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国姓缺金最好男孩取名

吴懿作者:吴懿2022-12-31 11:33:42

国姓-缺金-男孩,国是我国排名第268位的姓;

国姓缺金最好男孩取名

【国】【资】【承】

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
chéng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
资承,来源于胡铨的《宋诗》《家训》,原文:襁褓袭世爵,门承勋戚资

【国】【镌】【娄】

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
镌,来源于范成大的《宋诗》《滟滪堆》,原文:滟滪之石谁劖镌,恶骇天下形眇然

【国】【时】【蕴】

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
时蕴,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其九六》,原文:九曲明珠久蕴藏,走盘时见发寒光

【国】【纾】【瑜】

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
纾,来源于张澂的《宋诗》《雷公山》,原文:何以纾拂鬰,曳策青云端

【国】【阜】【绅】

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
阜,来源于陆文圭的《宋诗》《茅山道中》,原文:蜿蜒西北来,土阜余百里

【国】【瑜】【钊】

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
瑜,来源于赵鼎臣的《宋诗》《送唐通叟东南铸钱通叟尝摄度支员外郎职事与之同舍累月》,原文:端须护疵瑕,未可失瑜瑾

【国】【楦】【谒】

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
楦,来源于陆游的《宋诗》《斋中杂兴十首以丈夫贵壮健惨戚非朱颜为韵 其五》,原文:薶骨亦何悲,吾非麒麟楦

【国】【纾】【隆】

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
纾,来源于张栻的《宋诗》《送李崧老归闽二首 其二》,原文:能来数月款,端为百忧纾

【国】【浚】【常】

拼音五行释意
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
浚,来源于李新的《宋诗》《过东界》,原文:云浮山腰末之顶,水穴青崖浚于井

【国】【庚】【畚】

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
庚,来源于孙觌的《宋诗》《张希元承事挽词二首 其一》,原文:楚人尚记庚寅日,晋客浑疑甲子年

【国】【资】【薏】

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
资,来源于刘得仁的《唐诗》《和郑先辈谢秩闲居寓书所怀》,原文:把笔还诗债,将琴当酒资

【国】【钏】【烁】

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
钏,来源于张籍的《唐诗》《离妇》,原文:与我古时钏,留我嫁时衣

【国】【时】【献】

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
时献,来源于许景衡的《宋诗》《寄薛克勤》,原文:高才犹佐古诸侯,樽俎时时好献酬

【国】【挚】【庄】

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
挚,来源于陈普的《宋诗》《纯父家池双头莲》,原文:莘挚自犂锄,尚父由渔钓

【国】【庚】【芈】

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
庚,来源于范成大的《宋诗》《藻姪比课五言诗已有意趣老怀甚喜因吟病中十二首示之可率昆季赓和胜终日饱闲也 其九》,原文:门阑疑泄柳,尸祝漫庚桑

【国】【纫】【纴】

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
纫纴,来源于郭祥正的《宋诗》《同阮时中秀才食笋二首 其一》,原文:余鞭横瘦蛇,密箨若纫纴

【国】【承】【芃】

拼音五行释意
chéng承受、承担,指富有责任感。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
承,来源于齐己的《唐诗》《送迁客》,原文:若似承恩好,何如傍主休

【国】【奘】【郇】

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
奘,来源于程俱的《宋诗》《西安谒陆蒙者老大夫观著述之富戏用蒙老新体作 其一》,原文:作书兼远奘,众妙探玄竺

【国】【隽】【罡】

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
隽,来源于许景衡的《宋诗》《仲焕雪中见过因留小酌》,原文:府中多豪隽,渌水浮菡萏

【国】【波】【羡】

拼音五行释意
波澜壮阔,比喻声势浩大。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
波羡,来源于郭印的《宋诗》《再用前韵》,原文:声色不挂眼,岂羡凌波袜

【国】【奈】【锋】

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
奈,来源于陈舜俞的《宋诗》《落叶》,原文:风露入林阿,纷纷奈落何

【国】【峻】【卫】

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
峻卫,来源于夏竦的《宋诗》《御阁端午帖子 其一》,原文:百灵拱卫天居峻,万国欢康帝业隆

【国】【本】【骏】

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
本骏,来源于刘攽的《宋诗》《次韵和王正仲熙宁郊祀二十韵》,原文:骏命膺长发,鸿图本慎徽

【国】【轼】【淮】

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
轼,来源于王褒的《楚辞》《九怀/陶壅》,原文:悲九州兮靡君,抚轼叹兮作诗

【国】【琮】【棋】

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
琮,来源于宋祁的《宋诗》《享庙禋郊诗 禋郊十韵》,原文:升琮奠黄粹,荐璧捧苍圆

【国】【弛】【靖】

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
弛,来源于李流谦的《宋诗》《游无为寺》,原文:弛担得禅房,持钵叩香积

【国】【溯】【璁】

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
溯,来源于王十朋的《宋诗》《至德清怀送别诸公》,原文:舟溯余不水,回头忆两溪

【国】【羲】【慷】

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
羲,来源于宋庠的《宋诗》《摄祀出城过西苑马上作》,原文:三竿眺羲驭,十里过商中

【国】【孜】【晋】

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
孜,来源于王十朋的《宋诗》《宿金鸡渡》,原文:孜孜慕舜徒,去去官夔府

【国】【庄】【觉】

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
庄觉,来源于李觏的《宋诗》《玉胡蝶花》,原文:庄周有梦何曾觉,冰雪肌肤落几家

【国】【诀】【骥】

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
诀,来源于袁默的《宋诗》《次韵蒋不回惠山行见赠》,原文:烦胸一诀愿相传,卦体俨然存九六

【国】【湲】【纾】

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
湲,来源于薛能的《唐诗》《升平词十首 一》,原文:会合皆重译,潺湲近八流

【国】【舟】【史】

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
舟史,来源于冯时行的《宋诗》《和李尧俞韵》,原文:从此扁舟须驾阁,名教鲁史续书麟

【国】【情】【檀】

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
情檀,来源于鹿虔扆的《唐诗》《虞美人》,原文:不堪相望病将成,钿昏檀粉泪纵横,不胜情

【国】【翼】【庚】

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
翼,来源于李益的《唐诗》《相和歌辞 从军有苦乐行》,原文:参差引雁翼,隐辚腾军装

【国】【纾】【峨】

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
纾,来源于黎廷瑞的《宋诗》《溪上桑叶萤食已既今年蚕事颇落寞》,原文:尘编眊难臯,干死气亦纾

【国】【备】【旌】

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
备旌,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 五郊乐章 青郊迎神》,原文:璧玉宵备,旌旄曙立

【国】【启】【序】

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
启序,来源于德宗皇帝的《唐诗》《中和节日宴百僚赐诗》,原文:韶年启仲序,初吉谐良辰

【国】【寓】【佐】

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
寓,来源于白居易的《唐诗》《分司洛中多暇数与诸客宴游醉后狂吟偶成十韵因招梦得宾客兼呈思黯奇章公》,原文:寄名朝士籍,寓兴少年场

【国】【皓】【晰】

拼音五行释意
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
皓,来源于范纯仁的《宋诗》《同张伯常会君实南园》,原文:密席延商皓,高风迈汉疏

【国】【苏】【勘】

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
苏,来源于欧阳修的《宋诗》《水谷夜行寄子美圣俞》,原文:其问苏与梅,二字可畏爱

【国】【嘉】【新】

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
嘉新,来源于苏颂的《宋诗》《送达夫同年殿丞宰吴江》,原文:尝夸吴会土风嘉,新领铜章一水涯

【国】【铭】【裕】

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
铭,来源于郑严的《唐诗》《送韦员外赴朔方》,原文:坐闻长策利,终见勒铭回

【国】【靖】【谒】

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
靖,来源于张文伏的《唐诗》《柬范丞相质》,原文:张靖龙云:「见清王魏《安洲诗录》卷一

【国】【郝】【冶】

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
郝,来源于不详的《唐诗》《江淮间语》,原文:贵如许郝,富若田彭

【国】【骓】【煦】

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
骓,来源于马致远的《元曲》《四・抛粪时教干处抛,尿绰时教净处尿,拴时节拣个牢固桩橛上系。路途》,原文:这马知人义,似云长赤兔,如益德乌骓

【国】【什】【霁】

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
什,来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《前腔》,原文:(小生)公公,什么所在

【国】【青】【泱】

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
青泱,来源于秦观的《宋诗》《陈令举妙奴诗》,原文:东风戏雨花草狂,二溪泱泱青黛光

【国】【翊】【甯】

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
翊,来源于张九龄的《唐诗》《奉和圣制途经华山》,原文:攒峯势岌岌,翊辇气雄雄

【国】【仁】【瑹】

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
仁,来源于黄庭坚的《宋诗》《常父惠示丁卯雪十四韵谨同韵赋之》,原文:风声将仁气,艳艳生瓦沟

【国】【孝】【喻】

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
孝喻,来源于刘黻的《宋诗》《董孝子行》,原文:邑民以孝闻,莫喻心所欢

【国】【庚】【梁】

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
庚,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:乃间歌《鱼丽》,笙《由庚》

【国】【专】【麓】

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
专麓,来源于曹勋的《宋诗》《瑞巖仰老见和复酬前韵七首 其四》,原文:台山之麓少卑湿,小筑还专甘井汲

【国】【钧】【哲】

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
钧哲,来源于范祖禹的《宋诗》《和门下侍郎东省夜直寄左丞光禄》,原文:羣才藻鉴归能哲,万事钧衡仰至公

【国】【苡】【储】

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
苡,来源于黄晞的《宋诗》《诗一首》,原文:一朝薏苡足人疑,万里珠玑同梦睹

【国】【奘】【玢】

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
奘,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释言(对一些动词和形容词的解释)》,原文:129 奘,驵也

【国】【罡】【岱】

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
罡,来源于贾仲明的《元曲》《铁拐李度金童玉女・青天歌》,原文:穹苍颢气罡风健,吹得璇玑从左转

【国】【时】【亦】

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
时亦,来源于李处权的《宋诗》《复次韵呈诸友》,原文:梅树飘香酒满杯,时危风景亦佳哉

【国】【滨】【甯】

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
滨,来源于刘鉴的《宋诗》《挽罗榷院子远二章 其一》,原文:连疏西湖上,扁舟颖水滨

【国】【鑫】【永】

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
永,来源于元稹的《唐诗》《乐府古题序 出门行》,原文:卞和名永永,与宝不相坠

【国】【旌】【稽】

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
旌,来源于徐夤的《唐诗》《依御史温飞卿华清宫二十二韵》,原文:飞烟笼剑戟,残月照旌斿

【国】【晤】【谒】

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
晤谒,来源于楼钥的《宋诗》《硕人居氏挽词》,原文:晤言成勇退,里谒戒私专

【国】【崇】【洌】

拼音五行释意
chóng高明宏大。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
崇,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 武后享清庙乐章十首 第一》,原文:乐已变,礼方崇

【国】【鸠】【戈】

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
鸠,来源于孟郊的《唐诗》《投所知》,原文:自慙所业微,功用如鸠拙

【国】【沅】【巡】

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
沅,来源于刘长卿的《唐诗》《留题李明府霅溪水堂》,原文:谪居投瘴疠,离思过湘沅

【国】【灏】【晰】

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
灏,来源于郭印的《宋诗》《张持道生辰二首 其一》,原文:来自仙家白玉京,秋穹灏气欲平分

【国】【尉】【锋】

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
尉锋,来源于无名氏的《元曲》《小尉迟将斗将认父归朝・得胜令》,原文:小尉迟金吾上将,作先锋世掌军权

【国】【篁】【宣】

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
篁,来源于李频的《唐诗》《宛陵东峰亭与友人话别》,原文:脩篁齐逈槛,列岫限平芜

【国】【喻】【篁】

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
喻,来源于叶适的《宋诗》《王宗卿答春堂》,原文:春以喻母慈,慈深春不如

【国】【弛】【书】

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
弛书,来源于刘摰的《宋诗》《酬寄》,原文:赵郎趁我弛担初,为寄肘后杨炎书

【国】【些】【麒】

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
些,来源于赵善括的《宋诗》《和罗倅竹园唱和之什》,原文:东湖五亩宅,喜赋归来些

【国】【峤】【绅】

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
峤,来源于宗楚客的《唐诗》《应制 二》,原文:《全唐诗》未收之「殷荐三神享,明祠万玉陪」,为李峤同诗中句,文字略异

【国】【鸯】【乘】

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
鸯乘,来源于华镇的《宋诗》《徐元立出示李父龙角水壁诗邀予继作因成长篇》,原文:我疑仙客催盘盂,乘兴击破鸳鸯壶

【国】【璐】【宸】

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
璐,来源于韦应物的《唐诗》《夏冰歌》,原文:碎如坠琼方截璐,粉壁生寒象筵布

【国】【些】【昙】

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
些昙,来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其七九》,原文:黄面老瞿昙,透者些不过

【国】【钊】【彰】

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
钊,来源于朱松的《宋诗》《次钊彦仲傅茂先韵》,原文:强蹋府尘从傅子,立谈江阁识钊郎

【国】【晳】【竣】

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
晳,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:名山大泽不以晳,其余以禄士,以为间田

【国】【绚】【鉴】

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
绚,来源于薛季宣的《宋诗》《谢王尉见赠龙溪集》,原文:家鸡将野鹜,后素诗何绚

【国】【昼】【泓】

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
昼泓,来源于权德舆的《唐诗》《赠广通上人》,原文:客至上方留盥漱,龙泓洞水昼潺潺

【国】【枫】【骏】

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
枫,来源于于石的《宋诗》《次韵赵九翁》,原文:君留不住我亦归,枫林叶落津头鼓

【国】【朝】【汉】

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
朝汉,来源于张可久的《元曲》《双调・庆东原次马致远先辈韵九篇九首》,原文:解组汉朝,寻诗灞桥,策杖临皋

【国】【旆】【瑞】

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
旆瑞,来源于杨景贤的《元曲》《拙鲁速》,原文:道俗僧尼一齐来访,挨挨济济,幡旆飘扬,瑞霭祥光,都接到天花甘露浆

【国】【缔】【儒】

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
缔儒,来源于吴则礼的《宋诗》《次竹樽韵》,原文:侏儒饱死死非缔交,仍挽皤罂作寮友

【国】【储】【励】

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
储,来源于程俱的《宋诗》《渐寒补治篱壁防盗戏书》,原文:宝藏且不顾,家资何足储

【国】【乘】【矜】

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
乘矜,来源于邵雍的《宋诗》《贵贱吟》,原文:贵为万乘,亦莫之矜

【国】【些】【箪】

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
些箪,来源于辛弃疾的《宋词》《水龙吟》,原文:古人兮既往,嗟余之乐,乐箪瓢些

【国】【尧】【羲】

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
尧羲,来源于王禹偁的《宋诗》《四时和为玉烛诗》,原文:尧舜钦天日,羲和正历时

【国】【瑄】【巡】

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
瑄,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊祀二十九首 降坛用《干安》。》,原文:言瞻瑶坛,迄奉瑄玉

【国】【崧】【罡】

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
崧,来源于释道潜的《宋诗》《寄宗室周臣观察》,原文:都城邂逅倾迟素,崧少归来一梦长

【国】【曜】【陟】

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
曜,来源于沈与求的《宋诗》《次韵张仲宗感事》,原文:曜灵还中天,冰雪自销铄

【国】【仲】【川】

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
仲川,来源于权德舆的《唐诗》《奉和史馆张阁老以许陈二阁长爱弟俱为尚书郎伯仲同时列在南北省会于左掖因而有咏》,原文:伯仲尽时贤,平舆与颍川

【国】【玺】【书】

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
玺书,来源于李思衍的《宋诗》《世子和前韵有自顾不才惭锡土只缘多病欠朝天之句即席次韵》,原文:尽道玺书十行下,胜如琴殿五絃薰

【国】【骥】【钲】

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
骥,来源于孙觌的《宋诗》《送僧妙鉴住广寿寺》,原文:磨砖破纒缚,骤若老骥逸

【国】【津】【专】

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
津专,来源于韦骧的《宋诗》《送深阇梨之越开讲》,原文:逆知专讲席,著意警迷津

【国】【朝】【瑜】

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
朝,来源于韩愈的《唐诗》《与张十八同效阮步兵一日复一夕》,原文:一日复一日,一朝复一朝

【国】【彬】【青】

拼音五行释意
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
彬青,来源于李峤的《唐诗》《史》,原文:善谈方亹亹,青简见彬彬

【国】【儒】【纶】

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
儒纶,来源于金君卿的《宋诗》《文相生日》,原文:元化经纶内,真儒事业恢

【国】【霈】【轼】

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
霈,来源于欧阳澈的《宋诗》《秋云》,原文:数片悠扬出远山,拟为霖雨霈尘寰

【国】【乘】【睨】

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
乘睨,来源于陈造的《宋诗》《题胡处士猿麞图》,原文:几年傲睨不落笔,乘兴扫出赤县图

【国】【慷】【舟】

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
慷舟,来源于程俱的《宋诗》《送朱伯原博士赴太学》,原文:公怀慷慨善哉言,挽舟便出枫桥口

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