良中科寄贺子飞》，原文：轶群看赤骥，洵直想朱絃

【沛】【敏】

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
沛，来源于梅尧臣的《宋诗》《吴冲卿示和韩持国诗一卷辄以为谢》，原文：一日真物来，骇汗沛且渥

【沁】【诗】

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
沁诗，来源于林洪的《宋诗》《冷泉》，原文：一泓清可沁诗脾，冷暖年来只自知

【羿】【籍】

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
羿，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 初入太湖》，原文：高帆大弓满，羿射争箭疾

【序】【境】

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
序境，来源于韩淲的《宋诗》《九日不饮》，原文：时序肯随人境异，江山空对晚天长

【纬】【韧】

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
纬，来源于陈造的《宋诗》《杨家会小坐》，原文：鸟乌定为何人乐，络纬惟能竟夕喧

【南】【谒】

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
南谒，来源于贾竦的《唐诗》《谒华岳庙》，原文：〖2〗朱彝尊《曝书亭集》：元和元年十月，著作郎河南贾竦《谒华岳庙》赋五言诗题名

【诣】【仑】

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
诣，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍熙四年加上寿圣皇太后尊号八首 其六》，原文：琱舆彩仗，祗诣慈宫

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