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吉利小孩取名

张纮寓作者：张纮寓2022-12-29 16:19:57

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吉利小孩取名

【庄】【盛】

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
庄盛，来源于孙仲章的《元曲》《河南府张鼎勘头巾・梅花酒》，原文：这都是你弄威权，待积趱家缘，广置庄田，盛买丝绵，因此上葫芦提逞机变

【湛】【洵】

拼音五行释意
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
湛，来源于韦应物的《唐诗》《善福精舍示诸生》，原文：湛湛嘉树阴，清露夜景沈

【袤】【祁】

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
袤，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 石板》，原文：又疑广袤次，零落潜惊奔

【昀】【茯】

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
茯，来源于王质的《宋诗》《山水友余辞 金樱子》，原文：金樱子，金樱子，速挽菖蒲出溪水，仍招茯苓并远志

【棕】【齐】

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
棕，来源于秦观的《宋诗》《泊吴兴西观音院》，原文：霜桧鬰冥冥，海棕鲜薿薿

【亦】【郅】

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
亦，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士虞礼》，原文：主妇亦拜宾

【秋】【朝】

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
秋朝，来源于李珣的《唐诗》《巫山一段云 二》，原文：云雨朝还暮，烟花春复秋

【才】【净】

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
才净，来源于无名氏的《元曲》《施仁义刘弘嫁婢・醉中天》，原文：(净王秀才云)下次小的每，便去南薰门外报恩寺里，取将李克让那把骨殖来

【阜】【隋】

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
阜隋，来源于裘万顷的《宋诗》《书率更西林碑》，原文：庐阜多名刹，隋人有断碑

【娣】【芃】

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
娣，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：39　女子谓兄之妻为嫂，弟之妻为妇，长妇谓稚妇为娣妇，娣妇谓长妇为姒妇

【缮】【麒】

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
缮，来源于韩淲的《宋诗》《访南岩一滴泉》，原文：人间之废坏，物力费营缮

【俪】【远】

拼音五行释意
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
俪远，来源于黄裳的《宋诗》《钦慈宪肃皇太后挽辞 其二》，原文：相门阴德远，天妹俪周文

【茹】【缮】

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
茹，来源于李纲的《宋诗》《和志宏见示亭字韵》，原文：扫虑味禅悦，茹蔬谢荤腥

【蓁】【娴】

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
蓁，来源于释智愚的《宋诗》《废寺》，原文：入眼荒蓁古殿秋，岁华迁谢没人修

【蕴】【楣】

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
蕴，来源于曹勋的《宋诗》《戏作》，原文：昨日暴热加蕴隆，今日寒色如穷冬

【择】【朝】

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
择朝，来源于白居易的《唐诗》《荅刘戒之早秋别墅见寄》，原文：避地鸟择木，升朝鱼在池

【韧】【元】

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
韧，来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》，原文：旧条老硬新条韧，却向篱根拾落薪

【泽】【支】

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
泽支，来源于魏野的《宋诗》《酬和知府李殿院见访之什往来不休因成四首 其一》，原文：尽惊慷慨山河主，忽访支离草泽人

【瑧】【昕】

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
昕，来源于岳珂的《宋诗》《小春六花 芙蓉》，原文：红粧绿水照清夜，彩仗青旗朝大昕

【郄】【萱】

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
郄，来源于吕声之的《宋诗》《咏桂花》，原文：高枝已折郄生手，万斛奇芬贮锦囊

【瑭】【缤】

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
瑭，来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 出山》，原文：石瑭窃位不传子，遗患燕蓟逾百年

【专】【晟】

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
专，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二三八》，原文：专柔一气，和光同尘

【蔳】【恺】

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
恺，来源于王洋的《宋诗》《近冬至祭肉未给因叙其事》，原文：况闻隆杀古有制，礼贵视时成恺悌

【札】【喻】

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
札，来源于陈与义的《宋诗》《寄大光 其一》，原文：心折零陵霜入鬓，更修短札问何如

【靖】【庆】

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
靖庆，来源于郑光祖的《元曲》《程咬金斧劈老君堂・双调/新水令》，原文：立诛萧铣靖边庭，托赖着一人有庆

【栗】【晖】

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
栗，来源于喻良能的《宋诗》《雨后晓行》，原文：有如到愚溪，还似游栗里

【谧】【飏】

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
谧，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊祀二十九首 还位。》，原文：天行徐谧，皇仪昭懋

【珺】【园】

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
园，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵子绍同黄超然诸公山中之作》，原文：谁持步兵酒，相救文园渇

【岐】【朔】

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
岐，来源于连文凤的《宋诗》《送杜子问归明州》，原文：所恨交情浅，临岐别语稀

【泷】【嶛】

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
嶛liáo木高。
国学点评
泷，来源于苏籀的《宋诗》《次韵洪谷瑞模临皋亭四画》，原文：寻源巴峡涛泷派，得骨柯山铁树枝

【壬】【同】

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
壬同，来源于陈傅良的《宋诗》《己未生朝谢莘叟兄送梅 其一》，原文：壬子恰同身堕地，庚申还值国开基

【荏】【昼】

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
荏昼，来源于谢薖的《宋诗》《读葛洪传》，原文：劳生亦何为，荏苒度昏昼

【诏】【栖】

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
诏栖，来源于释德洪的《宋诗》《偈二首 其二》，原文：前朝诏住栖贤寺，雪夜逃居巖石间

【语】【峪】

拼音五行释意
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
语，来源于释道川的《宋诗》《颂古二十八首 其二二》，原文：语不邪，笑不来

【遒】【羡】

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
遒，来源于沈辽的《宋诗》《怨思》，原文：浮生能几时，年华亦易遒

【烊】【汀】

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
烊，来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》，原文：革以脂自柔，铁遇火则烊

【唯】【诺】

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
唯诺，来源于郑清之的《宋诗》《家园即事十三首 其九》，原文：树底鸣鸠相唯诺，花间飞蝶自绸缪

【瀚】【缤】

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
瀚，来源于田锡的《宋诗》《赠宋小著》，原文：风装云驭惯升陟，太霄瀚海尝翱翱

【冽】【琯】

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
冽，来源于滕斌的《元曲》《中吕・普天乐酒》，原文：朔风凛冽，瑞雪纷飞

【践】【璆】

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
践，来源于陆游的《宋诗》《忆昔》，原文：惟有孤舟兴，所至多胜践

【曙】【烁】

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
曙，来源于徐铉的《宋诗》《春雪应制》，原文：繁阴连曙景，瑞雪洒芳辰

【曜】【瑹】

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
曜，来源于王质的《宋诗》《赠徐辉》，原文：五曜循环十二宫，干坤尽落往来中

【含】【中】

拼音五行释意
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
含中，来源于王迈的《宋诗》《书怀奉简黄成甫史君》，原文：自信填海隅，复中含沙射

【婉】【蘅】

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
婉，来源于释绍嵩的《宋诗》《留题江亭》，原文：彩索平时墙婉娩，飞花满眼句纵横

【珹】【文】

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
文，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大中祥符封禅十首 太宗配坐酌献用《禅安》。》，原文：思文太宗，侑神严配

【骃】【郁】

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
骃，来源于张说的《唐诗》《酬崔光禄冬日述怀赠答》，原文：忽枉崔骃什，兼流韦孟词

【秭】【狄】

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
秭，来源于陈造的《宋诗》《再次还鹤韵三首 其二》，原文：可须辩士诳荆楚，似喜逐臣还秭归

【麒】【年】

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
麒年，来源于刘弇的《宋诗》《王运判生辰二十韵》，原文：梁日麒麟下，周年鸑鷟鸣

【冽】【臻】

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
冽，来源于黄庚的《宋诗》《醉时歌》，原文：高卧五城十二楼，刚风冽冽吹酒醒，起来披发骑赤虬

【仁】【湫】

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
仁，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其一八》，原文：天地不仁，人心招感

【荑】【翎】

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
荑，来源于陈鹏飞的《宋诗》《惠州作》，原文：手撷春畦爪甲香，黄荑紫笋快先尝

【樗】【种】

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
樗种，来源于刘攽的《宋诗》《勤道堂》，原文：西秦公子樗名里，南楚真仙漆种园

【苓】【淬】

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
苓，来源于释天石的《宋诗》《栽松题石》，原文：深根蟠茯苓，千古饱风月

【瑚】【凰】

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
瑚凰，来源于卢照邻的《唐诗》《杂曲歌辞 行路难》，原文：珊瑚叶上鸳鸯鸟，凤凰巢里雏鹓儿

【追】【琮】

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
追，来源于贾奕的《宋词》《南乡子》，原文：暗想圣情浑似梦，追欢

【博】【栗】

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
博栗，来源于杨亿的《宋诗》《太常乐章三十首 皇帝饮福酒奏禧安之曲》，原文：嘉栗旨酒，博腯牲牷

【隽】【镌】

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
隽，来源于周端臣的《宋诗》《奉谢芸居清供之招》，原文：属厌荐春萌，隽永咀秋葑

【颀】【媵】

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
颀，来源于魏了翁的《宋诗》《寄题雅州胥园》，原文：胥君颀然来，锦囊背奚奴

【溯】【箪】

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
溯，来源于乐雷发的《宋诗》《谒张兵部时守临江新除湖南仓》，原文：东皇太一待新诗，共喜星槎溯楚涯

【嵊】【璋】

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
嵊，来源于栖白的《唐诗》《怀竺法深》，原文：（同治《嵊县志》卷二五《文翰志·方外》

【裕】【优】

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
裕优，来源于陆文圭的《宋诗》《送留君玉高云卿自江阴迁松江四绝 其一》，原文：二君才斡俱优裕，数载相从意未休

【炀】【桓】

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
炀，来源于柳宗元的《唐诗》《唐铙歌妓吹曲十二篇》，原文：炀之渝，德焉归

【沉】【纴】

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
沉，来源于李廌的《宋诗》《孔北海堂》，原文：我生真碌碌，与世甘沉浮

【纶】【践】

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
纶践，来源于杨亿的《宋诗》《何大博知晋州》，原文：满腹经纶殊未展，归来看践赤墀涂

【卿】【晢】

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
卿，来源于叶适的《宋诗》《王运使挽词》，原文：卿秩恩虽早，郎班诏已迟

【箬】【崇】

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
箬，来源于霍正夫的《宋诗》《大涤洞天留题》，原文：丹藏仙谷生奇箬，香到龙祠泽旱民

【炳】【烊】

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
炳，来源于徐铉的《唐诗》《酬郭先辈》，原文：太原郭夫子，行高文炳蔚

【弘】【倾】

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
弘，来源于无名氏的《元曲》《朱太守风雪渔樵记・后庭花》，原文：(正末唱)有一个公孙弘曾牧猪，(孤云)那公孙弘也是我汉朝的宰相，曾牧猪于东海

【荷】【梁】

拼音五行释意
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
荷梁，来源于黄庭坚的《宋诗》《法云秀禅师真赞》，原文：如来津梁，我实荷担

【羲】【洌】

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
羲，来源于王安中的《宋诗》《睿谟殿曲宴诗》，原文：镐京方置醴，羲驭自停鞭

【迪】【源】

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
迪，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：尔无昵于憸人，充耳目之官，迪上以非先王之典

【暄】【隋】

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
暄，来源于释绍隆的《宋诗》《偈二十七首 其二○》，原文：百鸟不来春又暄，凭栏溢目水如天

【莆】【鸯】

拼音五行释意
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
莆，来源于杨万里的《宋词》《水调歌头》，原文：看即金花紫诰，并举莆常两国，册命太夫人

【卿】【励】

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
卿，来源于陆游的《宋诗》《寄十二侄》，原文：人谁不汝知，况事贤公卿

【瑱】【匡】

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
瑱，来源于屈原的《楚辞》《九歌/东皇太一》，原文：瑶席兮玉瑱，盍将把兮琼芳

【明】【晗】

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
明，来源于高适的《唐诗》《遇崔二[一]有别（伯三八六二下同）》，原文：）明时遗此人

【潞】【晗】

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
潞，来源于关汉卿的《元曲》《刘夫人庆赏五侯宴・后庭花》，原文：（正旦云）孩儿也，十八年前你阿妈大雪里在那潞州长子县抱将你来

【隽】【庄】

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
隽庄，来源于陈造的《宋诗》《归有日喜作》，原文：抟风定有庄鹏化，得隽从知冀马空

【樨】【淳】

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
樨，来源于陈著的《宋词》《满江红》，原文：还堪喜、木樨香底，鹊声翻晓

【备】【慕】

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
备慕，来源于玄宗皇帝李隆基的《唐诗》《送道士薛季昌还山（补序）》，原文：《大正新修大藏经》第五十一册收宋陈田夫《南岳总胜集》卷下，载此序异文较多，另录如次以备攷：「炼师志慕玄门，栖心南岳

【英】【凡】

拼音五行释意
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
英凡，来源于苏籀的《宋诗》《灵巖寺偃松一首》，原文：攀玩凡几曲，凛冽英雄姿

【绍】【傅】

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
绍，来源于释智愚的《宋诗》《日本绍明知客请赞》，原文：绍既明白，语不失宗

【崔】【绅】

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
崔，来源于赵东山的《宋诗》《题海月巖 其一》，原文：踏尽崔嵬倚石门，海风山月满巖峦

【沥】【召】

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
沥，来源于李流谦的《宋诗》《送尹仲求临邛户掾》，原文：沧溟有余沥，犹幸及鸰原

【炘】【旒】

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
旒，来源于王令的《宋诗》《令既有髙邮之行而束孝先兄弟索余诗云》，原文：惜子有髙材，竿幢揭华旒

【泷】【远】

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
泷远，来源于刘克庄的《宋诗》《雪观顾夫人哀诗二首 其一》，原文：防墓铭旌远，泷冈宰树秋

【术】【韪】

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
术，来源于贯休的《唐诗》《赠李祐道人》，原文：皆疑有仙术，问著却愁人

【永】【运】

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
永运，来源于韩驹的《宋诗》《上赵倅生辰诗》，原文：世运千龄遇，皇图永绍休

【园】【时】

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
园时，来源于黄庭坚的《宋诗》《奉和王世弼寄上七兄先生用其韵》，原文：田园虽足乐，及时思还返

【胧】【谨】

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
胧，来源于无名氏的《元曲》《两军师隔江斗智・么篇》，原文：他眼朦胧恰待开，对着人不敢瞧

【璩】【崔】

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
璩，来源于郑清之的《宋诗》《谢葺芷和韵》，原文：有美建安璩，竞爽淇园竹

【淮】【园】

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
淮园，来源于石孝友的《宋词》《满庭芳》，原文：空销黯，故园何在，风月浸长淮

【淖】【津】

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
淖津，来源于员兴宗的《宋诗》《永嘉水》，原文：泞淖飞溅疑翻盆，岸津水溽沸雕猿

【晢】【鸯】

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
晢，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释木(对树木的解释)》，原文：60　晢，无实枣

【新】【皖】

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
新皖，来源于王安石的《宋诗》《别灊皖二山》，原文：乡垒新恩借旧朱，欲辞灊皖更踌蹰

【炔】【望】

拼音五行释意
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
炔，来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》，原文：时从村叟交蹠语，炔焰爬搔味醍醐

【骃】【鸿】

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
骃，来源于李纲的《宋诗》《罗畴老所藏李伯时画马图二首 蕃马》，原文：青骢紫燕五色满，骍骐骝骆骃骊黄

【尤】【文】

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
尤文，来源于徐玑的《宋诗》《送太守傅尚书易镇当涂二十韵》，原文：本以文为治，尤知政有权

【储】【栾】

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
储，来源于宋祁的《宋诗》《送韩太祝》，原文：云阵星躔促传车，长安初日望储胥

【征】【璎】

拼音五行释意
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
征，来源于徐霖的《宋词》《长相思》，原文：征衫脱未成

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