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周易小孩取名

傅菀作者：傅菀2023-01-13 01:09:52

周易，

周易小孩取名

【翼】【尧】

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
翼尧，来源于洪刍的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其六》，原文：翼善能传圣，巍巍又见尧

【秭】【贤】

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
秭，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：137　历，秭，算，数也

【嫣】【戈】

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
嫣，来源于释居简的《宋诗》《莲塘曲》，原文：嫣然闯影一笑新，笑花解笑不解颦

【琰】【桑】

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
琰，来源于岳珂的《宋诗》《米元章砚山诗帖赞》，原文：壶岭九华，营是一枝，何异乎持琬琰以易羊皮

【凡】【诣】

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
凡诣，来源于李吕的《宋诗》《乙巳四月比屋多疹痘疟痢间作五月尽犹未已病者延绵在寝治疗不获其法往往失生理殊可悯痛乃作民病书事一首以纪之》，原文：九关羣虎守，未许凡骨诣

【袅】【存】

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
袅，来源于孙觌的《宋诗》《余南迁次临川奏庐陵道属闻盗掠高安新淦之间少留仙游山道祠是时庭下木犀花盛开漫山皆大松一峰苍然终日游愒其下各赋诗一篇 其二》，原文：抡材上华屋，袅袅黄金茎

【罡】【鹄】

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
罡，来源于程公许的《宋诗》《述九颂 其二》，原文：乘汎景兮轶罡风，蔼僊踪兮山之趾

【椎】【岿】

拼音五行释意
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
椎，来源于郑獬的《宋诗》《题名碑石琢之已成求章伯益先生篆额》，原文：锐凿飞椎日镵击，金錞嘲轰满虚室

【戈】【桦】

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
戈，来源于白玉蟾的《宋诗》《旴江舟中联句》，原文：待藏班婕扇，却援鲁阳戈

【粹】【郦】

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
粹，来源于赵长卿的《宋词》《醉蓬莱》，原文：厚德温良，高才粹雅，渊源学博

【经】【矜】

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
经矜，来源于刘攽的《宋诗》《书怀》，原文：何苦事明经，区区矜地芥

【荑】【圣】

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
荑，来源于韩缜的《宋诗》《崇法寺》，原文：乘倦驻归策，荒园步柔荑

【虢】【振】

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
虢振，来源于不详的《唐诗》《四王语》，原文：宁向儋崖振白，不事江滕蒋虢

【什】【天】

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
什天，来源于文彦博的《宋诗》《和太师相公重九日讌府僚之什》，原文：云牋一幅西园什，如听钧韶下九天

【沉】【泉】

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
沉泉，来源于刘泾的《宋诗》《石洞门 其一》，原文：密竹流泉不居热，洞门深沉风雨歇

【玺】【容】

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
玺容，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍熙元年恭上寿圣皇太后至尊寿皇圣帝寿成皇后尊号册宝十四首 其五》，原文：玉玺瑶编，礼容毕具

【伽】【崇】

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
伽，来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵十首 其二》，原文：空房安得登伽女，同穴惟应法喜妻

【殷】【嶛】

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
嶛liáo木高。
国学点评
殷，来源于杨万里的《宋诗》《感秋五首 其一》，原文：买酒破孤闷，浩歌殷屋椽

【慕】【淞】

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
慕，来源于王之望的《宋诗》《出疆次副使淮阴舟行》，原文：丁年慕请缨，白首翻攘袂

【阔】【芾】

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
阔，来源于张耒的《宋诗》《宿铜陵》，原文：碧天凉夜阔，秋物雨余荒

【寓】【南】

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
寓南，来源于韦骧的《宋诗》《宿新乐驿》，原文：去秋村北宿僧床，今夕村南寓驿堂

【禺】【淮】

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
禺，来源于曾丰的《宋诗》《自广归至南康与蔡承之黎夏卿刘成叟相见》，原文：转蓬随牒入番禺，中土交游愈见疏

【樨】【苍】

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
樨，来源于赵与仁的《宋词》《相思引》，原文：昨宵风雨，凉到木樨屏

【卿】【凝】

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
卿凝，来源于敬相的《唐诗》《赠妓（相牧庐州，有朝客留意饮妓，祖送短亭，妓车后至，相赠之曰：）》，原文：客卿幸有凝情意，何必临尊始转波

【旎】【熠】

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
旎，来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・南吕/一枝花》，原文：温柔玉有香，旖旎春无价

【礴】【益】

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
礴，来源于黄庭坚的《宋诗》《题伯时天育骠骑图二首 其二》，原文：明窗槃礴万物表，写出人间真乘黄

【璆】【静】

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
璆，来源于释居简的《宋诗》《陪陈中书游两仙堂》，原文：大声疾璆琳，万窍不敢嘶

【淙】【淙】

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
淙淙，来源于綦崇礼的《宋诗》《题子正观察溪风亭二首 其一》，原文：淙淙鸣窦过流水，拂拂虚簷来远风

【乘】【灵】

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
乘灵，来源于辛弃疾的《宋诗》《和赵国兴知录赠琴》，原文：芙蓉清江薜荔塘，灵均一去乘鸾凰

【彻】【决】

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
彻决，来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂一百六十首 其六一》，原文：彻不彻，却来棒头为汝决

【晳】【珹】

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
珹chéng木玉名。
国学点评
晳，来源于刘克庄的《宋诗》《白湖庙二十韵》，原文：束晳何人哉，愚欲补前脩

【珐】【沫】

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
沫，来源于宋祁的《宋诗》《过安陆旧居邻里相送》，原文：多谢沧浪送征棹，更霑余沫洗衰颜

【时】【禺】

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
时禺，来源于刘克庄的《宋诗》《送李用之察院赴潮州二首 其二》，原文：昔在番禺鬻䇲时，瞽言不敢计从违

【凇】【峪】

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
凇，来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

【戈】【才】

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
戈才，来源于郑獬的《宋诗》《答吴伯固》，原文：我才非子对，何足当戈矛

【戎】【纲】

拼音五行释意
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
戎，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：戎有中国，谁之咎也

【麒】【璁】

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
麒，来源于杜甫的《唐诗》《又观打鱼》，原文：干戈兵革鬬未止，凤凰麒麟安在哉

【闻】【簌】

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
闻簌，来源于陆游的《宋诗》《读书》，原文：有时达旦不灭灯，急雪打窗闻簌簌

【泱】【礴】

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
泱，来源于强至的《宋诗》《次韵和纯甫秋阴闷书》，原文：干坤泱漭作秋容，节物情怀两莫穷

【追】【徵】

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
追，来源于孟郊的《唐诗》《逢江南故昼上人会中郑方回》，原文：追思东林日，掩抑北邙泪

【汶】【妍】

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
汶，来源于刘敞的《宋诗》《临渊亭寄辇下亲旧》，原文：蚕鱼山迤逦，济汶水交流

【泉】【桥】

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
泉桥，来源于李端的《唐诗》《奉和秘书元丞杪秋忆终南旧居》，原文：石窦红泉细，山桥紫菜重

【中】【姝】

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
中姝，来源于陈陶的《唐诗》《闲居杂兴五首 四》，原文：越里娃童锦作襦，艳歌声压郢中姝

【杨】【颀】

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
杨，来源于李文蔚的《元曲》《同乐院燕青博鱼・叫声》，原文：(杨衙内云)赤、赤、赤

【瑺】【昊】

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
瑺，来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四）（按：宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录，均仅存前四句

【兆】【孜】

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
兆，来源于何梦桂的《宋诗》《得雨行》，原文：万树翠干禾赤熛，田田兆坼龟纵横

【惜】【篁】

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
惜篁，来源于吴文英的《宋词》《庆春宫・高阳台》，原文：乱篁苍暗，料惜把、行题共删

【稽】【曜】

拼音五行释意
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
稽，来源于周文璞的《宋诗》《皋桥》，原文：方志虽或除，此桥犹可稽

【箪】【珧】

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
箪，来源于张九成的《宋诗》《秋兴 其二》，原文：田园爱潜归，箪瓢识颜乐

【莲】【史】

拼音五行释意
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
莲史，来源于薛逢的《唐诗》《重送徐州李从事商隠》，原文：莲府望高秦御史，柳营官重汉尚书

【洌】【绍】

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
洌，来源于黄庭坚的《宋诗》《玉照泉而名之》，原文：有井洌寒泉，照影互相容

【匠】【萃】

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
匠，来源于陈造的《宋诗》《再次韵呈林子长郎中二首 其二》，原文：诗坛自昔隠一敌，意匠超忽陵高深

【沛】【奈】

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
沛，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀岳镇海渎四十三首 南方迎神用《凝安》。》，原文：神哉沛兮，消摇来格

【竺】【媪】

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
竺，来源于李纲的《宋诗》《次韵上元宰胡俊明蒋山勤老唱和古风》，原文：竺教流传入中土，以相求之无自可

【珧】【梧】

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
珧，来源于刘敞的《宋诗》《和府公观刘团练宝刀诗》，原文：上为镣琫下珧珌，粲如珠玑耀朝日

【温】【臻】

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
温，来源于郭世模的《宋词》《南歌子》，原文：醉乡归路接温柔

【权】【凇】

拼音五行释意
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
权，来源于陶翰的《唐诗》《经杀子谷》，原文：百万犹在握，可争天下权

【序】【彰】

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
序彰，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其一八》，原文：承平皇族益繁昌，雁序天伦令德彰

【嘉】【郄】

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
嘉郄，来源于赵文的《宋诗》《哭亦周 其二》，原文：千般欲解郄公意，难得嘉宾一箧书

【悦】【桥】

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
悦桥，来源于刘敞的《宋诗》《晚过西湖》，原文：湖光悦我心，步上西城桥

【晖】【盈】

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
晖盈，来源于徐照的《宋诗》《赠张将领十六韵》，原文：弓影盈秋月，剑光摇夕晖

【崇】【胭】

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
崇，来源于赵蕃的《宋诗》《伯威和章记祥符定交云尔蕃之次韵曾未及此再用韵作二首后一首重寄伯山尚留太和伯威诗乃去腊既望写四月晦蕃始得之 其一》，原文：别似崇晨耳，一年今半休

【熠】【狄】

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
熠，来源于舒岳祥的《宋诗》《庵中有红山茶一株自腊月开至二月半为蕊尚无数也盖十霜十雪矣》，原文：朱霞散射晓霏晴，熠熠林光映幽谷

【柏】【良】

拼音五行释意
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
柏良，来源于杜范的《宋诗》《送罗年能赴兴国》，原文：雪霜谁谓无，松柏良自坚

【苑】【馟】

拼音五行释意
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
苑，来源于储光羲的《唐诗》《秋次霸亭寄申大》，原文：千门汉主宫，百里周王苑

【麒】【澈】

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
麒澈，来源于苏轼的《宋诗》《赵景贶以诗求东斋榜铭昨日闻都下寄酒来戏和其韵求分一壶作润笔也》，原文：王孙天麒麟，眸子奥而澈

【蕙】【戈】

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
蕙，来源于舒岳祥的《宋诗》《赠周此山》，原文：枕中铅汞术，笔下蕙兰春

【遥】【壹】

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
遥，来源于叶梦得的《宋词》《定风波》，原文：遥空新卷绛河收

【晏】【峤】

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
晏峤，来源于吴筠的《唐诗》《晚到湖口见庐山作呈诸故人》，原文：故人在云峤，乃复同晏息

【逵】【琲】

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
逵，来源于薛季宣的《宋诗》《刘复之哀辞》，原文：鸿翱翔而遵逵兮，退飞者再

【越】【序】

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
越序，来源于韩愈的《唐诗》《永贞行》，原文：夜作诏书朝拜官，超资越序曾无难

【芮】【鸠】

拼音五行释意
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
芮，来源于刘克庄的《宋诗》《题高端礼竹屋》，原文：立谈虞芮各冰释，高君奄有千筼筜

【由】【兴】

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
由兴，来源于刘攽的《宋诗》《答郑秘丞见寄长韵》，原文：高兴由来向人尽，尺书仍喜不吾悭

【与】【淖】

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
与淖，来源于郑清之的《宋诗》《送黄伯厚入广》，原文：水号黑与弱，淖汩称浊泾

【宗】【影】

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
宗影，来源于释居简的《宋诗》《题手轴十六罗汉送洪兄归剑州 其一》，原文：钝根捏怪辱先宗，写影图形在此中

【炔】【柃】

拼音五行释意
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
炔，来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》，原文：时从村叟交蹠语，炔焰爬搔味醍醐

【札】【焘】

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
札，来源于白居易的《唐诗》《咏身》，原文：薄有文章传子弟，断无书札荅交亲

【耘】【銮】

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
耘，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《公孙丑章句上》》，原文：以为无益而舍之 者，不耘苗者也

【箬】【合】

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
箬，来源于邵桂子的《宋词》《满江红》，原文：一领征衣半尘土，两头箬笠几风雪

【践】【麓】

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
践，来源于刘子翬的《宋诗》《春寒偶书》，原文：小径践芳泥，通渠走寒溜

【弘】【逵】

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
弘，来源于无名氏的《元曲》《施仁义刘弘嫁婢・凭栏人》，原文：(李逊云)刘弘刘元溥

【严】【霄】

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
严霄，来源于田锡的《宋诗》《寄宋白拾遗》，原文：严吴玉霄仍近密，小谏官职清，大才文翰逸

【暌】【纶】

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
暌，来源于越娘的《宋词》《西江月》，原文：一自东君去后，几多恩爱暌离

【喻】【齐】

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
喻齐，来源于刘筠的《宋诗》《与客启明》，原文：垂天借喻齐谐志，握火寻盟越绝书

【蓁】【琰】

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
蓁，来源于乐雷发的《宋诗》《送䌹斋李监丞赴湖南提举》，原文：蝎虺何蓁蓁，鸿雁何累累

【绘】【瑾】

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
绘，来源于李复的《宋诗》《吊朱给事》，原文：谏苑尘埃多旧藁，佛宫粉绘有生祠

【苒】【婷】

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
苒，来源于李正民的《宋诗》《寄元叔》，原文：春回苒苒生芳草，日暮悠悠对碧云

【与】【阜】

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
与阜，来源于陆游的《宋诗》《江上对酒作》，原文：石头与钟阜，南望郁苍苍

【崔】【谦】

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
崔，来源于李纲的《宋诗》《雪中过分水岭六首 其四》，原文：愁里溪声琴的历，望中山色玉崔嵬

【烟】【庭】

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
烟庭，来源于无名氏的《宋词》《满庭芳》，原文：兽炉烟断，残烛照庭帏

【情】【漪】

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
情漪，来源于石延年的《宋诗》《莲花》，原文：含情默默向层漪，语语幽怀定未知

【寒】【琪】

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
寒琪，来源于张为的《唐诗》《秋醉歌》，原文：宝阁香敛苒，琪树寒玲珑

【承】【琲】

拼音五行释意
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
承，来源于宋祁的《宋诗》《送王庾 其二》，原文：待举秋槐老，承颜夏枕安

【晔】【菀】

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
晔，来源于蔡襄的《宋诗》《亲祀南郊诗》，原文：封殁录孥，门户晔暐

【朔】【芍】

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
朔，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：夏四月甲辰朔，日有食之

【袅】【染】

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
袅染，来源于释行海的《宋诗》《丙辰二月二日喜晴 其二》，原文：陌上鵞黄初染柳，不禁烟雨袅轻寒

【沐】【銮】

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
沐，来源于宋祁的《宋诗》《公会亭 其二》，原文：吏罢得休沐，襟怀萧散中

【萃】【沫】

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
萃，来源于冯时行的《宋诗》《友人惠酒殊佳用清光滑辣四字为韵以谢 其一》，原文：六府萃百感，攻愁须酒兵

【慈】【笛】

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
慈，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景祐以后乐章六首 酌献用《厚安》。》，原文：万邦展养，九御蒙慈

【史】【天】

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
史天，来源于韩愈的《唐诗》《题百叶桃花》，原文：应知侍史归天上，故伴仙郎宿禁中

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