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缺水满分名字小孩起名

袁札钏作者：袁札钏2022-12-31 10:15:50

缺水，

缺水满分名字小孩起名

【休】【璨】

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
休璨，来源于韩维的《宋诗》《送王氏兄弟》，原文：高篇璨成诵，输写殊不休

【自】【涔】

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
自涔，来源于周孚的《宋诗》《寄陈德厚》，原文：头涔何必疗，心悸还自愕

【旖】【淅】

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
旖，来源于王毂的《唐诗》《吹笙引》，原文：旖旎香风绕指生，千声妙尽神仙曲

【娥】【箩】

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
娥，来源于杨无咎的《宋词》《蝶恋花》，原文：除非借与嫦娥著

【琥】【禹】

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
琥，来源于苏辙的《宋诗》《雪中会孙洙舍人饮王氏西堂戏成三绝 其一》，原文：百分琥珀从君劝，十里琼瑶走马来

【孝】【皓】

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
孝，来源于崔敦诗的《宋诗》《皇帝上太上皇帝寿乐曲 羣臣酒三行竝用正安之曲 其一》，原文：圣朝敦孝理，百辟尽丕钦

【繁】【淖】

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
繁，来源于羊士谔的《唐诗》《南池荷花》，原文：蝉噪城沟水，芙蓉忽已繁

【言】【郇】

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
言郇，来源于晁公溯的《宋诗》《李仁甫和予如字韵诗再用韵寄之》，原文：谁其为民言，世独无郇模

【冽】【恒】

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
冽，来源于刘弇的《宋诗》《赠贾仲武》，原文：更辱邀我临山冈，大壶载酒冽鼻香

【璞】【钟】

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
璞钟，来源于韩维的《宋诗》《览梅圣俞诗编》，原文：启椟挹荆璞，引莛撞景钟

【些】【云】

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
些云，来源于武汉臣的《元曲》《包待制智赚生金阁・金盏儿》，原文：(衙内云)我与你些绫罗段匹换的么

【秭】【合】

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
秭，来源于李绅的《唐诗》《南梁行》，原文：秭归山路烟岚隔，山木幽深晚花拆

【汝】【滟】

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
汝滟，来源于方回的《宋诗》《循分》，原文：谁非身住蓬莱岛，汝自心生滟滪堆

【鑫】【津】

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
津，来源于宋祁的《宋诗》《木芙蓉盛开四解 其三》，原文：浩露津缃蘤，大风猎绛英

【廷】【沁】

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
廷，来源于郭祥正的《宋诗》《将至历阳先寄王纯父贤守》，原文：朝廷新日月，风俗旧衣冠

【炯】【泽】

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
炯，来源于温庭筠的《唐诗》《鸡鸣埭曲》，原文：殿巢江燕砌生蒿，十二金人霜炯炯

【鹤】【娇】

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
鹤娇，来源于刘禹锡的《唐诗》《历阳书事七十韵》，原文：管清疑警鹤，弦巧似娇莺

【蓁】【芈】

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
蓁，来源于释文珦的《宋诗》《悠悠荒路行》，原文：千里无居人，茫茫但蓁棘

【逻】【幻】

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
逻，来源于谢翱的《宋诗》《中秋忆山中人》，原文：野逻烟常起，溪流榜不通

【盛】【霜】

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
盛霜，来源于胡宿的《宋诗》《送李留后赴天平》，原文：四封土俗弦歌盛，九叠霜天鼓角雄

【渤】【白】

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
渤白，来源于许月卿的《宋诗》《暮春联句九首 其七》，原文：白日青天共，潢池渤海讧

【珲】【憧】

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
憧，来源于张嵲的《宋诗》《龙洞》，原文：憧憧门外红尘路，过客何人肯暂留

【隽】【普】

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
隽，来源于张焘的《宋诗》《挽老苏先生》，原文：一门歆向传家学，二子机云并隽游

【浠】【晋】

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
晋，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：秦伯曰：「晋国和乎

【宛】【娆】

拼音五行释意
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
宛娆，来源于任希夷的《宋诗》《垂丝海棠》，原文：宛转风前不自持，妖娆微傅淡胭脂

【芸】【淙】

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
芸，来源于陆游的《宋诗》《冬夜读书》，原文：善和旧赐今犹在，剩采芸香辟蠧鱼

【蕋】【洛】

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
蕋，来源于郑侠的《宋诗》《季冬桃花》，原文：如何洞天蕋，开向雪花前

【桔】【染】

拼音五行释意
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
桔，来源于李鼐的《宋诗》《送修书记游天台》，原文：三年梁溪上，俯仰如桔槔

【礴】【翩】

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
礴翩，来源于许景衡的《宋诗》《还自南邑潮过不及渡因宿江上书所见》，原文：解衣试槃礴，旅鴈方联翩

【恒】【序】

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
恒，来源于李义府的《唐诗》《招谕有怀赠同行人》，原文：蜀山自纷纠，岷水恒奔注

【夕】【品】

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
夕品，来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵和吴正仲以予往南陵见寄兼惠新酝早蟹》，原文：朝夕论药品，况是素所好

【炜】【漪】

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
炜，来源于岳珂的《宋诗》《米元章临右军四帖赞》，原文：后四十年犹炜煌，我持搨本谨毖藏

【涧】【邵】

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
涧，来源于利登的《宋诗》《梅川莫令君拉苍山诸诗友用予松风首句为韵招予游金精至而盗作不果游走佛岩有感》，原文：苍黄走涧谷，胜游翻在斯

【沐】【茉】

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
沐，来源于梅尧臣的《宋诗》《送李献甫寺丞知虹县先归金陵》，原文：愿言膏沐妇，相望石头城

【情】【凝】

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
情凝，来源于柳中庸的《唐诗》《秋怨》，原文：玉树起凉烟，凝情一叶前

【玟】【淳】

拼音五行释意
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
玟，来源于戴圣的《礼记》《礼记/玉藻》，原文：天子佩白玉而玄组绶，公侯佩山玄玉而朱组绶，大夫佩水苍玉而纯组绶，世子佩瑜玉而綦组绶，士佩瓀玟而缊组绶

【渭】【遥】

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
渭遥，来源于赵孟坚的《宋诗》《王翠巖写竹求诗》，原文：愿君种取渭川一千亩，饱饭逍遥步扪腹

【堰】【渌】

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
堰，来源于释永颐的《宋诗》《山池早秋》，原文：废堰凭虚涨，荒泉入乱流

【琀】【松】

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
松，来源于张耒的《宋诗》《发岐亭宿故镇三首 其二》，原文：森森松竹林，夹道散疏影

【懿】【洛】

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
懿洛，来源于方岳的《宋诗》《山行 其二》，原文：懿哉考亭老，伊洛与并驾

【娣】【文】

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
娣文，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：穆伯娶于莒，曰戴己，生文伯，其娣声己生惠叔

【觅】【曦】

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
觅曦，来源于韩淲的《宋诗》《十月旦日过云林》，原文：好事能相觅，茅簷曝晴曦

【翩】【鸠】

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
翩鸠，来源于文同的《宋诗》《贫居》，原文：翩翻枪榆鸠，宛转匿絮虱

【燿】【耘】

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
燿，来源于无名氏的《唐诗》《秋诗》，原文：熠燿庭中度，蟋蟀傍窗吟

【汉】【媖】

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
汉，来源于储光羲的《唐诗》《狱中贻姚张薛李郑柳诸公》，原文：河汉低在户，蟏蛸垂向牖

【映】【淼】

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
映淼，来源于俞桂的《宋诗》《采莲曲 其二》，原文：平湖淼淼莲风清，花开映日红妆明

【荑】【武】

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
荑，来源于刘敞的《宋诗》《过澶州阳桥有感》，原文：岸柳亦已荑，原田正莓莓

【淖】【桠】

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
淖，来源于岳珂的《宋诗》《赤壁》，原文：贪降纳侮理固宜，泥淖华容几尽剿

【柒】【簌】

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
柒，来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》，原文：梵志与王生，密敦胶[漆]（柒）友

【涵】【林】

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
涵林，来源于化州郡守的《宋诗》《化州》，原文：云淡青林无过雁，雨涵丹荔集鸣鸠

【湲】【洌】

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
湲，来源于于石的《宋诗》《访叶灵渊》，原文：兴来或杖履，松阴弄潺湲

【焓】【繁】

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
繁，来源于马提干的《宋诗》《涪州十韵》，原文：人烟繁峡内，风物冠江前

【洛】【葆】

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
洛，来源于白居易的《唐诗》《和春深二十首 十五》，原文：兰亭席上酒，曲洛岸边花

【璩】【淮】

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
璩，来源于邵雍的《宋诗》《和王不疑郎中见赠》，原文：已沐仁风深骨髓，更惊诗思剧琼璩

【凡】【诏】

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
凡诏，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》，原文：凡此五物者，以诏救政，访序事

【潜】【洌】

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
潜，来源于岳珂的《宋诗》《颜真卿朝回帖赞》，原文：庶汇流形，如鶱如潜

【陵】【壬】

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
陵，来源于李益的《唐诗》《置酒行》，原文：无然坐衰老，慙叹东陵柏

【遥】【斐】

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
遥斐，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：曙色未昭晰，露华遥斐舋

【轩】【洲】

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
轩洲，来源于张士逊的《宋诗》《雍熙中植桐于萧寺壬辰登科后告老来寺留题》，原文：三匹衣鱼联贵仕，十洲轩冕接清尘

【涵】【支】

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
涵支，来源于徐鹿卿的《宋诗》《贺判府生子》，原文：器质待涵养，门户须支撑

【淅】【与】

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
淅与，来源于朱熹的《宋诗》《次韵判院丈雪意之作》，原文：淅沥静先知，崩奔谁与探

【绡】【墨】

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
绡墨，来源于陈文蔚的《宋诗》《登山却立俯视一村风物殊可人意二绝 其二》，原文：不须更倩王摩诘，水墨平铺百尺绡

【袤】【滔】

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
袤，来源于范成大的《宋诗》《长安闸》，原文：是间袤丈许，舳舻蔽川来

【贞】【漫】

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
贞漫，来源于廖行之的《宋诗》《和徐志父道中池亭独游之什二首 其二》，原文：珍重居污自贞洁，飞扬巢幕漫呢喃

【峤】【澎】

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
峤，来源于释慈永的《宋诗》《咏月桂峰桂子》，原文：清晖含远峤，接影下空墀

【霆】【陟】

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
霆，来源于孙应时的《宋诗》《峡中歌》，原文：江流万古鬰不平，四时雷霆风雹声

【缈】【固】

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
缈，来源于赵鼎的《宋诗》《役所书事用山谷观化韵 其三》，原文：欲留午枕梦归去，缥缈行云何处寻

【渭】【如】

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
渭如，来源于张说的《唐诗》《奉和圣制初入秦川路寒食应制》，原文：渭桥南渡花如扑，麦陇青青断人目

【涔】【晤】

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
涔，来源于王昌龄的《唐诗》《赠宇文中丞》，原文：车服卒然来，涔阳作游子

【闳】【汀】

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
闳，来源于曾巩的《宋诗》《和贡甫送元考元考不至》，原文：学问本闳博，言谈非谬悠

【覃】【耘】

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
覃，来源于周麟之的《宋诗》《端午贴子词 皇后阁五首 其二》，原文：还因袗絺绤，深念葛覃诗

【含】【峪】

拼音五行释意
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
含，来源于褚亮的《唐诗》《赋得蜀都》，原文：连骑簪缨满，含章词赋新

【沐】【真】

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
沐真，来源于晁冲之的《宋诗》《题鲁山温泉》，原文：太真独侍沐浴边，鲸甲龙鳞影清绝

【悟】【壬】

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
悟，来源于王之道的《宋诗》《次韵慧上人见寄》，原文：人人自有分，既悟不我悭

【淅】【棹】

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
淅棹，来源于奚?的《宋词》《声声慢》，原文：秋声淅沥，楚棹吴鞭，相逢易老颜色

【卓】【渌】

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
卓，来源于释印肃的《宋诗》《摩尼歌》，原文：卓顽空，立世界，非界非空有谁解

【治】【逵】

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
治，来源于皮日休的《唐诗》《太湖诗 桃花坞》，原文：清阴减鹤睡，秀色治人渴

【汝】【徽】

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
汝徽，来源于石介的《宋诗》《庆历圣德颂》，原文：汝得象殊，重慎徽密

【曼】【琯】

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
曼，来源于周必大的《宋诗》《臣恭和御制晚秋曲宴近体诗一首缮写投进冒渎天威臣无任战惧俟罪之至》，原文：阁御芙蓉称曼寿，殿开选德奏和声

【潮】【兴】

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
潮兴，来源于沈辽的《宋诗》《和李泰叔见菊有感》，原文：新亭秋兴君知否，潮信方随月色回

【孝】【琝】

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
孝，来源于张栻的《宋诗》《送零陵贾使君二首 其二》，原文：孝友传家法，如君好弟兄

【姬】【阔】

拼音五行释意
姬jī木贤淑美丽的女子。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
姬，来源于刘潜的《宋词》《六州歌头》，原文：命虞姬相对，泣听楚歌声

【墨】【峨】

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
墨峨，来源于楼异的《宋诗》《嵩山二十四咏 金壶峰》，原文：想见金壶泻墨河，皂林余润鬰嵯峨

【洵】【品】

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
洵，来源于阳枋的《宋诗》《绍庆府教厅瑞麦》，原文：万灶饱貔貅，余勇洵可贾

【卫】【沛】

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
卫，来源于方回的《宋诗》《赠云屋瑞上人》，原文：昔日陪三卫，多年护九宸

【漾】【薇】

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
漾薇，来源于蒋捷的《宋词》《恋绣衾》，原文：红薇影转晴窗昼，漾兰心、未到绣絣

【忻】【文】

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
忻文，来源于刘宪的《唐诗》《侍宴长宁公主东庄》，原文：文酒娱游盛，忻叨侍从余

【栗】【璞】

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
栗，来源于王奕的《宋诗》《和徐中丞容斋旧泰山一百四韵贽见》，原文：伛指登封君，令人重惊栗

【旆】【鸠】

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
旆，来源于刘攽的《宋诗》《送龚鼎臣修撰知兖州》，原文：静思雕鹗霜天势，却看蓬瀛客旆飞

【由】【郁】

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
由郁，来源于杜甫的《唐诗》《夏日叹》，原文：朱光彻厚地，郁蒸何由开

【佐】【渭】

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
佐渭，来源于刘克庄的《宋诗》《六和二首 其一》，原文：君看莘渭三王佐，何似夷齐万世标

【盈】【诣】

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
盈，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：」史墨曰：「盈，水名也

【茸】【涟】

拼音五行释意
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
茸，来源于不详的《唐诗》《唐时有人入观源洞见石室壁间穉川诗》，原文：松门石径茸芳草，落花满院香沉沉

【仞】【凡】

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
仞凡，来源于张炜的《宋诗》《游洞霄栖真洞》，原文：尘凡夐岀几千仞，足迹经由已半仙

【夕】【雯】

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
夕雯，来源于刘学箕的《宋诗》《中秋分韵得云字成三百言》，原文：新凉值月夕，密霭高灿雯

【盈】【益】

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
盈益，来源于刘子翬的《宋诗》《阻风》，原文：远游多所怀，益遣归思盈

【欢】【慷】

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
欢慷，来源于王安石的《宋诗》《送孙立之赴广西》，原文：十年一别两相过，前想悲欢慷慨歌

【和】【勖】

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
和，来源于黄庭坚的《宋词》《浪淘沙》，原文：一双和叶插云鬟

【霁】【燃】

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
霁，来源于韩维的《宋诗》《和朱簿对雪》，原文：晨昏傥霁止，当复从君游

【凛】【蓬】

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
凛蓬，来源于王安石的《宋诗》《奉招吉甫》，原文：经纶无地委蓬蒿，凛凛胸怀且自韬

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