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缺金重名少男宝宝取名

高瑭作者:高瑭2023-01-14 06:50:01

缺金-男孩,

缺金重名少男宝宝取名

【勘】【僖】

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
勘,来源于马廷鸾的《宋诗》《北平家传成 其三》,原文:彼美人兮无古今,挑灯勘史夜沉沉

【旬】【瑭】

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
旬,来源于方回的《宋诗》《次韵赵达夫问疾》,原文:孰信着绵当夏半,自惊伏枕已旬余

【钲】【凇】

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
钲,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》,原文:以其钲为之铣间,去二分以为之鼓间

【韬】【珐】

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
韬,来源于释慧开的《宋诗》《佛头圆相赞》,原文:生怕云门打杀伊,韬光晦迹许多时

【仞】【菀】

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
仞,来源于高斯得的《宋诗》《闻杨元极去国》,原文:凤凰本自翔千仞,不待区区夺我池

【仓】【律】

拼音五行释意
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
仓,来源于尤袤的《宋诗》《张公洞》,原文:仓皇促归斾,造物岂戏剧

【章】【峻】

拼音五行释意
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
章峻,来源于王洋的《宋诗》《哭周秀实 其二》,原文:白玉楼成金阙峻,步虚章就紫霄清

【蔳】【旌】

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
旌,来源于刘长卿的《唐诗》《落第赠杨侍御兼拜员外仍充安大夫判官赴范阳》,原文:职副旌旄重,才兼识量通

【绡】【苏】

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
绡苏,来源于冯延巳的《唐诗》《如梦令》,原文:绡帐泣流苏,愁掩玉屏人静

【瑱】【页】

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
瑱,来源于辛弃疾的《宋词》《水调歌头》,原文:此是瑱山境,还似象山无

【绅】【晔】

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
绅,来源于陈造的《宋诗》《次韵张守与润守总卿诗四首 其一》,原文:天阶玉作笋,此地合垂绅

【舟】【尹】

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
舟尹,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:令尹子常以舟师及沙汭而还

【盛】【勤】

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
盛勤,来源于叶适的《宋诗》《还华贤良九经说贤良进卷语林等》,原文:余本空疎人,盛刺勤远捧

【陟】【冬】

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
陟冬,来源于刘跂的《宋诗》《和长历赋纸阁用王介甫韵》,原文:我有陟厘三百幅,御冬真欲倒归囊

【楠】【钊】

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
楠,来源于文同的《宋诗》《慈济院双楠》,原文:双楠高耸绿氤氲,密叶长柯荫四邻

【源】【诚】

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
源诚,来源于李昴英的《宋诗》《送演姪三首 其二》,原文:五常百行异其名,腔子源头一个诚

【勃】【承】

拼音五行释意
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
chéng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
勃承,来源于黎廷瑞的《宋诗》《芜湖吉祥寺》,原文:刹院年来正勃兴,此山更不及承平

【时】【沅】

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
时沅,来源于无名氏的《宋词》《望海潮》,原文:彩筒角黍,兰桡画舫,佳时竟吊沅湘

【容】【储】

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
容储,来源于高斯得的《宋诗》《龟溪即事五首 其五》,原文:阳秋记慕容,史记名山储

【晰】【单】

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
晰,来源于魏了翁的《宋诗》《和胡秘书学中释奠》,原文:祠官环邃殿,晰燎向晨光

【远】【舜】

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
远舜,来源于汪莘的《宋词》《水调歌头》,原文:尧舜去已远,稷契不重来

【迪】【钧】

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
迪,来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》,原文:俾率先王,迪我高后,以康兆民

【绍】【熠】

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
绍,来源于李郢的《唐诗》《赠(据《壮陶阁帖》卷二补。)》,原文:〗〖2〗其二:右唐李郢字楚望书七言诗真迹,后有张乐全跋,曾入绍兴内府,合缝小玺具存

【盛】【黎】

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
盛黎,来源于李流谦的《宋诗》《代上阆中章使君》,原文:至今有遗黎,盛德登乐章

【锐】【晋】

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
锐晋,来源于吴儆的《宋诗》《赠吴令君》,原文:吏能精锐龚黄上,人物风流晋宋间

【皤】【斯】

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
皤斯,来源于鲜于侁的《宋诗》《杂兴三首 其三》,原文:酒醴副佳肴,黄髪斯皤然

【浠】【暄】

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
暄,来源于郑思肖的《宋诗》《春词》,原文:春气暄妍御夹纱,玉钗双袅绿云斜

【诏】【昶】

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
诏,来源于汪藻的《宋诗》《徽州班春古巖寺呈诸僚友》,原文:揆日奉明诏,班春出孤城

【喻】【潮】

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
喻潮,来源于傅翕的《唐诗》《颂 六》,原文:定当成正觉,喻若待来潮

【胥】【援】

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
胥援,来源于陈杰的《宋诗》《和诸君野舟之作》,原文:岂是沦胥惜援手,瞿塘回首上天难

【兴】【裕】

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
兴裕,来源于郑刚中的《宋诗》《送宋叔海郎中总领湖北》,原文:使图中兴业,吾知有余裕

【川】【夕】

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
川夕,来源于晁说之的《宋诗》《欲为金陵之行而未果》,原文:旧有山川旧夕阳,新秋新泪两茫茫

【汝】【钲】

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
汝,来源于黄裳的《宋诗》《喧犬行》,原文:有尧汝喧喧,有跖汝默默

【嵘】【夕】

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
嵘夕,来源于崔敦礼的《宋诗》《太白招魂》,原文:峥嵘崔嵬,朝虎夕蛇些

【渭】【逊】

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
渭,来源于留梦炎的《宋诗》《淳祐七年丁未十一月朔蔡久轩自江东提刑归抵家时三馆诸公以风霜随气节河汉下文章分韵赋诗送别得文字》,原文:仰天沥肝胆,端欲泾渭分

【致】【镌】

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
致镌,来源于梅尧臣的《宋诗》《潘歙州寄纸三百番石砚一枚》,原文:潘侯不独能致纸,罗纹细砚镌龙尾

【州】【陟】

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
州陟,来源于玄览的《唐诗》《题竹》,原文:(玄览,大历末住荆州陟岵寺,道高有风韵,人不可得而亲

【晰】【旌】

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
晰,来源于陈襄的《宋诗》《郊祀庆成诗》,原文:既其徂郊,日出晰晰

【徽】【虔】

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
徽虔,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:宸心虔奉崇徽号,茂典迈前王

【宗】【麓】

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
宗麓,来源于张掞的《宋诗》《敕差灵巖寺主大师详公赴寺》,原文:黄纸除书下九天,岱宗西麓镇金田

【粹】【墨】

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
粹墨,来源于周紫芝的《宋诗》《绍兴十九年秋九月丙戌皇帝以太师益国公像御制赞文称载勋德命祕书省珍藏小臣备员史馆获预荣观再拜稽首赋诗二十韵上进》,原文:天语粹尧谟,宸奎明宝墨

【固】【序】

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
固序,来源于陈师道的《宋诗》《胡士彦挽词二首 其一》,原文:固应讥尚白,官序见扬云

【绪】【煜】

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
绪,来源于方千里的《宋词》《蝶恋花》,原文:张绪风流今白首

【些】【晢】

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
些,来源于沈蔚的《宋词》《寻梅》,原文:好景色、只消些个

【圣】【昃】

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
圣昃,来源于王安礼的《宋诗》《送卢大雅赴阙》,原文:圣主询谟忘旰昃,明庭收选尽英髦

【钧】【乔】

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
钧乔,来源于刘宰的《宋诗》《病鹤吟上黄尚书》,原文:尽推同类游钧天,浮丘王乔相后先

【征】【兹】

拼音五行释意
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
征兹,来源于朱熹的《宋诗》《安溪道中泉石奇甚绝类建剑间山水佳处也》,原文:感兹怀故山,何日税征鞅

【斯】【闳】

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
斯,来源于方回的《宋诗》《赵氏鄮山书院诗并序》,原文:匪有所觊,而斯营之

【赫】【崇】

拼音五行释意
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
chóng高明宏大。
国学点评
赫崇,来源于刘禹锡的《唐诗》《詶太原狄尚书见寄》,原文:家声烜赫冠前贤,时无穹崇镇北边

【遥】【仞】

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
遥仞,来源于张嵲的《宋诗》《宿归仁寺三首 其一》,原文:下瞰十仞余,遥瞻几千里

【桠】【仓】

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
桠,来源于无名氏的《宋词》《远朝归》,原文:多应是,伴玉簪凤钗,低桠斜堕

【沦】【存】

拼音五行释意
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
沦存,来源于佚名的《唐诗》《哭押牙四寂》,原文:哀哉存殁苦难量,共恨沦流处异乡

【恒】【储】

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
恒,来源于王梵志的《唐诗》《诗 七》,原文:尘危三业障,心造恒游生死因

【彦】【晨】

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
彦晨,来源于文同的《宋诗》《彦思惠榅桲因谢》,原文:彦思摘晨露,满合持赠我

【伦】【鑫】

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
伦,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/少牢馈食礼》,原文:雍人伦肤九,实于一鼎

【仓】【矗】

拼音五行释意
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
仓,来源于吕陶的《宋诗》《送蒋熙州》,原文:连年困飞挽,何日贮仓廥

【仞】【新】

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
仞新,来源于刘禹锡的《唐诗》《登清晖楼》,原文:南望庐山千万仞,共夸新出栋梁材

【什】【圣】

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
什,来源于丘的《宋词》《满江红》,原文:犹自有,新篇什

【政】【仞】

拼音五行释意
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
政仞,来源于陈棣的《宋诗》《次韵陶几道观洪积仁诗编》,原文:千篇政恐雷电取,数仞不许门人闚

【遒】【銮】

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
遒,来源于武三思的《唐诗》《宴龙泓》,原文:泛兰清兴洽,折桂野文遒

【笈】【尚】

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
笈尚,来源于张扩的《宋诗》《伯寓给事筑漫吾亭却寄》,原文:别君戃怳不记年,笈中谏纸尚几番

【哲】【晨】

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
哲晨,来源于程公许的《宋诗》《吊齐斋先生尚书文节倪公 其四》,原文:风尘日骚屑,耆哲晨星稀

【纫】【笠】

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
纫,来源于苏颂的《宋诗》《和胡俛学士红丝桃》,原文:鲛绡剪碎旋装缀,虬须摘尽将纫萦

【袁】【承】

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
chéng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
袁承,来源于王梵志的《唐诗》《诗(幷序) 一一七》,原文:承袁宾同志提供资料

【朔】【钏】

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
朔钏,来源于费时举的《宋词》《蓦山溪》,原文:玉纤攀处,金钏色相宜,朔风寒,空雪坠

【攸】【纫】

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
攸,来源于杨安诚的《宋诗》《白帝庙》,原文:综理脉络尽西徼,帝假之柄攸司存

【樗】【旌】

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
樗,来源于谢翱的《宋诗》《送人归乌伤》,原文:后园小坊近市廛,借人樗蒲无税钱,君归故里何所怜

【竣】【滨】

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
竣,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁以后祀高禖六首 送神用《理安》。》,原文:礼奠蠲衷,祭仪竣事

【嶂】【仞】

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
嶂仞,来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵答德化尉郭功甫遂以送之》,原文:骇子发论高,万仞耸孤嶂

【隽】【僖】

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
隽,来源于李弥逊的《宋诗》《彦节判宗观察挽诗 其二》,原文:俭素师寒隽,谦冲识老成

【漪】【銮】

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
漪,来源于刘克庄的《宋诗》《和仲弟十绝 其六》,原文:行遍高台到曲池,闲将白发照清漪

【什】【畚】

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
什,来源于王周的《宋诗》《西塞山 其二》,原文:翻思岵屺传诗什,举世曾无化石人

【宣】【启】

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
宣启,来源于田锡的《宋诗》《干明节祝圣寿 其一一》,原文:万邦将启干明宴,两制应宣御制诗

【些】【绎】

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
些,来源于无名氏的《宋词》《戛金钗》,原文:比并年时较些少

【昱】【锐】

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
昱,来源于吴秘的《唐诗》《风光草际浮》,原文:轻明摇不散,郁昱丽仍浮

【昼】【屿】

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
昼,来源于张榘的《宋词》《绛都春》,原文:和薰筹幕垂春昼

【诚】【祁】

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
诚,来源于高斯得的《宋诗》《劫桑叹》,原文:盛时不可再,乱世诚堪悲

【柏】【琛】

拼音五行释意
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
柏,来源于刘克庄的《宋诗》《挽林焕章二首 其一》,原文:霜柏无寒暑,朝华有悴荣

【鸯】【鑫】

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
鸯,来源于石孝友的《宋词》《卜算子》,原文:收拾眉尖眼尾情,作个鸳鸯梦

【绍】【坤】

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
绍坤,来源于曹勋的《宋诗》《宫词三十三首 其二八》,原文:天德同符立极恩,绍兴亿载抚维坤

【畅】【诏】

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
畅,来源于方干的《唐诗》《岁晚苦寒》,原文:地气寒不畅,严风无定时

【戈】【琮】

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
戈,来源于敖陶孙的《宋诗》《一日复一日》,原文:至尊尚旰食,边防望投戈

【青】【仓】

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
青仓,来源于陆游的《宋诗》《小憩》,原文:青氊我家旧,红粟太仓陈

【犹】【州】

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
犹州,来源于胡仲弓的《宋诗》《崇福寺次枯崖韵》,原文:勘破赵州话,犹疑隔一关

【旌】【隽】

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
旌隽,来源于张耒的《宋诗》《临文》,原文:清妍进屈景,隽永旌苏张

【矗】【缤】

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
矗,来源于范成大的《宋诗》《中峰》,原文:仙英馥椒兰,嘉荫矗旄纛

【锋】【君】

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
锋君,来源于周必大的《宋诗》《庐陵主簿李子贤东顷示长牋用刘元城主簿可教事去秋复惠楚词皆未果答今代还索言老谬勿哂》,原文:我愧元城题品重,君能楚些笔锋铦

【柏】【谒】

拼音五行释意
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
柏谒,来源于罗隐的《唐诗》《谒文宣王庙》,原文:晚来乘兴谒先师,松柏凄凄人不知

【纫】【奂】

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
纫,来源于释居简的《宋诗》《送沈少卿》,原文:行行拜新渥,新纫紫荷橐

【珞】【纫】

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
珞,来源于可旻的《宋词》《渔家傲》,原文:满身璎珞鸣珂佩

【缘】【琛】

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
缘,来源于赵师侠的《宋词》《沁园春》,原文:但安分、随缘休便休

【榆】【川】

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
榆川,来源于汪藻的《宋诗》《过靖安镇》,原文:天遣山川浑着月,人将榆柳共惊秋

【荏】【徽】

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
荏,来源于李纲的《宋诗》《次韵申伯上杭道中见示二首 其一》,原文:川途荏苒度年华,命与时谋敢自嗟

【夕】【崧】

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
夕崧,来源于无名氏的《宋词》《西江月》,原文:一夕凉浮如水,崧高瑞世生贤

【镌】【瑹】

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
镌,来源于陆游的《宋诗》《雪后龟堂独坐四首 其三》,原文:天公镌汝亦已至,春风裂面雪三尺

【廷】【专】

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
廷专,来源于强至的《宋诗》《上运使工部》,原文:旒扆知名旧,朝廷付命专

【孜】【晖】

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
孜,来源于苏籀的《宋诗》《送王机宜归襄阳侍下一首》,原文:勉勉足兵食,孜孜抚疲苶

【纪】【庚】

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
纪庚,来源于刘克庄的《宋诗》《梅开五言一首》,原文:陶翁书甲子,楚客纪庚寅

【博】【宸】

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
博,来源于欧阳修的《宋诗》《送杨辟秀才》,原文:乃知天下才,所识惭未博

【宸】【湲】

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
宸,来源于李义府的《唐诗》《和边城秋气早》,原文:睿作高紫宸,分明映玄阙

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