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缺土宋词男孩取名

梁严益作者：梁严益2022-12-26 11:42:37

缺土-男孩-宋词，

缺土宋词男孩取名

【岭】【硝】

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
岭，来源于胡仲弓的《宋诗》《过新蓬二岭》，原文：新岭高，蓬岭高，两山前后争嶆峨

【殷】【翩】

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
殷翩，来源于徐恢的《宋诗》《游处州石门洞赋长句二十韵》，原文：黄冠道士衣翩翩，殷勤为我临涧边

【郇】【犹】

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
郇犹，来源于彭龟年的《宋诗》《送杨诚斋赴江东漕》，原文：郇瑕仅忧贫，虽贫犹未斁

【徵】【域】

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
域，来源于许敬宗的《唐诗》《四言奉陪皇太子释奠诗一首应令 三》，原文：驰威日域，浃化干纲

【由】【忻】

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
由，来源于李芸子的《宋词》《木兰花慢》，原文：旧事续何由

【彻】【勋】

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
彻勋，来源于何梦桂的《宋词》《玉漏迟》，原文：今古勋名一梦，听未彻、钧天还觉

【勋】【浚】

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
勋，来源于不详的《唐诗》《杂曲歌辞 破阵乐 三》，原文：誓欲成名报国，羞将开口论勋

【央】【栎】

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
央，来源于黄庭坚的《宋诗》《送吴彦归番阳》，原文：此行乐未央，安知川涂广

【航】【攸】

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
航，来源于吕南公的《宋诗》《覆船山》，原文：山似舟航压众坡，静为平地动为波

【峤】【本】

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
峤本，来源于李新的《宋诗》《观澜堂 其一》，原文：翻出秋潮真是幻，化成蓬峤本来空

【援】【焘】

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
援，来源于陈叔度的《宋诗》《双皂荚行》，原文：侍从宫娃共争取，攀援棘刺血罗襦

【润】【与】

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
润与，来源于冯伯规的《宋诗》《次韵忠甫初见菊开》，原文：子诗正芳润，白露与俱滋

【融】【蓬】

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
融蓬，来源于文天祥的《宋诗》《送人往湖南》，原文：为我祝融峰上看，朝暾白处礼蓬仙

【豫】【阔】

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
豫阔，来源于杜甫的《唐诗》《上韦左相二十韵》，原文：豫樟深出地，沧海阔无津

【易】【逸】

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
易逸，来源于杨公远的《宋诗》《次程斗山村居韵 其三》，原文：景幽诗易得，兴逸酒难醺

【卫】【苓】

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
卫，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：冬，邢人、狄人伐卫，围菟圃

【葭】【勖】

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
葭，来源于洪适的《宋诗》《次韵范子芬雪中同访曹功显》，原文：明朝春琯欲飞葭，腊里重看舞雪斜

【韪】【桢】

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
韪，来源于释宝昙的《宋诗》《为史魏公寿》，原文：天人岂不韪，用舍各有差

【岐】【恺】

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
岐，来源于清昼的《唐诗》《送昼公联句》，原文：宾雁依沙屿，浮云惨路岐

【奥】【峻】

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
奥峻，来源于赵企的《宋诗》《上竺真辩师》，原文：心清已澈灵泉奥，行峻应磨峭壁坚

【融】【匠】

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
融匠，来源于韦谦的《宋诗》《题常乐寺五云堂》，原文：吾匠慕先哲，至理皆融通

【运】【曜】

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
运曜，来源于法藏的《唐诗》《歌行一首》，原文：无相无（《偈颂》、《宗镜录》无此字）心能运曜，应声应色随方照

【弈】【旖】

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
弈，来源于白居易的《唐诗》《和春深二十首 十七》，原文：何处春深好，春深博弈家

【嵊】【滦】

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
嵊，来源于刘黻的《宋诗》《董孝子行》，原文：嵊有董孝子，父病刲其肝

【域】【弈】

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
域，来源于杜甫的《唐诗》《上韦左相二十韵》，原文：八荒开寿域，一气转洪钧

【诣】【佰】

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
诣，来源于葛琳的《宋诗》《和运使学士浣花亭》，原文：落成及休辰，夙驾忻重诣

【纶】【辕】

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
纶辕，来源于张可久的《元曲》《双调・清江引张子坚运判席上》，原文：老王将军纶巾紫髯风满把，老向辕门下

【琲】【磊】

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
琲磊，来源于毛滂的《宋诗》《次韵叶权之》，原文：佳哉妙五言，珠琲相磊硌

【天】【巍】

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
天巍，来源于赵公豫的《宋诗》《邗上闻鶑》，原文：朱栏绣阁依山巅，万仞巍巍直接天

【诣】【皙】

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
诣，来源于陆文圭的《宋诗》《送北禅释天泉长老入燕》，原文：三叶五性总超诣，一枝擘与天泉翁

【隅】【麓】

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
隅麓，来源于崔珏的《唐诗》《道林寺》，原文：临湘之滨麓之隅，西有松寺东岸无

【恢】【攸】

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
恢，来源于綦崇礼的《宋诗》《故丞相高平范公挽歌辞三首 其二》，原文：浑厚风神粹，恢宏德度全

【砺】【奥】

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
砺，来源于刘因的《元曲》《黄钟・人月圆》，原文：太行如砺，黄河如带，等是尘埃

【苍】【徵】

拼音五行释意
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
苍，来源于周孚的《宋诗》《哭高伯庸》，原文：苍苍固无神，此语疑可从

【峨】【勋】

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
峨勋，来源于楼钥的《宋诗》《代魏丞相为钱参政寿》，原文：勋名巍峨谢不有，天子神圣非臣功

【翊】【懿】

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
翊，来源于耿湋的《唐诗》《朝下寄韩舍人》，原文：侍臣鸣珮出西曹，鸾殿分阶翊彩旄

【润】【境】

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
润境，来源于刘季孙的《宋诗》《将至王屋先寄张明府》，原文：境内雨频春亩润，门前山聚晓云寒

【扬】【昶】

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
扬，来源于卢仝的《唐诗》《听萧君姬人弹琴》，原文：风梅花落轻扬扬，十指干净声涓涓

【鸥】【肖】

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
鸥，来源于孟浩然的《唐诗》《卢明府早秋宴张郎中海园即事得秋字》，原文：邑有弦歌宰，翔鸾狎野鸥

【戍】【源】

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
戍源，来源于刘敞的《宋诗》《闻徙关中兵备河东》，原文：胡兵绝当路，戍卒下河源

【磐】【晖】

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
磐晖，来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其四》，原文：林间一磐石，壶酒玩春晖

【懿】【籍】

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
懿籍，来源于苏籀的《宋诗》《故孺封曹氏挽章》，原文：豪宗相承籍，遗懿本驯良

【泉】【硝】

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
泉，来源于韩的《宋词》《菩萨蛮》，原文：膏肓泉石医

【杨】【攸】

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
杨攸，来源于元稹的《唐诗》《阳城驿》，原文：有鸟哭杨震，无儿悲邓攸

【尚】【岐】

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
尚岐，来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 父子篇》，原文：资禀尚凡庸，视之如岐嶷

【渭】【酝】

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
渭酝，来源于释居简的《宋诗》《次薛叔载石泉韵》，原文：渭非泾酝藉，贪是恶声名

【影】【缔】

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
影，来源于李彭老的《宋词》《章台月・一斛珠》，原文：荷香柳影成秋意

【堰】【菀】

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
堰，来源于陆游的《宋诗》《五鼓自簇桥入府》，原文：堰声何澎湃，露气正凄冷

【容】【檀】

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
容檀，来源于章甫的《宋诗》《绣观音》，原文：慈悲欢喜容，如出旃檀林

【殷】【圣】

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
殷圣，来源于王建的《唐诗》《上李吉甫相公》，原文：圣朝齐贺说逢殷，霄汉无云日月真

【奂】【益】

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
奂，来源于李廌的《宋诗》《故谏议大夫鲜于公欲作新堂以传世谱名曰卓绝内相先生题其名曰蜀鲜于氏卓绝之堂某以此八字为韵作八诗盖鲜于公顷尝俾某赋之而三子以求其诗故原其古而美其今以颂美之 其七》，原文：岂徒轮奂美，卓绝当未央

【纬】【郅】

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
纬，来源于李白的《唐诗》《登广武古战场怀古》，原文：两龙不并跃，五纬与天同

【治】【崎】

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
治崎，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其四二》，原文：谕开方便治，平坦绝崎岖

【尉】【政】

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
尉政，来源于曹安的《宋诗》《杜贵墓》，原文：始知太尉名，富擅政和时

【勃】【辕】

拼音五行释意
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
勃，来源于陈著的《宋诗》《代赵信甫千人助冬衣》，原文：悬鹑襹褷不投俗，扪蝨勃窣徒谈王

【殷】【绎】

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
殷绎，来源于文同的《宋诗》《再送师厚》，原文：财利文书犹络绎，边防田地已朱殷

【柃】【艾】

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
艾，来源于金君卿的《宋诗》《文相生日》，原文：邦人申寿祝，稚艾肩相随

【仑】【礴】

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
仑礴，来源于韩元吉的《宋诗》《远游十首 其七》，原文：昆仑九万里，磅礴天地根

【书】【亚】

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
书亚，来源于马云奇的《唐诗》《怀素师草书歌》，原文：一昨江南投亚相，尽日花堂书草障，含毫势若斩蛟龙，㭫（握）管还同断犀象

【坤】【茂】

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
坤茂，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉泰三年皇后册宝十三首 其一》，原文：茂建坤极，容典聿新

【韪】【滇】

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
韪，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《隐公》》，原文：不度德，不量力，不亲亲，不征辞，不察有罪，犯五不韪而以伐人，其丧师也，不亦宜乎

【韫】【沧】

拼音五行释意
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
韫，来源于吕本中的《宋诗》《徐师川挽诗三首 其二》，原文：始知操韫处，余事及文章

【袁】【韫】

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
袁韫，来源于俞德邻的《宋诗》《赠月篷戴相士》，原文：君归若见袁李徒，造化韫藏须剞劂

【融】【崎】

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
融，来源于罗适的《宋诗》《石梁》，原文：始知融结日，便作圣贤乡

【暖】【嵘】

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
暖嵘，来源于郑刚中的《宋诗》《癸丑年暖阁初成》，原文：况有酒浆初暖热，从他岁律自峥嵘

【玮】【烊】

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
玮，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 十九》，原文：手笔太纵横，身材极环玮

【芨】【犹】

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
芨，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 毛公坛》，原文：有芨皆绿字，有芝皆紫茎

【影】【绰】

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
影绰，来源于张玉孃的《宋诗》《灯夕迎紫姑神》，原文：烛影晕迷光绰约，帘环声彻珮玲珑

【镌】【旖】

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
镌，来源于乔吉的《元曲》《李太白匹配金钱记・煞尾》，原文：藉丝儿将咱肠肚牵，石碑丕将咱肺腑镌，笋条儿也似长安美少年，不能勾花朵儿似春风玉人面，干赚的相如走偌远，窄着我赶上文君则落的这一声喘

【鸢】【岳】

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
鸢，来源于张舜民的《宋诗》《黄陵题咏》，原文：春深兰芷供香案，日暮乌鸢送客舟

【奥】【麓】

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
奥，来源于史浩的《宋诗》《又依前韵》，原文：我欲窥其奥，晏食宵不眠

【徵】【良】

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
良，来源于蔡伸的《宋词》《忆秦娥》，原文：良辰佳会诚难得

【茂】【奥】

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
茂，来源于李益的《唐诗》《五城道中》，原文：来远赏不行，锋交勋乃茂

【凡】【鸢】

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
凡，来源于刘跂的《宋诗》《重寄》，原文：吾亲所奇贵，挺立故不凡

【巍】【翙】

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
巍，来源于许及之的《宋诗》《雅师求阁名既为作扁榜仍赋娱客杂句》，原文：杰阁巍巍尊大士，我欲名之无尽意

【岿】【峤】

拼音五行释意
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
岿峤，来源于李纲的《宋诗》《南安巖恭谒定光圆应禅师二首 其一》，原文：白衣隐去碧巖空，塔庙岿然海峤东

【纶】【意】

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
纶意，来源于赵汝□的《宋诗》《题蔡令叶岭书房》，原文：经纶有时命，吾子意何如

【尹】【昙】

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
尹昙，来源于赵以夫的《宋词》《沁园春》，原文：归来也，是休官令尹，有发瞿昙

【玮】【暌】

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
玮，来源于秦观的《宋诗》《和蔡天启赠文潜之什》，原文：平生瑰玮有谁同，要得张侯三日语

【繁】【岭】

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
繁岭，来源于米芾的《宋诗》《槐竹》，原文：槐前竹后午阴繁，壶岭华胥屡往还

【瑥】【巍】

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
巍，来源于释宗杲的《宋诗》《颂古一百二十一首 其六九》，原文：巍巍一座大弥卢，荷负非干气力粗

【远】【瑄】

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
远，来源于吕胜己的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：倚阑观四远

【浩】【亚】

拼音五行释意
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
浩，来源于曹邺的《唐诗》《翠孤至渚宫寄座主相公》，原文：全家到江陵，屋虚风浩浩

【逵】【涌】

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
逵，来源于储光羲的《唐诗》《观范阳递俘》，原文：车马践大逵，合沓成深渠

【颐】【恺】

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
颐，来源于从谂的《唐诗》《颂》，原文：（以上十六首均见宋渭颐藏主《古尊宿语录》卷十四《赵州真际禅师语录》卷下）

【岐】【隅】

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
岐，来源于吴融的《唐诗》《倒次元韵》，原文：如何断岐路，免得见行尘

【颐】【典】

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
颐，来源于王炎的《宋诗》《用前韵答弥明圣言二首 其二》，原文：且复解颐谈衮衮，圣贤深处不容声

【岿】【煦】

拼音五行释意
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
岿，来源于喻良能的《宋诗》《凝霜阁》，原文：岿然飞阁榜凝霜，雪散冰丸却暑方

【璎】【虞】

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
璎，来源于张伯玉的《宋诗》《留题玉泉山堂》，原文：此地筌蹄求妙论，有时璎络献诸仙

【羿】【犹】

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
羿犹，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：羿犹不悛，将归自田，家众杀而亨之，以食其子

【庆】【融】

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
庆融，来源于祝钦明的《唐诗》《仪坤庙乐章》，原文：式昭纂庆，方融嗣徽

【豫】【逸】

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
豫逸，来源于朱熹的《宋诗》《登庐峰二首 其二》，原文：兹游非逸豫，邂逅得良箴

【澧】【颐】

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
澧，来源于黄庶的《宋诗》《樊侯庙》，原文：阴森樊侯庙，古木澧水傍

【衡】【旷】

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
衡旷，来源于姚鹄的《唐诗》《将归蜀留献恩地仆射二首 一》，原文：自持衡镜采幽沈，此事常闻旷古今

【冶】【槐】

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
冶槐，来源于岳珂的《宋诗》《葛常之犀表帖赞》，原文：三世之帖俱传于予家，其亦足以见植槐之志，而占良冶之裘也欤

【詹】【恽】

拼音五行释意
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
詹，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》，原文：【经】十有七年春，齐人执郑詹

【治】【亦】

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
治亦，来源于董嗣杲的《宋诗》《洁牲谢响应龙庙予不及往》，原文：治任亦已速，洁谢资芳馨

【由】【霁】

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
由霁，来源于宋庠的《宋诗》《酬王拱辰侍郎归阙见赠》，原文：儁誉由来服搢绅，更烦余略霁边尘

【矗】【容】

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
矗容，来源于徐侨的《宋诗》《题杜仲高松杉桧图》，原文：老干矗无容，虬枝蔚相倚

【壹】【荣】

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
壹，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》，原文：其卿三命，其大夫再命，其士壹命，其宫室、车旗、衣服、礼仪，各目氐其命之数

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