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带烊字有涵养小孩起名

沈沐飔作者：沈沐飔2023-01-01 14:26:21

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带烊字有涵养小孩起名

【宁】【清】

拼音五行释意
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
宁清，来源于康与之的《宋词》《舞杨花》，原文：慈宁玉殿庆清赏，占东君、谁比花王

【馟】【逵】

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
逵，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：肃肃兔罝，施于中逵

【姣】【知】

拼音五行释意
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
姣知，来源于王令的《宋诗》《古鉴》，原文：鉴面祗知西子姣，照心难见比干真

【倾】【虞】

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
倾虞，来源于项安世的《宋诗》《冬至前简陈正己李季允》，原文：驩虞倾一市，憔悴独三人

【唯】【崎】

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
唯，来源于邵雍的《宋诗》《小车吟》，原文：有客无知，唯知有家

【簌】【珩】

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
簌，来源于睢景臣的《元曲》《大石调・六国朝收心》，原文：穿花蝶愁扃绿锁，营巢燕恨簌朱帘

【淞】【曜】

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
淞，来源于赵蕃的《宋诗》《昨日》，原文：吴淞山水夙所爱，得意还教多赋诗

【砚】【魁】

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
砚，来源于邵桂子的《宋词》《满江红》，原文：更有苏州破砚，兔园旧册

【尤】【至】

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
尤至，来源于陈傅良的《宋诗》《赠章虞卿》，原文：自出己意说百篇，至说五诰尤愕然

【荔】【翡】

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
荔翡，来源于韦骧的《宋诗》《萧洒参军宇六首 其六》，原文：栟榈双翡翠，薜荔绿氍毹

【熹】【英】

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
熹，来源于葛长庚的《宋词》《菊花新》，原文：夜迢迢，烟月熹微

【蝶】【娄】

拼音五行释意
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
蝶，来源于梅尧臣的《宋诗》《同诸韩及孙曼叔晚游西湖三首 其二》，原文：蛱蝶作团起，蜻蜓相戴飞

【耘】【辰】

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
耘，来源于苏过的《宋诗》《和赵承之竹隐轩诗》，原文：耘治秋水净，扫洒春风妍

【飖】【芈】

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
飖，来源于高适的《唐诗》《别董大二首 二》，原文：六翮飘飖私自怜，一离京洛十余年

【言】【殷】

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
言殷，来源于蒋捷的《宋词》《贺新郎》，原文：临别赠言朋友事，有殷勤、六字君听取

【惟】【辰】

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
惟辰，来源于寇准的《宋诗》《早春》，原文：惟应五侯地，行乐及芳辰

【滦】【椰】

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
滦，来源于史昂的《唐诗》《述怀》，原文：昔在{亠/乐，木=水}（疑应作「滦」）河外，征马倦风尘

【霆】【韬】

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
霆，来源于毛滂的《宋诗》《春词 其四》，原文：初令雷霆端有信，旧余霰雪敢无垠

【志】【暌】

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
志暌，来源于晁说之的《宋诗》《行藏》，原文：却惜安闲地，逋亡志愿暌

【仓】【合】

拼音五行释意
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
仓合，来源于刘宰的《宋诗》《忆昨行寄呈刘法曹》，原文：朅来意与上官合，委向仓中司出纳

【憧】【殷】

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
憧，来源于释师范的《宋诗》《宁海接待》，原文：南北憧憧故多士，不知谁是饱参人

【备】【楦】

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
备，来源于无名氏的《宋词》《水调歌头》，原文：备文武，宏器量，足谋谟

【袁】【勃】

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
袁，来源于高斯得的《宋诗》《题钱可则芡雪庵》，原文：何不学袁安，高卧绝行辀

【苡】【旖】

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
苡，来源于胡仲弓的《宋诗》《颐斋联日有事于琛亭赋诗聊为解嘲》，原文：薏苡亦何有，奚囊澈底清

【什】【苓】

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
什苓，来源于吴筠的《唐诗》《览古十四首 五》，原文：吾观采苓什，复感青蝇诗

【沉】【润】

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
沉润，来源于无名氏的《宋词》《惜奴娇》，原文：陌尘润、宝沉递

【瑄】【锋】

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
瑄，来源于刘攽的《宋诗》《郊祀庆成诗》，原文：奉瑄严太一，推策本轩辕

【洛】【楠】

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
洛楠，来源于文彦博的《宋诗》《问石楠》，原文：遣使赴西洛，因书问石楠

【崎】【雯】

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
崎，来源于陆游的《宋诗》《寓天庆观有林使君年八十七方烧丹云一黍米大可化汞一斤为黄金梅道人年八十五善医》，原文：世路崎岖久已忘，道腴禅悦度年光

【懿】【锦】

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
懿，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：密姬，生懿公，宋华子，生公子雍

【謇】【漳】

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
謇，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：謇吾法夫前修兮，非世俗之所服

【晳】【苑】

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
晳，来源于葛胜仲的《宋诗》《大父通议无恙日开轩燕处有桐孤峙因名琴轩初不措琴尝作记叙意而偶失藁本故今家集不载比者兴之姪阅故书得之见贶喜而成咏呈六兄工部兼简弟姪》，原文：世无安世谁默识，才异束晳孰补亡

【致】【佐】

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
致佐，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：长兄弟洗觚为加爵，如初仪，不及佐食，洗致如初，无从

【珺】【猷】

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
猷，来源于胡寅的《宋诗》《和洪秀才八首 其一》，原文：杖策纷纷是，谁能志大猷

【言】【琢】

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
言琢，来源于白居易的《唐诗》《新乐府 青石 激忠烈也》，原文：工人磨琢欲何用，石不能言我代言

【谐】【域】

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
谐域，来源于袁陟的《宋诗》《再游云居》，原文：既谐慧智心，若蹈圣贤域

【珞】【秭】

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
珞，来源于林迪的《宋诗》《次韵廷秀待制玉蘂》，原文：步摇翘玉中心整，璎珞涂金四面匀

【尉】【铮】

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
尉，来源于刘禹锡的《唐诗》《崔元受少府自贬所还遗山姜花以诗答之》，原文：故人博罗尉，遗我山姜花

【合】【川】

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
合川，来源于范成大的《宋诗》《嘉陵江过合州汉初县下》，原文：井径东川县，山河古合州

【初】【桑】

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
初桑，来源于彭汝砺的《宋诗》《晓行》，原文：暖回宿草春初见，光动扶桑日欲高

【岭】【堇】

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
岭堇，来源于刘学箕的《宋诗》《吾庐寓言》，原文：崇山梅岭豁望眼，高门堇阜联襟裾

【怀】【襄】

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
怀襄，来源于苏颂的《宋诗》《和惟晤师游鹤林寺寄颖长老》，原文：牛首禅宗怀马素，襄阳耆旧忆庞翁

【禄】【权】

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
禄权，来源于王十朋的《宋诗》《和韩县斋有怀四十韵》，原文：禄从枉道求，气为权门下

【苑】【单】

拼音五行释意
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
苑单，来源于无名氏的《唐诗》《隔句对诗 三》，原文：翠苑翠峰外，单蜂拾蘂归

【晳】【苍】

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
晳，来源于刘克庄的《宋诗》《白湖庙二十韵》，原文：束晳何人哉，愚欲补前脩

【琛】【琮】

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
琛，来源于强至的《宋诗》《次韵梅守著作喜守倅冬杪祈雪春初获应之什》，原文：属和仍鸿笔，珍藏胜楚琛

【颉】【砚】

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
颉，来源于皮日休的《唐诗》《鲁望昨以五百言见贻过有褒美内揣庸陋弥增媿悚因成一千言上述吾唐文物之盛次叙相得之欢亦迭和之微旨也》，原文：三辰至精气，生自苍颉前

【林】【缨】

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
林缨，来源于宋祁的《宋诗》《秋日与天章侍讲王原叔曾明仲正言余安道三学士集普光院》，原文：长廊尽北到禅扃，宴坐林间共褫缨

【皤】【篌】

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
皤，来源于曹彦约的《宋诗》《春问湖庄》，原文：为渠魂入梦，老我鬓添皤

【庭】【耘】

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
庭，来源于曹勋的《宋词》《浪淘沙》，原文：庭院晚来风

【俪】【攸】

拼音五行释意
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
俪，来源于韩愈的《唐诗》《城南联句》，原文：积照涵德镜，传经俪金籯

【暄】【漪】

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
暄，来源于方千里的《宋词》《蕙兰芳・蕙兰芳引》，原文：乍著单衣，才拈圆扇，气候暄燠

【郅】【彰】

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
郅，来源于陈陶的《唐诗》《水调词十首 八》，原文：仍闻万乘尊犹屈，装束千娇嫁郅支

【筹】【虞】

拼音五行释意
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
筹，来源于文彦博的《宋诗》《和公仪天章雪中游蓝田山悟真寺》，原文：景胜烦诗笔，财丰缓计筹

【燮】【屹】

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
燮，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：蔡杀其大夫公子燮

【志】【沛】

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
志沛，来源于程公许的《宋诗》《亨泉词》，原文：沛吾辀兮八荒，志拯溺兮靡遑

【槐】【恽】

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
槐，来源于叶茵的《宋诗》《苦雨》，原文：茅舍蛙分部，槐庭蚁失羣

【蔚】【严】

拼音五行释意
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
蔚严，来源于程珌的《宋诗》《三月十八锁试童子侍其行卷萧然无事成二十韵谩呈同省》，原文：明日酌严君，浮丘蔚南翔

【含】【憧】

拼音五行释意
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
含，来源于不详的《唐诗》《钱仁伉闻牡丹空中吁叹之辞（题拟）》，原文：一花三百朶，含笑向春风

【笈】【镜】

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
笈，来源于刘克庄的《宋诗》《寄韩仲止》，原文：几思投劾从公去，背笈肩琴涧水滨

【芍】【晖】

拼音五行释意
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
芍晖，来源于刘克庄的《宋诗》《检校樗庵花木二首 其二》，原文：不记玄晖红芍药，且栽□□□蓑荷

【娣】【融】

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
娣，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：诸娣从之，祁祁如云

【津】【至】

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
津至，来源于张嵲的《宋诗》《雨霁出郊外》，原文：缘津柳已暗，忽悟清明至

【禧】【迪】

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
禧，来源于唐仲友的《宋诗》《雨花台 其二》，原文：促膝红炉拥肉围，浅斟竹叶介繁禧

【静】【昊】

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
静昊，来源于陈傅良的《宋诗》《题僧法传为沈仲一画听松图》，原文：止斋虚静对立久，晴昊亦为生苍烟

【炘】【容】

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
容，来源于苏轼的《宋词》《木兰花令》，原文：促席雍容陪语笑

【豫】【缨】

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
豫缨，来源于吕本中的《宋诗》《丁未二月上旬四首 其四》，原文：谋吞豫让炭，肯结仲由缨

【淼】【遒】

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
淼，来源于王安中的《宋诗》《题颜持约画四小景 梧山暮雪》，原文：一白空迷浩淼，万卷却立孱颜

【淅】【纯】

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
淅，来源于杨万里的《宋诗》《过鼓鸣林小雨二首 其一》，原文：淅淅船篷雨点声，疎疎江面縠纹生

【磊】【绪】

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
磊，来源于陆游的《宋诗》《寄太湖隠者》，原文：磊砢任栋梁，温润中琮璧

【凡】【诀】

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
凡诀，来源于张继先的《宋诗》《金丹诗四十八首 其二一》，原文：多少神仙哀俗辈，故留丹诀救凡流

【冰】【璂】

拼音五行释意
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
冰，来源于朱雍的《宋词》《迷神引》，原文：觉璧华轻，冰痕小

【子】【晷】

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
子晷，来源于孔平仲的《宋诗》《酂阳观棋》，原文：寸晷尤可惜，客子当念程

【韦】【恒】

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
韦，来源于真德秀的《宋诗》《送汤伯纪归安仁》，原文：持此当弦韦，迂矣君莫诮

【粹】【佶】

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
粹，来源于赵抃的《宋诗》《题邛州文同判官五箴堂》，原文：与可知道粹，期至严奥窥

【琢】【惜】

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
琢惜，来源于齐己的《唐诗》《喜彬上人见访》，原文：莫惜天机细搥琢，他时终可拟芙蕖

【清】【天】

拼音五行释意
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
清天，来源于刘克庄的《宋诗》《题福清薛明府太平禾图》，原文：闻说琴堂似水清，天公产瑞告西成

【泊】【伽】

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
泊，来源于吕渭老的《宋词》《二郎神》，原文：飘泊

【卫】【景】

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
卫景，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《元符亲郊五首 升升用《干安》，罍洗、饮福并奏。》，原文：神灵拥卫，景从云随

【朦】【瑭】

拼音五行释意
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
朦，来源于刘商的《唐诗》《胡笳十八拍 第四拍》，原文：夜中归梦来又去，朦胧岂解传消息

【闻】【帧】

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
闻，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《文公》》，原文：无闻焉尔

【颐】【庚】

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
颐，来源于姬昌的《周易》《周易/颐卦》，原文：初九，舍尔灵龟，观我朵颐，凶

【君】【知】

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
君知，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：」对曰：「臣杀之，君勿与知

【珺】【纪】

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
纪，来源于郭印的《宋诗》《知郡范公泽游野意轩尽斩轩前恶竹之蔽眼界豁然时升有诗用其韵》，原文：更欲纪其由，多辞亦云赘

【禾】【韧】

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
禾，来源于李昌符的《唐诗》《远归别墅》，原文：细径穿禾黍，颓垣压薜萝

【徽】【凝】

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
徽凝，来源于晁补之的《宋诗》《李成季得阎子常古琴作》，原文：懒从徽的自凝尘，老向诗书逾爱日

【晰】【闲】

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
晰，来源于释道潜的《宋诗》《次韵古上人湖上步月》，原文：兹宵实昭晰，似慰诗人情

【援】【文】

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
援文，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制宣读天书》，原文：元辅披縢圣训扬，枢臣援翰宝文彰

【嵊】【颐】

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
嵊，来源于陈著的《宋诗》《剡县解雨五龙潭等处送神辞》，原文：御龙君兮徼祥，环嵊之土兮雨其滂

【郝】【箪】

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
郝，来源于不详的《唐诗》《江淮间语》，原文：贵如许郝，富若田彭

【箴】【什】

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
箴，来源于刘克庄的《宋诗》《挽南塘赵尚书二首 其二》，原文：二箴家有本，孤论世无同

【域】【篌】

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
域，来源于陈造的《宋诗》《喜雪六首 其五》，原文：自公之来适吾愿，挽回太和寿此域

【澈】【蕖】

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
澈，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《酹江月》，原文：玉楼绛气，卷霞绡云浪寒光澄澈

【皎】【籍】

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
皎，来源于孙巖的《宋诗》《酬赵隠君还予诗稿之作因来韵增至二十四用柳子厚同刘院长言怀事诗例也》，原文：英英善和柳，皎皎义熙陶

【骓】【晖】

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
骓，来源于乐雷发的《宋诗》《咏史六首 高祖》，原文：逝骓走鹿各消磨，剑外功臣剩几多

【钏】【桥】

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
钏，来源于康与之的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：卷珠帘、尽日笙歌，盛集宝钗金钏

【琢】【晰】

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
琢，来源于李流谦的《宋诗》《送魏德源守普慈二首 其一》，原文：嵩岱自高元地势，球琳非琢本天真

【晖】【夕】

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
晖夕，来源于姜特立的《宋诗》《极目亭有怀韩常伯》，原文：先生种柳已成围，柳外孤亭但夕晖

【琪】【朦】

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
琪，来源于葛长庚的《宋词》《酹江月・念奴娇》，原文：遥想十二楼前，琪花开已遍，鸾歌鹤舞

【纮】【峪】

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
纮，来源于戴圣的《礼记》《礼记/杂记下》，原文：孔子曰：「管仲镂簋而朱纮，旅树而反坫，山节而藻棁

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