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文姓缺土最好新生儿取名

宋瞳作者：宋瞳2023-01-13 16:25:46

文姓-缺土，文是我国排名第100位的姓；

文姓缺土最好新生儿取名

【文】【犹】【辕】

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
犹辕，来源于郑刚中的《宋诗》《寄别张子公尚书》，原文：攀辕犹弗还，我意岂能足

【文】【漳】【意】

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
漳意，来源于包恢的《宋诗》《马上口占感梅感事二首 其二》，原文：望来漳民情，愿留泉民意

【文】【葭】【韦】

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
葭，来源于马戴的《唐诗》《送从叔重赴海南从事》，原文：晚路潮波起，寒葭雾雨生

【文】【苡】【峨】

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
苡，来源于徐似道的《宋诗》《句 其一一》，原文：胡椒尚杀元丞相，薏苡犹疑马伏波

【文】【砺】【奎】

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
砺，来源于强至的《宋诗》《何太宰生日二首 其一》，原文：泰山如砺河如带，到此犹为剑履臣

【文】【崎】【璞】

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
崎，来源于徐照的《宋诗》《白下》，原文：白下严州近，崎岖昔未经

【文】【伦】【旖】

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
伦，来源于刘黻的《宋诗》《四先生像赞 象山陆文安公》，原文：卓学迈伦，居超径诣

【文】【园】【般】

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
园般，来源于李觏的《宋诗》《不寐》，原文：累月故园无信息，几般闲事恼心情

【文】【屹】【帧】

拼音五行释意
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
屹，来源于张栻的《宋诗》《留题金山寺》，原文：苍峦忽中流，屹立助杰观

【文】【炀】【砺】

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
炀，来源于翁承赞的《唐诗》《柳 四》，原文：炀帝东游意绪多，宫娃眉翠两相和

【文】【尉】【筠】

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
尉，来源于李曾伯的《宋诗》《送郭靖父还金陵 其一》，原文：行登衮衮诸公上，毋鄙区区一尉卑

【文】【琼】【尉】

拼音五行释意
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
琼，来源于白居易的《唐诗》《江州赴忠州至江陵已来舟中示舍弟五十韵》，原文：脍长抽锦缕，藕脆削琼英

【文】【袤】【盂】

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
袤，来源于范成大的《宋诗》《严子文以春雪数作用为瑞不宜多为韵赋诗见寄次韵》，原文：围尺庸何伤，袤丈乃非瑞

【文】【萱】【原】

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
萱，来源于钱起的《唐诗》《锄药咏》，原文：岂无萱草树堦墀，惜尔幽芳世所遗

【文】【惟】【沧】

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
惟沧，来源于史尧弼的《宋诗》《连州守王大宝元龟建双溪阁于放生池上为作诗以效颂祝》，原文：恭惟绕枢辰，朱旛照沧浪

【文】【峤】【銮】

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
峤，来源于赵师侠的《宋词》《酹江月・念奴娇》，原文：化工何意，向天涯海峤，有花清绝

【文】【爕】【隅】

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
爕，来源于廖刚的《宋诗》《新知明州周龙图知兴化黄府判特排致语口号》，原文：旌旆驰驱聊此日，鼎槐调爕属他年

【文】【优】【卓】

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
优卓，来源于赵杰之的《宋诗》《白府真君》，原文：卓茂当年政术优，治声终不似贤侯

【文】【弈】【诣】

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
弈，来源于章鉴的《宋诗》《杭山》，原文：浪对客吟思却虏，偶观人弈悟筹边

【文】【缘】【政】

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
缘政，来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵中散兄见寄》，原文：政缘欲遂幽栖乐，岂是清时独弃捐

【文】【霈】【原】

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
霈，来源于文天祥的《宋诗》《明堂庆成诗 其三》，原文：熙事告成中外贺，与民同乐霈恩均

【文】【常】【园】

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
常园，来源于王十朋的《宋诗》《次韵表叔余叔成示儿》，原文：丘园事高尚，腹笥常便便

【文】【阑】【鸢】

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
阑鸢，来源于萧立之的《宋诗》《送厚斋陈持正归括苍效山谷体有赠》，原文：飞鸢亭下阑干雨，苍玉洞前斜日树

【文】【由】【淖】

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
由，来源于朱贞白的《宋诗》《句 其一》，原文：鼓搥并㩧箭，直是有来由

【文】【尤】【炔】

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
尤，来源于王昌龄的《唐诗》《观江淮名胜图》，原文：刻意吟云山，尤知隐沦妙

【文】【鸢】【詹】

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
鸢，来源于李纲的《宋诗》《次韵李似之秋居杂咏十首 其五》，原文：竹实自鸾鳯，腐鼠从乌鸢

【文】【武】【嫣】

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
武，来源于姬昌的《周易》《周易/巽卦》，原文：初六，进退，利武人之贞

【文】【醇】【奥】

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
醇奥，来源于徐积的《宋诗》《和吕秘校 其三》，原文：学比今儒醇且奥，诗如古义刺而褒

【文】【颐】【嵊】

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
颐，来源于司空曙的《唐诗》《春送郭大之官》，原文：可怜江县闲无事，手板支颐独咏贫

【文】【惋】【岚】

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
惋，来源于洪咨夔的《宋诗》《乍凉》，原文：黄姑与织女，隔河送悽惋

【文】【翎】【奎】

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
翎，来源于艾性夫的《宋诗》《浣纱曲》，原文：含羞短制衣楚楚，忍学翩翩鹤翎舞

【文】【亦】【梁】

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
亦梁，来源于张纲的《宋诗》《次韵国衡》，原文：梁王髙帝孙，名字亦不辱

【文】【峨】【未】

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
峨未，来源于何熙志的《宋诗》《句 其二》，原文：一山九顶灯常现，六月三峨雪未消

【文】【郄】【徵】

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
郄，来源于黄滔的《唐诗》《和陈先辈陪陆舍人春日游曲江》，原文：刘超游召郄诜陪，为忆池亭旧赏来

【文】【誉】【辰】

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
誉辰，来源于文天祥的《宋诗》《赠余月心五首 其二》，原文：我生之辰月宿斗，如何谤誉由箕口

【文】【屹】【芨】

拼音五行释意
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
屹，来源于赵万年的《宋诗》《十三日纳合道僧携印来降》，原文：屹若金汤不可攻，犬羊谁肯自投降

【文】【坤】【尧】

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
坤尧，来源于陆游的《宋诗》《书意三首 其一》，原文：人皆可尧舜，身自有干坤

【文】【娅】【芃】

拼音五行释意
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
娅，来源于喻良能的《宋诗》《赠神童林公滋公泽女神童幼玉》，原文：语音娅姹春帘燕，稚齿清便兰砌芽

【文】【绚】【域】

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
绚，来源于牟巘的《宋诗》《饯潜冈南提举》，原文：著意绚荒余，文物中州比

【文】【嵊】【壬】

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
嵊，来源于栖白的《唐诗》《怀竺法深》，原文：（同治《嵊县志》卷二五《文翰志·方外》

【文】【枫】【缘】

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
枫缘，来源于李嘉祐的《唐诗》《送严维归越州》，原文：乡心缘绿草，野思看青枫

【文】【运】【零】

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
运零，来源于佚名的《唐诗》《梦到沙州奉怀殿下》，原文：将谓飘零长失路，谁知运合至流沙

【文】【雅】【亚】

拼音五行释意
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
雅亚，来源于郑清之的《宋诗》《再用韵》，原文：愿刻可斋诗，端与雅颂亚

【文】【钊】【圣】

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
钊，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：43　亹亹，蠠没，孟，敦，勗，钊，茂，劭，勔，勉也

【文】【夷】【藻】

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
夷藻，来源于钱惟演的《宋诗》《七夕》，原文：紫天银水渡辛夷，藻帐雕屏解佩时

【文】【由】【镌】

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
由镌，来源于刘跂的《宋诗》《子和惠贶佳什惇叙世契诵咏感慨情见乎辞因次其韵》，原文：迷途虽云指，顽质何由镌

【文】【籍】【嫒】

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
籍，来源于卢纶的《唐诗》《寄赠库部王郎中》，原文：未远金门籍，旋清玉塞尘

【文】【嵘】【怀】

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
嵘怀，来源于李洪的《宋诗》《腊夕直宿枕上偶成》，原文：病骨可堪寒栗烈，老怀仍怯岁峥嵘

【文】【颐】【萃】

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
颐，来源于廖行之的《宋诗》《和人乞朱樱十首 其一○》，原文：张颐一饱非难办，争得君家伏火丹

【文】【泷】【懿】

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
泷，来源于杨万里的《宋诗》《过沙头三首 其三》，原文：昨来飞樐下危泷，不敢窥窗只闭窗

【文】【娅】【姣】

拼音五行释意
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
娅，来源于洪咨夔的《宋诗》《程广文季允得崔西清荐诗来用韵》，原文：春风娅姹吹笔端，毛嫱西施无粉腻

【文】【袁】【同】

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
袁同，来源于王梵志的《唐诗》《诗（幷序） 一一七》，原文：承袁宾同志提供资料

【文】【与】【恤】

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
与恤，来源于陈造的《宋诗》《次韵答路监岳》，原文：与民父天免衔恤，更因欢喜忘肺疾

【文】【睨】【温】

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
睨温，来源于方凤的《宋诗》《杂咏十首 其二》，原文：马舞睨禄山，猴朝识朱温

【文】【戈】【娴】

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
戈，来源于临淄县主的《唐诗》《与独孤穆冥会诗 一》，原文：豺虎恣吞噬，干戈日纵横

【文】【其】【旖】

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
其，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二二一》，原文：其默而通，其应而冲

【文】【崎】【梁】

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
崎梁，来源于胡寅的《宋诗》《过方广不遇主僧留示》，原文：崎岖荦确梁复矼，頳肩四力流汗杠

【文】【漪】【艾】

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
漪，来源于晁端礼的《宋词》《鹧鸪天》，原文：壁水溶溶漾碧漪

【文】【岐】【坤】

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
岐坤，来源于马廷鸾的《宋诗》《次龙山韵 其一》，原文：莫将吴蜀分岐路，政把干坤作醉乡

【文】【绎】【艾】

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
绎，来源于黄裳的《宋诗》《寄题存心堂因简正仲运使》，原文：经营喜宋子，阐绎嘉毛侯

【文】【奎】【钲】

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
奎，来源于马廷鸾的《宋诗》《和许膝啸韵 其一》，原文：奎文忽到茅簷下，忍作当年义檄看

【文】【朦】【媪】

拼音五行释意
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
朦，来源于和凝的《唐诗》《宫词百首 六十八》，原文：玉殿朦胧散晓光，金龙高喷九天香

【文】【皖】【韫】

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
皖，来源于孔武仲的《宋诗》《雁翅夹作》，原文：起见皖山曲，沉沉夕烟生

【文】【岿】【嵊】

拼音五行释意
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
岿，来源于魏了翁的《宋诗》《寿四川制置李侍郎》，原文：厥美钟在季，鲁殿岿然存

【文】【璆】【峥】

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
璆，来源于郭祥正的《宋诗》《戴氏鹿峰亭二首呈同游 其一》，原文：璆琳粲明质，芝术芬长哦

【文】【泊】【琬】

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
泊，来源于陆游的《宋诗》《小舟》，原文：小舟无定处，随意泊江村

【文】【韵】【熹】

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
韵，来源于贾岛的《唐诗》《赠友人》，原文：五字诗成卷，清新韵具偕

【文】【篌】【猷】

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
篌，来源于高翥的《宋诗》《题二小姬扇二首 其二》，原文：湘湘未识羞，独坐抱箜篌

【文】【书】【嶂】

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
书嶂，来源于戴复古的《宋诗》《求先人墨迹呈表兄黄季文》，原文：君家图书府，墨色照青嶂

【文】【渭】【嫣】

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
渭，来源于饶节的《宋诗》《蒲适正挽歌》，原文：楩楠初有待，泾渭竟难分

【文】【袁】【葭】

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
袁，来源于郑史的《唐诗》《永州送姪归宜春》，原文：永水清如此，袁江色可知

【文】【霖】【尤】

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
霖，来源于陈造的《宋诗》《王漕小燕玻璃分韵得路字》，原文：更唤泉间龙，为霖下山去

【文】【淇】【缨】

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
淇，来源于杜甫的《唐诗》《洗兵马》，原文：淇上健儿归莫嬾，城南思妇愁多梦

【文】【逵】【昙】

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
逵，来源于吴泳的《宋诗》《送鲜于漕 其一》，原文：九诵的子孙，八鸾行康逵

【文】【楹】【艾】

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
楹，来源于杜甫的《唐诗》《西阁雨望》，原文：滂沱朱槛湿，万虑傍簷楹

【文】【璨】【唯】

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
璨，来源于李纲的《宋诗》《雪中过分水岭六首 其六》，原文：璧月珠星争璀璨，瑶环瑜珥鬬婵娟

【文】【淅】【悠】

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
淅悠，来源于不详的《唐诗》《泰山猎人石室遇仙闻董双成奏《云和》笙词》，原文：淅沥复悠溶，诸天乐所宗

【文】【犹】【郦】

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
犹郦，来源于唐庚的《宋诗》《过田横墓二首 其二》，原文：脱使郦生犹未死，将军来此亦何为

【文】【融】【童】

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
融童，来源于赵蕃的《宋诗》《感怀》，原文：忆在儿童闻混融，江湖老矣再能逢

【文】【泽】【远】

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
泽远，来源于孟郊的《唐诗》《感怀 五》，原文：去去荒泽远，落日当西归

【文】【炽】【允】

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
炽，来源于史浩的《宋词》《采莲煞衮・采莲令》，原文：吾皇圣寿无极，享晏粲千载相逢，我翁亦昌炽

【文】【烯】【越】

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
越，来源于张栻的《宋诗》《游灵岩》，原文：云遶阖闾邦，草迷于越垒

【文】【晤】【怡】

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
晤怡，来源于苏简的《宋诗》《次韵张正民游智者寺》，原文：曳杖得晤语，幽寻为怡颜

【文】【磐】【芨】

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
磐，来源于张孝祥的《宋词》《蝶恋花》，原文：草草杯磐深夜语

【文】【鸥】【珊】

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
鸥，来源于史达祖的《宋词》《过龙门・浪淘沙令》，原文：寄信问晴鸥

【文】【单】【远】

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
单远，来源于蔡槃的《宋诗》《冬夕寄友》，原文：壁灯花落夜将残，天远那知客思单

【文】【娅】【笙】

拼音五行释意
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
娅，来源于喻良能的《宋诗》《何茂宏茂恭携酒见过复侑以诗次韵一首》，原文：岂徒贵密迩，聊亦重姻娅

【文】【尤】【苡】

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
尤，来源于徐铉的《唐诗》《酬郭先辈》，原文：古诗尤精奥，史论皆宏拔

【文】【殷】【域】

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
殷，来源于真德秀的《宋诗》《会三山十二县宰》，原文：黄堂一巵酒，殷勤抒至意

【文】【虢】【亦】

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
虢亦，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：亦惟有若虢叔，有若闳夭，有若散宜生，有若泰颠，有若南宫括

【文】【永】【资】

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
永资，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制玉清昭应宫成》，原文：永镇帝居资曼寿，五城奚取汉迎年

【文】【恽】【轶】

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
恽，来源于陈与义的《宋诗》《次韵谢文骥主簿见寄兼示刘宣叔》，原文：不种杨恽田，但灌吕安圃

【文】【瑚】【璎】

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
瑚，来源于苏轼的《宋诗》《乔太博见和复次韵答之》，原文：乔侯瑚琏质，清庙尝荐盥

【文】【淖】【远】

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
淖远，来源于陆游的《宋诗》《大雨中离三山宿天章寺》，原文：要借关河供远眼，不辞泥淖困初程

【文】【盂】【逵】

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
盂，来源于王铚的《宋诗》《送开公归径山》，原文：衮绣门庭犹自妄，瓶盂踪迹不离禅

【文】【臻】【央】

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
臻，来源于岳珂的《宋诗》《怀素律公帖赞》，原文：妙之臻，理不殊

【文】【屹】【中】

拼音五行释意
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
屹中，来源于余靖的《宋诗》《过大孤山》，原文：中立亡所倚，屹然怪其状

【文】【箬】【崎】

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
箬，来源于吕本中的《宋诗》《寄璧公道友》，原文：破箬笠前江万里，无人曾识此家风

【文】【奎】【猷】

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
奎，来源于陈造的《宋诗》《再次韵谢徐监岳惠和章》，原文：若人胸中著奎壁，落笔似不烟火食

【文】【棋】【境】

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
棋境，来源于方逢辰的《宋诗》《赠樵隠》，原文：樵仙深入琴棋境，一笑出门天地宽

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