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虎年出生诗经男孩起名

阎悟作者:阎悟2023-01-21 21:13:48

属虎-男孩-诗经,生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

虎年出生诗经男孩起名

【圣】【虞】

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
圣虞,来源于诸葛兴的《宋诗》《会稽颂 其三》,原文:披竹简兮典谟,圣手断兮唐虞

【武】【菀】

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
武,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/乡射礼》,原文:乃张侯,下纲不及地武

【峨】【缪】

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
峨,来源于王十朋的《宋诗》《次韵韶美送刘夷叔二诗 赠韶美》,原文:西南有佳士,岷峨秀匈中

【存】【垣】

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
存垣,来源于苏轼的《宋诗》《和陶归去来兮辞》,原文:藩垣虽缺,堂室故存

【璁】【缤】

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
璁,来源于陆游的《宋诗》《次韵张季长题龙洞》,原文:雷霆自鞺鞳,环玦亦璁珑

【谆】【源】

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
谆,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 贾谊》,原文:岁晚治安策,谆谆礼大臣

【奈】【缨】

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
奈缨,来源于苏颋的《唐诗》《小园纳凉即事》,原文:奈何夸大隐,终日系尘缨

【銮】【嶂】

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
銮嶂,来源于钱起的《唐诗》《奉和圣制登会昌山应制》,原文:玉銮登嶂远,云辂出花迟

【菀】【珺】

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
菀,来源于刘敞的《宋诗》《题连理亭》,原文:疏帘清簟宜炎日,菀柳长梧半广庭

【沛】【恤】

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
沛恤,来源于度正的《宋诗》《步自玉局会饮于判院涂丈廨舍正得日字》,原文:厚利诱其前,颠沛不遑恤

【隋】【槐】

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
隋,来源于许琮的《宋诗》《隋堤用罗昭谏韵》,原文:万树青青入望遥,行人犹自说隋朝

【津】【檀】

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
津檀,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 伯夷》,原文:木主来西土,檀车济孟津

【冬】【翀】

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
冬,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇襄公七年》,原文:冬,楚公子贞帅师伐郑

【益】【屿】

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
益,来源于苏舜钦的《宋诗》《舟中感怀寄馆中诸君》,原文:于时既无益,自合早退藏

【煦】【未】

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
煦,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制奉安圣像礼成》,原文:荧煌宝座安三境,妪煦鸿恩下九衢

【冶】【唯】

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
冶唯,来源于范纯仁的《宋诗》《和君实微雨书怀韵》,原文:陶冶恩唯旧,葭莩契偶霑

【阑】【沦】

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
阑沦,来源于王操的《宋诗》《上李昉相公 其二》,原文:对敭旒冕如僚友,下直门阑似隠沦

【胧】【榆】

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
胧,来源于赵友直的《宋诗》《丙戌春雾》,原文:朦胧咫尺人难辨,混沌东西路不分

【旨】【冕】

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
旨,来源于韩愈的《唐诗》《嗟哉董生行》,原文:或水而渔,入厨具甘旨

【汶】【屹】

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
汶,来源于汪梦斗的《宋诗》《东平道中追思来途》,原文:去时薰入五絃琴,汶上繁阴暑气清

【澄】【晰】

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
澄,来源于孟郊的《唐诗》《吊元鲁山 五》,原文:贤人洁肠胃,寒日空澄凝

【锋】【莞】

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
锋,来源于廖行之的《宋诗》《和杨公维二首 其二》,原文:文成素藁富柱腹,词有余锋须贾予

【沦】【佐】

拼音五行释意
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
沦,来源于陆经的《宋诗》《震山巖》,原文:隠沦今不见,钓叟浪垂钩

【沛】【瑥】

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
沛,来源于陈文蔚的《宋诗》《和叶仲洽喜雨》,原文:东西倒悬今少解,欢情随雨亦滂沛

【志】【屹】

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
志屹,来源于文天祥的《宋诗》《言志》,原文:仁人志士所植立,横绝地维屹天柱

【般】【晰】

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
般,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《前腔》,原文:略朦胧惊梦回,娘女这般相逢,这般重会

【泷】【匡】

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
泷,来源于无名氏的《唐诗》《挽歌五首 其五》,原文:灵知河泷士,兴断高乡云

【崇】【之】

拼音五行释意
chóng高明宏大。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
崇之,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《庆元二年恭上太皇太后皇太后太上皇帝太上皇后尊号二十四首 其二一》,原文:受帝之祉,配天其崇

【粤】【晃】

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
粤,来源于卢鸿一的《唐诗》《嵩山十志十首》,原文:粤有宾兮时戾止,樵苏不爨兮清淡已,永岁终朝兮常若此

【言】【潆】

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
言,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《宣公》》,原文:曷为或言而

【朴】【棂】

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
朴,来源于刘克庄的《宋诗》《延平汤使君惠双溪楼记跋以小诗》,原文:潦后数椽谁朴斲,云间千尺忽青红

【曙】【磐】

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
曙,来源于黄庚的《宋诗》《江湖伟观》,原文:海曙扶桑红影湿,堤春杨柳绿阴浓

【萱】【谐】

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
萱,来源于吕祖谦的《宋诗》《巩采若府推母钱夫人挽章二首 其二》,原文:曲湖春色满,不到北堂萱

【淬】【薏】

拼音五行释意
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
淬,来源于褚载的《唐诗》《贺赵观文重试及第》,原文:龙泉再淬方知利,火浣重烧转更新

【晤】【瑱】

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
晤,来源于俞德邻的《宋诗》《以竹院逢僧为韵集杜工部句赠鹤林老别流禅师四首 其二》,原文:晤语契深心,风牀展书卷

【境】【淼】

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
境淼,来源于陈鉴之的《宋诗》《过吴江》,原文:垂虹四年别,淼淼来梦境

【翙】【晋】

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

【岐】【胤】

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
岐,来源于牛希济的《唐诗》《谒金门》,原文:秋已暮,重叠关山岐路

【昙】【霄】

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
昙,来源于释道冲的《宋诗》《佛涅槃》,原文:若谓双林曾灭度,分明蹉过老瞿昙

【明】【璞】

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
明璞,来源于张九成的《宋诗》《怀汪圣锡》,原文:美玉藏精璞,明珠媚深渊

【曦】【萱】

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
曦,来源于周必大的《宋诗》《胡涣季享示寿诗二首十月二十五日因其生日次韵答之 其二》,原文:杲杲朝曦正在东,文心诗耳一时聪

【炫】【严】

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
炫,来源于苏舜钦的《宋诗》《升阳殿故址》,原文:酒光射锦幄,上下花会炫

【奂】【泱】

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
奂,来源于王十朋的《宋诗》《贡院图》,原文:一点灵台轮奂飞,十幅生绡画图出

【波】【虢】

拼音五行释意
波澜壮阔,比喻声势浩大。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
波,来源于叶梦得的《宋词》《菩萨蛮》,原文:平波不尽蒹葭远

【序】【荏】

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
序,来源于孟汉卿的《元曲》《张孔目智勘魔合罗・仙吕/点绛唇》,原文:七月才初,孟秋时序,犹存暑

【暖】【砚】

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
暖砚,来源于李建中的《宋诗》《题义门胡氏华林书院》,原文:春暖花开飘几砚,晚归云影在松萝

【楦】【圭】

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
楦,来源于叶适的《宋诗》《赠讷相》,原文:一身暂寄百骸聚,楦彼朱紫谁头颅

【芃】【翰】

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
芃,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:芃芃黍苗,阴雨膏之

【波】【沐】

拼音五行释意
波澜壮阔,比喻声势浩大。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
波沐,来源于袁甫的《宋诗》《江东巡部纪行》,原文:本无棠荫芾,漫云恩波沐

【钲】【琢】

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
钲,来源于骆宾王的《唐诗》《从军中行路难二首 二》,原文:七德龙韬开玉帐,千里鼍鼓垒金钲

【虔】【滇】

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
虔,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大中祥符封禅十首 亚献用《恭安》。》,原文:荐鬯卜牲,虔恭寅畏

【洌】【捷】

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
洌,来源于黄庭坚的《宋诗》《玉照泉而名之》,原文:有井洌寒泉,照影互相容

【沥】【夕】

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
沥夕,来源于释如净的《宋诗》《偈颂三十四首 其二九》,原文:滴滴沥沥,连朝至夕

【鸢】【屹】

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
鸢,来源于陈造的《宋诗》《辛丑春雪甚意有感》,原文:鸢肩既欧刀,五孺各疏封

【皓】【析】

拼音五行释意
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
皓,来源于刘辰翁的《宋词》《摸鱼儿》,原文:沧洲无复华皓

【曦】【憧】

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
曦,来源于晏殊的《宋诗》《中秋月 其二》,原文:况复输来夜,笙歌继夕曦

【仞】【沉】

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
仞沉,来源于陈古遇的《宋诗》《志怪》,原文:沉沉万仞渊,下有骊龙珠

【珉】【葆】

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
珉,来源于王庭珪的《宋诗》《魏彦成寄示桐川琅琊送行诗集奉次柳字韵一首系于卷末》,原文:林甫既当国,不便珉与玖

【郅】【澎】

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
郅,来源于陈普的《宋诗》《咏史 王昭君 其一》,原文:昭阳柘馆贮歌儿,恨杀陈汤斩郅支

【采】【菀】

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
采,来源于释居简的《宋诗》《舟中中秋》,原文:皓采通千隙,寒芒洞六幽

【圣】【礼】

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
圣礼,来源于刘克庄的《宋诗》《丁卯元日十首 其六》,原文:礼成虽曰非常庆,圣敬居然不已纯

【轩】【葭】

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
轩,来源于晁补之的《宋词》《洞仙歌》,原文:更夏有凉风,冬轩雪皎

【葭】【旬】

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
葭,来源于杜甫的《唐诗》《官亭夕坐戏简颜十少府》,原文:客愁连蟋蟀,亭古带蒹葭

【峰】【沅】

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
峰沅,来源于崔公信的《唐诗》《和太原张相公山亭怀古》,原文:前移庐霍峰,远带沅湘流

【涌】【远】

拼音五行释意
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
涌远,来源于李质的《宋诗》《艮岳百咏 不老泉》,原文:来从云窦不知远,涌出碧巖无暂停

【韫】【煊】

拼音五行释意
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
韫,来源于傅察的《宋诗》《次韵杜无逸西园独坐九绝句 其八》,原文:乘流如可游,韫匵岂藏诸

【峨】【恢】

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
峨恢,来源于郑应开的《宋诗》《游鼓山》,原文:慨思南北江山异,更陟嵯峨宇宙恢

【钊】【胤】

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
钊,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:尔无以钊冒贡于非几

【诣】【凝】

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
诣,来源于张嵲的《宋诗》《闰月二日始开北窗篱门》,原文:极目不知何所诣,三年于此看萦青

【勰】【瑗】

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
勰,来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其七》,原文:元勰齐民术,夷吾土物篇

【嵘】【忻】

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
嵘,来源于慕容彦逢的《宋诗》《为陈秀才题墨妙堂》,原文:会当临池染澄瀛,银钩万字挥峥嵘

【桦】【冶】

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
桦,来源于苏轼的《宋诗》《至真州再和二首 其一》,原文:小院檀槽闹,空庭桦独烟

【烊】【倾】

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
烊,来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》,原文:革以脂自柔,铁遇火则烊

【冶】【馚】

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
冶,来源于释永颐的《宋诗》《野棠花》,原文:冶艳空摇荡子情,繁香暗逐吴姬远

【皎】【艾】

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
皎,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻人日猎城西》,原文:殿前赐鞍勒,珂月明皎皎

【延】【渊】

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
延渊,来源于李纲的《宋诗》《剑潭》,原文:雄飞霄汉随雷霆,雌跃渊水归延平

【椎】【凡】

拼音五行释意
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
椎,来源于李曾伯的《宋诗》《寿城凯还宴将帅乐语口号》,原文:椎牛脔炙欢声动,伐鼓传觞哀拍催

【谦】【泽】

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
谦,来源于杨景贤的《元曲》《醉乡春》,原文:远量度,近观瞻,谨廉礼谦,休猜我做避世陶潜

【明】【洛】

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
明洛,来源于仇远的《宋诗》《呈王直卿御史》,原文:早愿明时相司马,他年洛社会耆英

【飏】【域】

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
飏,来源于王绩的《唐诗》《古意六首 六》,原文:罗张大泽已,凤入重云飏

【执】【坤】

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
执坤,来源于郑思肖的《宋诗》《醉乡十二首 其一二》,原文:手执干坤万化柄,斟酌混沌壳中髓

【治】【堰】

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
治,来源于王珪的《宋诗》《题瑞芝图》,原文:治行能如此,公台到匪迟

【漪】【娄】

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
漪,来源于晁补之的《宋诗》《喜文潜自淮南归招饮西冈呈坐客》,原文:春回三楚冰生漪,银台春梦归心驰

【涔】【天】

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
涔天,来源于吕南公的《宋诗》《答济道》,原文:长鲸舞天渊,寸鲋安牛涔

【珺】【磊】

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
磊,来源于张镃的《宋诗》《谢李仁父茯苓》,原文:龟跧凫伏自磊砢,全坚玉洁仍丰融

【岳】【韦】

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
岳,来源于周贺的《唐诗》《旅情》,原文:孤舟寻几度,又识岳阳人

【槐】【筠】

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
槐筠,来源于魏了翁的《宋诗》《临邛张夫人之葬某既先事为之识竁今日月有时而某俨在衰绖义不获往吊又不能为文以侑虞殡命儿冲代赋》,原文:养成气质槐为芷,发见仪容竹有筠

【杨】【屿】

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
杨屿,来源于刘禹锡的《唐诗》《晚步扬子游南塘望沙尾》,原文:郊外绿杨阴,江中沙屿明

【景】【玢】

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
景,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:丁巳,葬景王

【冬】【晟】

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
冬,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇庄公三十二年》,原文:冬,十月乙未,子般卒

【旨】【虞】

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
旨虞,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀大火十二首 宣明王位酌献用《祐安》。》,原文:于乐旨酒,承神嘉虞

【简】【琛】

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
简琛,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆干德朝会乐章二十八首 又六变。 其一》,原文:贡职输琛賮,皇猷焕简编

【波】【央】

拼音五行释意
波澜壮阔,比喻声势浩大。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
波央,来源于武汉臣的《元曲》《包待制智赚生金阁・小桃红》,原文:(衙内云)我礼拜磕头,央及你波

【苏】【绅】

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
苏绅,来源于秦观的《宋诗》《送杨康功守苏》,原文:比持苏台节,论鬰缙绅共

【湫】【飔】

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
湫,来源于李羣玉的《唐诗》《宿鸟远峡化台遇风雨》,原文:龙湫在石脚,引袂时一取

【沉】【堰】

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
沉堰,来源于刘学箕的《宋诗》《溪园》,原文:沉沉水浮堰,泛泛潭转曲

【琲】【煜】

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
琲,来源于周密的《宋诗》《神山行题澄江仙刻》,原文:蓬莱八万四千门,琲琲珠房照仙影

【崔】【廷】

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
崔廷,来源于项安世的《宋诗》《次前韵谢王主簿二首 其一》,原文:援笔而成祢处士,摇毫不尽崔廷评

【植】【淮】

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
植淮,来源于刘敞的《宋诗》《樱桃花开留徐二饮》,原文:少年且作后日意,更使封植惊淮西

【胧】【麓】

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
胧,来源于孟大武的《宋诗》《春日晚望》,原文:朦胧数点斜阳里,应是呢喃燕子归

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