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缺木真正完全免费名字小孩取名

林圣渲作者:林圣渲2023-01-20 13:18:02

缺木,

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【桐】【畅】

拼音五行释意
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
桐,来源于叶祖洽的《宋诗》《钓台》,原文:一钓桐江水,高名万古春

【栎】【奘】

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
栎,来源于刘克庄的《宋诗》《再和仲晦监簿》,原文:肯羨萧芥荣,甘保樗栎年

【稷】【意】

拼音五行释意
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
稷意,来源于陈著的《宋诗》《送陈笠峰路教之燕》,原文:意欲国为邹鲁家稷皋,斥其余忍百废鏖

【钗】【梓】

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
钗,来源于吴文英的《宋词》《祝英台近》,原文:翦红情,裁绿意,花信上钗股

【蒲】【晋】

拼音五行释意
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
蒲晋,来源于李端的《唐诗》《送郭参军赴绛州》,原文:蒲泽逢胡雁,桃源见晋人

【晤】【堰】

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
晤,来源于吴颐的《宋诗》《别后再用前韵寄呈明府》,原文:惜别夜阑重款晤,交情终始暖于春

【祯】【京】

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
祯,来源于程叔达的《宋诗》《进敬天图》,原文:祯符龙马南江出,宝箓台垣北极陈

【德】【苏】

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
德苏,来源于梅尧臣的《宋诗》《赠京西陈郎中》,原文:勉勉崇令德,苏李何难至

【固】【犹】

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
固犹,来源于蔡襄的《宋诗》《四贤一不肖诗 高若讷》,原文:主知胶固未遐弃,两轓五马犹专城

【瑄】【嵇】

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
瑄,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊祀二十九首 降坛用《干安》。》,原文:言瞻瑶坛,迄奉瑄玉

【扬】【椰】

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
扬,来源于马子严的《宋词》《苏幕遮》,原文:不许扬州夸间气

【嶛】【藻】

拼音五行释意
liáo高。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
嶛,来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》,原文:羽毛生未齐,嶛峭丑于鸡

【言】【玉】

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
言玉,来源于释绍昙的《宋诗》《对月了残经赞》,原文:一言道尽,玉兔东升

【悟】【玖】

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
悟,来源于李白的《唐诗》《雪谗诗赠友人》,原文:感悟遂晚,事往日迁

【兹】【桢】

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
兹桢,来源于苏颋的《唐诗》《奉和姚令公温汤旧馆永怀故人卢公之作》,原文:伟兹廊庙桢,调彼盐梅实

【幂】【椿】

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
幂,来源于李益的《唐诗》《从军夜次六胡北饮马磨劒石为祝殇辞》,原文:我行空碛,见沙之磷磷,与草之幂幂

【皙】【崇】

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
chóng高明宏大。
国学点评
皙,来源于李端的《唐诗》《送路司谏侍从叔赴洪州》,原文:声名金作赋,白皙玉为身

【梦】【娥】

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
梦娥,来源于刘时中的《元曲》《双调・殿前欢》,原文:巫娥梦我,我梦巫娥

【泰】【爀】

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
泰,来源于刘子翬的《宋诗》《建康六感 晋》,原文:膺图未跻泰,卜世岂在长

【缃】【娄】

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
缃,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制恭谢天地礼成》,原文:赓歌紫禁唐文盛,苐颂青缃汉德融

【献】【旨】

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
献旨,来源于杨夔的《唐诗》《送张相公出征》,原文:献画符中旨,推诚契上玄

【嵘】【皋】

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
嵘皋,来源于杨时的《宋诗》《酬林志宁》,原文:鸣皋少室峥嵘倚天阙,下有回渊万仞蟠双龙,蒸云结雨气濛濛

【凛】【芉】

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
凛,来源于释居简的《宋诗》《三高亭》,原文:故夫三子者,凛凛元不死

【彦】【澄】

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
彦,来源于张咏的《宋诗》《郊居会傅逸人》,原文:书叶招邻彦,扶筇话肺肝

【纮】【研】

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
纮,来源于黄庭坚的《宋诗》《奉和文潜赠无咎篇末多见及以既见君子云胡不喜为韵 其一》,原文:安得八纮罝,以道猎众智

【波】【芗】

拼音五行释意
波澜壮阔,比喻声势浩大。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
波芗,来源于向子湮的《宋词》《鹧鸪天》,原文:不知世路风波恶,何似芗林气味长

【覃】【绪】

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
覃,来源于吕南公的《宋诗》《麻姑山诗 道法堂检点三帝御书》,原文:墨客徒醉心,黄冠荷覃庆

【恤】【纪】

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
恤纪,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》,原文:缙云氏有不才子,贪于饮食,冒于货贿,侵欲崇侈,不可盈厌,聚敛积实,不知纪极,不分孤寡,不恤穷匮,天下之民以比三凶,谓之饕餮

【研】【经】

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
研经,来源于王十朋的《宋诗》《送章生端武》,原文:章生妙龄固可畏,圣经贤传思穷研

【璆】【芙】

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
璆,来源于王昌龄的《唐诗》《宿灞上寄侍御璵弟》,原文:吾宗秉全璞,楚得璆琳最

【玫】【荑】

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
玫,来源于长孙佐辅的《唐诗》《相和歌辞 宫怨》,原文:窗前好树名玫瑰,去年花落今年开

【栗】【鹭】

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
栗,来源于楼钥的《宋诗》《重阳》,原文:野栗炊新秫,寒萸泛浊醪

【英】【琼】

拼音五行释意
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
英琼,来源于楼钥的《宋诗》《飞泉漱鸣玉诗》,原文:玲珑铿璧韵,激溅破琼英

【瑥】【墨】

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
墨,来源于崔与之的《宋诗》《送洪旸巖赴班》,原文:法吏了繁剧,儒生擅文墨

【篁】【采】

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
篁采,来源于李郢的《唐诗》《春日题园林》,原文:记取因逢卖樵客,嘱教春暮采松篁

【景】【荟】

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
景,来源于强至的《宋诗》《上知府张少卿》,原文:好景樽前挹,新篇席次成

【谊】【慈】

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
谊,来源于王十朋的《宋诗》《夔路十贤 陆宣公》,原文:活人集名方,炳然仁谊余

【杉】【凡】

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
杉凡,来源于□子发的《宋诗》《锦石巖 其二》,原文:倚空峻壁列松杉,水色岚光总不凡

【辽】【姬】

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
贤淑美丽的女子。
国学点评
辽姬,来源于陆游的《宋诗》《无题》,原文:晚来更就邻姬问,梦到辽阳果是非

【彰】【乔】

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
彰乔,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制宣读天书》,原文:奉诣乔丘彰锡祉,胙壤濑乡修茂礼

【芨】【郇】

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
芨,来源于崔敦礼的《宋词》《鹧鸪天》,原文:披蕊芨,诵云篇

【储】【蕙】

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
储,来源于陈襄的《宋诗》《通判国博命赋假山》,原文:更乞兵储二万斛,民之大命方有倚

【奕】【奥】

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
奕,来源于洪适的《宋诗》《拟古十三首 迢迢牵牛星》,原文:迢迢牵牛星,奕奕停梭女

【芾】【犹】

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
芾犹,来源于孙觌的《宋诗》《邵久中承事挽词三首 其一》,原文:南国棠阴犹蔽芾,东陵爪蔓正芊绵

【稽】【浚】

拼音五行释意
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
稽浚,来源于方一夔的《宋诗》《咏史 李陵》,原文:都尉出塞北,全军战浚稽

【芨】【幂】

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
芨,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》,原文:131 芨,堇草

【蘅】【忆】

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
蘅忆,来源于戴叔伦的《唐诗》《和河南罗主簿送校书兄归江南》,原文:京辇辞芸阁,蘅芳忆草堂

【杏】【贞】

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
杏,来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其八》,原文:墙里种桃杏,新春亦已花

【恤】【姣】

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
恤,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:」庆郑曰:「弃信背邻,患孰恤之

【乾】【纶】

拼音五行释意
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
纶,来源于周紫芝的《宋诗》《送吕右丞罢镇宛陵》,原文:竹帛勋猷著,丝纶诏册温

【珏】【莆】

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
珏,来源于崔珏的《唐诗》《灼灼歌 二》,原文:(见陈元龙《片玉集注》卷七《玉烛新》注引崔珏诗)

【崇】【晠】

拼音五行释意
chóng高明宏大。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
崇,来源于顾况的《唐诗》《乐府》,原文:亲祀先崇典,躬推示劝耕

【翙】【迪】

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

【琼】【涵】

拼音五行释意
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
琼涵,来源于汪炎昶的《宋诗》《次韵题琴谱三首 其二》,原文:镌琼镂玉缀为编,积雪涵秋调总全

【研】【覃】

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
研覃,来源于胡宿的《宋诗》《讲毕周礼诏赐御筵》,原文:研覃忘日旰,图绘极霞舒

【卿】【戎】

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
卿戎,来源于张嘉贞的《唐诗》《奉和圣制送张说巡边》,原文:天锡我宗盟,元戎付夏卿

【笃】【铭】

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
笃,来源于许及之的《宋诗》《六月十五日西湖夜泛高炳如集客赵临安蟠老致饷同游者陈可行杨少云李元德王顺伯何绍彭张宗尹杨氏子弟侍僧方与焉次炳如韵》,原文:陈榻初解悬,膺门契仍笃

【樟】【笠】

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
樟,来源于韩愈的《唐诗》《城南联句》,原文:桑变忽芜蔓,樟裁浪登丁

【淮】【献】

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
淮献,来源于李曾伯的《宋词》《水龙吟》,原文:淮浦烽销,未央觞献,捷传清昼

【莞】【俐】

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
莞,来源于范成大的《宋诗》《鼎河口枕上作》,原文:瘦嫌莞席硬,老觉画屏奢

【术】【熙】

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
术熙,来源于苏舜钦的《宋诗》《城南感怀呈永叔》,原文:岂无富人术,使之长熙熙

【武】【麓】

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
武,来源于释鉴的《宋诗》《桃花坑山》,原文:桃花流水细,不异武陵溪

【栎】【昉】

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
栎,来源于许景衡的《宋诗》《次韵郑希仲》,原文:入幕盛红莲,不才惭散栎

【芨】【望】

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
芨,来源于崔敦礼的《宋词》《鹧鸪天》,原文:披蕊芨,诵云篇

【嵇】【皙】

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
嵇,来源于宋祁的《宋诗》《陇西都尉禅会图》,原文:竺社同开叶,嵇姿宛送鸿

【川】【蔳】

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
川,来源于赵彦逾的《宋词》《点绛唇》,原文:福寿川增,行庆鸳行缀

【单】【桑】

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
单桑,来源于李端的《唐诗》《题故将军庄》,原文:曾将数骑过桑干,遥对单于饬马鞍

【央】【媖】

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
yīng女子的美称。
国学点评
央,来源于储泳的《宋诗》《清閟轩》,原文:万竹中央住,清心自爱持

【朴】【漾】

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
朴,来源于陈元光的《唐诗》《其二》,原文:九五垂衣裳,千万监忠朴

【翎】【芾】

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
翎,来源于萧立之的《宋诗》《送惠教谕之兴国任》,原文:要使民邹鲁,飞腾迈迅翎

【茵】【允】

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
茵,来源于尹鹗的《唐诗》《金浮图》,原文:压红茵,凤舞黄金翅

【觉】【甯】

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
觉,来源于释德洪的《宋诗》《送济上人归漳南》,原文:此生一梦耳,梦觉试寻绎

【茶】【苑】

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
茶苑,来源于释契嵩的《宋诗》《同公济冲晦宿灵隐夜晴》,原文:不睡还烹北苑茶,寒灯落尽适未花

【岳】【圣】

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
岳圣,来源于无名氏的《宋词》《满江红》,原文:河清生圣岳生贤,风云际

【犹】【枫】

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
犹枫,来源于周必大的《宋诗》《题神冈庙其神盖六朝时刘竺使君也》,原文:二水有情犹磬折,霜枫无数尚旗红

【僖】【茯】

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
僖,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:作僖公主,讥其后也

【纶】【倾】

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
纶倾,来源于李流谦的《宋诗》《贺王制置敷学之除》,原文:丝纶飞藻倾两禁,弓钺专方雄万骑

【搦】【杉】

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
搦,来源于无名氏的《唐诗》《刘黑闼解嘲人语 一》,原文:水恶,头如镰杓尾如凿,河里搦鱼无僻错

【敦】【珈】

拼音五行释意
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
敦,来源于徐钧的《宋诗》《贾复》,原文:卒能剽甲敦儒学,可作寻常武将看

【筝】【滦】

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
筝,来源于赵的《宋词》《谒金门》,原文:云外一筝斜雁

【鹤】【蘅】

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
鹤,来源于方岳的《宋词》《沁园春》,原文:想朝鹤怨兮猿夜吟

【殷】【桑】

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
殷桑,来源于吕同老的《宋诗》《题高房山夜山图》,原文:金波远自海门入,翠岚高插扶桑殷

【支】【珈】

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
支,来源于吕南公的《宋诗》《谢邻翁》,原文:穷秋我何事,岁计聊支准

【澧】【嵇】

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
澧,来源于周朴的《唐诗》《南楼 二》,原文:(以上三首均见《鸿湘耆旧集》卷八、同治十三刊增寿等纂《直隶澧州志》卷二五、同治八年刊魏湘纂《续修慈利县志》卷十四)(〖1〗《直隶澧州志》卷十六《隐逸》云:「周朴,隐居天门山,楚王马殷征召不起,著有《灵泉诗集》

【磊】【英】

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
磊英,来源于黄裳的《宋诗》《集英殿考试酬唱 其二》,原文:磊落英游误许陪,相望楼阁倚云开

【麒】【憬】

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
麒,来源于无名氏的《宋词》《百字谣・念奴娇》,原文:彩系麒麟,瑞腾嵩岳,喜气交洋溢

【粤】【蕋】

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
粤,来源于梅尧臣的《宋诗》《赠陈孝子庸》,原文:唯时火德君道明,粤南祝融孝所生

【稽】【柏】

拼音五行释意
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
稽柏,来源于释慧远的《宋诗》《偈颂一百零二首 其五九》,原文:华顶峰脑门著地,桐柏观稽首叩头

【琀】【珈】

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
珈,来源于张孝祥的《宋诗》《齐安郡夫人挽章》,原文:汤沐几年开大国,笄珈长夜揜穷泉

【苒】【琳】

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
苒,来源于周邦彦的《宋词》《念奴娇》,原文:荏苒时光,因惯却、觅雨寻云踪迹

【汀】【蔓】

拼音五行释意
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
汀蔓,来源于宋祁的《宋诗》《汉州房公湖》,原文:碍马汀篁密,萦船浦蔓低

【自】【谨】

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
自谨,来源于韩愈的《唐诗》《泷吏》,原文:官不自谨慎,宜即引分往

【闳】【自】

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
闳自,来源于赵抃的《宋诗》《和彦涂田曹见寄》,原文:自喜还家入郡闳,久无书简到京城

【谐】【渲】

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
谐,来源于无名氏的《宋词》《水调歌头》,原文:从此欢谐千岁,月下与花前

【沅】【久】

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
沅久,来源于李纲的《宋诗》《端午日次郁林州》,原文:久谪沅湘习楚风,灵均千载此心同

【秉】【祁】

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
秉,来源于陆游的《宋诗》《读何斯举黄州秋居杂咏次其韵十首 其二》,原文:辛勤五十年,犹秉后凋操

【缮】【魁】

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
缮,来源于戴圣的《礼记》《礼记/月令》,原文:是月也,命有司修法制,缮囹圄,具桎梏,禁止奸,慎罪邪,务搏执

【睨】【漫】

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
睨,来源于赵孟坚的《宋诗》《厖蚓图》,原文:老厖垂涎傍睨顾,此心亦以舐犊故

【城】【权】

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
城权,来源于高文秀的《元曲》《刘玄德独赴襄阳会・天下乐》,原文:常言道人急偎亲我稍知,(刘表云)玄德公,新野、樊城,你弟兄权且居止

【蔓】【觉】

拼音五行释意
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
蔓觉,来源于王安石的《宋诗》《春山》,原文:归时始觉远,草蔓已多露

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