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缺水古风小孩取名

朱慕执作者:朱慕执2022-12-23 13:11:20

缺水-古风,

缺水古风小孩取名

【践】【泊】

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
践,来源于王遂的《宋诗》《寄呈饭牛翁》,原文:露地相忘无践稼,县官虽巧不催租

【湫】【桔】

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
湫,来源于苏籀的《宋诗》《夏日叹二首 其二》,原文:湫隘蛙蜩讙嘒里,扫除风月广轮间

【滇】【寒】

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
滇,来源于蒋之奇的《宋诗》《过芜湖》,原文:帐下劲兵缠象魏,枥中飞骑控巴滇

【洛】【翎】

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
洛,来源于张耒的《宋诗》《岁暮书事十二首 其二》,原文:清洛鱼梁浅,霜鳞素鲫肥

【闻】【衍】

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
闻衍,来源于孟浩然的《唐诗》《闻裴侍御朏自襄州司户除豫州司户因以投寄》,原文:移职自樊衍,芳声闻帝畿

【阔】【觉】

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
阔觉,来源于项安世的《宋诗》《都下次韵酬松阳叶叔文》,原文:迩来渐觉前路阔,旋叫魂魄还精营

【漳】【晴】

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
漳晴,来源于郭祥正的《宋诗》《次韵俞资深承事二首 其二》,原文:春归漳岸扑晴岚,紫燕黄鹂若纵谈

【搦】【缤】

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
搦,来源于释德洪的《宋诗》《义牯》,原文:虎搏竖如鹰搦兔,两牯来奔虎弃去

【澎】【燃】

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
澎燃,来源于岳珂的《宋诗》《春晴将游玉渊践吴季谦待制冯可久武博山行之约先走长句》,原文:至今澎湃中,常欲光景燃

【柏】【忻】

拼音五行释意
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
柏,来源于储光羲的《唐诗》《昭圣观》,原文:新松引天籁,小柏绕山樊

【润】【优】

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
润优,来源于张耒的《宋诗》《叙雨》,原文:槁苏焦泽兮息惔焚,优渥润沃兮无涯垠

【淑】【雯】

拼音五行释意
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
淑,来源于李曾伯的《宋诗》《登桂林宜楼和李帅柱间韵》,原文:桂后梅前正清淑,倚楼但觉九秋宜

【谒】【瑚】

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
谒,来源于沈遘的《宋诗》《七言和君倚景灵行》,原文:我尝入谒得纵观,威容物采严且完

【驹】【溯】

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
驹,来源于刘时中的《元曲》《中吕・朝天子邸万户席上》,原文:今日离筵,明朝客舍,把骊驹莫放彻

【闻】【缃】

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
闻缃,来源于刘弇的《宋诗》《白鹭亭逢胡仙尉晋侯二首 其二》,原文:聊佐县章纡墨绶,饱闻家学富青缃

【盈】【檬】

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
盈,来源于丘的《宋词》《沁园春》,原文:花上盈盈,闺中脉脉,应念胡麻正好栽

【璨】【玫】

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
璨,来源于白玉蟾的《宋诗》《觉非居士东庵甚奇观玉蟾曾游其间醉吟一篇旧风以纪之》,原文:满地璀璨黄金沙,地下掘出玄玉枕

【醇】【翊】

拼音五行释意
chún纯真朴实。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
醇,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其八》,原文:醇醪醟醟同欢饮,旋摘诗聫赋令行

【勖】【馥】

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
勖,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士昏礼》,原文:勖帅以敬,先妣之嗣

【晢】【洵】

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
晢,来源于张埴的《宋诗》《惠白团扇》,原文:藤经剡雪通姿晢,筠度湘秋刮骨清

【汀】【嫒】

拼音五行释意
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
汀,来源于杜甫的《唐诗》《早发射洪县南途中作》,原文:汀洲稍疏散,风景开怏悒

【觅】【驰】

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
觅驰,来源于戴表元的《宋诗》《赤泥岭行》,原文:献书觅举真下策,年少奔驰头已白

【阔】【钊】

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
阔,来源于欧阳修的《宋诗》《拜赦》,原文:丁宁天语深,旷荡皇恩阔

【子】【溯】

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
子溯,来源于王炎的《宋诗》《舟行过白石见将使夜宿毛家林翌日到》,原文:溯流赤日中,舟子亦良苦

【泱】【奎】

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
泱,来源于秦观的《宋诗》《春日杂兴十首 其八》,原文:磝磝青嶂横,泱泱春溜满

【禧】【仑】

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
禧,来源于刘辰翁的《宋词》《百字令・念奴娇》,原文:与公试数,开禧嘉定宝绍

【般】【诣】

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
般,来源于高斯得的《宋诗》《要君》,原文:府中俱荡析,般移到花卉

【霁】【肖】

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
霁,来源于巩丰的《宋诗》《哀吕东莱》,原文:维时春气和,天宇新霁晴

【琛】【怀】

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
琛怀,来源于释永颐的《宋诗》《寄姚赣州》,原文:今人异古昔,贱义而怀琛

【翩】【慈】

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
翩慈,来源于李流谦的《宋诗》《王子友示诗次其韵》,原文:风霜岁晚念慈母,黄叶翩翩积行路

【澜】【凡】

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
澜,来源于梅尧臣的《宋诗》《送李节推挈内归宁池阳并李察推往南康军嫁妹二君同行》,原文:不畏杨澜险,不为庐峯秀

【伽】【翩】

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
伽,来源于洪咨夔的《宋诗》《谨和老人春行》,原文:抗疏明时效伏伽,一归七度试春纱

【皙】【熙】

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
皙,来源于苏轼的《宋诗》《送司勋子才丈赴梓州》,原文:是时最少年,白皙未有髭

【苑】【霆】

拼音五行释意
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
苑霆,来源于度正的《宋诗》《挽史教授子正》,原文:独抱遗经手不停,振衣艺苑自雷霆

【渭】【瑗】

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
渭,来源于岑参的《唐诗》《太白东溪张老舍即事寄舍弟姪等》,原文:渭上秋雨过,北风何骚骚

【澧】【袤】

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
澧,来源于刘子澄的《宋诗》《澧州群贤堂记并歌 其二》,原文:高丘之人兮为君妬,聊澧浦兮消遥

【情】【霆】

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
情霆,来源于长孙无忌的《唐诗》《五言奉和行经破薛举战地应诏》,原文:往振雷霆气,今垂雨露情

【常】【洛】

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
常洛,来源于戴表元的《宋诗》《寿陈贵白》,原文:寻常此日费千金,京洛奔驰今白首

【蓬】【皤】

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
蓬,来源于刘学箕的《宋词》《哨遍》,原文:更月澹蓬窗冻云垂

【羿】【娆】

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
羿,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵晁元忠西归十首 其五》,原文:同游羿彀中,傥免非尔力

【仟】【玢】

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
仟,来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・蔓菁菜》,原文:恁时节须小本,你看我尽口仟忠立功勋,单注着楚霸王大军尽

【珉】【芃】

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
珉,来源于蒋之奇的《宋诗》《澹巖》,原文:豪篇矜夸过其实,称誉珉石为璵璠

【珉】【棋】

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
珉,来源于颜真卿的《唐诗》《刻清远道士诗因而继作》,原文:登坛仰生一,舍宅叹珣珉

【湘】【镜】

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
湘镜,来源于赵汝回的《宋诗》《陆侍右得祠归里往饯弗及寄以是诗》,原文:贾谊幸无湘水谪,知章乞得镜湖归

【缥】【焘】

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
缥,来源于夏竦的《宋诗》《躬耕耤田诗》,原文:内宰登嘉种,余夫列缥陂

【淖】【辰】

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
淖,来源于苏轼的《宋诗》《用过韵冬至与诸生饮酒》,原文:归途陷泥淖,炬火燎茅蓬

【惟】【品】

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
惟品,来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》,原文:厥贡惟金三品,瑶、琨筱、簜、齿、革、羽、毛惟木

【漫】【晓】

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
漫晓,来源于李处权的《宋诗》《简彦庸兄弟》,原文:春去水田方漫漫,晓来山雾却冥冥

【皤】【隽】

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
皤,来源于杜牧的《唐诗》《雨中作》,原文:浊醪气色严,皤腹瓶甖古

【霈】【权】

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
霈权,来源于韦骧的《宋诗》《谗龙》,原文:一欲窃弄权,霶霈私羣农

【姣】【墨】

拼音五行释意
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
姣,来源于李新的《宋诗》《重阳》,原文:秋客刮黛披天姣,秫米长腰潄螘囷

【懿】【沐】

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
懿沐,来源于朱熹的《宋诗》《挽董安人二首 其一》,原文:闺门传懿范,汤沐盛恩私

【琀】【伽】

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
伽,来源于刘克庄的《宋诗》《寺》,原文:欲挈庞公妻子去,幅巾阁上读楞伽

【隋】【源】

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
隋源,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其四三》,原文:秦源方被桃花误,隋岸还看柳絮狂

【璞】【甄】

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
璞甄,来源于方凤的《宋诗》《寄柳道传黄晋卿两生 其二》,原文:太璞散已久,鸿甄疑未均

【洵】【姣】

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
洵姣,来源于曾巩的《宋诗》《雪亳州》,原文:唶有颜空姣,洵无质可镌

【纴】【明】

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
纴,来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻凤翔八观八首 东湖》,原文:瘦田可凿耕,桑柘可织纴

【苏】【涧】

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
苏涧,来源于陈陶的《唐诗》《题僧院紫竹》,原文:对烟苏麻丑,夹涧筼筜伏

【浦】【栖】

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
浦栖,来源于董嗣杲的《宋诗》《江墅秋晚》,原文:别浦栖渔隠,何期共短篷

【碧】【臻】

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
碧臻,来源于王子一的《元曲》《刘晨阮肇误入桃源・脱布衫》,原文:光闪闪贝阙珠宫,齐臻臻碧瓦朱甍

【斌】【慷】

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
斌,来源于田游巖的《唐诗》《弘农清巖曲有磐石可坐宋十一每拂拭待余寄诗赠之》,原文:裴回承翠巘,斌驳带深谿

【珈】【淙】

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
珈,来源于程大昌的《宋词》《万年欢》,原文:况是鬓云全绿,顶珈笄、笑陪星履

【珉】【嵇】

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
珉,来源于楼钥的《宋诗》《王夫人挽词 其二》,原文:厚夜招香魄,英词列翠珉

【渊】【秋】

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
渊秋,来源于吴梅卿的《宋诗》《题渊明爱菊图》,原文:嗟嗟兮秋菊,何入渊明思

【霖】【阔】

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
霖阔,来源于于石的《宋诗》《次韵宏父初夏》,原文:梅霖骤涨江天阔,还有长竿可钓么

【品】【汉】

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
品汉,来源于云龛子的《元曲》《中吕・迎仙客》,原文:汉钟离,官极品,南柯梦断抛金印

【休】【畅】

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
休畅,来源于邓肃的《宋诗》《次韵王信州古风》,原文:醉起舞彩衣,吾道颇休畅

【媪】【绘】

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
媪,来源于范成大的《宋诗》《望都》,原文:望都风土连唐县,翁媪排门带瘿看

【和】【苡】

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
和,来源于萧德祥《小孙屠》的《元曲》《同前》,原文:(和同前)

【郁】【宛】

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
郁宛,来源于方回的《宋诗》《寄题吕常山平章锦绣香中》,原文:犹忆妙年伐鬼国,二师击宛骑斩郁

【凡】【城】

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
凡城,来源于尤袤的《宋诗》《庚子岁除前一日游茅山》,原文:蚤以凡陋质,忝分赤城符

【云】【柒】

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
云,来源于沈瀛的《宋词》《减字木兰花》,原文:其次云何

【迪】【缤】

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
迪,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:有夏诞厥逸,不肯戚言于民,乃大淫昏,不克终日劝于帝之迪,乃尔攸闻

【休】【箫】

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
休箫,来源于徐再思的《元曲》《双调・寿阳曲梅影》,原文:便休将玉箫花下吹,怕惊回海棠春睡

【园】【渭】

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
园渭,来源于徐鹿卿的《宋诗》《再和聋字韵诗一谢史宰一呈黎丞 其二》,原文:莫谓田园动归兴,渭滨垂老尚三公

【般】【婉】

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
般婉,来源于无名氏的《宋词》《红》,原文:玉容别是,一般闲婉

【戈】【漾】

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
戈,来源于梅询的《宋诗》《阴陵》,原文:龙虎相驱逐,干戈事战争

【谧】【采】

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
谧,来源于高文秀的《元曲》《刘玄德独赴襄阳会・尾声》,原文:那其间这干戈定息,我着他四方宁谧,恁时节风云文武拜丹墀

【玟】【霄】

拼音五行释意
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
玟,来源于戴圣的《礼记》《礼记/玉藻》,原文:天子佩白玉而玄组绶,公侯佩山玄玉而朱组绶,大夫佩水苍玉而纯组绶,世子佩瑜玉而綦组绶,士佩瓀玟而缊组绶

【馥】【闻】

拼音五行释意
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
馥闻,来源于曾几的《宋诗》《东轩小室即事五首 其五》,原文:清谈似微馥,妙处渠应闻

【璋】【翩】

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
璋,来源于无名氏的《宋词》《百字谣・念奴娇》,原文:金玉文章,圭璋闻望,早作蟾宫客

【筠】【闻】

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
筠闻,来源于韦应物的《唐诗》《往富平伤怀》,原文:今者掩筠扉,但闻童稚悲

【冰】【蕊】

拼音五行释意
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
冰蕊,来源于李之仪的《宋诗》《再和仇粹夫 其一》,原文:曾寄冰绡十幅开,竹间红蕊燕衔来

【溯】【畚】

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
溯,来源于董嗣杲的《宋诗》《送李制属入蜀》,原文:溯流几换舟,大紧上峡口

【霖】【琼】

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
霖,来源于李洪的《宋诗》《人日》,原文:昏霾疑是瘴,淫雨欲成霖

【薇】【沫】

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
薇,来源于刘敞的《宋诗》《种蔬二首 其一》,原文:采芝商于岭,食薇首阳岑

【瞳】【治】

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
瞳治,来源于方回的《宋诗》《题孙元京近诗》,原文:后生如猬总能诗,骨弱瞳昏俗不治

【骅】【恺】

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
骅,来源于戴复古的《宋诗》《儒衣陈其姓工于画牛马鱼一日持六簇为赠以换诗》,原文:骅骝汗血捉电光,牯牸倦耕眠草下

【泱】【郇】

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
泱,来源于罗隐的《唐诗》《吴公约神道碑附诗》,原文:吴山苍苍,吴水泱泱

【染】【枝】

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
染枝,来源于陈襄的《宋诗》《次韵柯弟太博见示超化牡丹 其一》,原文:百草萧条病朔风,双枝成染魏家红

【品】【甯】

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
品,来源于李吕的《宋诗》《上黄端明寿诗以竚期三入后一品见玄孙为韵 其七》,原文:早晚诏公归,余波润群品

【燮】【沧】

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
燮沧,来源于陈造的《宋诗》《十诗谢廖计使 其一○》,原文:愿公出调燮,容我濯沧浪

【渝】【诗】

拼音五行释意
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
渝诗,来源于晁说之的《宋诗》《赵德麟书来言黄九闻移命后径游峨嵋慨然有作》,原文:万行端难渝,短轴赏新诗

【容】【柒】

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
容,来源于李之仪的《宋诗》《董曼老画姑溪赞》,原文:野老形容,公子刷砑

【俪】【漳】

拼音五行释意
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
俪,来源于刘禹锡的《唐诗》《三月三日与乐天及河南李尹奉陪裴令公泛洛禊饮各赋十二韵》,原文:櫂歌能俪曲,墨客竞分题

【旬】【恤】

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
旬恤,来源于陆佃的《宋诗》《赠王君仪》,原文:每云外物未尝恤,披卷动能经累旬

【苓】【渌】

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
苓,来源于司马光的《宋诗》《送薯预苗与兴宗》,原文:况闻知药者,饵此等苓术

【烊】【洵】

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
烊,来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》,原文:烊铜作梁剑栈编,峡江百丈青云缘

【睨】【旆】

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
睨,来源于陈普的《宋诗》《咏史 江统》,原文:卞庄已睨鬬于菟,荛论方规逐五胡

【滦】【炫】

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
滦,来源于张谓的《唐诗》《同孙构免官后登蓟楼》,原文:寒沙榆塞没,秋水滦河涨

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