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彭姓缺水宋词男孩起名

作者：戴竺暌2023-01-18 23:48:03

彭姓-缺水-男孩-宋词，彭是我国排名第39位的姓；

彭姓缺水宋词男孩起名

【彭】【逵】【畚】

	拼音	五行	释意
逵	kuí	土	通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
畚	běn	水	比喻去除脏污，心灵洁净。

国学点评
逵，来源于秦简夫的《元曲》《晋陶母剪发待宾・双调/新水令》，原文：(范逵上，云)小官范逵，奉圣人命与陶侃加官赐赏，可早来到也

【彭】【城】【涛】

	拼音	五行	释意
城	chéng	土	指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
涛	tāo	水	指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。

国学点评
城涛，来源于杨万里的《宋诗》《题南海东庙》，原文：青山四围作城郭，海涛半浸青山脚

【彭】【华】【芗】

	拼音	五行	释意
华	huá,huà,huā	水	风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
芗	xiāng	木	比喻桂馥兰馨，气质文雅。

国学点评
华芗，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制迎圣像中路获金龙送还茅山》，原文：台臣祗肃荐华芗，承贺凝贞拜露章

【彭】【浩】【峥】

	拼音	五行	释意
浩	hào	水	浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
峥	zhēng	土	比喻独特、出众、出类拔萃之义。

国学点评
浩峥，来源于袁说友的《宋诗》《送周可大守通州》，原文：有时立论披腹呈，彼此浩气俱峥嵘

【彭】【虢】【卓】

	拼音	五行	释意
虢	guó	水	周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
卓	zhuó	火	本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。

国学点评
虢，来源于汪元量的《宋诗》《杭州杂诗和林石田其二○》，原文：假途虞灭虢，尝胆越吞吴

【彭】【页】【湫】

	拼音	五行	释意
页	yè	金	书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
湫	qiū,jiǎo	水	湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。

国学点评
页，来源于宋之问的《唐诗》《北邙古墓》，原文：（同前第二一八八页）

【彭】【鸿】【璩】

	拼音	五行	释意
鸿	hóng	水	鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
璩	qú	木	古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。

国学点评
鸿，来源于姬昌的《周易》《周易/全文版《周易》》，原文：初六，鸿渐于干

【彭】【沥】【原】

	拼音	五行	释意
沥	lì	水	倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
原	yuán	土	指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。

国学点评
沥原，来源于卫宗武的《宋诗》《和野渡雪消二律其一》，原文：消成滴沥原归旧，润入根荄生有涯

【彭】【备】【时】

	拼音	五行	释意
备	bèi	水	德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
时	shí	金	指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。

国学点评
备时，来源于李之仪的《宋诗》《和友人见寄三首其一》，原文：每见似醺千日酒，不言常备四时春

【彭】【涔】【言】

	拼音	五行	释意
涔	cén	水	连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
言	yán	木	指讲、说；言论、见解、意见、说明。用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。

国学点评
涔言，来源于王令的《宋诗》《赠刘成文》，原文：和言遂愧疏，长江掩涔派

【彭】【秉】【秭】

	拼音	五行	释意
秉	bǐng	水	秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
秭	zǐ	火	比喻财源广进，生活富足，充裕之义。

国学点评
秉，来源于宋之问的《唐诗》《嵩南山九里旧鹊村作》，原文：执覊翊龙羽，秉笔游鸿都

【彭】【茯】【恒】

	拼音	五行	释意
茯	fú	木	比喻养心安神，悠闲淡然。
恒	héng	水	持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。

国学点评
茯，来源于释天石的《宋诗》《栽松题石》，原文：深根蟠茯苓，千古饱风月

【彭】【皤】【黎】

	拼音	五行	释意
皤	pó	水	白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
黎	lí	火	黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。

国学点评
皤，来源于贾仲明的《元曲》《荆楚臣重对玉梳记・滚绣球》，原文：熬煎的点秋霜两鬓皤，抬举我正青春二九过

【彭】【钲】【忻】

	拼音	五行	释意
钲	zhēng,zhèng	金	原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
忻	xīn	水	开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。

国学点评
钲，来源于赵万年的《宋诗》《腊月初三日虏人攻城以强弩射退获捷》，原文：四围钲鼓震天鸣，虏骑平明尽逼城

【彭】【渤】【仁】

	拼音	五行	释意
渤	bó	水	澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
仁	rén	金	比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。

国学点评
渤仁，来源于范祖禹的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：开仁寿域，神孙高拱，渤，玉烛方调

【彭】【滇】【憧】

	拼音	五行	释意
滇	diān	水	滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
憧	chōng	金	憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。

国学点评
滇，来源于杨奇鲲的《唐诗》《巖嵌绿玉》，原文：（见《明滇南诗略》卷首、民国五年周宗麟纂《大理县志稿》卷三一）

【彭】【玮】【幻】

	拼音	五行	释意
玮	wěi	土	玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
幻	huàn	水	比喻富有想象力。

国学点评
玮，来源于韦骧的《宋诗》《送刘睦州移京西漕》，原文：近部劳经画，兼资藉玮瑰

【彭】【缘】【津】

	拼音	五行	释意
缘	yuán	土	因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
津	jīn	水	津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。

国学点评
缘津，来源于释印肃的《宋诗》《行住坐卧三十二颂其二二》，原文：今已连天铺满地，顺缘无漏必通津

【彭】【闲】【正】

	拼音	五行	释意
闲	xián	水	指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
正	zhèng,zhēng	金	:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。

国学点评
闲正，来源于朱熹的《宋诗》《训蒙绝句浴沂》，原文：更无一点闲思想，正是助忘俱勿时

【彭】【凛】【采】

	拼音	五行	释意
凛	lǐn	水	大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
采	cǎi,cài	火	神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。

国学点评
凛采，来源于张镃的《宋诗》《次韵傅景夏见赠兼简徐季益》，原文：寒松凛颜采，耻竞桃李姿

【彭】【鸠】【砺】

	拼音	五行	释意
鸠	jiū	水	鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
砺	lì	土	指钻研、磨炼，用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。

国学点评
鸠，来源于张耒的《宋诗》《依韵和晁十七见招之什》，原文：桑田日暖鸠呼妇，杨柳叶深莺哺雏

【彭】【津】【湛】

	拼音	五行	释意
津	jīn	水	津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
湛	zhàn	水	指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、正气凛然之义。

国学点评
津湛，来源于李洞的《唐诗》《龙池春草》，原文：和风轻动色，湛露静流津

【彭】【泉】【嵊】

	拼音	五行	释意
泉	quán	水	比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
嵊	shèng	土	比喻坚韧挺拔，勇往直前。

国学点评
泉，来源于孔武仲的《宋诗》《招竹元珍赏江洲新茶》，原文：汲泉方污埃，上以密叶遮

【彭】【崎】【淬】

	拼音	五行	释意
崎	qí	土	崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
淬	cuì	水	磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。

国学点评
崎，来源于释德洪的《宋诗》《寄道乡居士三首其二》，原文：抽身世路崎岖处，掣肘功名逼逐人

【彭】【缨】【瀚】

	拼音	五行	释意
缨	yīng	土	用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
瀚	hàn	水	一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。

国学点评
缨，来源于沈鹏的《唐诗》《寒蝉树》，原文：不知微薄影，早晚挂緌缨

【彭】【绎】【琀】

	拼音	五行	释意
绎	yì	火	理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
琀	hán	水	琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。

国学点评
绎，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：癸巳，叔孙州仇、仲孙何忌及邾子盟于句绎

【彭】【白】【磐】

	拼音	五行	释意
白	bái	水	洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
磐	pán	土	象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。

国学点评
白磐，来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首渡桑干》，原文：穹庐雪落我未到，到时坚白如磐陀

【彭】【年】【玢】

	拼音	五行	释意
年	nián	火	象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
玢	bīn,fēn	水	玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。

国学点评
年，来源于王安中的《宋词》《临江仙》，原文：年年回首建溪春

【彭】【凡】【僖】

	拼音	五行	释意
凡	fán	水	入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
僖	xī	金	本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。

国学点评
凡僖，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《隐公》》，原文：臧僖伯谏曰：「凡物不足以讲大事，其材不足以备器用，则君不举焉

【彭】【晖】【筠】

	拼音	五行	释意
晖	huī	水	阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
筠	yún,jūn	木	本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。

国学点评
晖筠，来源于朱景玄的《唐诗》《远闻本郡行春到旧山二首二》，原文：清风借响松筠外，画隼停晖水石间

【彭】【钲】【畚】

	拼音	五行	释意
钲	zhēng,zhèng	金	原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
畚	běn	水	比喻去除脏污，心灵洁净。

国学点评
钲畚，来源于葛胜仲的《宋诗》《刁马河上书事呈提举张圣用》，原文：薨薨畚插事疏凿，坎坎钲鼓催勤劬

【彭】【融】【合】

	拼音	五行	释意
融	róng	土	一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
合	hé,gě	水	齐心合力，比喻展开合作，共同努力。

国学点评
融合，来源于齐己的《唐诗》《荆渚病中因思匡庐遂成三百字寄梁先辈》，原文：梦冷通仙阙，神融合太虚

【彭】【琛】【孝】

	拼音	五行	释意
琛	chēn	金	指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
孝	xiào	水	本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。

国学点评
琛，来源于赵蕃的《宋诗》《八月八日发潭州后得绝句四十首其三八》，原文：大琛酒价旧知名，樟树姑洲得并行

【彭】【繁】【枫】

	拼音	五行	释意
繁	fán,pó	水	繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
枫	fēng	木	如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。

国学点评
繁，来源于陆游的《宋诗》《道中累日不肉食至西县市中得羊因小酌》，原文：客中无晤语，灯烬为谁繁

【彭】【泷】【彰】

	拼音	五行	释意
泷	lóng,shuāng	水	急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
彰	zhāng	火	指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。

国学点评
泷，来源于彭龟年的《宋诗》《挽张南轩先生八首其五》，原文：淫词张鬰气，驰走如奔泷

【彭】【沉】【励】

	拼音	五行	释意
沉	chén	水	深沉，沉思默想，深入地思考。
励	lì	火	砥节励行，指磨砺操守和品行。

国学点评
沉，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制砚歌》，原文：南方潜璞出寒溪，沉沉紫蔚凝坚姿

【彭】【昼】【滇】

	拼音	五行	释意
昼	zhòu	金	比喻前途光明，未来可期。
滇	diān	水	滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。

国学点评
昼，来源于储光羲的《唐诗》《田家杂兴八首四》，原文：田家趋垅亩，当昼掩虚关

【彭】【桦】【淄】

	拼音	五行	释意
桦	huà	木	双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
淄	zī	水	涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。

国学点评
桦，来源于陆游的《宋诗》《下元日五更诣天庆观宝林寺》，原文：拥裘假寐篮舆穏，夹道吹烟桦炬香

【彭】【沦】【札】

	拼音	五行	释意
沦	lún	水	比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
札	zhá	木	比喻心思灵巧，富有文采与情致。

国学点评
沦，来源于薛季宣的《宋诗》《欵乃歌》，原文：云梦兮漪沦，欵兮乃兮岣嵝峋

【彭】【琀】【崇】

	拼音	五行	释意
琀	hán	水	琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
崇	chóng	金	高明宏大。

国学点评
崇，来源于释文珦的《宋诗》《苦益菜》，原文：菊以彭泽显，莲以濂溪崇

【彭】【蓬】【忻】

	拼音	五行	释意
蓬	péng	木	比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
忻	xīn	水	开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。

国学点评
蓬忻，来源于释文珦的《宋诗》《华阴有山行》，原文：蓬瀛阆苑，嬉游忻忻

【彭】【淮】【术】

	拼音	五行	释意
淮	huái	水	河汉江淮，比喻胸怀宽广。
术	shù,shú,zhú	木	神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。

国学点评
淮术，来源于晁冲之的《宋诗》《赠江子我子之》，原文：江郎淮海秀，经术古同师

【彭】【白】【隽】

	拼音	五行	释意
白	bái	水	洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
隽	jùn,juàn	木	同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。

国学点评
白隽，来源于朱翌的《宋诗》《宣城书怀》，原文：泉甘黄蘗旧，茶隽白云腴

【彭】【舟】【武】

	拼音	五行	释意
舟	zhōu	金	指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
武	wǔ	水	指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。

国学点评
舟武，来源于晁端礼的《宋词》《蓦山溪》，原文：渔舟归后，云锁武陵溪，水潺潺，花片片，舣棹空回首

【彭】【缈】【瞻】

	拼音	五行	释意
缈	miǎo	水	缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
瞻	zhān	火	本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。

国学点评
缈瞻，来源于程卓的《宋诗》《游金焦二山》，原文：再三瞻敬下山去，缥缈又入云涛堆

【彭】【恤】【觉】

	拼音	五行	释意
恤	xù	水	比喻富有同情心，能够体恤他人。
觉	jué,jiào	木	察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。

国学点评
恤觉，来源于洪迈的《宋诗》《次韵希旦喜雨》，原文：嗟吾困蒿藜，最觉民可恤

【彭】【仞】【波】

	拼音	五行	释意
仞	rèn	金	比喻成就很高，地位上升。
波	bō	水	波澜壮阔，比喻声势浩大。

国学点评
仞波，来源于释师体的《宋诗》《偈颂十八首其一一》，原文：苍龙平地起波澜，万仞峯头轰霹雳

【彭】【陟】【峰】

	拼音	五行	释意
陟	zhì	金	比喻事业晋升，到达高峰。
峰	fēng	水	登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。

国学点评
陟峰，来源于杨万里的《宋诗》《安乐庙头》，原文：千峰万岭争投奔，一陟三休却倦烦

【彭】【沦】【漳】

	拼音	五行	释意
沦	lún	水	比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
漳	zhāng	水	本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。

国学点评
沦，来源于杜甫的《唐诗》《赠王二十四侍御契四十韵》，原文：子去何潇洒，余藏异隐沦

【彭】【莱】【沉】

	拼音	五行	释意
莱	lái	木	老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
沉	chén	水	深沉，沉思默想，深入地思考。

国学点评
莱沉，来源于彭汝砺的《宋诗》《王太博自浮梁移蒙州作送之》，原文：平时沉伏草莱间，见说昌江治政贤

【彭】【择】【壬】

	拼音	五行	释意
择	zé,zhái	火	1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
壬	rén	水	辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。

国学点评
择壬，来源于戴木的《宋诗》《贺杜清献入相其二》，原文：守令近民须选择，憸壬蠹国亟芟夷

【彭】【汝】【繁】

	拼音	五行	释意
汝	rǔ	水	是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
繁	fán,pó	水	繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。

国学点评
汝繁，来源于叶适的《宋诗》《月波楼》，原文：光风腻雪谁汝惜，繁红蜜翠空欹斜

【彭】【泊】【勤】

	拼音	五行	释意
泊	bó,pō	水	澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
勤	qín	木	比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。

国学点评
泊勤，来源于白居易的《唐诗》《观稼》，原文：媿兹勤且敬，藜杖为淹泊

【彭】【笃】【珉】

	拼音	五行	释意
笃	dǔ	木	忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
珉	mín	水	指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。

国学点评
笃，来源于黄庭坚的《宋诗》《送陈季常归洛》，原文：岁晚托懿亲，清义迺愈笃

【彭】【沛】【蕖】

	拼音	五行	释意
沛	pèi	水	比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
蕖	qú	木	古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。

国学点评
沛，来源于刘跂的《宋诗》《滑家桥逢坏舟者有感而作》，原文：顷年岳阳下，忧患亦颠沛

【彭】【宏】【廷】

	拼音	五行	释意
宏	hóng	水	宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
廷	tíng	火	封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。

国学点评
宏廷，来源于岳珂的《宋诗》《王文公易漕帖赞》，原文：百辟班见，大廷宏敞

【彭】【润】【札】

	拼音	五行	释意
润	rùn	水	意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
札	zhá	木	比喻心思灵巧，富有文采与情致。

国学点评
润札，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《雨师五首奠币用《容安》。》，原文：泽润以时，永拂荒札

【彭】【逵】【沅】

	拼音	五行	释意
逵	kuí	土	通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
沅	yuán	水	水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。

国学点评
逵，来源于薛季宣的《宋诗》《汾亭操》，原文：遵逵孔直兮，踖踖其行

【彭】【骅】【礴】

	拼音	五行	释意
骅	huá	水	指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
礴	bó	土	磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。

国学点评
骅，来源于尹鹗的《唐诗》《何满子》，原文：锦里风光应占，玉鞭金勒骅骝

【彭】【铭】【虢】

	拼音	五行	释意
铭	míng	金	比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
虢	guó	水	周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。

国学点评
铭，来源于刘克庄的《宋诗》《柬方寺丞病足》，原文：平生受用嵇康论，欲献公为座右铭

【彭】【冽】【恤】

	拼音	五行	释意
冽	liè	火	清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
恤	xù	水	比喻富有同情心，能够体恤他人。

国学点评
冽，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：冽彼下泉，浸彼苞稂

【彭】【萧】【泓】

	拼音	五行	释意
萧	xiāo	木	蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
泓	hóng	水	泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。

国学点评
萧泓，来源于王十朋的《宋诗》《宋孝先示读自宽集复用前韵》，原文：一室萧然仅容膝，毛颖陶泓自相友

【彭】【霁】【瞻】

	拼音	五行	释意
霁	jì	水	雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
瞻	zhān	火	本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。

国学点评
霁瞻，来源于张玉孃的《宋诗》《游春》，原文：明朝恐负寻芳约，拂晓平瞻霁影依

【彭】【兴】【芨】

	拼音	五行	释意
兴	xīng,xìng	水	:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
芨	jī	木	比喻编织幸福，前程锦绣。

国学点评
兴，来源于梁栋的《宋词》《摸鱼儿》，原文：兴亡过耳

【彭】【楠】【澄】

	拼音	五行	释意
楠	nán	木	指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
澄	chéng,dèng	水	澄澈、澄明，形容心思单纯。

国学点评
楠，来源于冯时行的《宋诗》《题黄氏所居》，原文：门巷分楠直，溪流带竹斜

【彭】【灏】【盛】

	拼音	五行	释意
灏	hào	水	指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
盛	shèng,chéng	金	兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。

国学点评
灏，来源于李处权的《宋诗》《翠微堂》，原文：灏气濯苍玉，晴阳生紫烟

【彭】【炔】【淅】

	拼音	五行	释意
炔	quē	火	电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
淅	xī	水	多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。

国学点评
炔，来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》，原文：时从村叟交蹠语，炔焰爬搔味醍醐

【彭】【承】【备】

	拼音	五行	释意
承	chéng	金	承受、承担，指富有责任感。
备	bèi	水	德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。

国学点评
承备，来源于范雍的《宋诗》《纪事夏事其二》，原文：承平废边事，备预久已亡

【彭】【淖】【卓】

	拼音	五行	释意
淖	nào,chuò,zhuō	水	比喻摆脱泥淖，脱离困境。
卓	zhuó	火	本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。

国学点评
淖，来源于陆游的《宋诗》《龟堂独坐遣闷二首其二》，原文：食有淖糜犹足饱，衣存短褐未全贫

【彭】【觅】【津】

	拼音	五行	释意
觅	mì	水	寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
津	jīn	水	津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。

国学点评
觅津，来源于陈谦的《宋诗》《凌丹亭其三》，原文：漱津觅字俱陈迹，又有入山来乞灵

【彭】【闲】【栗】

	拼音	五行	释意
闲	xián	水	指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
栗	lì	木	缜密以栗，比喻坚实刚毅。

国学点评
闲栗，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵答尧民》，原文：官闲乐相从，梨栗供杯案

【彭】【华】【尉】

	拼音	五行	释意
华	huá,huà,huā	水	风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
尉	wèi,yù	土	表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。

国学点评
华尉，来源于王庭珪的《宋诗》《郡斋次张参政韵呈王舍人》，原文：朅来尉吾邦，声华愈晔暐

【彭】【灏】【永】

	拼音	五行	释意
灏	hào	水	指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
永	yǒng	土	比喻永远健康平安，幸福绵长。

国学点评
灏，来源于张经的《宋诗》《潇湘八景诗洞庭夜月》，原文：灏气浸澄波，荡漾光还定

【彭】【亘】【涛】

	拼音	五行	释意
亘	gèn	火	意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
涛	tāo	水	指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。

国学点评
亘涛，来源于范纯仁的《宋诗》《龙门行》，原文：此山不断亘坤轴，逆为汝海波涛翻

【彭】【挚】【洵】

	拼音	五行	释意
挚	zhì	金	本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
洵	xún	水	形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。

国学点评
挚，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士相见礼》，原文：」宾入，奠挚，再拜，主人答壹拜，宾出

【彭】【栗】【滔】

	拼音	五行	释意
栗	lì	木	缜密以栗，比喻坚实刚毅。
滔	tāo	水	一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。

国学点评
栗，来源于陆游的《宋诗》《幽居岁暮五首其四》，原文：衣裳任穿穴，芋栗且燔煨

【彭】【觅】【辽】

	拼音	五行	释意
觅	mì	水	寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
辽	liáo	火	比喻前途辽阔宽广，充满希望。

国学点评
觅，来源于赵长卿的《宋词》《南歌子》，原文：告你觅些欢笑、送行人

【彭】【婳】【醇】

	拼音	五行	释意
婳	huà	木	嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
醇	chún	水	纯真朴实。

国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

【彭】【黎】【治】

	拼音	五行	释意
黎	lí	火	黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
治	zhì	水	指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。

国学点评
黎治，来源于陆游的《宋诗》《客至》，原文：残年亦何恨，治世作黎元

【彭】【汝】【洌】

	拼音	五行	释意
汝	rǔ	水	是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
洌	liè	水	清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。

国学点评
汝，来源于释正觉的《宋诗》《偈十首其八》，原文：是汝心不知，非汝心不会

【彭】【闻】【储】

	拼音	五行	释意
闻	wén	水	一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
储	chǔ	金	储蓄，有积累之意。

国学点评
闻储，来源于陈德武的《宋词》《木兰花慢》，原文：南来忽闻归兴，岂苍天、故意要储贤

【彭】【凇】【泯】

	拼音	五行	释意
凇	sōng	木	比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
泯	mǐn	水	指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。

国学点评
凇，来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

【彭】【久】【瀚】

	拼音	五行	释意
久	jiǔ	木	历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
瀚	hàn	水	一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。

国学点评
久，来源于欧阳修的《宋词》《渔家傲》，原文：却傍小阑凝望久

【彭】【勉】【瀚】

	拼音	五行	释意
勉	miǎn	水	比喻勤勉努力，奋发向上。
瀚	hàn	水	一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。

国学点评
勉，来源于张栻的《宋诗》《再用前韵》，原文：当年不自勉，与物终堙沉

【彭】【霆】【飖】

	拼音	五行	释意
霆	tíng	水	一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
飖	yáo	木	［《廣韻》餘昭切，平宵，以。

国学点评
霆，来源于陈元晋的《宋诗》《再和涂宣义喜雨》，原文：郡邑同寅祷旱干，风霆来会雨千山

【彭】【晢】【沦】

	拼音	五行	释意
晢	zhé	木	晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
沦	lún	水	比喻对事情爱好很深，极为专注用心。

国学点评
晢，来源于洪咨夔的《宋诗》《偶成》，原文：为何与点狂曾晢，个里须参最上机

【彭】【凝】【桠】

	拼音	五行	释意
凝	níng	水	目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
桠	yā	木	同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。

国学点评
凝，来源于张炎的《宋词》《浣溪沙》，原文：半面妆凝镜里春

【彭】【淳】【帧】

	拼音	五行	释意
淳	chún,zhūn	水	指为人诚实质朴。
帧	zhēn	金	比喻富有审美眼光，格调高雅精致。

国学点评
淳，来源于高斯得的《宋诗》《读哲宗长编》，原文：我于咸淳际，偶读绍符编

【彭】【涌】【严】

	拼音	五行	释意
涌	yǒng,chōng	水	指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
严	yán	木	1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。

国学点评
涌，来源于释法薰的《宋诗》《偈颂十五首其一三》，原文：大海波涛涌，于江水逆流

【彭】【斌】【时】

	拼音	五行	释意
斌	bīn	水	文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
时	shí	金	指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。

国学点评
斌，来源于田游巖的《唐诗》《弘农清巖曲有磐石可坐宋十一每拂拭待余寄诗赠之》，原文：裴回承翠巘，斌驳带深谿

【彭】【什】【怀】

	拼音	五行	释意
什	shí,shén	金	指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
怀	huái	水	胸怀大志，指有远大的志向和抱负。

国学点评
什怀，来源于李纲的《宋诗》《乘兴游邓季明园池邀志宏同会再赋陈园韵》，原文：忘怀倾盖间，什我羁旅恼

【彭】【淼】【琥】

	拼音	五行	释意
淼	miǎo	水	水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
琥	hǔ	水	原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。

国学点评
淼，来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈一○三》，原文：淼淼长江水，周而还复始

【彭】【召】【鸿】

	拼音	五行	释意
召	zhào,shào	火	指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
鸿	hóng	水	鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。

国学点评
召鸿，来源于元稹的《唐诗》《酬乐天东南行诗一百韵》，原文：应召逢鸿泽，陪游值赐酺

【彭】【笙】【傅】

	拼音	五行	释意
笙	shēng	木	指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
傅	fù	水	傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。

国学点评
笙，来源于曹勋的《宋诗》《明月词》，原文：飞盖念西园，笙歌想南国

【彭】【幻】【尔】

	拼音	五行	释意
幻	huàn	水	比喻富有想象力。
尔	ěr	火	卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。

国学点评
幻尔，来源于李之仪的《宋诗》《李府君挽词》，原文：幻同聊复尔，缘散却归空

【彭】【壬】【昊】

	拼音	五行	释意
壬	rén	水	辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
昊	hào	火	大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。

国学点评
壬，来源于杜光庭的《唐诗》《六十甲子歌（题拟）十九》，原文：壬午春，水旱不调均

【彭】【硝】【鸿】

	拼音	五行	释意
硝	xiāo	土	比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
鸿	hóng	水	鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。

国学点评
硝，来源于李复的《宋诗》《和周湜雪其一》，原文：寒簷向晚凝清滴，乳洞春硝长马牙

【彭】【影】【和】

	拼音	五行	释意
影	yǐng	土	指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
和	hé,hè,huó,huò,hú	水	形容与人相处亲切和睦，平易近人。

国学点评
影和，来源于林景熙的《宋诗》《渔舍观梅》，原文：影落寒矶和雪钓，香浮老瓦带春斟

【彭】【郁】【韦】

	拼音	五行	释意
郁	yù	水	指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
韦	wéi	土	1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。

国学点评
郁韦，来源于权德舆的《唐诗》《奉和韦曲庄言怀贻东曲外族诸弟》，原文：韦曲冠盖里，鲜原郁青葱

【彭】【治】【启】

	拼音	五行	释意
治	zhì	水	指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
启	qǐ	木	指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。

国学点评
治启，来源于李曾伯的《宋诗》《寿应茶马其三》，原文：汉昴殷箕谩拟伦，天将平治启儒真

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