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卜姓宋词小孩起名

郑燝灏作者:郑燝灏2023-01-11 19:55:01

卜姓-宋词,卜是我国排名第150位的姓;

卜姓宋词小孩起名

【卜】【正】【逊】

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
正逊,来源于王十朋的《宋诗》《鲁隠公》,原文:鲁隠效颦端可笑,逊威不正自亡身

【卜】【薏】【琥】

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
薏,来源于黄公度的《宋诗》《送郑察推叔友罢官之潮阳二首 其二》,原文:芙蓉少颜色,薏苡尽风波

【卜】【乘】【隅】

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
乘隅,来源于梅尧臣的《宋诗》《雷逸老以倣石鼓文见遗因呈祭酒吴公》,原文:海隅异兽乘舟航,连日道路费刍粮

【卜】【泯】【时】

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
泯时,来源于郭印的《宋诗》《次韵蒲大受书怀十首 其一》,原文:愤时唯泯默,忧国漫咨嗟

【卜】【沁】【矜】

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
沁,来源于晁端礼的《宋词》《脱银袍》,原文:纤条绿沁

【卜】【嫒】【晗】

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

【卜】【翎】【谆】

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
翎,来源于洪适的《宋诗》《前韵虽险用之未尽掇其余复成三百言》,原文:隼击翎添厉,鳞藏口敢噞

【卜】【晏】【杨】

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
晏杨,来源于郑清之的《宋诗》《孟童子中异科而还来访余于行都赐第辄赠以诗》,原文:我朝晏与杨,炳炳贵名起

【卜】【磊】【皓】

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
磊,来源于朱熹的《宋诗》《福严读张湖南旧诗》,原文:楼上低回掺别袖,山中磊落见英姿

【卜】【炯】【烊】

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
炯,来源于陆游的《宋诗》《月夜有感》,原文:炯炯冰轮升,澹澹玉宇碧

【卜】【玮】【恽】

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
玮,来源于刘克庄的《宋诗》《和南塘食荔叹》,原文:迩来鸡舌擅瑰玮,赞香誉味万喙同

【卜】【宗】【源】

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
宗源,来源于释智愚的《宋诗》《妙源首座请赞》,原文:源远流长灭正宗,不比瞎馿趁大队

【卜】【彦】【婷】

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
彦婷,来源于赵鼎臣的《宋诗》《朱贡父自尚书郎领宪河朔会高阳阙守因摄帅事以诗寄之且觅蟹螯》,原文:四坐应刘邀俊彦,两行燕赵列娉婷

【卜】【飔】【琅】

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
飔,来源于谢翱的《宋诗》《秋暑饮僧舍分韵得界字》,原文:凉飔扫地生,尘暑焚香迈

【卜】【博】【曦】

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
博,来源于韩琦的《宋诗》《晋祠鱼池》,原文:何如致君人,其道本宏博

【卜】【南】【祈】

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
南祈,来源于孙光宪的《唐诗》《菩萨鬘 五》,原文:铜鼓与蛮歌,南人祈赛多

【卜】【些】【町】

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
些,来源于史浩的《宋词》《粉蝶儿》,原文:看仙娥、骋些神变

【卜】【久】【篌】

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
久,来源于陈与义的《宋诗》《积雨喜霁》,原文:竹林怀微风,余韵久回复

【卜】【婳】【邕】

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

【卜】【轼】【锐】

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
轼,来源于吴筠的《唐诗》《高士咏 段干木》,原文:魏主钦其贤,轼庐情亦敦

【卜】【爕】【逻】

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
爕,来源于廖刚的《宋诗》《新知明州周龙图知兴化黄府判特排致语口号》,原文:旌旆驰驱聊此日,鼎槐调爕属他年

【卜】【璞】【鹄】

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
璞,来源于赵希逢的《宋诗》《和祷富沙》,原文:也知铜玉宁无璞,自是蒙金合以沙

【卜】【莱】【傅】

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
莱傅,来源于邹浩的《宋诗》《寄公安令孙仲恭》,原文:莱公庙北民歌鲁,贾傅城东地入吴

【卜】【曼】【殷】

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
曼殷,来源于释智愚的《宋诗》《颂古一百首 其七○》,原文:若过曼殊放光处,殷勤为我记归来

【卜】【珈】【岱】

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
珈,来源于黄裳的《宋诗》《安康郡夫人挽辞 其三》,原文:堂堂归处魏公家,才饰笄珈日未斜

【卜】【犹】【轼】

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
犹轼,来源于曹彦约的《宋诗》《羣山阁》,原文:笑里不知熊轼重,醉余犹记博山香

【卜】【巡】【备】

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
巡备,来源于王迈的《宋诗》《二月朔日得诗二十六韵》,原文:备防家买剑,巡逻境鸣刁

【卜】【晖】【晰】

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
晖,来源于孔平仲的《宋诗》《送董少卿》,原文:清晖瞻画戟,谆诲俯华簪

【卜】【同】【矜】

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
同矜,来源于程洵的《宋诗》《梅花》,原文:会与霜筠矜节概,不同风柳鬭腰身

【卜】【本】【婧】

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
本,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占兽第二十(京本列第二十二,前六首另作「占牛马第十八」○三十四首) 三十四》,原文:狼与虎,号泣(辛本、川本作「号叫」、京本作「啸叫」)又伤人

【卜】【辑】【种】

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
辑种,来源于不详的《唐诗》《陈蔡女鬼与长孙绍祖歌(题拟) 二》,原文:(见《太平广记》卷三二六引《志怪录》)(按:六朝人所著小说以《志怪》为书名者有多种,鲁迅辑入《古小说钩沉》,不录此条

【卜】【澄】【瑜】

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
澄,来源于杨亿的《宋诗》《次韵和系郡斋书事之什》,原文:密叶藏啼鸟,澄潭跃戏鱼

【卜】【馚】【柔】

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
柔,来源于洪咨夔的《宋诗》《春雪》,原文:风柔行阵阵,月淡下亭亭

【卜】【媵】【晤】

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
媵,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:小臣又请媵爵者,二大夫媵爵如初

【卜】【韬】【昀】

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
韬,来源于郭印的《宋诗》《题朝彻轩诗》,原文:吾身有神光,大千韬日月

【卜】【易】【言】

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
易言,来源于释居简的《宋诗》《日者》,原文:听言易感人人信,不信田文善相齐

【卜】【泷】【书】

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
泷书,来源于贾岛的《唐诗》《寄韩潮州愈》,原文:隔岭篇章来华岳,出关书信过泷流

【卜】【新】【琬】

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
新琬,来源于朱翌的《宋诗》《钓台观新刻范文正碑》,原文:载刻庙碑求琰琬,一新祠宇照沧浪

【卜】【彬】【冶】

拼音五行释意
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
彬冶,来源于刘宰的《宋诗》《和邑大夫劝驾韵》,原文:自笑当年跃冶金,老来文物见彬彬

【卜】【茵】【霄】

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
茵霄,来源于苏轼的《宋诗》《广陵会三同舍各以其字为韵仍邀同赋 刘莘老》,原文:朝游云霄间,欲分丞相茵

【卜】【缈】【孜】

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
缈,来源于朱松的《宋诗》《用退之韵赋新霁》,原文:瞻言云中耕,缥缈穹脊绕

【卜】【麟】【川】

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
麟川,来源于释文莹的《宋诗》《嘲愿成》,原文:我闻辛有适伊川,变戎预谶麟经编

【卜】【荑】【覃】

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
荑,来源于苏辙的《宋诗》《游景仁东园》,原文:浊酒瀹浮蚁,嘉蔬荐柔荑

【卜】【鹤】【霜】

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
鹤霜,来源于张籍的《唐诗》《赠殷山人》,原文:夕阳悲病鹤,霜气动饥鹯

【卜】【骋】【笈】

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
骋,来源于梅尧臣的《宋诗》《赋石昌言家五题 白石寒树屏》,原文:技能无所发,骋巧崭巖里

【卜】【狄】【棹】

拼音五行释意
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
狄,来源于郭祥正的《宋诗》《墨染丝》,原文:寄言夷狄与三军,汝得丰衣民苦辛

【卜】【芈】【琲】

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
芈,来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・满庭芳》,原文:(做上岸科)(芈旋云)解这金鱼下来,赏了梢公

【卜】【靖】【籍】

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
靖籍,来源于苏泂的《宋诗》《存没口号 其一》,原文:唐家不靖自牛李,党籍何劳口舌争

【卜】【郄】【灏】

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
郄,来源于林仙人的《唐诗》《五言长句》,原文:妙龄希郄桂,晚岁乐颜瓢

【卜】【憧】【炯】

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
憧,来源于释崇岳的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其五二》,原文:游人南北憧憧,不识自家城邑

【卜】【玮】【篌】

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
玮,来源于欧阳澈的《宋诗》《朝宗以诗见赠叙从游之乐广其意作古诗谢之并简敦仁德秀》,原文:公才本瑰玮,那复加雕镌

【卜】【勰】【瑭】

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
勰,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

【卜】【霄】【些】

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
霄,来源于无名氏的《宋词》《惜奴娇》,原文:望绛霄、龙香飘飘旖旎

【卜】【吟】【肖】

拼音五行释意
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
吟肖,来源于刘禹锡的《唐诗》《詶湖州崔郎中见寄》,原文:风筝吟秋空,不肖指爪声

【卜】【苡】【择】

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
苡,来源于苏轼的《宋诗》《程德孺惠海中柏石兼辱佳篇辄复和谢》,原文:未欲连车收薏苡,肯教沉网取珊瑚

【卜】【影】【晔】

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
影,来源于陈克的《宋词》《临江仙》,原文:不知桂影为谁圆

【卜】【凡】【樟】

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
凡樟,来源于廖刚的《宋诗》《送黄秀实著作赴单父任》,原文:怜君兄弟双鳯皇,邓林秀出凡楩樟

【卜】【珊】【璃】

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
珊璃,来源于释正觉的《宋诗》《六代祖师画像赞 五祖大满禅师》,原文:孤鸾风舞玻璃镜,长鲸月辗珊瑚林

【卜】【郦】【般】

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
郦,来源于方回的《宋诗》《店绐叹》,原文:临危乃卖之,吾终罪郦寄

【卜】【圣】【献】

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
圣献,来源于周紫芝的《宋诗》《太学落成二首 其二》,原文:小臣歌圣化,无地献菁莪

【卜】【择】【漫】

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
择漫,来源于苏泂的《宋诗》《悼剡姊》,原文:择对漫言双易姓,何人堪托一分心

【卜】【澧】【燿】

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
澧,来源于刘禹锡的《唐诗》《早春对雪奉寄澧州元郎中》,原文:宁知楚客思公子,北望长吟澧有兰

【卜】【珵】【庄】

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

【卜】【明】【逻】

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
明逻,来源于曾诚的《宋诗》《七夕王都尉邀同舍置酒听琵琶》,原文:春葱细撚龙香拨,秀颈偏明逻逤槽

【卜】【兹】【烯】

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
兹,来源于张九龄的《唐诗》《南阳道中作》,原文:兹邦称贵近,与世尝薰赫

【卜】【悟】【闻】

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
悟闻,来源于牟巘的《宋诗》《题诗禅方丈》,原文:闻钟应已悟,缚律未为遒

【卜】【阑】【治】

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
阑治,来源于欧阳修的《宋诗》《戏书示黎教授》,原文:世治人方安垅亩,兴阑吾欲反耕桑

【卜】【久】【妤】

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
久,来源于邵雍的《宋诗》《人事吟》,原文:能此四者,自然久长

【卜】【君】【樨】

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
君,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《僖公》》,原文:君存焉尔

【卜】【和】【樟】

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
和,来源于释晓莹的《宋诗》《句 其六二》,原文:习习和风至

【卜】【槐】【莱】

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
槐莱,来源于苏颂的《宋诗》《次韵曾子固舍人上元从驾游幸》,原文:雪霁蓬莱瑞景新,槐枫迎日丽重宸

【卜】【兹】【恤】

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
兹恤,来源于胡仲弓的《宋诗》《老母适至时已见黜》,原文:及兹谁赈恤,俛首念囊橐

【卜】【翎】【时】

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
翎时,来源于李远的《宋诗》《失鹤》,原文:来时白雪翎犹短,去日丹砂顶渐深

【卜】【琛】【炯】

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
琛,来源于岳珂的《宋诗》《黄池》,原文:南琛下瓯粤,西旅辑巴庸

【卜】【璋】【袁】

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
璋,来源于家诚之的《宋诗》《挽黄忠文公 其一》,原文:嗜饱岂容登鼎俎,剪桐争肯戏圭璋

【卜】【镜】【涧】

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
镜涧,来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其六○》,原文:水磨涧石平如镜,春引巖藤直似弦

【卜】【炘】【诚】

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
诚,来源于王洋的《宋诗》《近冬至祭肉未给因叙其事》,原文:所闻奉祀贵诚洁,诚果不立丰何为

【卜】【燏】【亦】

拼音五行释意
火光貌。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

【卜】【瑾】【柒】

拼音五行释意
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
瑾,来源于王之望的《宋诗》《龙华山寺寓居十首 其八》,原文:醇异交公瑾,清非醉景山

【卜】【樨】【袤】

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
樨,来源于舒岳祥的《宋诗》《题存思庵壁》,原文:篆畦消息好,一路木樨香

【卜】【瑹】【菀】

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
菀,来源于陈宓的《宋诗》《六月祷衍山剑镡得雨 其三》,原文:连月心胸成菀结,通宵一雨为医治

【卜】【琢】【菡】

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
琢菡,来源于王禹偁的《宋诗》《仲咸因春游商山下得三怪石辇致郡斋甚有幽趣序其始末题六十韵见示依韵和之》,原文:峰峦轻菡萏,雕琢笑麒麟

【卜】【翊】【承】

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
chéng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
翊承,来源于苏颂的《宋诗》《赠太师中书令王公挽辞二首 其二》,原文:汾曲名家相国孙,翊登枢铉继承恩

【卜】【影】【爕】

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
影,来源于吴潜的《宋词》《渔家傲》,原文:人影瘦

【卜】【峪】【贤】

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
峪,来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 舫舟》,原文:埼回回兮峪漫漫,何楫兮何舟

【卜】【中】【闳】

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
中闳,来源于李廌的《宋诗》《上姑丈闾丘通牧少卿》,原文:时公罢仙班,入觐中天闳

【卜】【鸯】【谧】

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
鸯,来源于晁补之的《宋词》《鹧鸪天》,原文:圆荷盖水垂杨暗,鸳鸯总下时

【卜】【致】【瑗】

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
致,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇成公九年》,原文:致者,不致者也

【卜】【季】【滔】

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
季滔,来源于曹勋的《宋诗》《王德言枢密生日十首 其四》,原文:庆源淮渎正滔滔,昆季中间誉最高

【卜】【泰】【仁】

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
泰仁,来源于石介的《宋诗》《西北》,原文:吾君仁泰厚,旷岁稽天刑

【卜】【月】【治】

拼音五行释意
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
月治,来源于刘宰的《宋诗》《送张晋望倅湖州》,原文:风月平分古治中,挂帆直指水晶宫

【卜】【容】【颜】

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
容颜,来源于杨蟠的《宋诗》《除夕次东坡守岁韵》,原文:容颜镜水换,老丑不可遮

【卜】【蘅】【槿】

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
蘅,来源于胡翼龙的《宋词》《八声甘州》,原文:肠断洞庭叶下,倚西风、谁可寄芳蘅

【卜】【熹】【恢】

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
熹,来源于范成大的《宋诗》《四时田园杂兴六十首 晚春田园杂兴十二绝 其九》,原文:雨后山家起较迟,天窗晓色半熹微

【卜】【箬】【琢】

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
箬,来源于彭老的《宋诗》《大涤洞天留题》,原文:千年箬底遗丹红,桃花洞口吹天风

【卜】【冬】【鸠】

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
冬鸠,来源于韦骧的《宋诗》《之文》,原文:指日鸠羣众,乡兵谨冬阅

【卜】【琼】【萱】

拼音五行释意
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
琼萱,来源于杨万里的《宋诗》《初夏即事十二解 其一二》,原文:王家麈柄绿琼香,萱草偷来柄更长

【卜】【冬】【胧】

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
冬,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:冬,杞伯姬来求妇

【卜】【纶】【若】

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
纶若,来源于吕夷简的《宋诗》《郑州浮波亭》,原文:若问经纶康济术,亭中兼有钓璜人

【卜】【珞】【逻】

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
珞,来源于刘克庄的《宋词》《沁园春》,原文:尽洗铅华,亦无璎珞,犹带檀国里香

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