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缺金高雅小孩起名

李炯嵇作者:李炯嵇2023-01-19 03:42:13

缺金,

缺金高雅小孩起名

【晰】【纶】

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
晰,来源于权德舆的《唐诗》《奉和新卜城南郊居得与卫右丞邻舍因赋诗寄赠》,原文:六符既昭晰,万象随陶钧

【德】【舜】

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
德舜,来源于无名氏的《元曲》《锦云堂暗定连环计・后庭花》,原文:无德让有德,尧禅舜,舜禅禹是也

【镌】【萃】

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
镌,来源于潘牥的《宋诗》《江行》,原文:嵯峨如许石,直欠一镌题

【珊】【砚】

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
珊砚,来源于罗隐的《唐诗》《咏史》,原文:徐陵笔砚珊瑚架,赵胜宾朋瑇瑁簪

【彰】【锦】

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
彰锦,来源于刘克庄的《宋词》《贺新郎》,原文:自觉怀中残锦尽,采色彰施技薄

【戈】【淅】

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
戈淅,来源于宋伯仁的《宋诗》《拼桑得替题道院》,原文:戈淅剑炊恬砑耐,云翻雨覆任痴顽

【钧】【峨】

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
钧,来源于曾丰的《宋诗》《寿周枢密四首 其四》,原文:公转播物钧,元气在笔头

【憧】【禄】

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
憧,来源于宋之瑞的《宋诗》《游石桥二绝 其一》,原文:石梁横亘不知春,阅尽憧憧几许人

【韧】【绅】

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
韧,来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》,原文:肉似鸡头韧,形疑鲎子长

【仑】【骏】

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
仑骏,来源于顾况的《唐诗》《露青竹杖歌》,原文:七盘九折横剑门,穆王八骏超昆仑

【箐】【常】

拼音五行释意
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
箐,来源于陆游的《宋诗》《纵游深山随所遇记之四首 其二》,原文:竹郎有庙临江际,木客无家住箐中

【真】【易】

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
真易,来源于华镇的《宋诗》《送越州佥判徐状元赴阙》,原文:规为真大器,荐擢易常伦

【虢】【暄】

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
虢,来源于周昙的《唐诗》《春秋战国门 文公》,原文:灭虢吞虞未息兵,柔秦败楚霸威成

【绪】【荏】

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
绪,来源于黄铢的《宋词》《渔家傲》,原文:永日离忧千万绪

【韶】【鉴】

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
韶鉴,来源于程俱的《宋诗》《和王给事易简殿试举人五首 考校》,原文:嫱嫫岂易欺轩鉴,韶濩那容奏郑声

【恤】【庄】

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
恤,来源于李石的《宋诗》《病中谢三山问讯》,原文:傥非香火缘,讵肯相恤收

【祁】【川】

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
祁川,来源于苏轼的《宋诗》《濠州七绝 涂山》,原文:川锁支祁水尚浑,地理汪罔骨应存

【时】【嫣】

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
时嫣,来源于李致远的《元曲》《尾・沉沉烟锁垂杨院,迟迟月上桃花扇。罗帕新词,聊寄情缘。唱道张京》,原文:怕几阵东风吹落残花片,恁时绿暗红嫣,兀谁管春山翠眉浅

【绎】【昼】

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
绎昼,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:」成子以茅叛,师遂入邾,处其公宫,众师昼掠,邾众保于绎

【尚】【箐】

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
尚,来源于周紫芝的《宋词》《阮郎归》,原文:欲归归尚难

【专】【笈】

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
专,来源于韦应物的《唐诗》《送房杭州》,原文:专城未四十,暂谪岂蹉跎

【蔚】【页】

拼音五行释意
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
蔚,来源于姜特立的《宋诗》《除草篇》,原文:因依仲蔚门,缭绕渊明迳

【什】【胧】

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
什,来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其一六四》,原文:酸风刮地,泥团冻破,有什么过

【齐】【泉】

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
齐泉,来源于刘敞的《宋诗》《城楼望春》,原文:遶石泉声急,围城柳色齐

【欢】【州】

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
欢州,来源于马廷鸾的《宋诗》《仰和皇太子殿下明禋庆成诗韵 其三》,原文:肆眚遵虞典,欢传十二州

【旌】【葭】

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
旌葭,来源于岳珂的《宋诗》《至鄂期年以饟事不给于诗己亥夏五廿有八日始解维雪锦夜宿兴唐寺繁星满天四鼓遂行日初上已抵浒黄洲几百里矣午后南风薄岸舟屹不能移延缘葭苇间至莫不得去始作纪事十解呈旧幕诸公 其七》,原文:葭苇延缘舞翠旌,白头吹浪又相迎

【骥】【霆】

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
骥,来源于郭祥正的《宋诗》《蒋颖叔招游瑯琊以马病不赴》,原文:驽马鞭不行,空负希骥心

【贤】【真】

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
贤真,来源于敖陶孙的《宋诗》《四月二十三日始设酒禁试东坡羹一杯其味甚真觉曲糵中殊无寸功也食已得三诗 其二》,原文:是中有真意,靖节差独贤

【暄】【术】

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
暄术,来源于刘弇的《宋诗》《次韵酬萧器之朝奉》,原文:巴歈迫新赓,芹暄羞献术

【萱】【钧】

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
萱,来源于乐雷发的《宋诗》《赠江华熊伯巖》,原文:堂萱营柳伴吟哦,黄绶仙翁鬓未皤

【永】【帧】

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
永,来源于柳宗元的《唐诗》《皇武 十一》,原文:我武惟皇,永保无疆

【孜】【寓】

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
孜,来源于陈普的《宋诗》《劝学》,原文:七闽转海即洙泗,仅有令孜与思勗

【予】【如】

拼音五行释意
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
予如,来源于不详的《唐诗》《维扬空庄四怪联句》,原文:齐纨鲁缟如霜雪,寥亮高声予所发

【谒】【严】

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
谒严,来源于黄子功的《宋词》《水调歌头》,原文:绾纤钓台下,敛任谒严陵

【鑫】【愉】

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
愉,来源于范浚的《宋诗》《题八马图》,原文:青丝络头十二蹄,调柔意态行愉怡

【潇】【戈】

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
潇戈,来源于李纲的《宋诗》《秋夜有怀二首 其二》,原文:天地干戈满,潇湘鸿鴈稀

【常】【芍】

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
常芍,来源于林迪的《宋诗》《次韵廷秀待制玉蘂》,原文:常笑荼䕷藏浪蕊,独陪芍药殿余春

【书】【灏】

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
书,来源于萧立之的《宋诗》《赋陈新伯秋潭》,原文:麻姑山前书满屋,读书夜长跋见烛

【珲】【宸】

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
宸,来源于强至的《宋诗》《上运使工部》,原文:向受严宸寄,尝持外计权

【庄】【冉】

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
庄冉,来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《宪问篇》》,原文:子曰:“若臧武仲之知,公绰之不 欲,卞庄子之勇,冉求之艺,文之以礼乐,亦可以为 成人矣

【裕】【榭】

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
裕,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《孝宗明堂前朝献景灵宫八首 再诣圣祖位用《干安》。》,原文:本原休功,垂裕罔极

【冬】【晨】

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
冬晨,来源于沈禧的《元曲》《余音・玉鞭骄马游荆楚,锦缆牙樯下汴吴,解垢琴书客窗遇。学能周鲁,》,原文:敬祖尊亲,晨昏宜定省,冬夏问寒温

【愉】【敏】

拼音五行释意
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
愉,来源于释德洪的《宋诗》《次韵曾韵句游山》,原文:下车褰衣却部曲,纵望林壑情忻愉

【馥】【惜】

拼音五行释意
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
馥惜,来源于释居简的《宋诗》《观破山池白藕花》,原文:毳宜松露馥,屦惜藓文斑

【喻】【炜】

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
喻,来源于苏籀的《宋诗》《往日》,原文:大块惨舒嘘翕顷,元明迷喻唯阿开

【诏】【纶】

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
诏纶,来源于岳珂的《宋诗》《山居感旧百韵》,原文:鼙鼓宸心感,丝纶诏墨鲜

【骥】【瑗】

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
骥,来源于苏籀的《宋诗》《送滁守蔡瞻明提举》,原文:云何士元淹骥足,留滞太史周南维

【些】【淖】

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
些,来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《同前》,原文:有些豆腐,些儿酒,些儿米,教孩儿送与

【栎】【绅】

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
栎,来源于释德洪的《宋诗》《题使台后圃八首 蒙斋》,原文:庄周称社栎,神拙意无穷

【宗】【夕】

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
宗夕,来源于释子温的《宋诗》《题葡萄图》,原文:明月清风宗炳社,夕阳秋色庾公楼

【初】【未】

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
初未,来源于陆游的《宋诗》《梅天》,原文:稻陇移初遍,梅天涩未晴

【琪】【琤】

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
琪,来源于刘禹锡的《唐诗》《衢州徐员外使君遗以缟纻兼竹书箱因成一篇用答佳贶》,原文:闻说天台有遗爱,人将琪树比甘棠

【隽】【儒】

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
隽儒,来源于姜特立的《宋诗》《陈右司挽诗》,原文:麟经绝学冠名儒,科甲巍峩压隽途

【乘】【荏】

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
乘荏,来源于白玉蟾的《宋诗》《轿中》,原文:红轮荏苒向西颓,笋乘鸱蹲手拄腮

【弘】【羡】

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
弘,来源于刘宰的《宋诗》《读公孙弘卜式儿宽传》,原文:儒雅弘宽世所宗,汗青中介牧羊翁

【专】【佶】

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
专,来源于仲并的《宋诗》《送刘大谏赴漳州四首兼寄建州太守赵左司 其二》,原文:凌寒初引道,投老试专城

【婉】【铮】

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
婉,来源于宋之问的《唐诗》《内题赋得巫山雨》,原文:裴回作行雨,婉恋逐荆王

【才】【惟】

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
才惟,来源于梅尧臣的《宋诗》《送淮南转运李学士君锡》,原文:惟时有才彦,数计等桑羊

【朴】【峻】

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
朴峻,来源于郭祥正的《宋诗》《前春雪》,原文:县令欲逃责,催科峻鞭朴

【佳】【秋】

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
佳秋,来源于陈棣的《宋诗》《次韵喜雨》,原文:芙蓉秋水须佳句,妙意宜搜到渺茫

【桦】【州】

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
桦,来源于谢翱的《宋诗》《元日枕流亭听雨》,原文:他宵桦烛饮,因想此中行

【浅】【才】

拼音五行释意
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
浅才,来源于石介的《宋诗》《寄明复熙道》,原文:辞之使廓如,才比孟子浅

【葭】【仞】

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
葭,来源于楼钥的《宋诗》《陪沈虞卿使君游钱园》,原文:追风惭款段,倚玉媿蒹葭

【钲】【棋】

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
钲,来源于袁说友的《宋诗》《采石遇顺风》,原文:鸣钲十数过,瞬目三百里

【圣】【纯】

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
圣纯,来源于刘克庄的《宋诗》《丁卯元日十首 其六》,原文:礼成虽曰非常庆,圣敬居然不已纯

【昉】【帧】

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
昉,来源于岳珂的《宋诗》《仁宗皇帝二诗御汉体书赞》,原文:鸿荒有开,昉颉鸟迹

【含】【齐】

拼音五行释意
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
含齐,来源于释清远的《宋诗》《标指六偈 水月》,原文:齐含宝月,交光廓彻

【纾】【琰】

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
纾,来源于欧阳修的《宋诗》《重读徂徕集》,原文:下纾冥冥忿,仰叫昭昭天

【冰】【鉴】

拼音五行释意
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
冰鉴,来源于席豫的《唐诗》《奉和勅赐公主镜》,原文:妍媸冰鉴里,从此愧非才

【夕】【葵】

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
夕葵,来源于喻良能的《宋诗》《送侍御帅夔府 其四》,原文:栋梁酣夕照,雉堞蔓秋葵

【尚】【蔳】

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
尚,来源于陆游的《宋诗》《野饮》,原文:客衣薄尚可,泥深畏馿弱

【胥】【苑】

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
胥苑,来源于温庭筠的《唐诗》《禁火日》,原文:骀荡清明日,储胥小苑东

【园】【甯】

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
园,来源于刘辰翁的《宋词》《踏莎行》,原文:雨压城荒,丘园路断

【旌】【馠】

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
hān芳香。
国学点评
旌,来源于王安石的《宋诗》《送吴仲庶出守潭州》,原文:传鼓上清湘,旌旗蔽牛斗

【覃】【骥】

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
覃,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 中宗祀昊天乐章 凯安》,原文:风猷被有截,声教覃无外

【衡】【璁】

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
衡,来源于陈东的《宋诗》《咏桃花菊一章》,原文:诗人易评量,忍使混衡斛

【瑱】【巡】

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
瑱,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 太湖石》,原文:或剖出温瑜,精光具华瑱

【仓】【泰】

拼音五行释意
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
仓,来源于张耒的《宋诗》《四月望日自孝悌坊迁冠盖孙氏第》,原文:坐偷太仓粟,稳睡而饱食

【晰】【箴】

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
晰,来源于陈文蔚的《宋诗》《寄题吴子似所居二首 经德堂》,原文:孟氏极雄辩,剖晰精毫厘

【昶】【纫】

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
昶,来源于谢翱的《宋诗》《宋铙歌鼓吹曲 其七》,原文:初帝谓母,子昶来,小者侯,大者王

【书】【璩】

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
书,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《文公》》,原文:纳币不书,此何以书

【庆】【辑】

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
庆辑,来源于孙郃的《唐诗》《宫词二首 二》,原文:』张寿镛《张拾遗外纪》中云:『董竹史先生庆酉辑《四明诗干》三卷,录拾遗诗《古意二首》,《哭玄英方干先生诗》一首,末载《三台诗录》语

【琲】【孜】

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
琲,来源于张扩的《宋诗》《次韵朱新仲学士元日会饮馆中同舍家》,原文:珠琲相酬元富贵,绮罗不设自清真

【逵】【盛】

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
逵盛,来源于夏竦的《宋诗》《御阁春帖子 其五》,原文:青逵布序韶晖盛,紫禁乘春乐事多

【霁】【钰】

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
霁,来源于令狐楚的《唐诗》《杂曲歌辞 宫中乐 二》,原文:霜霁长杨苑,冰开太液池

【陟】【盛】

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
陟盛,来源于余靖的《宋诗》《禋郊诗》,原文:制度亲祠盛,威仪陟配崇

【姿】【羡】

拼音五行释意
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
姿,来源于刘长卿的《唐诗》《观李凑所画美人障子》,原文:爱尔含天姿,丹青有殊智

【亚】【纾】

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
亚,来源于释绍嵩的《宋诗》《遣怀 其二》,原文:慇懃伴幽独,松亚小窗前

【珏】【柔】

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
珏,来源于谬独一的《唐诗》《句》,原文:(贯休《禅月集》卷十《怀诸葛珏二首》「谬独哭不错」句自注引)(按:此则据《中华文史论丛》一九八七年第一期刊曹汛先生《淡然考》收入

【固】【钧】

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
固钧,来源于释善珍的《宋诗》《寿曾大监》,原文:公材吏能固无敌,笔端亦自回千钧

【粹】【园】

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
粹,来源于卫宗武的《宋诗》《次青溪后二章为别 其一》,原文:粹然君子儒,赴我同襟期

【轼】【苏】

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
轼苏,来源于赵善括的《宋诗》《谢葛守诗轴》,原文:又不见老苏独步为文主,轼辙联芳入琼府

【荏】【仁】

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
荏仁,来源于刘敞的《宋诗》《杂诗二十二首 其一一》,原文:色厉内以荏,行违貎取仁

【页】【樨】

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
页,来源于宋之问的《唐诗》《江行见鸬鹚》,原文:(同前第二八二七页)

【昼】【茸】

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
昼茸,来源于叶景山的《宋词》《感皇恩》,原文:春草茸茸媚晴昼

【筠】【胥】

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
筠,来源于丁谓的《宋诗》《北苑焙新茶》,原文:细香胜却麝,浅色过于筠

【翌】【才】

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
翌才,来源于邹浩的《宋诗》《崇仁县君魏氏挽词 其一》,原文:翌翌才三世,冥冥忽九泉

【幻】【鉴】

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
幻鉴,来源于释印肃的《宋诗》《与王巡检 其一》,原文:透明幻住超生灭,鉴物无私佑圣庭

【琮】【杏】

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
琮,来源于郭祥正的《宋诗》《赠南康刘叔和秀才》,原文:满怀骚雅辄见投,圭璧琮璜予所要

【珲】【崇】

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
chóng高明宏大。
国学点评
崇,来源于薛存诚的《唐诗》《嵩山望幸》,原文:峻极位何崇,方知造化功

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