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缺水易经男孩起名

杨鸢逻作者:杨鸢逻2023-01-19 16:57:53

易经-缺水-男孩,

缺水易经男孩起名

【航】【甯】

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
航,来源于赵公豫的《宋诗》《江行漫兴》,原文:是处芳隄嘶牧马,谁家红粉盼孤航

【笈】【华】

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
笈华,来源于刘一止的《宋诗》《次韵郑禹功见贻一首》,原文:当年负笈京华客,振臂论交法从班

【馚】【涧】

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
涧,来源于曾丰的《宋诗》《韩尚书南涧公之从弟德文为东广常平上幕丙寅八月上旬护印迎新使长李监丞先五日会客于翼然亭余与焉赋三诗 其一》,原文:西清人表表,南涧迹陈陈

【灏】【冽】

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
灏,来源于释居简的《宋诗》《中秋月》,原文:三万顷天秋作底,连天灏气清如水

【颜】【勉】

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
颜勉,来源于曹勋的《宋诗》《约桑守公肃同还剡中》,原文:驱驰斗粟应怜我,勉强人情亦厚颜

【恒】【律】

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
恒律,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:15 典,彝,法,则,刑,范,矩,庸,恒,律,戛,职,秩,常也,柯,宪,刑,范,辟,律,矩,则,法也

【戍】【淄】

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
戍,来源于杜甫的《唐诗》《前出塞九首 四》,原文:送徒既有长,远戍亦有身

【琥】【钧】

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
琥,来源于李贺的《唐诗》《将进酒》,原文:琉璃钟,琥珀浓,小槽酒滴真珠红

【珉】【翼】

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
珉翼,来源于宋祁的《宋诗》《写怀寄献枢密太尉》,原文:鷃志屈鸿翼,珉质谢瑶圃

【旌】【渊】

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
旌渊,来源于王炎的《宋诗》《次韵巴陵罗簿送行二首 其一》,原文:旌阳峰下水成渊,可约凫鸥共一川

【谊】【浚】

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
谊,来源于王迈的《宋诗》《南剑倅赵用甫权郡有小集以祈晴不用妓移晚筵于潘司户》,原文:君侯风谊薄云高,轸念征夫跋涉劳

【湲】【澧】

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
湲,来源于郝以中的《宋诗》《仆公山思杏丹仙》,原文:巖拆杏花空烂熳,泉盈丹井尚潺湲

【洵】【昼】

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
洵,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释水(对河流的解释)》,原文:14 淮为浒,江为沱,濄为洵,颍为沙,汝为濆

【园】【袤】

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
园袤,来源于陆游的《宋诗》《小园》,原文:小园草木手栽培,袤丈清池数尺台

【宏】【戍】

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
宏,来源于梅挚的《宋诗》《酬赠王益舜良殿丞 其一》,原文:才地渊宏笔力恢,三年粉社幸游陪

【浩】【隅】

拼音五行释意
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
浩隅,来源于宋祁的《宋诗》《登清思堂写望》,原文:迢递陟城隅,飞轩浩气扶

【阔】【宣】

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
阔宣,来源于苏辙的《宋诗》《次韵王君北都偶成三首 其三》,原文:形胜山围阔,蕃宣海内尊

【浩】【捷】

拼音五行释意
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
浩捷,来源于董嗣杲的《宋诗》《自富池江入兴国军港留三日归回舟捷甚摭实写意》,原文:下水浩然涉,出港何其捷

【夕】【渤】

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
夕,来源于宋祁的《宋诗》《早发》,原文:讵能同野鸟,朝夕向台飞

【逻】【沥】

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
逻,来源于许及之的《宋诗》《范武子挽词》,原文:所居读书岩,旁依紫逻曲

【袁】【皤】

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
袁,来源于陈傅良的《宋诗》《和林懿仲喜雪韵》,原文:袁安自甘寝,扫轨无过客

【浠】【桥】

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
桥,来源于向传式的《宋诗》《渌波亭》,原文:一沼开方鉴,双桥亘采霓

【湫】【禄】

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
湫,来源于王十朋的《宋诗》《再过雁山三绝 大龙湫》,原文:龙大那容在此湫,银河得得为飞流

【醇】【淖】

拼音五行释意
chún纯真朴实。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
醇,来源于黄公度的《宋诗》《三瑞堂》,原文:德化醇醲春有脚,天姿粹美玉不彫

【奂】【研】

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
奂,来源于丘光庭的《唐诗》《补新宫 一》,原文:奂奂新宫,礼乐其融

【珐】【渤】

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
渤,来源于戴叔伦的《唐诗》《和河南罗主簿送校书兄归江南》,原文:上虞亲渤澥,东楚隔潇湘

【旖】【浠】

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
旖,来源于贯休的《唐诗》《拟君子有所思二首 一》,原文:振衣中夜起,露花香旖旎

【墨】【缨】

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
墨缨,来源于胡皓的《唐诗》《奉和圣制送张尚书巡边》,原文:衮旒垂翰墨,缨蕤迭赋诗

【勰】【熙】

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
勰,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

【茗】【醇】

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
chún纯真朴实。
国学点评
茗醇,来源于赵蕃的《宋诗》《既过曾居因访刘茂实秀才是日明叔同出恨仲威不至》,原文:未嫌酒杯薄,政爱茗椀醇

【泉】【勤】

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
泉勤,来源于曾协的《宋诗》《和史侍郎游澹巖韵六首 其二》,原文:果为冕旒勤注想,不容泉石得高眠

【渭】【榭】

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
渭,来源于李白的《唐诗》《塞上曲》,原文:大汉无中策,匈奴犯渭桥

【翙】【凛】

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

【凛】【亘】

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
凛亘,来源于王柏的《宋诗》《和立斋喜雪韵》,原文:凛然帝则亘古今,此外不知还不识

【昂】【潆】

拼音五行释意
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
昂,来源于黄庭坚的《宋诗》《观秘阁苏子美题壁及中人张侯家墨迹十九纸率同舍钱才翁学士赋之》,原文:张侯开诗卷,词意尚轩昂

【久】【浩】

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
久浩,来源于刘攽的《宋诗》《登慈佛寺》,原文:铭勋久犹存,余烈漫浩浩

【荑】【霈】

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
荑,来源于刘子寰的《宋词》《昼锦堂》,原文:为有柔荑可坐,野菜时挑

【闻】【慷】

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
闻慷,来源于张方平的《宋诗》《夜意》,原文:慷慨闻鸡舞,悲凉感笛情

【文】【远】

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
文远,来源于冯山的《宋诗》《寄上颍昌范蜀公》,原文:论议高踰武,文章远继雄

【醇】【什】

拼音五行释意
chún纯真朴实。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
醇,来源于薛仲庚的《宋诗》《春日》,原文:春风似醇醪,盎盎消我闷

【亦】【袤】

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
亦,来源于汪炎昶的《宋诗》《题王伯畏清心堂》,原文:亦不谢尘嚣,亦不胶吾意

【邵】【虢】

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
邵,来源于陆文圭的《宋诗》《赠翟良甫洛人南游》,原文:煌煌邵程业,百世谁能传

【怀】【沐】

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
怀沐,来源于曾由基的《宋诗》《游宜春北巖》,原文:宦躯真沐漆,放怀北巖去

【飏】【子】

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
飏子,来源于刘攽的《宋诗》《许州寒食》,原文:秋千冷飏梨花雨,蹴踘高腾燕子风

【津】【和】

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
津和,来源于无名氏的《宋词》《奉礼歌》,原文:万宇和,讲天津、合祭圣宗神祖,八音钧奏谐节

【裴】【熙】

拼音五行释意
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
裴熙,来源于岳珂的《宋诗》《曾宣靖类见帖赞》,原文:公在熙宁,功成身退如裴中令,寿隽番考,乐以全其归也

【鸿】【中】

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
鸿中,来源于白玉蟾的《宋诗》《新正 其三》,原文:南北故人鸿去外,东西野渡雪晴中

【禧】【韬】

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
禧,来源于魏了翁的《宋诗》《陈总领挽诗 其一》,原文:开禧忠义传,吾得扈农卿

【欢】【时】

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
欢时,来源于张咏的《宋诗》《劝酒惜别》,原文:富贵有时来,偷闲强欢笑

【盛】【翩】

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
盛翩,来源于权德舆的《唐诗》《贞元七年蒙恩除太常博士自江东来朝时与郡君同行西岳庙停东祝谒元和八年拜东都留守途次祠下追计前事已二十三年于兹矣时郡君以疾恙续发因代书却寄》,原文:盛明受恩泽,清近皆联翩

【耘】【缃】

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
耘,来源于释居简的《宋诗》《问讯方岩侍郎 其二》,原文:水村容与吹黄叶,溪圃耘耔课白丁

【芾】【濡】

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
芾,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《哲宗发皇后册宝三首 其一》,原文:朱芾斯皇,子孙绳绳

【琛】【文】

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
琛,来源于程公许的《宋诗》《送家朝南征君二首 其一》,原文:万里岷峨入贡琛,怒风抟上九霄鹏

【白】【弈】

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
白弈,来源于文天祥的《宋诗》《山中载酒用萧敬夫韵赋江涨》,原文:坐中狂客有醉白,物外闲人惟弈秋

【潮】【苏】

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
潮苏,来源于李之仪的《宋诗》《堤上闲步二首 其一》,原文:渡口舟横晚潮急,一番佳意忆苏州

【恤】【矗】

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
恤,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《闵公》》,原文:且谚曰:『心苟无瑕,何恤乎无家

【汉】【裕】

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
汉裕,来源于许景衡的《宋诗》《赠张承老》,原文:永裕躬神武,开边绝汉西

【淼】【棋】

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
淼,来源于叶茵的《宋诗》《潇湘八景图 洞庭秋月》,原文:长波淼淼七百里,蒹葭飒飒西风起

【滨】【竣】

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
滨,来源于彭汝砺的《宋诗》《病起》,原文:抱疾漳滨久,衰颜一倍增

【畚】【永】

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
畚,来源于郑清之的《宋诗》《东湖送藕与葺芷》,原文:长身万柄荷,髦梗付锸畚

【正】【袤】

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
正,来源于余子侯的《宋诗》《游虎丘巖偶题壁韵叶因分字联句》,原文:无正文

【荏】【涧】

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
荏,来源于陈东的《宋诗》《与虞章舜卿二表弟季明游兼胜亭有作三律 其二》,原文:荏苒荒三径,依稀度九秋

【潭】【隋】

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
潭隋,来源于可止的《唐诗》《赠樊川长老》,原文:照身潭入楚,浸影桧生隋

【邵】【渤】

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
邵,来源于陈普的《宋诗》《朱文公》,原文:百年嗣程邵,千载承邹鲁

【沛】【篌】

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
沛,来源于刘克庄的《宋诗》《风》,原文:刘季晚可怜,击筑悲沛丰

【馟】【幻】

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
幻,来源于孙松寿的《宋诗》《纪申提学高行》,原文:短生梦幻何足悲,此念未随生死隔

【沧】【棂】

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
沧,来源于窦巩的《唐诗》《岁晚喜远兄弟至书情》,原文:几年沧海别,相见竟多违

【忻】【洛】

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
忻洛,来源于方逢辰的《宋诗》《石峡山茶盛开 其二》,原文:可惜洛中忻富贵,不知霜里蓄精英

【渭】【稽】

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
渭稽,来源于苏颂的《宋诗》《与丘程凌林四君同赋食河豚》,原文:盍投会稽犗,更垂渭滨钩

【旆】【僖】

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
旆,来源于张祜的《唐诗》《丹阳新居四十韵》,原文:粗可回车马,聊堪驻旆旃

【和】【裴】

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
和裴,来源于裴坦的《唐诗》《予自右辖出镇钟陵秘监家兄不忍远别亟见宰坐求替遂得同赴江西时也荐福大德显公禅门上首言归东林亦获结侣道路陪游每承清论今过寺因留题诗一首》,原文:本诗作者,《永乐大典》及《庐山记》均题为裴休,后者并收有作者兄裴谟之和诗

【沛】【缎】

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
沛,来源于刘一止的《宋诗》《谢吴兴守李端明致酒一首时寓德清》,原文:公欲令我苏肺肠,白衣致酒甚沛滂

【郁】【缤】

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
郁,来源于唐彦谦的《唐诗》《和陶渊明贫士诗七首 二》,原文:薤菘郁朝露,桑柘浮春烟

【合】【胥】

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
合胥,来源于刘挚的《宋诗》《偶吟》,原文:清风令德人胥化,合使乡闾号郑公

【蓁】【潭】

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
蓁,来源于释居简的《宋诗》《破山高僧塔》,原文:塔随蓁棘老,德与苾蒭全

【虞】【品】

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
虞品,来源于章望之的《宋诗》《夏昼》,原文:其人品孰亚,周氏与虞唐

【般】【缘】

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
般缘,来源于文同的《宋诗》《咏柳 其一》,原文:一般草木缘何事,听唱骊驹尔最多

【滔】【溯】

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
滔溯,来源于吴筠的《唐诗》《同刘主簿承介建昌江泛舟作》,原文:真兴殊未已,滔滔且溯沿

【榆】【晖】

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
榆晖,来源于郭印的《宋诗》《上政府五首 其四》,原文:交朋亲戚犹相庆,要看桑榆晚日晖

【恤】【枫】

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
恤,来源于陈亮的《宋词》《满江红》,原文:恩未报,家何恤

【翡】【渭】

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
翡,来源于向子湮的《宋词》《浣溪沙》,原文:翡翠衣裳白玉人

【粤】【湛】

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
粤,来源于胡次焱的《宋诗》《嫠答媒》,原文:粤从定六礼,稳图偕百年

【航】【昉】

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
航,来源于周文璞的《宋诗》《过葛天民新居》,原文:使鹤过村店,携孥上野航

【渭】【季】

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
渭,来源于张侃的《宋诗》《六言 其二》,原文:未须歌南浦雨,终是望渭北云

【彦】【阔】

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
彦,来源于刘子翬的《宋诗》《靖康改元四十韵》,原文:伏阁惟羣彦,兴邦在一言

【般】【煊】

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
般,来源于章谦亨的《宋诗》《西湖观梅三首 其一》,原文:梅在西湖上,精神别一般

【芉】【溯】

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

【新】【鹤】

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
新鹤,来源于洪适的《宋词》《满庭芳》,原文:盘洲怨,盟鸥闲阔,痍鹤立新碑

【望】【骥】

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
望骥,来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵良器真意亭探韵》,原文:我生但睎骥,望之有等威

【淅】【驰】

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
淅驰,来源于彭汝砺的《宋诗》《呈通判朝奉宋丈 其一》,原文:昨日南阳今淅川,驰驱不敢恨华颠

【望】【洵】

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
望洵,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:洵有情兮,而无望兮

【璞】【璁】

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
璞,来源于王奕的《宋诗》《和徐中丞容斋旧泰山一百四韵贽见》,原文:畏刖不三献,荆璞徒自戢

【潭】【睨】

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
潭睨,来源于张去惑的《宋诗》《重建羊侯祠和王原叔句》,原文:下阚澄潭迥无际,旁睨比屋几可封

【謇】【品】

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
謇,来源于田锡的《宋诗》《寄江南诸相知》,原文:清华拜命知深忝,謇谔非才愧昔贤

【凝】【苍】

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
凝苍,来源于水神的《唐诗》《霅溪夜宴诗 二》,原文:悲风淅淅兮波緜緜,芦花万里兮凝苍烟

【洌】【昂】

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
洌,来源于崔颢的《唐诗》《和黄三安仁山庄五首 五》,原文:(日本藏唐抄本《新撰类林抄》卷四)(按:《国秀集》卷中、《文苑英华》卷三一八、《全唐诗》卷二五八收第二首为蒋洌诗,《全唐诗》卷二○○又误作岑参诗,均题作《南溪别业》,文字稍异

【匡】【武】

拼音五行释意
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
匡武,来源于无名氏的《元曲》《赵匡义智娶符金锭・太平令》,原文:赵匡义文武兼济,符金锭本性温良

【凡】【椎】

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
凡,来源于王炎的《宋诗》《题韦同年聚远合》,原文:自疑脱凡骨,揖此楼居仙

【和】【虞】

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
和虞,来源于程公许的《宋诗》《木皮口纪事为故沔戎帅何进赋也》,原文:阃制力主和,岂虞敌情诡

【祈】【壬】

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
祈,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:乃大有事于群望,而祈曰:「请神择于五人者,使主社稷

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