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缺土最好听的名字新生儿起名

于莹润作者:于莹润2022-12-30 08:12:58

缺土,

缺土最好听的名字新生儿起名

【诣】【璁】

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
诣,来源于陈淳的《宋诗》《叙赵守备学释菜会馂》,原文:再诣东祠诸儒宗,荐以时器陈时饔

【仞】【礴】

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
仞,来源于武三思的《唐诗》《五言和波仑师登佛授记阁一首》,原文:窈窕分千仞,参差耸百常

【音】【珵】

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
音,来源于杨衡的《唐诗》《秋夜闲居即事寄庐山郑员外蜀郡符处士》,原文:引领迟佳音,星纪屡以周

【恢】【轩】

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
恢,来源于释正觉的《宋诗》《弟子薄坚仁以幅缣写圆悟禅师像径山裕虎丘隆二高弟侍焉绍兴丙辰二月八日予乞食之苏台过其家且出以相示再三有请辄随喜赞云》,原文:绰绰有裕,恢恢而隆

【决】【亚】

拼音五行释意
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
决,来源于黄庭坚的《宋诗》《寄陈适用》,原文:决事不迟疑,敏手擘太华

【约】【澄】

拼音五行释意
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
约澄,来源于曹冠的《宋词》《念奴娇》,原文:银汉波澄,蟾光练静,依约山横翠

【缮】【韵】

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
缮,来源于左纬的《宋诗》《大观戊子秋七月大雨洪水薄城几至奔决太守李公出祷城上即刻雨止水势为杀而民获免焉因叙其所见为古体诗五十韵且言台之城不可不修也》,原文:此实民之急,请从官缮裨

【尔】【远】

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
尔远,来源于李纲的《宋诗》《同诸季及邹德久昆仲游龙潭》,原文:乐哉山林间,乃尔远世忧

【逵】【禺】

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
逵,来源于刘黻的《宋诗》《剡县呈何视履》,原文:未续戴逵赞,闲寻支遁书

【含】【融】

拼音五行释意
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
含融,来源于释印肃的《宋诗》《洪钟歌》,原文:地水火风同一性,刹尘无间体含融

【馟】【鸥】

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
鸥,来源于司空曙的《唐诗》《逢江客问南中故人因以诗寄》,原文:五柳终期隐,双鸥自可亲

【婧】【由】

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
由,来源于无名氏的《元曲》《庞涓夜走马陵道・倘秀才》,原文:(唱)这便的是我犯由

【夷】【洌】

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
夷,来源于崔敦诗的《宋诗》《皇帝上太上皇帝寿乐曲 酒再行罢用圣德重光之舞》,原文:海宇丰阜,边陲晏夷

【殷】【峨】

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
殷峨,来源于张载的《宋诗》《诗一首》,原文:霞巘殷嵯峨,烟岚互靉霼

【礴】【簌】

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
礴,来源于黄庭坚的《宋诗》《和冕仲观试进士》,原文:袖手深槃礴,乞灵颇澴绕

【琬】【同】

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
琬同,来源于袁说友的《宋诗》《万元亨名所居为景马堂于其家求书记额》,原文:觅我新题留琬琰,少游高处要同谙

【韧】【境】

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
韧,来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》,原文:旧条老硬新条韧,却向篱根拾落薪

【策】【旖】

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
策,来源于朱熹的《宋诗》《挽刘枢密三首 其二》,原文:谈笑平蛮策,焦劳振廪功

【岚】【婴】

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
岚,来源于唐彦谦的《唐诗》《游南明山》,原文:深洞结苔阴,岚气滴晴雨

【原】【焱】

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
原,来源于卫宗武的《宋诗》《题张石山出行吟卷》,原文:风云负壮图,川原穷雅志

【銮】【缘】

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
銮,来源于武平一的《唐诗》《兴庆池侍宴应制》,原文:銮舆羽驾直城隈,帐殿旌门此地开

【亦】【泰】

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
亦泰,来源于彭龟年的《宋诗》《送何同叔赴湖南漕》,原文:向来否泰疏,上亦知忠诚

【徵】【颜】

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
颜,来源于魏了翁的《宋词》《水调歌头》,原文:对颜行,斟尾酒,点头网

【梧】【维】

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
梧,来源于宋之问的《唐诗》《在荆州重赴岭南》,原文:梦泽三秋日,苍梧一片云

【幂】【越】

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
幂越,来源于戴圣的《礼记》《礼记/礼运》,原文:作其祝号,玄酒以祭,荐其血毛,腥其俎,孰其殽,与其越席,疏布以幂,衣其浣帛,醴醆以献,荐其燔炙,君与夫人交献,以嘉魂魄,是谓合莫

【懿】【蔚】

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
懿,来源于楼钥的《宋诗》《恭人胡氏挽词》,原文:懿行表闺房,情亲共衋伤

【涧】【砚】

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
涧砚,来源于连文凤的《宋诗》《试笔》,原文:龙窥石涧新临砚,鹤舞松烟乍试煤

【炅】【戍】

拼音五行释意
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
炅,来源于徐积的《宋诗》《华阳山和查教授 其三》,原文:险物背阴弥炅矗,奇峰当午更呀牙

【音】【麟】

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
音麟,来源于李羣玉的《唐诗》《将离澧浦置酒野屿奉怀沈正字昆弟三人联登高第》,原文:衡岳三麒麟,各振黄钟音

【萝】【维】

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
萝维,来源于无名氏的《宋词》《定风波》,原文:待月却寻维缆处,归来,烟萝一迳接柴关

【容】【初】

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
容初,来源于苏籀的《宋诗》《壬申春雪一绝》,原文:长天顿改楚云容,初夕依微后搅空

【维】【冰】

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
维冰,来源于王德信的《元曲》《么・到冬来搅清酣鸡语繁,漾茅檐日影稠,压梅梢晴雪带花留。倚蒲团唤》,原文:童重荡酒,看万里冰绡染就,有王维妙手总难酬

【壹】【琝】

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
壹,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:宾盥,卒,壹揖,壹让,升

【越】【郇】

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
越,来源于毛滂的《宋词》《清平乐》,原文:越恁十分端正

【岐】【竺】

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
岐,来源于皎然的《唐诗》《秋日毘陵南寺送潘述之扬州》,原文:禅地非路岐,我心岂羁束

【栎】【袁】

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
栎,来源于陆文圭的《宋诗》《送干寿道同知北上》,原文:自恨山中老樗栎,拥肿不堪逢匠石

【礴】【芦】

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
礴,来源于李纲的《宋诗》《瑞芝赞》,原文:太虚磅礴,钟此和气

【烁】【誉】

拼音五行释意
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
烁,来源于岑真人的《唐诗》《还丹歌》,原文:灰池焰烁,名除死籍

【韦】【栎】

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
韦,来源于晁公溯的《宋诗》《赠张文饶》,原文:于时抱韦编,迨老识象彖

【僖】【鸢】

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
僖,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》,原文:辛卯,禘于僖公

【阑】【勖】

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
阑,来源于杨无咎的《宋词》《蝶恋花》,原文:夜阑人散花移影

【原】【旭】

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
原旭,来源于舒岳祥的《宋诗》《芗巖山居孟夏二十绝 其一四》,原文:旭日原隰丽,积雨条枚新

【尹】【纪】

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
尹纪,来源于王质的《宋诗》《送胡正仲二首 其一》,原文:荣尹堂前周两纪,甘王楼下跨三年

【硝】【伊】

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
硝,来源于方回的《宋诗》《赠医士清溪居士丘通甫》,原文:参苓硝石雄附姜,补泻虚实调炎凉

【诣】【漾】

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
诣,来源于吴芾的《宋诗》《送鲁漕四首 其三》,原文:君已促装行诣阙,我方投绂欲归田

【琮】【岐】

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
琮,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 周郊祀乐章 治顺乐》,原文:黼黻龙衣备,琮璜宝器完

【彻】【韪】

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
彻,来源于陆游的《宋诗》《梅花五首 其四》,原文:已教清彻骨,更向月中看

【婴】【熙】

拼音五行释意
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
婴,来源于宋庠的《宋诗》《余卧病畿邑御史王君假守潭楚道出于舍下特见存访且寻先子之旧钦承风仪因为诗抒感云》,原文:自尔一暌剌,中年婴世纷

【情】【域】

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
情域,来源于吕温的《唐诗》《道州城北楼观李花》,原文:曾使西域来,幽情望超越

【由】【佶】

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
由,来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其七七》,原文:才动著时,踪由已没

【炘】【嫒】

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评

【蝶】【峤】

拼音五行释意
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
蝶,来源于韩元吉的《宋词》《醉落魄・一斛珠》,原文:风前蝶闹蜂儿舞

【惟】【铭】

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
惟铭,来源于苏籀的《宋诗》《林少伊直院母夫人柳氏挽词 其二》,原文:绝妙斯铭勒,宁惟崔蔡如

【奎】【初】

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
奎初,来源于黄公度的《宋诗》《上陆盐生辰五首 其一》,原文:请看素魄初圆夜,正是奎星呈瑞时

【夕】【怡】

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
夕怡,来源于陈藻的《宋诗》《一古一律贺嬾翁宏仲七十 其一》,原文:我见前程多险巇,朝闻夕可宁不怡

【烟】【援】

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
烟援,来源于王炎的《宋诗》《和麟老韵五绝 其三》,原文:客尘悟了息攀援,万事虚浮一聚烟

【誉】【闻】

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
誉闻,来源于吕南公的《宋诗》《恩仇必报歌》,原文:道之至实先吾身,纷纷毁誉何足闻

【琢】【奎】

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
琢,来源于孔武仲的《宋诗》《试院书事呈子骏明叔三篇 其三》,原文:玉琢两圭看德器,河倾千里瞰词源

【远】【奘】

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
远奘,来源于程俱的《宋诗》《西安谒陆蒙者老大夫观著述之富戏用蒙老新体作 其一》,原文:作书兼远奘,众妙探玄竺

【翼】【晏】

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
翼晏,来源于韩淲的《宋诗》《次韵王教授同寄昌甫器远无为临漳 其二》,原文:梦思飞羽翼,已堕晏斋傍

【酝】【缨】

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
酝,来源于苏泂的《宋诗》《即席次韵景周梅花》,原文:人中具品藻,酝藉李太白

【殷】【纮】

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
殷纮,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》,原文:是故盖崇十尺,良盖弗冒弗纮,殷亩而驰,不队,谓之国工

【黎】【敖】

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
黎,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《亲耕藉田七首 亲耕。》,原文:靡辞染屦,以示黎甿

【滦】【卫】

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
滦,来源于方回的《宋诗》《秀亭秋怀十五首 其一四》,原文:夜汲长城窟,晓涉滦河源

【璃】【昶】

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
璃,来源于陆游的《宋诗》《八月十四日夜湖山观月》,原文:长空露洗玻璃碧,紫金之盘径三尺

【礴】【召】

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
礴,来源于赵蕃的《宋诗》《李商叟举似用南涧山字韵茶山星字韵数诗辄借韵呈商叟二首 其二》,原文:賸欲相投小盘礴,溪头亡那橹双鸣

【砺】【麟】

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
砺,来源于欧阳澈的《宋诗》《述怀寄仲宝》,原文:节操刚持忠孝砺,胸襟常以古今浇

【屿】【奎】

拼音五行释意
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
屿,来源于林亦之的《宋诗》《孺人郑氏挽词》,原文:一哀孤屿下,再拜十年前

【境】【烯】

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
境,来源于释智圆的《宋诗》《湖居感伤》,原文:触境知无著,闲居贵坐忘

【徵】【翀】

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
翀,来源于宋庠的《宋诗》《默记淮南王事 其二》,原文:八公竝号翀霄客,谁作当年诣吏辞

【幻】【恽】

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
幻,来源于李洪的《宋诗》《探梅 其三》,原文:摩诘闻禅女,登伽善幻人

【尤】【馟】

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
尤,来源于李流谦的《宋诗》《蝨叹》,原文:窜壁尤恶啄,潜沙更危机

【燝】【岭】

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

【徵】【未】

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
未,来源于胡寅的《宋诗》《送黄彦达归建安》,原文:坐悲四海方横流,长剑未试心未休

【靛】【由】

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
靛,来源于贾似道的《宋诗》《淡紫》,原文:名为淡紫遍身明,项如青靛齿紫红

【奎】【汶】

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
奎汶,来源于王安石的《宋诗》《送郓州知府宋谏议》,原文:地灵奎宿照,野沃汶河渐

【绎】【袅】

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
绎,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《治平皇太后皇后册宝三首 皇帝升坐用《干安》。》,原文:磬筦在庭,其纵绎如

【伽】【勋】

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
伽勋,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂十九首 其一一》,原文:护生禁足元勋在,圆觉伽蓝一扫空

【凝】【永】

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
凝永,来源于朱熹的《宋诗》《秀野以喜无多屋宇幸不碍云山为韵赋诗熹伏读佳作率尔攀和韵剧思悭无复律吕笑览之余赐以斤斧幸甚 其六》,原文:散发心朗寥,凝神味渊永

【筝】【峤】

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
筝,来源于李白的《唐诗》《杂曲歌辞 春日行》,原文:佳人当窗弄白日,弦将手语弹鸣筝

【韧】【戍】

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
韧,来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》,原文:旧条老硬新条韧,却向篱根拾落薪

【粤】【京】

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
粤京,来源于苏颂的《宋诗》《广东转运张公挽辞二首 其二》,原文:返葬京阡远,遗思粤俗哀

【辰】【珵】

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
辰,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:富辰谏曰:「不可

【伽】【勖】

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
伽,来源于释居简的《宋诗》《宥蚁》,原文:或循伽梨圈,从朝不知昏

【豫】【正】

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
豫正,来源于孔武仲的《宋诗》《夜归口占示同行者》,原文:髣髴重阳正明日,与君携酒豫登楼

【冶】【燿】

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
冶,来源于文同的《宋诗》《水边春半》,原文:倡情冶思不可奈,好鸟间关花婉娩

【昶】【娆】

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
昶,来源于南诏骠信的《唐诗》《星回节游避风台与清平官赋》,原文:元昶同一心,子孙堪贻厥

【圣】【砺】

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
圣砺,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其三》,原文:祇因铜落久纷纷,砥砺廉隅自圣君

【崎】【炯】

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
崎,来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 栗里屦鞋》,原文:岩壑崎岖,不利走趋

【冶】【郅】

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
冶,来源于马之纯的《宋诗》《西州城》,原文:运渎居东西冶城,西州遗迹甚分明

【圆】【戚】

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
圆戚,来源于黄庭坚的《宋词》《鼓笛慢・水龙吟》,原文:早秋明月新圆,汉家戚里生飞将

【韦】【裳】

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
韦裳,来源于曾丰的《宋诗》《游稚周和余韵见示复答之》,原文:韦布穷无滥,轩裳贵莫淫

【堰】【秋】

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
堰秋,来源于晁公溯的《宋诗》《师永锡家青神喜红花堰兴作诗因次韵》,原文:红花堰废今百年,不复秋成颂多稌

【泽】【奥】

拼音五行释意
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
泽,来源于方千里的《宋词》《六丑》,原文:芳心荡漾如波泽

【袅】【涔】

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
袅,来源于周密的《宋诗》《月下闻笙次赵元父韵》,原文:碧桃花外听缑笙,袅袅余音度月明

【泓】【堰】

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
泓,来源于李纲的《宋诗》《端石砚》,原文:嗟余好陶泓,收拾积珪璧

【懿】【昶】

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
懿,来源于周必大的《宋诗》《同年杨谨仲示芗林诸帖皆以老杜相期惟童敏德谓不合学东坡殆非知诗者辄用此意成恶语一篇为诞辰寿祝颂之意见于末章》,原文:天遣百年如卫武,会赓懿戒颂中兴

【淙】【艾】

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
淙,来源于赵抃的《宋诗》《乌龙山》,原文:泉石淙淙泻百寻,羣峯环翠起春林

【尹】【蒲】

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
尹,来源于赵鼎臣的《宋诗》《张子仪以省员罢官若不释然者以诗勉之》,原文:他日未应忘令尹,今年还是省东曹

【酝】【存】

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
酝,来源于王禹偁的《宋诗》《戏题二章述滁州官况寄翰林旧同院 其一》,原文:公余处处携山屐,官酝时时泛海螺

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