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唐诗女孩起名

林搦自作者：林搦自2023-01-21 12:28:16

女孩-唐诗，

唐诗女孩起名

【鸢】【贞】

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
鸢，来源于王信的《宋诗》《视旱田赋呈上元簿杨明卿》，原文：征衫多次逐飞鸢，下担有时随宿鸟

【昶】【些】

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
昶，来源于苏轼的《宋诗》《入峡》，原文：遗民悲昶衍，旧俗接鱼蚕

【琦】【诺】

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
琦，来源于项安世的《宋诗》《隆中次吴襄阳韵二首 其二》，原文：阿琦去梯策，尚识智士功

【怡】【永】

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
怡永，来源于李白的《唐诗》《与元丹丘方城寺谈玄作》，原文：怡然青莲宫，永愿姿游眺

【仪】【嘉】

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
仪嘉，来源于苏轼的《宋诗》《句 其二九》，原文：凤凰来仪，嘉禾合穟

【漪】【沛】

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
漪，来源于李格非的《宋诗》《绝句 其二》，原文：八尺方床织白藤，含风漪里睡瞢腾

【繁】【尤】

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
繁尤，来源于许及之的《宋诗》《次韵常之用前人韵赋梅花十绝 其一○》，原文：桃纵夭夭杏纵繁，衰翁其奈眼尤寒

【蓓】【勖】

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
蓓，来源于刘摰的《宋诗》《再次红梅》，原文：攅蕚乱须能淡伫，抱枝寒蓓更疏斜

【郁】【品】

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
郁，来源于刘禹锡的《唐诗》《酬乐天晚夏闲居欲相访先诗见贻》，原文：池榭堪临泛，翛然散郁陶

【音】【莱】

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
音莱，来源于黎廷瑞的《宋诗》《松风》，原文：世间郑卫聊足听，久笑舞此蓬莱音

【辰】【朔】

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
辰朔，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇定公十五年》，原文：八月庚辰朔，日有食之

【翙】【缈】

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

【恣】【琉】

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
恣琉，来源于刘弇的《宋诗》《江馆三首 其三》，原文：软碧会须连月占，恣看飞檝界琉璃

【洛】【奥】

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
洛奥，来源于韩琦的《宋诗》《天章阁观御飞白书五言十韵》，原文：唐虞遗典在，河洛奥书陈

【洌】【佶】

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
洌，来源于梅尧臣的《宋诗》《啄木二首 其一》，原文：寒风正洌洌，蠹穴虫且僵

【泉】【楹】

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
泉楹，来源于吕陶的《宋诗》《嘉州陆氏涵秀楼》，原文：胜地林泉近，层楹物象闲

【韦】【颍】

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
韦颍，来源于释居简的《宋诗》《续东野铜斗歌送平江张都承 其三》，原文：尹如黄颍川，又似韦苏州

【钊】【辰】

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
钊，来源于朱松的《宋诗》《次钊彦仲傅茂先韵》，原文：强蹋府尘从傅子，立谈江阁识钊郎

【蒲】【存】

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
蒲存，来源于孙觌的《宋诗》《侍郎唐公挽词》，原文：危言屡伏青蒲上，直笔犹存白简中

【笈】【绍】

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
笈，来源于赵汝腾的《宋诗》《赠李喜观谒徐径坂》，原文：一世龙门未易攀，鲰生负笈造柯山

【清】【戈】

拼音五行释意
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
清戈，来源于邓深的《宋诗》《晚秋怀社中诸子》，原文：日暖怀沙鼈衷甲，霜清奔火蟹横戈

【晗】【媛】

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

【婴】【攸】

拼音五行释意
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
婴，来源于刘克庄的《宋诗》《耄志十首 其三》，原文：臣方抗奏婴龙颔，上已批依免豸冠

【宛】【泰】

拼音五行释意
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
宛泰，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《隐公》》，原文：三月，郑伯使宛来归祊，不祀泰山也

【储】【蔳】

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
储，来源于刘天益的《宋诗》《呈陈紫微》，原文：袖里虹霓气不降，珍储未辨珉与玒

【滟】【容】

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
滟容，来源于潘兴嗣的《宋诗》《逍遥亭》，原文：方池容潋滟，小径足萦迂

【储】【娣】

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
储，来源于冯时行的《宋诗》《张明远自持其所居萃胜亭记来求诗为赋三篇 其二》，原文：百城何岧峣，储清自太初

【棠】【瑹】

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
棠，来源于无名氏的《宋词》《海棠春》，原文：试问海棠花，昨夜开多少

【姝】【芸】

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
姝，来源于文天祥的《宋诗》《名姝吟》，原文：名姝从何来，婉娈出神京

【语】【簌】

拼音五行释意
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
语簌，来源于黄机的《宋词》《柳梢青》，原文：扑簌珠泪，怕闻别语，慵举离杯

【阔】【莜】

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
阔，来源于孔平仲的《宋诗》《集于昌龄之舍》，原文：就炉自温杯，觉此饮量阔

【珲】【瑾】

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
瑾，来源于朱松的《宋诗》《春晚五言寄梦得》，原文：唯思对公瑾，把酒话江南

【昕】【晠】

拼音五行释意
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
昕，来源于刘禹锡的《唐诗》《八月十五日夜桃源翫月》，原文：金霞昕昕渐东上，轮欹影促犹频望

【汶】【秋】

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
汶秋，来源于梅尧臣的《宋诗》《哭孙明复殿丞三首 其三》，原文：汶阳秋树里，黄鸟谩听歌

【绪】【楹】

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
绪楹，来源于释居简的《宋诗》《杨园四题 其二》，原文：倚楹闲意绪，只与月平分

【椒】【桥】

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
椒桥，来源于刘子翬的《宋诗》《次韵张守同往华严》，原文：浅水荷花开傍桥，晚钟楼殿碧山椒

【漾】【冽】

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
漾，来源于文天祥的《宋诗》《寄题琴高台》，原文：灵鲔煦春藻，微波漾幽澜

【霁】【颉】

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
霁，来源于刘克庄的《宋词》《贺新郎》，原文：阴雾扫，霁华见

【柒】【砺】

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
柒，来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》，原文：梵志与王生，密敦胶[漆]（柒）友

【桅】【茗】

拼音五行释意
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
桅，来源于朱南杰的《宋诗》《横林遇雨 其二》，原文：雨湿桅竿风飐帆，不禁篷漏滴衣单

【召】【梁】

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
召梁，来源于王安中的《宋诗》《乙巳岁喜雪御筵即席和御制诗》，原文：圣旦亲逢赓帝藻，不同梁苑召邹阳

【吟】【甯】

拼音五行释意
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
吟，来源于释居简的《宋诗》《蝗去》，原文：呻吟化讴歌，文教渐戎夷

【沫】【钥】

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
沫，来源于姚勉的《宋诗》《次杨监簿上陈守赈灾韵》，原文：坐令鴈泽得复集，岂但鱼沫聊相濡

【熙】【隽】

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
熙隽，来源于许月卿的《宋诗》《寄东宫官》，原文：入侍缉熙传圣学，四书隽永事何穷

【遒】【萌】

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
遒，来源于贺铸的《宋诗》《怀寄周元翁十首 其六》，原文：妙翰骋遒放，抵突黄与苏

【霖】【亦】

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
霖亦，来源于杨万里的《宋诗》《题长沙钟仲山判院岫云舒卷楼二首 其二》，原文：也知远岫无心出，解后为霖亦不妨

【史】【萌】

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
史萌，来源于韦骧的《宋诗》《咏唐史 韦见素》，原文：凶胡萌祸根荄远，史笔如何罪及公

【嵊】【治】

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
嵊治，来源于魏征的《唐诗》《宿沃洲山寺》，原文：陈耀东《全唐诗拾遗》据同治《嵊县志》卷二四收本诗

【合】【蒂】

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
合蒂，来源于释道潜的《宋诗》《静舍与蔡秀如承事会话》，原文：浮云无根蒂，合散不可拘

【逻】【菀】

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
逻，来源于程公许的《宋诗》《同二姪一甥游灵隠净慈寺》，原文：翠逻晚寒催暖酒，绿杨风软缓移舟

【倾】【华】

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
倾华，来源于葛胜仲的《宋词》《浣溪沙》，原文：华灯倾国拥珠玑

【灵】【净】

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
灵净，来源于范纯仁的《宋诗》《游嵩山与王弱翁联句》，原文：彩栋灵祠邃，层坛净刹深

【澄】【黎】

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
澄，来源于骆宾王的《唐诗》《于紫云观赠道士》，原文：碧落澄秋景，玄门启曙关

【梦】【庄】

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
梦庄，来源于李中的《唐诗》《庐山栖隐洞谭先生院留题》，原文：偶然醒得庄周梦，始觉玄门兴味深

【恤】【纫】

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
恤，来源于董嗣杲的《宋诗》《赋得河中之水曲》，原文：妾身薄命何暇恤，所嗟母子各天涯

【恺】【阔】

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
恺，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：若师有功、则左执律，右秉钺，以先恺乐献于社

【昃】【婉】

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
昃，来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：勤中昃、采善询荛

【绍】【蒂】

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
绍，来源于陆游的《宋诗》《自警》，原文：绍兴同朝者，扫地靡复遗

【娄】【鸢】

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
娄，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》，原文：曷为不盟于师而盟于袁娄

【皎】【箫】

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
皎，来源于刘才邵的《宋诗》《郑守宣化斋前双莲》，原文：皎如寒鉴中，清影两奇绝

【祈】【薇】

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
祈，来源于储光羲的《唐诗》《贻韦炼师》，原文：余亦苦山路，洗心祈道书

【霁】【彦】

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
霁，来源于巩丰的《宋诗》《哀吕东莱》，原文：维时春气和，天宇新霁晴

【涵】【暄】

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
涵，来源于薛奎的《宋诗》《忆越州 其二》，原文：吟舟恐在碧霄上，湖心澄波涵月时

【琛】【仪】

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
琛，来源于方回的《宋诗》《李寅之招饮同登九江城 其七》，原文：度索侈琛玩，蒸乳甘珍餐

【舸】【旌】

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
舸旌，来源于朱长文的《宋诗》《次韵司封使君和程给事越来溪三章 其二》，原文：万舸连云载水犀，旌旗倒影蔽长隄

【恽】【籍】

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
恽，来源于谢薖的《宋诗》《追和柳子厚二诗 饮酒》，原文：人生行乐耳，恽也亦至言

【荏】【诚】

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
荏，来源于刘克庄的《宋诗》《送大渊宰安溪七言三首 其三》，原文：威驱未若心怀惠，内荏徒然外抑强

【意】【柔】

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
意柔，来源于汪元量的《宋词》《失调名》，原文：恍然在广寒宫殿，窈窕柔情，绸缪细意，闲愁难剪

【冉】【乘】

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
冉乘，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：季康子使冉有谓之曰：「千乘之国，不信其盟，而信子之言，子何辱焉

【玖】【盛】

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
玖盛，来源于邵雍的《宋诗》《代书谢王胜之学士寄莱石茶酒器》，原文：东山有石若琼玖，匠者追琢可盛酒

【瞻】【椒】

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
瞻，来源于王勃的《唐诗》《倬彼我系 七》，原文：我瞻先达，三十方起

【瑾】【玉】

拼音五行释意
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
瑾玉，来源于宋庠的《宋诗》《赵奉礼见过》，原文：照坐仙姿嵇玉冷，醉心英气瑾醪醇

【晢】【硝】

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
晢，来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一一》，原文：新年佛法晢真风，笑杀街头贺岁翁

【黛】【釉】

拼音五行释意
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
黛，来源于曾觌的《宋词》《忆秦娥》，原文：浅红转黛，自然标格

【惋】【憧】

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
惋，来源于方岳的《宋诗》《次韵海棠 其二》，原文：不遇少陵休怅惋，醉中试作补亡诗

【漳】【萦】

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
漳，来源于许浑的《唐诗》《送元昼上人归苏州兼寄张厚二首 二》，原文：经岁别离心自苦，何堪黄叶落清漳

【茹】【尔】

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
茹尔，来源于樊汉广的《宋诗》《沈黎使君与客饮王建梅林分韵作诗过沈犀以诗相示阙树字令汉广补之》，原文：为花悽断却回头，尔亦微酸苦难茹

【珊】【媛】

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
珊，来源于释居简的《宋诗》《寄坏庵》，原文：珊瑚树林日杲杲，东倒何妨复西攂

【敏】【资】

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
敏资，来源于袁燮的《宋诗》《送姜子谦丞于潜》，原文：君侯资敏达，而以古自绳

【璂】【支】

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

【尤】【沅】

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
尤，来源于陈襄的《宋诗》《寄弟衮》，原文：官家足厚利，私亦不怨尤

【析】【和】

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
析，来源于郑薰的《唐诗》《赠巩畴》，原文：立意加玄虚，析理分纵横

【殷】【芃】

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
殷，来源于孔平仲的《宋诗》《马当夹阻风》，原文：怒雷殷殷雨随下，黑风三日不见天

【芮】【楚】

拼音五行释意
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
芮楚，来源于曾丰的《宋诗》《送马少卿自广东漕易江西宪》，原文：小行吾道幸吾民，楚越已休虞芮讼

【浅】【兴】

拼音五行释意
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
浅兴，来源于李廌的《宋诗》《回心岭》，原文：老子山林兴不浅，兴尽中涂犹欲返

【馚】【存】

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
存，来源于无名氏的《元曲》《赚尾・为他娇，因他俊，迤逗的俺行痴立盹。便得后冤家行频觑付，偷工》，原文：夫短命行温存

【钊】【汶】

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
钊，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：43　亹亹，蠠没，孟，敦，勗，钊，茂，劭，勔，勉也

【壬】【忱】

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
壬，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：壬午，大甚

【尤】【珞】

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
尤，来源于王十朋的《宋诗》《分韵得炎字》，原文：两载夔子国，尤苦夏日炎

【箫】【什】

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
箫什，来源于毛滂的《宋诗》《春词 其一六》，原文：自是螽斯载风什，可烦箫磬祀高禖

【简】【傅】

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
简傅，来源于刘攽的《宋诗》《嘉祐末予始为学官同舍六人后二年间钱醇老为秘阁校理杨之美出判颍州刘隠之姜至之麻仙夫李景真相次为王宫教授曩游无复留者初秋夜直偶书寄杨之美》，原文：汗简老生跻璧府，曳裾贤傅遍王门

【斓】【芊】

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
斓，来源于吴则礼的《宋诗》《和刘坰并简杨虞卿》，原文：斓斑赤铜椀，渠辈久名家

【召】【楹】

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
召，来源于陈造的《宋诗》《次韵不扰堂》，原文：孰知号召初，已赋大小东

【廷】【婴】

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
廷婴，来源于陈长方的《宋诗》《张释之谏文帝》，原文：晏婴往日规齐景，廷尉风流更不磨

【榭】【云】

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
榭云，来源于洪咨夔的《宋诗》《和黄伯渊见寄 其二》，原文：忽忽又弦凉榭月，亭亭还合暮山云

【鸯】【芗】

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
鸯，来源于白居易的《唐诗》《南塘暝兴》，原文：蟋蟀啼相应，鸳鸯宿不孤

【娄】【潭】

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
娄，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《隐公》》，原文：【经】四年春王二月，莒人伐杞，取牟娄

【骃】【笛】

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
骃，来源于项安世的《宋诗》《和总领陈大卿告老二十韵》，原文：行行乐骃骐，役役悲兕虎

【恺】【玟】

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
恺，来源于赵鼎的《宋诗》《蒲中杂咏 安民堂》，原文：恺悌颁条坐啸余，自书下考拙催租

【苓】【葭】

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
苓，来源于苏轼的《宋诗》《予少年颇知种松手植数万株皆中梁柱矣都梁山中见杜舆秀才求学其法戏赠二首 其二》，原文：君方扫雪收松子，我已开榛得茯苓

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