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缺木大气男宝宝起名

戴悟苡作者：戴悟苡2023-01-12 18:46:32

缺木-男孩，

缺木大气男宝宝起名

【嵘】【堇】

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
嵘，来源于宋庠的《宋诗》《关外》，原文：关外峥嵘岁，河边寂寞洲

【勤】【苓】

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
勤苓，来源于陆游的《宋诗》《丈人观》，原文：道翁采药昼夜勤，松根茯苓获兼斤

【苍】【峰】

拼音五行释意
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
苍峰，来源于李复的《宋诗》《种说山居 其二》，原文：泉清野果浮苍玉，灯散灵峰见紫金

【荣】【子】

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
荣子，来源于戴栩的《宋诗》《徐太博母夫人挽词》，原文：孙荣子贵问何如，笾斝盈庭学鲁儒

【彬】【繁】

拼音五行释意
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
彬，来源于刘克庄的《宋诗》《广州劝驾一首》，原文：番禺文物于今盛，闽浙彬彬未足夸

【瑺】【翎】

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
瑺，来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四）（按：宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录，均仅存前四句

【遒】【璋】

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
遒，来源于欧阳修的《宋诗》《哭圣俞》，原文：一饮百盏不言休，酒酣思逸语更遒

【浚】【旎】

拼音五行释意
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
浚，来源于刘摰的《宋诗》《送李秘监代还》，原文：仁能化鸮泮，明不浚鱼渊

【隽】【合】

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
隽合，来源于岳珂的《宋诗》《茶花盛放满山》，原文：便合味言归隽永，移根禁御比青蒲

【献】【缪】

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
献，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 中宗祀昊天乐章 福和》，原文：九成爰奏，三献式陈

【畅】【旎】

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
畅，来源于李昴英的《宋诗》《赣学乡饮礼成二首 其二》，原文：俎阳便觉春流畅，拜爵潜教俗转移

【宏】【简】

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
宏，来源于裴耀卿的《唐诗》《敬酬张九龄当涂界留赠之作》，原文：旷别心弥轸，宏规义转倾

【益】【苓】

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
益，来源于沈遘的《宋诗》《五言和杨乐道省中述怀》，原文：旧学泯不讲，旧志兹益昏

【般】【皙】

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
般，来源于张道洽的《宋诗》《对梅 其一》，原文：我不似梅梅似我，风流心事一般般

【佰】【谊】

拼音五行释意
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
佰，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：佰弜必尽护，盘饤如拱宝

【谐】【书】

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
谐书，来源于卢肇的《唐诗》《句》，原文：妙吹应谐凤，工书定得鹅

【嵘】【晢】

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
嵘，来源于黄干的《宋诗》《绍熙庚戌十月偕赵仲宗舜和潘谦之曾鲁仲游九峰芙蓉寿山纪行十首 九日早登桃枝岭》，原文：一水何萦纡，千峰鬰峥嵘

【鹄】【仟】

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
鹄，来源于陆龟蒙的《唐诗》《袭美先辈以龟蒙所献五百言既蒙见和复示荣唱至于千字提奖之重蔑有称实再抒鄙怀用伸酬谢》，原文：刻鹄尚未已，雕龙奋而为

【霈】【皙】

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
霈，来源于武元衡的《唐诗》《奉和圣制重阳日即事》，原文：徒然被鸿霈，无以报玄功

【璂】【慷】

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

【纲】【砺】

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
纲，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵学士兄发毘陵之作》，原文：全生岂不乐，王事有纲领

【松】【存】

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
松存，来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其一二六》，原文：半山松菊略能存，犹有荆公旧墨痕

【桦】【序】

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
桦，来源于无名氏的《元曲》《狄青复夺衣袄车・后庭花》，原文：雄赳赳将铠甲披，威凛凛战马嘶，红抹额似火焰飞，皂罗袍似雾黑，乌油甲甚整齐，凤翎箭端的直，鹊桦弓偃月起

【永】【颉】

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
永，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《方丘乐歌 其一》，原文：皇皇灵睠，永奠寰瀛

【柏】【颜】

拼音五行释意
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
柏颜，来源于程公许的《宋诗》《元日即事四首 其二》，原文：照影菱花惊雪白，强颜柏叶借春酣

【久】【阑】

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
久阑，来源于欧阳修的《宋诗》《和刘原甫平山堂见寄》，原文：督府繁华久已阑，至今形胜可跻攀

【翀】【晤】

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
翀，来源于干道民谣的《宋诗》《为三状元咏》，原文：翀峰龟岭与龙屿，三处山川实壮哉

【桦】【屿】

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
桦，来源于苏轼的《宋诗》《次韵景文山堂听筝三首 其二》，原文：诗成桦烛飘金烬，八尺英公欲燎须

【潜】【枫】

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
潜，来源于岳珂的《宋诗》《青峰诗帖赞》，原文：心潜书法，神造诗境

【珈】【崔】

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
珈，来源于孙觌的《宋诗》《永嘉郡夫人挽词二首 其一》，原文：彩服联三组，褕衣珥六珈

【筝】【盛】

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
筝盛，来源于庞籍的《宋诗》《到塞后有怀青社》，原文：鱼盐利重通阛盛，筝瑟声和宴席开

【槐】【帧】

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
槐，来源于陆文圭的《宋诗》《有感》，原文：高槐鸣衰蝉，况乃蒲与荷

【乘】【久】

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
乘久，来源于白玉蟾的《宋诗》《问月台苏竹庄同赋》，原文：延月不久月竟归，我欲乘风游玉宇

【冕】【裴】

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
冕裴，来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集 征镜湖故事》，原文：《历代诗话》本《韵语阳秋》卷五引作「裴勉」，《类编》本作「裴冕」，均误

【烁】【祁】

拼音五行释意
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
烁，来源于苏籀的《宋诗》《夏日叹二首 其一》，原文：泉石系心终眇邈，炎蒸烁体纵恢胎

【渌】【箫】

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
渌，来源于孔武仲的《宋诗》《奉酬李时发岳麓见寄》，原文：渌水带萦洄，青烟丝一缕

【竺】【烟】

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
竺烟，来源于王之道的《宋诗》《含山令尹章邦基即其所居剜山得石嵌空乃作堂于其上而目之曰玉璧窟求诗诸公予不识邦基而与其侄无为簿济之游济之索诗故为赋之》，原文：钱塘雪浪涌澎湃，天竺烟岫纷参差

【汝】【芾】

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
汝，来源于苏泂的《宋诗》《有感》，原文：汝哭乱我耳，汝痛割我肠

【芈】【芗】

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
芈，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》，原文：王奔郧，钟建负季芈以从，由于徐苏而从

【与】【纪】

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
与纪，来源于晁公溯的《宋诗》《薛郎远以颂为寿句法崛奇读之喜甚赋此为谢》，原文：南纪通古学，已难与并传

【仟】【元】

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
仟，来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・蔓菁菜》，原文：恁时节须小本，你看我尽口仟忠立功勋，单注着楚霸王大军尽

【瑹】【蕋】

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
蕋，来源于张嵲的《宋诗》《和夏致宏咏梅》，原文：雪后离披怜落蕋，溪旁婉约爱横枝

【尧】【畅】

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
尧，来源于杜牧的《唐诗》《冬至日寄小姪阿宜诗》，原文：仕宦至公相，致君作尧汤

【骓】【寓】

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
骓，来源于汪宗臣的《宋诗》《鸿门舞剑歌》，原文：黑云压垒骓嘶风，荆轲聂政粗豪同

【溯】【籍】

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
溯籍，来源于陆游的《宋诗》《子遹调官得永平钱监待次甚远寄诗宽其意盖将与之偕行也》，原文：黄纸起家升仕籍，青衫溯阙拜恩光

【理】【君】

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
理君，来源于徐侨的《宋诗》《同官三人率庆裘元量司直于湖中有诗呈诸公》，原文：劝君慢理江头楫，更作一日来从容

【柃】【言】

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
言，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇哀公三年》，原文：言及则祖有尊卑，由我言之则一也

【策】【鸥】

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
策鸥，来源于毛滂的《宋诗》《过静林寺与径山老禅曳杖溪滨俯浅涧寒洌可照随流而前即渊然清深为作数句以告同游》，原文：倚策心自知，鸥鹭纷联翩

【序】【其】

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
序其，来源于吉播的《唐诗》《题云居上寺》，原文：据吉逾诗序，知为其犹子吉播所赋

【傅】【嵇】

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
傅嵇，来源于李流谦的《宋诗》《同冯缙云游无为以吾独胡为在泥滓分韵赋诗得泥字》，原文：收拾伊傅从阮嵇，为公再歌归来兮

【赓】【未】

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
赓未，来源于丁师正的《宋诗》《挽故知容州朝请陶公 其五》，原文：谈笑响如在，赓酬墨未干

【柏】【箴】

拼音五行释意
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
柏箴，来源于岳珂的《宋诗》《范正献奏议帖赞》，原文：爱卫公之柏，不如存丹扆之五箴

【棂】【苍】

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
棂，来源于陆游的《宋词》《好事近》，原文：小倦带馀酲，澹澹数棂斜日

【纭】【泽】

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
纭，来源于叶适的《宋诗》《石经春秋一代奇宝王氏为熙丰学废不用瑞安沈彬老蜡而有之后世孙体仁阁以庋焉余为名曰深明》，原文：万物散聚常横陈，汀花岸草从纷纭

【品】【湲】

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
品，来源于叶茵的《宋诗》《水竹墅十咏 峭壁寒潭》，原文：品题无好语，摹写冷泉诗

【翩】【蘅】

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
翩，来源于徐铉的《宋诗》《亚元舍人不替深知猥贻佳作三篇清绝不敢轻酬因为长歌聊以为报未竟复得子乔校书示问故兼寄陈君庶资一笑耳》，原文：曲终笔阁缄封已，翩翩驿骑行尘起

【桦】【庆】

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
桦，来源于苏轼的《宋诗》《次韵景文山堂听筝三首 其二》，原文：诗成桦烛飘金烬，八尺英公欲燎须

【麓】【沧】

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
麓沧，来源于李廌的《宋诗》《大木山》，原文：不知高几寻，沧溟及其麓

【术】【槿】

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
术，来源于贯休的《唐诗》《上杜使君》，原文：政术似蒲卢，诗情出冲漠

【稷】【銮】

拼音五行释意
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
稷，来源于郑光祖的《元曲》《立成汤伊尹耕莘・雁儿落》，原文：(正末唱)又道我扶社稷为梁柱

【鼎】【璩】

拼音五行释意
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
鼎，来源于魏征、褚亮的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 大基舞》，原文：基我鼎运，于万斯年

【醇】【湲】

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
醇，来源于赵鼎臣的《宋诗》《韩次律在许下与叶少蕴唱和他日以寄余因次韵和之并以寄叶》，原文：千里寄怀惟短梦，十年饮德似醇醪

【梧】【典】

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
梧典，来源于刘克庄的《宋诗》《挽段夫人二首 其二》，原文：丹桂义方如五窦，碧梧典册继三洪

【君】【琝】

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
君，来源于元稹的《唐诗》《三月二十四日宿曾峰馆夜对桐花寄乐天》，原文：是夕远思君，思君瘦如削

【钊】【本】

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
钊，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：88　显，昭，觐，钊，觌，见也

【沦】【筹】

拼音五行释意
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
沦，来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》，原文：今殷其沦丧，若涉大水，其无津涯

【松】【骏】

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
松骏，来源于龚开的《宋诗》《仆为虚谷先生作玉豹马先生有诗见酬极笔势之驰骋乃以此诗报谢》，原文：千金市骏已无人，秃笔松煤聊自得

【郝】【皖】

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
郝，来源于张扩的《宋诗》《博古堂》，原文：河东安世工补亡，伏日郝隆便晒腹

【奈】【稽】

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
奈稽，来源于李正民的《宋诗》《简邦求宗博》，原文：珍台鹤禄惭非称，别乘瓜期奈久稽

【纭】【烯】

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
纭，来源于韩淲的《宋诗》《张礼书帅隆兴》，原文：纷纭诚虮虱，变化任鹏鹍

【熹】【经】

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
熹，来源于李曾伯的《宋诗》《又和八窗叔见寄》，原文：寂寞寒枝问故栖，柳疏梧老影熹微

【桓】【纲】

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
桓，来源于丘葵的《宋诗》《同建阳熊退斋游九日山》，原文：盘桓尚如昨，人生几陵谷

【笙】【憧】

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
笙，来源于史浩的《宋词》《粉蝶儿》，原文：引笙歌，拥珠玑，笑扶归马

【焱】【君】

拼音五行释意
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
焱，来源于白居易的《唐诗》《和梦游春诗一百韵》，原文：膏明诱闇蛾，阳焱奔痴鹿

【支】【萱】

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
支，来源于刘敞的《宋诗》《达师》，原文：师虽支离流，于道乃全人

【圣】【勤】

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
圣勤，来源于朱熹的《宋诗》《次韵芮察院送□宝文赴浙漕二首 其一》，原文：圣主勤脩政，今年决破胡

【骃】【懿】

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
骃，来源于苏轼的《宋诗》《书韩干牧马图》，原文：骓駓骃骆骊骝騵，白鱼赤兔骍皇䮧

【稽】【耘】

拼音五行释意
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
稽，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵孙子实寄少游》，原文：岂其供王羞，而弃会稽笋

【乾】【寅】

拼音五行释意
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
寅，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：76　俨，恪，只，翼，諲，恭，钦，寅，熯，敬也

【泯】【璩】

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
泯，来源于曾丰的《宋诗》《至兴安县游乳洞》，原文：泥中滩泯迹，卧处有遗鳞

【季】【璋】

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
季，来源于韩淲的《宋诗》《余四一隠君挽诗》，原文：季蜕竟观化，忘机岂冯生

【炀】【蕋】

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
炀，来源于楼钥的《宋诗》《送张定叟尚书镇襄阳》，原文：不戢将自焚，前辙有狂炀

【栎】【章】

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
栎，来源于刘宰的《宋诗》《寄同年朱景渊通判八首 其一》，原文：栎社虽轮囷，灵根同晚岁

【栎】【舜】

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
栎，来源于方回的《宋诗》《自释休官之意》，原文：已幸栎阳归旧质，可能稷嗣冀新封

【樗】【昭】

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
樗昭，来源于宋白的《宋诗》《宫词 其八九》，原文：樗蒲长幸皆宫戏，输与昭容玉步摇

【秋】【寓】

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
秋寓，来源于李石的《宋诗》《木芙蓉》，原文：开阖寓至理，岁事号秋风

【冉】【君】

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
冉君，来源于赵鼎臣的《宋诗》《次韵子磐悼畜马死》，原文：天嫌此马非俊物，如君岂合冉冉趋

【桓】【斌】

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
桓，来源于仇远的《宋词》《玉蝴蝶》，原文：且盘桓

【晤】【爕】

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
晤，来源于张栻的《宋诗》《八月既望要详刑护漕游水东早饭碧虚徧观栖霞程曾龙隠诸巖晚酌松关放舟过水月洞月色佳甚逼夜分乃归赋此纪游》，原文：班坐依微澜，晤赏共佳客

【栗】【汶】

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
栗，来源于释居简的《宋诗》《送径山元书记归池阳》，原文：栗稻霜才获，云房夜莫扃

【哲】【榭】

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
哲，来源于韩琦的《宋诗》《次韵答宫保张相公以长篇见寄》，原文：明哲咸推甫，深忠独许壶

【嵊】【纲】

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
嵊，来源于赵嘏的《唐诗》《发剡中》，原文：正怀何谢俯长流，更览余封识嵊州

【潭】【言】

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
潭言，来源于释文珦的《宋诗》《石桥瀑布》，原文：人言龙窟宅，祇在此潭中

【誉】【闳】

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
誉闳，来源于张耒的《宋诗》《福昌书事言怀一百韵上运判唐通直》，原文：夙昔倾贤誉，清时仰庆闳

【沉】【棂】

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
沉，来源于洪咨夔的《宋诗》《次韵夏日》，原文：猛作逃儒去，沉酣几个醒

【元】【瀚】

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
元，来源于刘敞的《宋诗》《送石昌言知宿州》，原文：愿为江湖长，聊复育元元

【烯】【翊】

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
翊，来源于文彦博的《宋诗》《中书令鲁国宣靖鲁公挽词 其一》，原文：三朝辅翊秉鸿钧，功在旗常泽在民

【璞】【虔】

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
璞，来源于黄庶的《宋诗》《过许由冢》，原文：味薄无辛咸，璞顽废雕镌

【磊】【芾】

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
磊，来源于王千秋的《宋词》《水调歌头》，原文：座上骑鲸仙友，笑我胸中磊磈，取酒为浇愁

【苡】【单】

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
苡，来源于吕本中的《宋诗》《题赵丞瑞薏苡图》，原文：尔来万物更变化，薏苡宁甘死荒野

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