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缺火古风女宝宝取名

张蝶意作者：张蝶意2023-01-21 08:49:07

缺火-女孩-古风，

缺火古风女宝宝取名

【嶛】【爕】

拼音五行释意
嶛liáo木高。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
嶛，来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》，原文：重崖下萦映，嶛峣上乣纷

【胥】【爕】

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
胥，来源于刘敞的《宋诗》《闵雨诗 其一○》，原文：以享以食，小大胥悦

【幂】【娣】

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
幂，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：乃荐司正与射人一人、司士一人、执幂二人，立于觯南，东上

【廷】【缎】

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
廷，来源于郭祥正的《宋诗》《观唐植夫所藏古墨》，原文：乃知廷珪名，桓桓久不灭

【韬】【瓷】

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
韬，来源于王奕的《宋诗》《再和韵上石塘吴 其四》，原文：破笈兵韬久已焚，床头仅有易书存

【寒】【娄】

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
寒娄，来源于方回的《宋诗》《用夹谷子括吴山晚眺韵十首 其九》，原文：日躔箕斗逢长至，月宿奎娄届大寒

【储】【旨】

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
储，来源于楼钥的《宋诗》《吴待制挽词 其二》，原文：三仕入储闱，堂堂夹日飞

【滢】【胧】

拼音五行释意
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
滢，来源于周必大的《宋诗》《同年杨谨仲教授生日 其一》，原文：玉笥岧嶤秀倚空，清江汀滢日朝东

【昙】【德】

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
昙，来源于吕南公的《宋诗》《济道过饮偶成长句》，原文：冬景忽卓午，晴云丧昙昙

【兹】【骊】

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
兹，来源于陈渊的《宋诗》《送昭远兼寄昭祖诸友》，原文：一日不易得，矧兹寒暑度

【晴】【理】

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
晴理，来源于舒岳祥的《宋诗》《正仲过凤栖临行赠别》，原文：甲子春晴好，凤栖理去鞍

【裳】【闲】

拼音五行释意
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
裳闲，来源于张方平的《宋诗》《黄鹤篇》，原文：静栖琪树金羽丽，闲舞瑶池菊裳鲜

【荑】【斓】

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
荑，来源于沈亚之的《唐诗》《湘中怨 一》，原文：顾室荑与处蕚兮，潜重房以饰姿

【昭】【绍】

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
昭绍，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《朝谒太清宫九首 宝册升殿用《大安》。》，原文：图书昭锡，典礼绍成

【湲】【烯】

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
湲，来源于凌唐佐的《宋诗》《黄山汤泉》，原文：一道出遥岑，潺湲古到今

【轶】【子】

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
轶子，来源于王质的《宋诗》《送施丙卿》，原文：子乃奔轶攀其须，明月在天不可呼

【致】【姝】

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
致姝，来源于华镇的《宋诗》《徐元立出示李父龙角水壁诗邀予继作因成长篇》，原文：洛浦鸣琴致绡姝，洞庭吹玉来寸珠

【冽】【胧】

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
冽，来源于朱熹的《宋诗》《怀潭溪旧居》，原文：遶舍扶踈千个竹，傍崖寒冽一泓泉

【临】【芹】

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
临芹，来源于李纲的《宋诗》《次韵仲弟独游惠山古风》，原文：登临富泉石，采掇足芹荇

【栗】【搦】

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
栗，来源于刘克庄的《宋诗》《辛卯春日》，原文：故山多芧栗，不必问狙公

【茹】【璋】

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
茹，来源于贺铸的《宋诗》《问内》，原文：乌绨百结裘，茹茧加弥补

【寓】【天】

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
寓天，来源于白居易的《唐诗》《和荅诗十首 和思归乐》，原文：人生百岁内，天地暂寓形

【瑚】【南】

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
瑚南，来源于陈陶的《唐诗》《续古二十九首 九》，原文：南国珊瑚树，好裁天马鞭

【桢】【曜】

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
桢，来源于陈傅良的《宋诗》《送陈益之架阁》，原文：桢干盍亦烦绳墨，滋味何如余典则

【鹭】【荣】

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
鹭荣，来源于蒯希逸的《唐诗》《和主司王起》，原文：谁知散质多荣忝，鸳鹭清尘接布衣

【盛】【骊】

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
盛，来源于张绍的《唐诗》《冲佑观》，原文：开源嗜欲，浇漓俗盛

【烊】【青】

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
烊，来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》，原文：革以脂自柔，铁遇火则烊

【夷】【晶】

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
夷晶，来源于郑思肖的《宋诗》《苦怀六首 其五》，原文：伯夷圣人远，双瞳空晶晶

【婷】【娥】

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
婷娥，来源于王实甫的《元曲》《张君瑞闹道场(第一本)・调笑令》，原文：我这里甫能，见娉婷，比着那月殿嫦娥也不恁般撑

【秸】【翎】

拼音五行释意
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
秸，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉酬袭美先辈吴中苦雨一百韵》，原文：践蹋比尘埃，焚烧同稿秸

【茶】【珑】

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
茶珑，来源于贺铸的《宋词》《摊破浣溪沙・山花子》，原文：旖旎细风飘水麝，玲珑残雪浸山茶

【至】【琰】

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
至琰，来源于方回的《宋诗》《次韵唐师善见寄 其一》，原文：大材益厚楩楠植，至宝终垂琬琰刊

【媛】【奈】

拼音五行释意
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
媛，来源于程珌的《宋诗》《挽宜人赵氏》，原文：分胄天皇媛，来嫔相国孙

【理】【舸】

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
理舸，来源于王炎的《宋诗》《七月二十二日遣怀》，原文：西风乘一舸，归去理菟裘

【荟】【璐】

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
荟，来源于元稹的《唐诗》《兔丝》，原文：翳荟生可耻，束缚死无名

【旒】【桢】

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
旒，来源于周紫芝的《宋诗》《读元微之诗有感》，原文：但遣前旒知娬媚，莫嫌后榻有嚬呻

【袤】【中】

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
袤中，来源于葛胜仲的《宋诗》《送胡彦师职方迎亲赴阙二首 其一》，原文：编削终篇辞右府，袤延飞诏入中台

【倩】【支】

拼音五行释意
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
倩支，来源于冯时行的《宋诗》《谢韩秀才送松栽四首 其二》，原文：已恐旱干支水绕，更防牛马倩人看

【亭】【樱】

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
亭樱，来源于刘商的《唐诗》《上巳日两县寮友会集时主邮不遂驰赴辄题以寄方寸》，原文：独坐邮亭心欲醉，樱桃落尽暮愁时

【理】【槐】

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
理槐，来源于程俱的《宋诗》《次韵和江司兵浙江观潮》，原文：岂知六合有常理，水中出火能焚槐

【炫】【莘】

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
炫，来源于方回的《宋诗》《夜读》，原文：楼西落照炫新晴，簷雨犹余点滴声

【团】【嫣】

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
团嫣，来源于饶节的《宋诗》《冬日书谢氏园壁》，原文：瓦缶藏春土脉干，嫣香已谢菊花团

【洛】【支】

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
洛支，来源于俞德邻的《宋诗》《春日苦雨二首 其二》，原文：九畴何日重浮洛，川锁支祁鼎铸奸

【璋】【娣】

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
璋，来源于无名氏的《宋词》《念奴娇》，原文：眼底承家人物在，楚楚璋兰玉

【追】【庭】

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
追庭，来源于曾巩的《宋诗》《送赵资政》，原文：里聚追胥息，阶庭讼缿空

【黛】【砚】

拼音五行释意
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
黛，来源于晏几道的《宋词》《虞美人》，原文：赚得小鸿眉黛、也低颦

【缨】【律】

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
缨律，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・金焦叶》，原文：那一个锦征袍窄窄的把狮蛮款兜，这一个凤翅盔律律的把红缨乱丢

【熹】【博】

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
熹，来源于郑郧的《宋诗》《游洋州崇法院》，原文：晓色熹微麦陇间，杖藜徐步扣禅关

【璋】【祺】

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
璋，来源于李新的《宋诗》《挽崇宁王雅桥杨公善宣教词》，原文：伟翁有子全忠孝，行看珪璋荐盛朝

【纶】【篁】

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
纶篁，来源于慕容彦逢的《宋诗》《醴泉观宿斋诗》，原文：昔陪清跸款灵真，曾对疏篁縯帝纶

【鸯】【圣】

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
鸯，来源于石孝友的《宋词》《减字木兰花》，原文：罩定鸳鸯一对儿

【瑭】【杉】

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
瑭，来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 出山》，原文：石瑭窃位不传子，遗患燕蓟逾百年

【荷】【泰】

拼音五行释意
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
荷泰，来源于独孤及的《唐诗》《詶皇甫侍御望天灊山见示之作》，原文：万殊喜阳和，余亦荷时泰

【召】【棂】

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
召，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇成公五年》，原文：晋君召伯尊而问焉

【昉】【州】

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
昉，来源于李彭的《宋诗》《游仙二首 其一》，原文：昔日汉公昉，畦瓜真人旁

【择】【旎】

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
择，来源于吴潜的《宋词》《水调歌头》，原文：骐骥思长坂，好鸟择高枝

【瞳】【椒】

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
瞳，来源于王禹偁的《宋诗》《太师中书令魏国公册赠尚书令追封真定王赵挽歌 其六》，原文：见说吾君举哀处，重瞳挥洒泪潺湲

【英】【惋】

拼音五行释意
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
英，来源于李流谦的《宋诗》《林夫有诗趣归期次其韵答之》，原文：英英君子僚，妙响协竽瑟

【知】【术】

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
知术，来源于苏辙的《宋诗》《雨中宿酒务》，原文：早岁谬知儒术贵，安眠近喜壮心降

【炘】【爕】

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
爕，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》，原文：九、晋侯使士爕来聘

【轶】【箴】

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
轶，来源于郭印的《宋诗》《故人蒲朝达沿檄道经广汉留连累日作诗为别》，原文：君今清名塞宇宙，指日云霄看腾轶

【臻】【崔】

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
臻崔，来源于饶节的《宋诗》《润屋轩诗》，原文：松篁既崔错，云雾亦臻凑

【筠】【律】

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
筠律，来源于李正民的《宋诗》《次韵邦求少监 其二》，原文：玉笋班联年尚少，筠筒诗律意尤新

【天】【童】

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
天童，来源于释法薰的《宋诗》《空上人乞颂》，原文：有个休粮方子妙，衲僧竞去问天童

【映】【析】

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
映，来源于周密的《宋词》《齐天乐》，原文：映珠络玲珑，翠绡葱茜

【晶】【飖】

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
晶飖，来源于吴筠的《唐诗》《舟中夜行》，原文：阴云正飘飖，落月无光晶

【秋】【知】

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
秋知，来源于俞桂的《宋诗》《偶成》，原文：吹来一叶报秋知，玉露金风正及时

【沁】【恣】

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
沁，来源于魏了翁的《宋词》《柳梢青》，原文：烟苞沁绿，月艳羞红

【支】【淖】

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
支淖，来源于陆游的《宋诗》《书志》，原文：一碗淖糜支日过，数椽破屋著身宽

【黎】【亘】

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
黎亘，来源于曾丰的《宋诗》《庆元六年七月至儋耳问前守之政改元四年罢归八月过封川谒谭史君乃前守也用赋二长韵呈似 其一》，原文：盘黎错䝤周遭海，亘县绵州诡谲山

【阑】【婴】

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
阑婴，来源于释宝昙的《宋诗》《武林病中作》，原文：病阑无奈客尘婴，百绕西湖梦不成

【恣】【搦】

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
恣，来源于韦骧的《宋诗》《答鲁成之兄弟以诗惠牡丹》，原文：满头恣插成狂醉，为恐花神恨暗投

【颖】【婷】

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
颖，来源于敖陶孙的《宋诗》《上闽帅范石湖五首 其一》，原文：利器蚤能夸颖脱，偏师聊复制中权

【晴】【沫】

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
晴沫，来源于林景熙的《宋诗》《宝林寺鳗井》，原文：吐沫晴岩雨，飞阴夏木寒

【彤】【律】

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
彤律，来源于徐彦伯的《唐诗》《游禁苑幸临渭亭遇雪应制》，原文：玉律藏冰候，彤阶飞雪时

【烽】【浦】

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
烽浦，来源于李曾伯的《宋词》《水龙吟》，原文：淮浦烽销，未央觞献，捷传清昼

【亭】【淮】

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
亭淮，来源于马樗山的《宋诗》《琼花》，原文：三月淮南鼓战尘，无双亭下隘游人

【懿】【陵】

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
懿，来源于吴芾的《宋诗》《王若夫谓水晶蒲萄本出其家求诗》，原文：天公无以表纯懿，特以此果先见贻

【恺】【幂】

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
恺，来源于沈括的《宋诗》《图画歌》，原文：恺之维摩失旧啧，但见累世令人模

【婷】【闰】

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
婷，来源于赵以夫的《宋词》《忆旧游慢》，原文：娉婷

【岭】【鸯】

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
岭，来源于杨蟠的《宋诗》《歌樵岭》，原文：衣冠仁义少，敢忽岭边人

【颀】【彤】

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
颀，来源于魏了翁的《宋诗》《寄题雅州胥园》，原文：胥君颀然来，锦囊背奚奴

【鹭】【磊】

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
鹭，来源于刘学箕的《宋词》《满江红》，原文：对文禽雪鹭，助成幽致

【致】【斐】

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
致，来源于赵蕃的《宋诗》《呈审知》，原文：结交真有道，致此亦何堪

【晨】【致】

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
晨致，来源于陆游的《宋诗》《岁晚幽兴四首 其三》，原文：清晨对镜增幽致，龟屋新裁二寸冠

【舟】【惋】

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
舟，来源于彭汝砺的《宋诗》《寄君时四章章四句 其二》，原文：我帆我舟，汎彼大江

【朦】【琅】

拼音五行释意
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
朦，来源于吴礼之的《宋词》《蝶恋花》，原文：枕朦胧，花底闻莺语

【袅】【陇】

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
袅，来源于董嗣杲的《宋诗》《淫祀》，原文：幡袅欹竿三丈赤，溪分荒藻数丛青

【滟】【逻】

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
滟，来源于项安世的《宋诗》《茶灶》，原文：滟滪亦有堆，黄河岂无柱

【绎】【泰】

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
绎，来源于王十朋的《宋诗》《至归州宿报恩寺》，原文：身乘筚路思熊绎，词诵离骚吊屈原

【廷】【骃】

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
廷，来源于曾几的《宋诗》《挽李泰发参政三首 其一》，原文：立谈廷争地，上疏里居时

【蔚】【玺】

拼音五行释意
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
蔚，来源于周紫芝的《宋诗》《刘德秀县丞凢五和前篇仆亦五次其韵 其三》，原文：蔚宗草香传，水沈贵盈斤

【璇】【沐】

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
璇，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 中宗祀昊天乐章 舒和》，原文：璇图宝历欣宁谧，晏俗淳风乐太平

【乘】【珧】

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
乘，来源于张炎的《宋词》《渔歌子》，原文：乘兴扁舟好去来

【琅】【陇】

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
琅，来源于韩淲的《宋诗》《十六夜看月》，原文：庭空叶忽坠，琤若摧琅玕

【曜】【焘】

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
曜，来源于李觏的《宋诗》《中春苦雨书怀》，原文：又疑坎宫水，阳曜所不临

【烊】【纭】

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
烊，来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》，原文：革以脂自柔，铁遇火则烊

【烯】【瞳】

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
瞳，来源于李咸用的《唐诗》《春宫词》，原文：眼光滴滴心振振，重瞳不转忧生民，女当为妾男当臣

【奈】【本】

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
奈本，来源于耿湋的《唐诗》《晚夏即事临南居》，原文：何须学从宦，其奈本无机

【瑾】【慕】

拼音五行释意
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
瑾，来源于赵鼎臣的《宋诗》《送唐通叟东南铸钱通叟尝摄度支员外郎职事与之同舍累月》，原文：端须护疵瑕，未可失瑜瑾

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