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缺金重名少新生儿取名

郭鸢作者:郭鸢2023-01-21 03:43:51

缺金,

缺金重名少新生儿取名

【仟】【情】

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
仟,来源于高似孙的《宋诗》《憩昌化民家》,原文:川原杳仟绵,林野杂依霏

【倩】【璆】

拼音五行释意
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
倩,来源于喻良能的《宋诗》《次韵戏彩老人重阳怀故园作》,原文:潇洒秋容雨后天,丹青端似倩龙眠

【泊】【挚】

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
泊,来源于刘克庄的《宋诗》《伏波巖》,原文:铜柱戍浪泊,楼船下湟水

【礼】【绡】

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
礼绡,来源于陈深的《宋词》《洞仙歌》,原文:正金姥、礼虚皇,天阶净,凉入绡衣风袅

【尹】【銮】

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
尹銮,来源于赵鼎的《宋诗》《车驾还汴》,原文:如闻京兆尹,拜表请回銮

【存】【舟】

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
存舟,来源于韦骧的《宋诗》《汴河》,原文:护冢尚存芳草乱,隋舟安在绿杨阴

【缮】【真】

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
缮真,来源于张嵲的《宋诗》《又次韵四首 其三》,原文:惊魂须楚些,缮性赖真风

【仟】【嵇】

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
仟,来源于高似孙的《宋诗》《憩昌化民家》,原文:川原杳仟绵,林野杂依霏

【瑜】【同】

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
瑜同,来源于武翊黄的《唐诗》《瑕瑜不相掩》,原文:泾渭流终异,瑕瑜自不同

【素】【黎】

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
素黎,来源于叶茵的《宋诗》《诗僧归儒》,原文:浪僊素不修书问,有愧昌黎诧可朋

【瑞】【诣】

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
瑞,来源于司马光的《宋诗》《英宗皇帝挽歌辞三首 其二》,原文:虹瑞流朱邸,童髦侍紫宸

【诗】【簌】

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
诗,来源于郑刚中的《宋诗》《小饮木樨花下》,原文:哦诗未得诗,已照明月光

【舜】【朔】

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
舜朔,来源于陈普的《宋诗》《咏史 苏东坡》,原文:方朔优旃岂舜徒,南来谩喜落苍梧

【俞】【郄】

拼音五行释意
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
俞,来源于宋庠的《宋诗》《送石舍人赐告还乡》,原文:内史清班近侍臣,过家恩告曰俞新

【锋】【珧】

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
锋,来源于曾丰的《宋诗》《再游南华临出门书记妙莹献绝句索留题赋两篇谢之 其一》,原文:他宁无出手,终莫敢当锋

【阑】【正】

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
阑正,来源于项安世的《宋诗》《用舍弟韵送妹婿郑子仁湖南漕试》,原文:门阑正倚乘龙重,快踏层云觐九阳

【诏】【意】

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
诏意,来源于曹勋的《宋诗》《宫词三十三首 其一三》,原文:滔天逆党作兵端,坐致酋渠诏意宽

【琤】【践】

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
琤,来源于韩淲的《宋诗》《十六夜看月》,原文:庭空叶忽坠,琤若摧琅玕

【绪】【梁】

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
绪梁,来源于白玉蟾的《宋诗》《送黄心大师》,原文:生铁脊梁三事衲,冷灰心绪一炉香

【逊】【潮】

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
逊潮,来源于廖行之的《宋诗》《赋压波亭呈益阳赵宰》,原文:投巫谩诧邺中老,驱鳄未逊潮阳翁

【羡】【薇】

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
羡,来源于董嗣杲的《宋诗》《赠封禺山翁》,原文:鹁鸪鸣雨鹤吟风,可羡山中白发翁

【乘】【颉】

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
乘,来源于释印肃的《宋诗》《示徒 其二》,原文:咄哉大丈夫,你乘谁气力

【岚】【粹】

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
岚,来源于张伯玉的《宋诗》《桐庐寺晓钟》,原文:春容逗万壑,窈窕出层岚

【鉴】【猷】

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
鉴,来源于王起的《唐诗》《浊水求珠》,原文:识珍能洞鉴,精宝此来求

【承】【筹】

拼音五行释意
chéng承受、承担,指富有责任感。
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
承筹,来源于宋庠的《宋诗》《送职方张员外领荆湖北漕》,原文:富人缓役承平士,肯学研桑苦运筹

【诚】【秭】

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
诚,来源于陈长方的《宋诗》《张横渠赞》,原文:嗟世习非,诚难具论

【正】【绎】

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
正绎,来源于张镃的《宋诗》《送郑刚中赴江东参议》,原文:䌷绎蓬峦曾正字,参陪莲幕试论兵

【韧】【槐】

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
韧,来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》,原文:肉似鸡头韧,形疑鲎子长

【钊】【町】

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
钊,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》,原文:43 亹亹,蠠没,孟,敦,勗,钊,茂,劭,勔,勉也

【晶】【姝】

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
晶,来源于度正的《宋诗》《昨幸甚得见子玉教授丈得一论其说出于订顽克己铭词致超绝辄借前韵以庆兼呈诸丈幸乞一笑正再拜上 其二》,原文:广文人物世间无,两眼晶荧照乘珠

【罡】【峨】

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
罡,来源于韩淲的《宋诗》《夏夜翫月》,原文:乘云度罡风,天上有宫阙

【晰】【葆】

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
晰,来源于释道潜的《宋诗》《次韵古上人湖上步月》,原文:兹宵实昭晰,似慰诗人情

【瑗】【承】

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
chéng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
瑗,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:宋皇瑗帅师取郑师于雍丘

【琮】【琀】

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
琮,来源于朱熹的《宋诗》《游百丈山以徙倚弄云泉分韵赋诗得云字》,原文:喷薄惊快觌,琮琤喜先闻

【暌】【佐】

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
暌,来源于戴复古的《宋诗》《寄梅屋赵季防县尉》,原文:畴昔交游密,暌违岁月多

【瑜】【祺】

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
瑜,来源于张耒的《宋诗》《次韵答天启》,原文:周瑜陆逊久寂寞,千年北客嘲吴语

【啸】【隋】

拼音五行释意
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
啸,来源于陆游的《宋诗》《幽居杂题四首 其一》,原文:客去孙登啸,牛疲甯戚歌

【纾】【炯】

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
纾,来源于陆游的《宋诗》《书幸二首 其一》,原文:我亦贫贱者,死期幸少纾

【静】【嵇】

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
静嵇,来源于白居易的《唐诗》《洛下闲居寄山南令狐相公》,原文:不锻嵇康弥嬾静,无金疎傅更贫闲

【畚】【韧】

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
畚,来源于陈舜俞的《宋诗》《东台》,原文:翁欲事畚筑,金锤莫论堵

【帧】【煊】

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
帧,来源于薛昂夫的《元曲》《梁州第七・一两个莺俦燕侣,五七双蝶使蜂媒。窖来宽也称游人戏。眼孔》,原文:画帧上香销粉滴,镜奁中绿暗红稀

【才】【楹】

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
才楹,来源于周密的《宋词》《乳燕飞・贺新郎》,原文:去郭轩楹才数里,藓磴松关云岫

【玖】【瑜】

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
玖,来源于释居简的《宋诗》《酬秋塘古诗之惠》,原文:藿葵䫲颔欠琼玖,谁羹甘露医沧浪

【钏】【熙】

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
钏,来源于蔡伸的《宋词》《看花回》,原文:带围减、钏宽金粟

【棂】【甯】

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
棂,来源于楼钥的《宋诗》《送春 其一》,原文:夜倚疎棂诵佳句,好风如水月如霜

【麒】【勘】

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
麒,来源于皮日休的《唐诗》《鲁望读襄阳耆旧传见赠五百言过褒庸材靡有称是然襄阳曩事历历在目夫耆旧传所未载者汉阳王则宗社元勋孟浩然则文章大匠予次而赞之因而寄荅亦诗人无言不詶之义也次韵》,原文:始将麋鹿狎,遂与麒麟鬬

【和】【宗】

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
和宗,来源于孙仲章的《元曲》《河南府张鼎勘头巾・牧羊关》,原文:(正末唱)这的是相斗争商和状,(府尹云)这宗可是甚么文书

【轼】【颉】

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
轼,来源于赵善括的《宋词》《醉蓬莱》,原文:名镇重湖,屡凭熊轼,恩满西江,载分龙节

【罡】【尹】

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
罡,来源于白玉蟾的《宋诗》《赠陈高士琴歌》,原文:前驱天丁后火铃,飞罡蹑纪下太清

【云】【僖】

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
云僖,来源于不详的《唐诗》《九嶷邢仙翁诗》,原文:云邢仙翁自唐僖宗时隐九嶷山,宋时尚在世

【斯】【巡】

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
斯巡,来源于刘敞的《宋诗》《麻黄州送李斯石铭二十一字》,原文:云是秦始皇帝东巡碑,二十一字李斯迹

【玟】【盛】

拼音五行释意
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
玟,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:为玉之寡而玟之多与

【仁】【憬】

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
仁,来源于徐积的《宋诗》《送云鹤山人》,原文:仁使之修,虐戒之纵

【琥】【锐】

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
琥,来源于李贺的《唐诗》《鼓吹曲辞 将进酒》,原文:瑠璃钟,琥珀浓,小槽酒滴真珠红

【律】【钧】

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
律钧,来源于阳枋的《宋诗》《避地云山全父弟诗寄梅花 其五》,原文:久荒诗律废陶钧,妙句佳君语意新

【净】【玟】

拼音五行释意
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
净,来源于张继先的《宋词》《沁园春》,原文:我清净、谁能婚少妻

【缮】【鉴】

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
缮,来源于魏了翁的《宋诗》《送宇文侍郎知庐州》,原文:破羌赵营田,胜楚何缮堰

【巡】【烨】

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
巡,来源于范仲淹的《宋诗》《依韵答提刑张太博尝新酝》,原文:礼俗重三爵,今乃不记巡

【瑜】【权】

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
瑜,来源于刘克庄的《宋诗》《君畴仲晦蒙仲再和余差须二诗警斋侍郎又继之趁韵走谢 其二》,原文:垢衣忘澣虱游须,岂有村情似长瑜

【琛】【漫】

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
琛,来源于刘克庄的《宋诗》《挽赵漕简叔二首 其二》,原文:死方抛笔研,贫不涴珠琛

【羡】【思】

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
羡思,来源于范仲淹的《宋诗》《送刘牧推官之兖州》,原文:羡子赋从军,壮思如波涛

【芙】【纤】

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
芙纤,来源于贯休的《唐诗》《上孙使君》,原文:芙蓉开帟幕,锦帐无纤壒

【正】【朝】

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
正朝,来源于孙逖的《唐诗》《晦日与卢舍人同诣补阙城南林园》,原文:芳年正月晦,假日早朝回

【辑】【津】

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
辑,来源于段弘古的《唐诗》《孤竹》,原文:(见道光刊本邓显鹤辑《沅湘耆旧集》卷二)

【州】【桅】

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
州,来源于骆仲舒的《唐诗》《句》,原文:(《舆地纪胜》卷九二《连州》

【些】【奥】

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
些奥,来源于屈原的《楚辞》《招魂》,原文:经堂入奥,朱尘筵些

【烊】【仞】

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
烊,来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》,原文:革以脂自柔,铁遇火则烊

【俏】【纤】

拼音五行释意
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
俏纤,来源于赵长卿的《宋词》《品令》,原文:花压金翘俏相映,酒满玉纤无力

【绪】【烯】

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
绪,来源于彭耜的《宋词》《喜迁莺》,原文:怎得海棠心绪,更没鸳鸯债负

【自】【钏】

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
自钏,来源于张玉孃的《宋诗》《晚楼凝思》,原文:自是病多松宝钏,不因宋玉故悲秋

【旎】【罡】

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
旎,来源于无名氏的《宋词》《奉礼歌》,原文:发天光旖旎

【郝】【潭】

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
郝,来源于李新的《宋诗》《鹤雏引》,原文:君不见郝氏庭前晚日破秋阴,隆也便便千古心

【阜】【绍】

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
阜,来源于杜光庭的《唐诗》《六十甲子歌(题拟) 二十一》,原文:稻出五湖边,不用耕山阜

【纯】【醇】

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
chún纯真朴实。
国学点评
纯,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:遂以奇算告曰:「某贤于某若干纯」

【序】【潜】

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
序潜,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制宣读天书》,原文:万灵潜卫极寅威,九序相趋皆励翼

【舜】【皎】

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
舜,来源于孔平仲的《宋诗》《咏大》,原文:周蒿芟作柱,舜竹截为船

【甯】【季】

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
甯,来源于王棨的《唐诗》《省题诗二十一首 寒梧鳯栖》,原文:本向高冈植,甯将众木齐

【圣】【矗】

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
圣,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗祀明堂前朝享太庙二十一首 徽宗室用《承元》。》,原文:圣考巍巍,光绍丕基

【凇】【愉】

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
凇,来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》,原文:十月二十有二日,霜凇成花泥淈淈

【郅】【仞】

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
郅,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:郅都苍鹰,宁成乳虎

【纫】【茂】

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
纫茂,来源于乐雷发的《宋诗》《送程营道官满赴阙》,原文:赠我茂叔莲,纫君晏子裘

【徵】【尚】

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
尚,来源于晁补之的《宋词》《好事近》,原文:月期花信尚参差

【央】【陟】

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
央陟,来源于程俱的《宋诗》《同江彦文纬江仲嘉褒度菱湖岭游三衢诸山道灵真出入巖谷胜绝可骇杂然有卜筑之意然此地寥閴人所不争小隐不难致顾吾曹出处何如耳二公皆脩真养气精进不衰予晚闻此道又为忧病顿挫志倦体疲每思益友傥得静舍安余年资二子以待老岂不乐哉作诗叙游且志本末巖谷之胜实自仲嘉发之予尝闻而赋诗所谓武陵迷汉魏妙喜断山川者也》,原文:深行得穹窿,陟降殊未央

【钗】【识】

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
钗识,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美馆娃宫怀古次韵》,原文:草碧未能忘帝女,燕轻犹自识宫钗

【鉴】【岐】

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
鉴,来源于吕胜己的《宋词》《醉桃源・阮郎归》,原文:天心宝鉴开

【凛】【仓】

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
凛,来源于释子淳的《宋诗》《丹霞第四代勋禅师》,原文:寒风凛凛,古貌堂堂

【子】【翼】

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
子翼,来源于王洋的《宋诗》《赠郑吏部》,原文:鳯子即今车接翼,议曹他日政无私

【骃】【峻】

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
骃,来源于李纲的《宋诗》《罗畴老所藏李伯时画马图二首 蕃马》,原文:青骢紫燕五色满,骍骐骝骆骃骊黄

【甄】【倩】

拼音五行释意
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
甄,来源于樊铸的《唐诗》《及第后读书院咏物[一]十首上礼部李侍郎 药臼[一]》,原文:终齐善救理,莫谓枉陶甄

【承】【驹】

拼音五行释意
chéng承受、承担,指富有责任感。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
承驹,来源于魏了翁的《宋词》《木兰花慢》,原文:叹陋习相承,驹辕垂耳,麟楦成行

【绚】【闻】

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
绚,来源于周贯的《宋诗》《题虚白观》,原文:宝藏绚金碧,仙佩飞瑶琼

【识】【岐】

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
识岐,来源于王洋的《宋诗》《得小儿书寄二陈学颜字有楷法》,原文:儿作此书真识路,翁因忆汝念临岐

【骏】【娄】

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
骏,来源于张舜民的《宋诗》《秋暮书怀 其三》,原文:如何骑骏马,徼幸学开边

【正】【析】

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
正析,来源于无名氏的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:正日行析木,方移旦柳

【诚】【凇】

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
诚,来源于释师观的《宋诗》《颂古三十三首 其一二》,原文:诚哉是言,不从人学

【文】【珐】

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
文,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《文公》》,原文:继文王之体,守文王之法度,文王之法无求,而求,故讥之也

【暖】【盛】

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
暖盛,来源于蔡襄的《宋诗》《十一月后庭梅花盛开 其二》,原文:日暖香繁已盛开,开时曾遶百千回

【栎】【瑞】

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
栎,来源于刘兼的《宋诗》《万葛树》,原文:更有岁寒霜雪操,莫将樗栎拟相羣

【颐】【戈】

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
颐,来源于张栻的《宋诗》《送八兄》,原文:人言寿骨隠脩眉,庆事鼎鼎供期颐

【静】【翎】

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
静翎,来源于陆游的《宋诗》《溪园》,原文:静看猿哺果,闲爱鹤梳翎

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