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缺木楚辞男宝宝取名

谢戎绍作者:谢戎绍2023-01-17 23:42:41

缺木-男孩-楚辞,

缺木楚辞男宝宝取名

【旌】【景】

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
旌景,来源于范纯仁的《宋诗》《和韩子华相公同游王君贶园二首 其一》,原文:隅陪旌旆纵春游,好景偏销倦客愁

【林】【存】

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
林存,来源于李白的《唐诗》《朝下过卢郎中叙旧游》,原文:却话山海事,宛然林壑存

【固】【汶】

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
固,来源于张九龄的《唐诗》《题画山水障》,原文:尘事固已矣,秉意终不迁

【庆】【隆】

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
庆隆,来源于吴文英的《宋词》《莺啼序》,原文:明良庆会,赓歌熙载,隆都观国多闲暇,遣丹青、雅饰繁华地

【啸】【玮】

拼音五行释意
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
啸,来源于李之仪的《宋诗》《次韵陈君俞携酒见过》,原文:巾车俯秋成,舒啸会随杖

【蕴】【楣】

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
蕴,来源于徐定的《宋诗》《挽薛艮斋》,原文:缵将管乐为操蕴,论切周唐入设施

【赓】【序】

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
赓,来源于方回的《宋诗》《赠叶宗贵一山》,原文:诗自明良赓歌起,以至孔删雅颂风

【洌】【榭】

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
洌,来源于程公许的《宋诗》《和小阮沇感时韵》,原文:豆笾列炙凌丘垤,有酒如渑旨且洌

【芉】【缥】

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

【研】【君】

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
研君,来源于曾几的《宋诗》《冯县丞墨花》,原文:君持松煤与研滴,惨澹不言生百物

【暌】【勃】

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
暌,来源于吴芾的《宋诗》《病中再继前韵书怀》,原文:暌违行十日,日抱负薪忧

【燏】【缃】

拼音五行释意
火光貌。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

【槿】【蕋】

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
槿,来源于许及之的《宋诗》《佛桑花》,原文:乍作槿花看,荣枯漫自繁

【纭】【璋】

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
纭,来源于陆游的《宋诗》《航海》,原文:纷纭旋或忘,追记今亦颇

【致】【桥】

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
致桥,来源于苏轼的《宋诗》《仲天贶王元直自眉山来见余钱塘留半岁既行作绝句五首送之 其五》,原文:为余远致殷勤,瑞草桥边老人

【荏】【绡】

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
荏,来源于黄庶的《宋诗》《答王甫判官示游兴庆池之作》,原文:一岁无几至,荏苒成吏考

【备】【梧】

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
备梧,来源于高明的《元曲》《商调・金络索挂梧桐咏别》,原文:准备着夜雨梧桐,和泪点常飘洒

【鉴】【谦】

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
鉴谦,来源于刘克庄的《宋诗》《恭和御制进读唐鉴彻章诗》,原文:览披贤似铜为鉴,顾问谦然木就规

【浩】【禺】

拼音五行释意
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
浩,来源于邵雍的《宋诗》《安乐窝中一部书》,原文:浩浩羲轩开辟后,巍巍尧舜协和初

【恢】【璞】

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
恢,来源于马廷鸾的《宋诗》《谢毛子文见寿》,原文:周雅辍吟悲顾复,楚骚长叹诵恢台

【蕴】【越】

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
蕴越,来源于胡寅的《宋诗》《醉步前溪示彦冲》,原文:欲赏奇文析疑义,蕴隆当路不可越

【砺】【舸】

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
砺,来源于王柏的《宋诗》《题砥斋》,原文:许我砺英芒,一抹霜花明

【恒】【松】

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
恒松,来源于宋之问的《唐诗》《过中书元舍人山斋》,原文:梦想恒载驰,松篁若旧识

【黎】【本】

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
黎本,来源于晁说之的《宋诗》《次韵久雨甲子日喜晴之作》,原文:莫把阴晴论甲子,请从根本问黎苖

【挚】【爀】

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
挚,来源于温庭筠的《唐诗》《病中书怀呈友人》,原文:爱憎防杜挚,悲叹似杨朱

【篌】【般】

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
篌,来源于顾况的《唐诗》《李供奉弹箜篌歌》,原文:只照箜篌絃上手,不照箜篌声里能

【岐】【鹄】

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
岐鹄,来源于刘敞的《宋诗》《送裴煜同年》,原文:青云开岐路,黄鹄张羽翮

【禺】【渲】

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
禺,来源于孙觌的《宋诗》《华亭朱师实中大燕超堂》,原文:海禺纳万艘,市区沸百贾

【嵘】【崧】

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
嵘,来源于庄南杰的《唐诗》《寄郑碏叠石砚歌》,原文:我今得此以代耕,如探禹穴披峥嵘

【琀】【皓】

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
皓,来源于释居简的《宋诗》《舟中中秋》,原文:皓采通千隙,寒芒洞六幽

【闲】【樨】

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
闲,来源于晏几道的《宋词》《采桑子》,原文:浅醉闲眠

【韦】【檀】

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
韦,来源于仇远的《宋诗》《三月二十六日书所闻》,原文:车马纵观儿女事,老夫闭户读韦编

【晢】【普】

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
晢,来源于洪咨夔的《宋诗》《二佳》,原文:佳笋如佳人,柔晢饱风致

【伽】【棋】

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
伽,来源于李之仪的《宋诗》《之仪家当涂七年矣屡过禅岳山下望高山塔欲一游辄不果异时山主懃公大师与其子宣上人相过因往报之取路回远薄晚方到遂留宿栋宇一新舍次皆得其便而宏丽高朗唯见者知焉又复规范齐肃钟鼓应接问之乃懃一力所就丝蓄粒聚未尝毫发资之人此尤难者感叹不已因赋二小诗 其一》,原文:窣堵频经眼,伽蓝未息肩

【謇】【恣】

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
謇,来源于屈原的《楚辞》《招魂》,原文:弱颜固植,謇其有意些

【葭】【淄】

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
葭,来源于崔涂的《唐诗》《己亥岁感事》,原文:正闻青犊起葭萌,又报黄巾犯汉营

【勤】【礼】

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
勤礼,来源于刘克庄的《宋诗》《诘旦思之世岂有不押之韵辄和北山十首 其七》,原文:共为緜蕝礼,各效采花勤

【祈】【炳】

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
祈,来源于陈存的《宋诗》《挽赵良淳三首 其三》,原文:祈死惟嫌晚,余生只自嗟

【洌】【榆】

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
洌,来源于孙宗闵的《唐诗》《恺悌诗(幷序) 心如水兮二章(一章十句,一章八句)(心如水兮,志尚清洁矣。) 一》,原文:若鉴之明,如井之洌

【崇】【棣】

拼音五行释意
chóng高明宏大。
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
崇,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《政和鹿鸣宴五首 其一》,原文:登于天府,维王是崇

【彬】【缘】

拼音五行释意
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
彬,来源于柳宗元的《唐诗》《答问附歌》,原文:蹮蹮蓬藋,乐吾(一作「夫」)囚兮,文墨之彬彬(一本作「申申」),足以申吾愁兮

【璩】【昙】

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
璩,来源于郑清之的《宋诗》《谢葺芷和韵》,原文:有美建安璩,竞爽淇园竹

【倾】【峻】

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
倾峻,来源于释德洪的《宋诗》《灵源清禅师赞五首 其一》,原文:独立南荣山岳峻,临济欲倾不敢覆

【璂】【鸢】

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

【婳】【漪】

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

【湫】【媵】

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
湫,来源于杜范的《宋诗》《雁荡》,原文:二湫分大小,二灵俨西东

【合】【桠】

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
合,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《前腔》,原文:(合前)

【羿】【淖】

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
羿,来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其五一》,原文:羿奡可惭,禹稷可师

【杨】【仞】

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
杨仞,来源于黄庭坚的《宋诗》《又戏呈康国》,原文:整冠行客莫先尝,杨子家无数仞墙

【松】【媖】

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
yīng女子的美称。
国学点评
松,来源于程大昌的《宋词》《感皇恩》,原文:禀得松神大都好

【季】【亦】

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
季亦,来源于张方平的《宋诗》《出京东归招赵参》,原文:季子主父昔亦尔,子参今胡怀怲怲

【烁】【璆】

拼音五行释意
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
烁,来源于后唐庄宗的《唐诗》《歌头》,原文:梅雨霁,火云烁

【页】【楣】

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
页,来源于宋之问的《唐诗》《钱江晓寄十三弟》,原文:(同前七五八页)

【瑥】【昙】

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
昙,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其四九》,原文:优昙火里开,嗅著无香气

【汶】【彬】

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
汶,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇成公八年》,原文:八年春,晋侯使韩穿来言汶阳之田,归之于齐

【维】【椎】

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
维椎,来源于赵戣的《宋诗》《北窗伊吾 其一》,原文:伊吾维吾,椎鲁株愚

【骃】【臻】

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
骃,来源于骆宾王的《唐诗》《边夜有怀》,原文:苏武封犹薄,崔骃宦不工

【轩】【嶛】

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
liáo高。
国学点评
轩,来源于宋祁的《宋诗》《和晏太尉晚夏》,原文:炎威不可度,永昼坐南轩

【禄】【驹】

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
禄驹,来源于刘克庄的《宋诗》《送明甫赴铜铅场六言七首 其五》,原文:世禄鲜由礼法,家驹勿使荒嬉

【旎】【骞】

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
旎,来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・南吕/一枝花》,原文:温柔玉有香,旖旎春无价

【笈】【绍】

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
笈,来源于晁补之的《宋诗》《赠余樗年试院作》,原文:钟山春水绕城隍,从师不惮白笈装

【惟】【梧】

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
惟梧,来源于葛胜仲的《宋诗》《再赋十绝 其一○》,原文:蜡珠作鳯定非真,真鳯惟梧与竹亲

【馟】【唯】

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
唯,来源于李冶的《唐诗》《送韩揆之江西》,原文:唯有衡阳雁,年年来去飞

【羿】【桢】

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
羿,来源于黄庭坚的《宋诗》《龙眠操三章赠李元中 其三》,原文:若人兮无鹄,离朱茫然兮羿韔弓

【搦】【萱】

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
搦,来源于韩的《宋词》《朝中措》,原文:多少姚黄魏紫,搦成腻粉燕支

【兴】【旭】

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
兴旭,来源于孙仅的《宋诗》《勘书》,原文:得兴忘昏旭,题名记岁年

【菀】【备】

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
菀,来源于洪咨夔的《宋诗》《柳用前韵》,原文:菀彼烟丝一样新,依然面目我陈人

【植】【苍】

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
植苍,来源于苏轼的《宋诗》《和蔡景繁海州石室》,原文:手植数松今偃盖,苍髯白甲低琼户

【未】【泱】

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
未泱,来源于刘敞的《宋诗》《杂诗效阮步兵》,原文:浮云泱郁,迨天未雨

【珐】【禺】

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
禺,来源于刘子翬的《宋诗》《建康六感 宋》,原文:南戡奠番禺,西狩澄泾渭

【旎】【些】

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
旎,来源于朱雍的《宋词》《玉女摇仙佩》,原文:有清香旖旎,却沾襟袖

【舜】【苓】

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
舜,来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《雍也篇》》,原文:尧舜其犹病诸

【茂】【屿】

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
茂,来源于权德舆的《唐诗》《伏蒙十六叔寄示喜庆感怀三十韵因献之》,原文:经术弘义训,息男茂嘉闻

【爀】【堰】

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
爀,来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其一一八》,原文:只好投之火聚中,火余烜爀地通红

【箬】【初】

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
箬初,来源于白居易的《唐诗》《湖上招客送春汎舟》,原文:两瓶箬下新开得,一曲霓裳初教成

【琥】【乔】

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
琥,来源于欧阳修的《宋诗》《和昭文相公上巳宴》,原文:红琥珀传杯潋滟,碧琉璃莹水奫沦

【筹】【蔳】

拼音五行释意
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
筹,来源于范成大的《宋诗》《次韵温伯雨凉感怀》,原文:朱冠领热属,横溃输一筹

【璋】【晠】

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
璋,来源于陈东的《宋诗》《咏桃花菊一章》,原文:勿容脂粉姿,滥入珪璋录

【皎】【浩】

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
皎浩,来源于张震龙的《宋诗》《挽赵秋晓》,原文:亭亭玉树风前皎,浩浩璇源夜半枯

【珺】【晤】

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
晤,来源于俞德邻的《宋诗》《送程道大归新安兼简宪使卢处道学士四首 其一》,原文:浮云流水别离易,明月清风会晤难

【町】【媖】

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
yīng女子的美称。
国学点评
町,来源于程俱的《宋诗》《陈君学正草堂成提点大夫梅十五丈有诗且蒙借示见邀同作谨次原韵因以叙怀》,原文:和光略畦町,或落落碌碌

【恢】【礴】

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
恢,来源于司马光的《宋诗》《和梅圣俞咏昌言五物 缚虎图》,原文:精心忽有得,纵笔何恢诡

【嘉】【魁】

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
嘉魁,来源于无名氏的《唐诗》《道藏歌诗 三十六》,原文:(按:嘉庆刊张伯魁《崆峒山志》收此诗,似即引自《韵补》

【朴】【砺】

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
朴,来源于米芾的《宋诗》《过虎关》,原文:川神秘幽姿,灵介破大朴

【澎】【植】

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
澎,来源于赵汝鐩的《宋诗》《瑶娥曲》,原文:天风飕飂冷到骨,银河澎浪溅罗袜

【袁】【桠】

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
袁,来源于周紫芝的《宋诗》《题王摩诘画袁邵公卧雪图》,原文:东京数人物,矫矫称袁公

【岭】【遒】

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
岭,来源于赵彦端的《宋词》《诉衷情》,原文:松半岭,竹当门

【槐】【久】

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
槐久,来源于柳永的《宋词》《永遇乐》,原文:棠郊成政,槐府登贤,非久定须归去

【慷】【瑹】

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
慷,来源于钱公辅的《宋诗》《蓬莱行》,原文:后人慷慨慕前芬,高阁雄名由此起

【棂】【炫】

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
棂,来源于刘埙的《宋词》《满庭芳》,原文:帘卷疏棂,楼平危堞,几回笋玉凭阑

【崇】【缃】

拼音五行释意
chóng高明宏大。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
崇,来源于黄庭坚的《宋诗》《头陀赞》,原文:大矩崇规,炼金烹矿

【弛】【骞】

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
弛,来源于葛胜仲的《宋诗》《妙净院》,原文:弛檐谐云卧,何殊赞公房

【笃】【梁】

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
笃梁,来源于周必大的《宋诗》《临川梁译投冰溪救母谢昌国作孝德记杨廷秀有诗次其韵译不仕年四十九而终 其一》,原文:救母如梁真笃孝,奈何不贵不长生

【允】【蔳】

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
允,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀大火十二首 降神用《高安》。 其二》,原文:视罔不正,终然允臧

【秉】【棋】

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
秉棋,来源于陆傅的《宋诗》《句 其一》,原文:枕上吹虀醒宿酒,窗间秉烛拾残棋

【笙】【勋】

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
笙勋,来源于张说的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 大政舞》,原文:宗庙观德,笙镛乐勋

【其】【桥】

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
其桥,来源于苏泂的《宋诗》《猛虎行》,原文:一夫争先探其穴,曳出斫死桥之西

【榆】【砺】

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
榆,来源于余靖的《宋诗》《暮春》,原文:农家榆荚雨,江国鲤鱼风

【本】【庆】

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
本庆,来源于程师孟的《宋诗》《书仲谟先人功德院》,原文:高门余庆本光山,不幸流离五代间

【瑄】【瑧】

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
zhēn玉名。
国学点评
瑄,来源于程珌的《宋诗》《挽汪给事》,原文:鲁国麟枯骨,蓝田玉折瑄

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