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双字古风新生儿起名

李挚薏作者：李挚薏2022-12-31 10:35:13

单个字的名字-古风，

双字古风新生儿起名

【汉】

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
汉，来源于宋无的《宋诗》《战城南》，原文：汉兵鏖战城南窟，雪深马僵汉城没

【梧】

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
梧，来源于周孚的《宋诗》《寄朝美》，原文：十年卧墙东，樲棘笑梧槚

【涧】

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
涧，来源于戴表元的《宋诗》《送谢教谕》，原文：墨池千涧缩，石室四山邻

【谒】

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
谒，来源于黄庭坚的《宋诗》《五老亭》，原文：筑亭风流二千石，此老入谒官不嗔

【才】

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
才，来源于宋庠的《宋诗》《自宝应踰岭至潜溪临水煎茶》，原文：宫城才十里，导骑莫相催

【湲】

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
湲，来源于吴融的《唐诗》《梅雨》，原文：初从滴沥妨琴榭，渐到潺湲绕药畦

【容】

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
容，来源于史浩的《宋词》《浣溪沙》，原文：个中消息岂容猜

【晨】

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
晨，来源于韦应物的《唐诗》《自尚书郎出为滁州刺史》，原文：晨兴奉早朝，玉露霑华缨

【芨】

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
芨，来源于沈瀛的《宋词》《满庭芳》，原文：任城仙子，玉芨镇长移

【瞳】

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
瞳，来源于文同的《宋诗》《侠客行》，原文：紫髯围碧瞳，勇气炙坐热

【贞】

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
贞，来源于钱众仲的《唐诗》《玉壶冰》，原文：贞坚方共济，同处岂殊途

【沦】

拼音五行释意
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
沦，来源于周紫芝的《宋诗》《方桐川挽词》，原文：善人沦没意如何，细说平生恨转多

【雅】

拼音五行释意
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
雅，来源于姜特立的《宋诗》《山园四咏 雅志堂》，原文：谢公有雅志，颇爱东山游

【恣】

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
恣，来源于陈元晋的《宋诗》《寿嬾庵赵先生十首 其五》，原文：惠文恣弹治，此意谁复识

【琦】

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
琦，来源于李白的《唐诗》《钓滩（一作「台」）》，原文：〖王琦《李太白诗集注》卷三十疑此诗或为南唐另翰林学士李白作

【缮】

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
缮，来源于王安石的《宋诗》《和杨乐道见寄》，原文：杀青满架书新缮，生白当窗室久虚

【初】

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
初，来源于刘辰翁的《宋词》《法驾导引》，原文：持此揆□初

【纴】

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
纴，来源于张耒的《宋诗》《七夕歌》，原文：自从嫁得废织纴，绿鬓云鬟朝暮梳

【寓】

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
寓，来源于张翱的《唐诗》《自状》，原文：有张翱兮，寓止淮阴

【琪】

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
琪，来源于王柏的《宋诗》《赤松即景》，原文：脱巾挂琪树，露顶涵重阴

【琤】

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
琤，来源于朱雍的《宋词》《八声甘州》，原文：听琤琤漏永，洗银林、梅英半寒收

【绰】

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
绰，来源于蔡伸的《宋词》《临江仙》，原文：翠鬟琼佩，绰约蕊珠妆

【荑】

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
荑，来源于韩维的《宋诗》《观灯市井之利得雨农田所急而二者不可以并时乃所愿灯彻而雨作也今幸得之辄次原韵以酬来贶》，原文：梅含宿润粧先试，荑展新桑手不拳

【葆】

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
葆，来源于周紫芝的《宋诗》《乌夜啼》，原文：建以左纛旆，树以羽葆幢

【煦】

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
煦，来源于夏竦的《宋诗》《御阁春帖子 其四》，原文：王泽下流慈煦远，万方歌舞戴明君

【郄】

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
郄，来源于黄滔的《唐诗》《和陈先辈陪陆舍人春日游曲江》，原文：刘超游召郄诜陪，为忆池亭旧赏来

【墨】

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
墨，来源于李处权的《宋诗》《翠微堂》，原文：笔墨所横溃，折冲遂无前

【情】

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
情，来源于晏殊的《宋词》《撼庭秋》，原文：怅此情难寄

【武】

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
武，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》，原文：挞彼殷武，奋伐荆楚

【骓】

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
骓，来源于无名氏的《唐诗》《虞美人》，原文：抚骓欲下重相顾，艳态花无主

【酝】

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
酝，来源于陈造的《宋诗》《次韵解枢干二首 其一》，原文：学如村社酝，百醨间一醇

【莞】

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
莞，来源于孙觌的《宋诗》《张全真大资四老堂》，原文：连床话团栾，共此一笑莞

【戈】

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
戈，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》，原文：载戢干戈，载橐弓矢

【霄】

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
霄，来源于许敬宗的《唐诗》《奉和九月九日应制》，原文：紫霄寒暑丽，黄山极望通

【钲】

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
钲，来源于范成大的《宋诗》《与周子充侍郎同宿石湖》，原文：金钲忽腾上，倒景落书帙

【识】

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
识，来源于释法薰的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其一○五》，原文：不识字，有钱用

【肖】

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
肖，来源于岳珂的《宋诗》《卫恒往来帖赞》，原文：书既造妙，摹者惟欲取其肖

【专】

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
专，来源于姚勉的《宋诗》《赠宗人简斋》，原文：此风近颇张，门户欲自专

【婵】

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
婵，来源于黄裳的《宋词》《渔家傲》，原文：须信婵娟尤有恋

【曼】

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
曼，来源于李彭的《宋诗》《宿归宗赠轼老》，原文：金地雨曼殊，天香遶巾屦

【韶】

拼音五行释意
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
韶，来源于崔敦诗的《宋诗》《淳熙六年春帖子词 皇帝合六首 其三》，原文：今岁韶光好，田闾气象淳

【继】

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
继，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士丧礼》，原文：升公卿大夫，继主人，东上

【玫】

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
玫，来源于彭汝砺的《宋诗》《寄检法奉议》，原文：长春月月与玫瑰，烦近萱堂仔细栽

【蒂】

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
蒂，来源于朱元夫的《宋词》《沁园春》，原文：朝来报，报梢头儿女，并蒂花开

【恣】

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
恣，来源于袁甫的《宋诗》《辛亥寒食清明之交杜陵先生暂归省谒与诸生食罢游后园独坐萧然戏作长句示诸儿》，原文：随羣逐队恣颉颃，终抱粪壤如蜣蜋

【钊】

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
钊，来源于洪咨夔的《宋诗》《唐何循吏庙》，原文：延年国钊怙女宠，无此土木丹青妖

【珧】

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
珧，来源于汪元量的《宋诗》《湖州歌九十八首 其二五》，原文：雪花淮白甜如蜜，不减江珧滋味多

【秋】

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
秋，来源于王炎的《宋诗》《题谢艮斋桂山》，原文：百本山椒树，三秋月窟秋

【延】

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
延，来源于强至的《宋诗》《送章传道东归三十八韵》，原文：戎帅不敢延，进退势俱触

【艾】

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
艾，来源于吕本中的《宋诗》《高邮遇大热作》，原文：有如三年艾，更复加百壮

【廷】

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
廷，来源于蔡卞的《宋诗》《咏茅山元符万宁宫》，原文：帝用尊之，载召来廷

【蒲】

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
蒲，来源于刘子翬的《宋诗》《题懒庵 其二》，原文：深房纸瓦明，宴坐蒲团稳

【桥】

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
桥，来源于王遂的《宋诗》《送李兄谒扬州帅》，原文：齐云标杰阁，鹊桥记归宅

【决】

拼音五行释意
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
决，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻发洪泽遇大风却还宿》，原文：冒涉彼何人，勇决生虑微

【晶】

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
晶，来源于白玉蟾的《宋诗》《赠陈先生 其三》，原文：蓦地夜行见月影，水晶盘里走明珠

【涧】

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
涧，来源于韩淲的《宋诗》《正月十一日》，原文：涧谷冰凘满，溪山风物清

【茯】

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
茯，来源于薛能的《唐诗》《华岳》，原文：混石猜良玉，寻苗得茯苓

【园】

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
园，来源于朱熹的《宋诗》《闻蝉》，原文：悄悄山郭暗，故园应掩扉

【灵】

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
灵，来源于释崇岳的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其八二》，原文：灵源洞彻，真照无边

【鹤】

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
鹤，来源于范成大的《宋词》《步虚词・西江月》，原文：迎驾鹤毰毸

【朴】

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
朴，来源于程公许的《宋诗》《重阳陪诸乡丈游水乐洞过风篁岭龙井张饮观两苏仙辩才法师像晚憩杨家梅园归路小雨》，原文：而我赘其间，自省羞朴樕

【茵】

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
茵，来源于李彭的《宋诗》《遂初堂为伸仲题》，原文：挟权彼何人，连茵列鼎徒

【柯】

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
柯，来源于周邦彦的《宋词》《月下笛》，原文：想开元旧谱，柯亭遗韵，尽传胸臆

【盛】

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
盛，来源于赵蕃的《宋诗》《谒孺子祠 其一》，原文：严陵亦同趣，始盛及终衰

【胧】

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
胧，来源于周紫芝的《宋词》《南柯子・南歌子》，原文：眼波犹带睡朦胧

【继】

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
继，来源于秦观的《宋诗》《徐仲车食于学官吏或以为不可欲罢去之太守不听礼遇如初感之而作》，原文：古人骨已朽，来者复谁继

【皙】

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
皙，来源于白居易的《唐诗》《同微之赠别郭虚舟炼师五十韵》，原文：师年三十余，白皙好容仪

【漫】

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
漫，来源于文天祥的《宋诗》《龙雾洲觉海寺次李文溪壁间韵》，原文：阇黎钟后访团蒲，江色漫漫昼欲晡

【銮】

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
銮，来源于高似孙的《宋诗》《九怀 浙水府》，原文：骑杂遝兮銮玲珑，穷禹迹兮窥践宫

【遒】

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
遒，来源于洪咨夔的《宋诗》《端平三年春帖子词 皇帝合 其一》，原文：人间遒铎振，天上兽樽开

【筝】

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
筝，来源于陈造的《宋诗》《丁酉道中暮春》，原文：趁得酴醾在，筝琶拂旧衣

【燝】

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

【仑】

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
仑，来源于陆佃的《宋诗》《悼亡八首 其四》，原文：昆仑欲使知无路，仙苑分明隔洞天

【銮】

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
銮，来源于贯休的《唐诗》《赠轩辕先生》，原文：曾亲文景上金銮，语共容城语一般

【秭】

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
秭，来源于王洋的《宋诗》《明妃曲》，原文：君不见巫山歌舞赛神罢，野老至今怀秭归

【卓】

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
卓，来源于贯休的《唐诗》《上荆南府主三让德政碑》，原文：荆州化风何卓异，寡欲无为合天地

【昂】

拼音五行释意
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
昂，来源于韩驹的《宋诗》《送子飞弟归荆南》，原文：今来跨鞍马，昂然丈夫表

【羡】

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
羡，来源于许景衡的《宋诗》《赠五台妙空师》，原文：羡师通论近名教，为师条列终吾篇

【晳】

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
晳，来源于韩驹的《宋诗》《句 其一一》，原文：风流要是贤公子，白晳仍为美少年

【铭】

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
铭，来源于张炜的《宋诗》《柯山制墨胡处士求隶字》，原文：袖携一纸故友书，来求古隶铭墨模

【荣】

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
荣，来源于无名氏的《元曲》《争报恩三虎下山・迎仙客》，原文：(花荣云)娘子，我不是歹人

【斓】

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
斓，来源于冯椅的《宋诗》《咏归亭》，原文：弓转寒溪月一湾，下临虎豹踞斓斑

【棂】

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
棂，来源于李光的《宋词》《南歌子》，原文：皎如月明入窗棂

【颐】

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
颐，来源于苏轼的《宋诗》《次韵王廷老和张十七九日见寄二首 其二》，原文：何时得见纤纤玉，右手持杯左捧颐

【乘】

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
乘，来源于杨无咎的《宋词》《倒垂柳》，原文：骖鸾乘月，正好同归去

【淙】

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
淙，来源于范成大的《宋诗》《爱雪歌》，原文：淙琤大响出船底，两舷戛击锵鸣球

【馚】

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评

【宛】

拼音五行释意
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
宛，来源于吕本中的《宋诗》《游会胜寺蒙泉》，原文：层崖筑栏阁，宛在云烟中

【恒】

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
恒，来源于顾况的《唐诗》《同裴观察东湖望山歌》，原文：水淹徐孺宅恒干，绳坠洪崖井无底

【允】

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
允，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大中祥符朝会五首 再举酒用《神芝》。》，原文：适符修贡，封峦允臧

【璂】

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

【苑】

拼音五行释意
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
苑，来源于吴融的《唐诗》《御沟十六韵》，原文：穿城初北注，过苑却东流

【纪】

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
纪，来源于司马光的《宋诗》《梅圣俞挽歌二首 其二》，原文：南纪光华减，中朝俊秀贫

【庄】

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
庄，来源于王仲文的《元曲》《救孝子贤母不认尸・滚绣球》，原文：老身是东军庄人氏，姓王

【俪】

拼音五行释意
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
俪，来源于王禹偁的《宋诗》《赠刘仲堪》，原文：吾家兄之子，笄年未伉俪

【援】

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
援，来源于陈造的《宋诗》《苦雨》，原文：纵阳援溺知无术，慙愧身为抚字官

【页】

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
页，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占雷第九（京本列第二十五○三十一首） 十九》，原文：」）（按：首本此处缺一页，以下五首据辛本补

【淄】

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
淄，来源于许月卿的《宋诗》《次韵》，原文：亦有临淄晏元献，乐府一奏开天颜

【砚】

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
砚，来源于李昂的《唐诗》《驯鸽篇（幷序。伯二五五二下同）》，原文：双影时时临砚水，轻毛片片落书□

【里】

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
里，来源于陆游的《宋诗》《建安雪》，原文：银瓶铜碾春风里，不枉年来行万里

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