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缺水唐诗男孩取名

张鑫作者：张鑫2023-01-21 22:00:58

缺水-男孩-唐诗，

缺水唐诗男孩取名

【昙】【琀】

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
昙，来源于陆游的《宋诗》《东斋偶书》，原文：寒厅静似阿兰若，佳客少于优钵昙

【遒】【兴】

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
遒兴，来源于陆游的《宋诗》《登赏心亭》，原文：蜀栈秦关岁月遒，今年乘兴却东游

【峰】【奎】

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
峰奎，来源于范成大的《宋诗》《代门生作立春书门贴子诗四首 其三》，原文：草木霑云露，峰峦近壁奎

【燿】【淬】

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
燿，来源于王褒的《楚辞》《九怀/危俊》，原文：聊假日兮相佯，遗光燿兮周流

【灏】【武】

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
灏，来源于袁陟的《宋诗》《宿简寂观》，原文：四顾群动寂，冥心归灏元

【潮】【俞】

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
潮，来源于张先的《宋词》《南乡子》，原文：潮上水清浑

【汉】【斌】

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
汉，来源于文彦博的《宋诗》《登广化阁》，原文：登临近霄汉，子细见伊嵩

【玢】【槿】

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
玢，来源于徐商的《唐诗》《贺襄阳副使节判同加章绶》，原文：晴日照旗红灼烁，韶光入队影玢璘

【子】【中】

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
子中，来源于邹浩的《宋诗》《寒食日诸友见过》，原文：燕子声中藿食寒，北辕同轨得儒冠

【暖】【湫】

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
暖湫，来源于石介的《宋诗》《寄永叔》，原文：泓湫水暖嗜欲饱，七龙嬉戏两龙睡

【鹄】【品】

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
鹄品，来源于王炎的《宋诗》《枭羹》，原文：鸾刀象箸荐多品，岂无炙鹄兼蒸凫

【骅】【崔】

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
骅，来源于曾巩的《宋诗》《百花堤》，原文：发直而砥平，骅骝可驰骛

【钏】【觅】

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
钏觅，来源于万俟绍之的《宋词》《江神子・江城子》，原文：琴里知音无觅处，妆粉淡，钏金宽

【衍】【茯】

拼音五行释意
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
衍，来源于马廷鸾的《宋诗》《送文甫兄归番阳二首 其一》，原文：曾门有衍诗书泽，为计维垣蜜印新

【暌】【和】

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
暌，来源于范纯仁的《宋诗》《寄君实》，原文：过宿暌谈益，中怀已恨稀

【畚】【甯】

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
畚，来源于陈容的《宋诗》《为人赋横舟二首 其二》，原文：当时商家畚筑子，梦里撑船济川去

【滨】【言】

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
滨言，来源于周密的《宋诗》《泛舟》，原文：驾言清谿滨，濯缨税尘辔

【凡】【鹄】

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
凡鹄，来源于项安世的《宋诗》《上安抚高大卿五十韵》，原文：敬仲子孙尽鸾鹄，太岳廪廪卑凡黎

【弘】【鉴】

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
弘，来源于上官仪的《唐诗》《五言奉和咏棋应诏 二》，原文：（同前）（按：此二诗题下署：「起居郎弘文馆直学士臣□□□上

【渭】【炳】

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
渭，来源于卢照邻的《唐诗》《结客少年场行》，原文：鬬鸡过渭北，走马向关东

【繁】【汝】

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
繁汝，来源于刘敞的《宋诗》《赠黄子温别》，原文：力弱霜霰繁，无因携汝游

【律】【沛】

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
律，来源于熊禾的《宋诗》《题林氏药圃》，原文：八荒登春台，一气调律吕

【谊】【畚】

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
谊，来源于白居易的《唐诗》《不准拟二首 二》，原文：多于贾谊长沙苦，小挍潘安白发生

【麟】【浦】

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
麟浦，来源于薛季宣的《宋诗》《伯文人盆池开芙蓉十二》，原文：闻合天符下玉麟，祝融湓浦肆时巡

【慕】【笙】

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
慕笙，来源于韩愈的《唐诗》《谁氏子》，原文：或云欲学吹凤笙，所慕灵妃嫓萧史

【合】【遥】

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
合遥，来源于刘长卿的《唐诗》《关门望华山》，原文：夏云亘百里，合沓遥相连

【畚】【津】

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
畚，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》，原文：量功命日，分财用，平板干，称畚筑，程土物，议远迩，略基趾，具□粮，度有司，事三旬而成，不愆于素

【怀】【芃】

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
怀芃，来源于龚颐正的《宋诗》《陈山龙君祠迎享送神曲 其一》，原文：君之来兮雷隆隆，雨我田兮秋芃芃，我之怀兮无初终

【滦】【潭】

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
滦，来源于史昂的《唐诗》《述怀》，原文：昔在{亠/乐，木=水}（疑应作「滦」）河外，征马倦风尘

【坤】【幻】

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
坤幻，来源于董嗣杲的《宋诗》《接泥渡头再遇雪》，原文：几涉沙汀与水村，几看云物幻干坤

【渌】【京】

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
渌京，来源于李白的《唐诗》《入朝曲》，原文：金陵控海浦，渌水带吴京

【州】【鸿】

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
州鸿，来源于赵抃的《宋诗》《和三兄得书喜授掌庾》，原文：区区宦况远南州，长得归鸿与寄愁

【硝】【墨】

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
硝，来源于窦真君的《唐诗》《九转诗 六》，原文：硝石临汤沃，碙砂浸水煎

【炔】【澎】

拼音五行释意
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
炔，来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》，原文：时从村叟交蹠语，炔焰爬搔味醍醐

【皓】【沅】

拼音五行释意
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
皓，来源于蔡戡的《宋词》《点绛唇》，原文：皓腕轻缠，结就相思病

【丁】【滨】

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
丁，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇庄公二十四年》，原文：八月丁丑，夫人姜氏入

【皓】【渌】

拼音五行释意
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
皓，来源于张可久的《元曲》《南吕・骂玉郎带感皇恩采茶歌富山元宵赏灯》，原文：当空皓月悬秋镜，兰麝馨

【澎】【昱】

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
澎，来源于杨公远的《宋诗》《次金东园农家杂咏 其六》，原文：四郊䆉䅉高低熟，几处连耞澎湃声

【献】【骅】

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
献，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀感生帝十六首 僖祖位奠币用《皇安》。》，原文：于穆文献，景炎发祥

【琢】【淄】

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
琢，来源于赵蕃的《宋诗》《挽宋柳州绶》，原文：作诗匪雕琢，气质先忠厚

【储】【恤】

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
储恤，来源于王迈的《宋诗》《信手阅清溪诗一首依韵即事》，原文：甘为盗贮储，遑恤人饥渴

【渤】【零】

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
渤零，来源于李纲的《宋诗》《游王原山》，原文：龚遂理渤海，营平破先零

【滨】【篌】

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
滨，来源于孙应时的《宋诗》《挽叶无咎 其一》，原文：已惜漳滨卧，那堪冀北空

【澎】【亦】

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
澎亦，来源于曹勋的《宋诗》《次蔡瞻明题南园》，原文：山为献秀润，水亦舞澎湃

【谧】【凡】

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
谧，来源于程珌的《宋诗》《寿皇子 其三》，原文：风云叶和，海邦宁谧

【文】【德】

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
文德，来源于王珪的《宋诗》《挽吴太社》，原文：文献家声远，簪缨世德昌

【驹】【琀】

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
驹，来源于释法薰的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其五一》，原文：钝鸟不离窠，良驹千万里

【翌】【武】

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
翌，来源于强至的《宋诗》《韩魏公生日二首 其一》，原文：干坤爽气初秋动，社稷元勋翌日生

【泉】【陵】

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
泉陵，来源于邓深的《宋诗》《醴泉》，原文：醴陵以泉名，问泉良不远

【维】【泉】

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
维泉，来源于方岳的《宋诗》《山居十六咏 寒泓》，原文：子盍观于泉，遇险维其止

【巍】【袤】

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
巍，来源于释心月的《宋诗》《草衣文殊赞》，原文：五台山势峭巍巍，返掷还他狮子儿

【霆】【榭】

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
霆，来源于王奕的《宋词》《八声甘州》，原文：青山冢、知几番风雨，雷霆走精神

【波】【元】

拼音五行释意
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
波元，来源于释延寿的《宋诗》《定慧相资歌》，原文：心境常同见自差，谁言不信波元水

【辽】【谧】

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
辽，来源于李白的《唐诗》《相和歌辞 豫章行》，原文：半渡上辽津，黄云惨无颜

【缈】【奘】

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
缈，来源于洪朋的《宋诗》《句 其一三》，原文：櫂歌缥缈城西路，烟树参差埭北村

【缘】【浦】

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
缘浦，来源于王安石的《宋诗》《招约之职方并示正甫书记》，原文：当缘东门水，尚涩南浦舳

【承】【鹤】

拼音五行释意
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
承鹤，来源于魏野的《宋诗》《和何学士见咏新得鹤》，原文：喜得华亭鹤，看承过所宜

【墨】【筝】

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
墨，来源于喻良能的《宋诗》《次韵马驹父晚菊五绝 其三》，原文：欲并墨梅兼墨竹，何人为作画图看

【真】【澄】

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
真澄，来源于方回的《宋诗》《赠云屋瑞上人》，原文：剃栉虽殊相，澄江月共真

【筠】【觅】

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
筠觅，来源于潘矩的《宋诗》《献沈詹事》，原文：昔年单骑向筠州，觅得歌姬共远游

【新】【湫】

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
新湫，来源于王十朋的《宋诗》《游大龙湫和前韵》，原文：十年重到大龙湫，千尺新流胜旧流

【琥】【晰】

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
琥，来源于盛烈的《宋诗》《湖天晚霞》，原文：光绚列岑浮紫翠，琉璃倒蘸成琥珀

【澧】【绚】

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
澧，来源于赵蕃的《宋诗》《慈利簿乐思中自沅州考试回经过见之留以小酌既以诗来次韵》，原文：沅芷澧兰元属尔，既难衮衮又匆匆

【溯】【勉】

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
溯，来源于李乂的《唐诗》《寄胡皓时在南中》，原文：徭役苦流滞，风波限溯洄

【渲】【知】

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
渲，来源于李寿卿的《元曲》《月明和尚度柳翠・隔尾》，原文：柳翠口来，你不向野塘内三眠，偏来渲房取宿

【汝】【央】

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
汝央，来源于契此的《唐诗》《偈 十五》，原文：除「圆觉灵明超太虚」、「关非内外绝中央」、「汝水若还清」三首外的八首，又见于《明州岳林寺志》卷三

【畚】【奘】

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
畚，来源于魏了翁的《宋诗》《二月十九日席上赋 其三》，原文：昨宵浑不遣花知，畚锸和根带露移

【沛】【纭】

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
沛，来源于李流谦的《宋诗》《失题》，原文：钟鸣尚迟回，颠沛慙末路

【繁】【天】

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
繁天，来源于宋孝宗的《宋诗》《赐赵士忠二首 其二》，原文：繁星依青天，列宿自成行

【衍】【策】

拼音五行释意
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
衍策，来源于黄庭坚的《宋诗》《悲秋》，原文：逆真人于轩台兮，请端策而征衍

【晃】【洵】

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
晃，来源于李贺的《唐诗》《昌谷诗》，原文：岑光晃縠襟，孤景拂繁事

【浩】【禺】

拼音五行释意
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
浩，来源于释法薰的《宋诗》《出山相赞 其二》，原文：浩浩清风树杪来，直下知机能几个

【汶】【翊】

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
汶，来源于汪梦斗的《宋诗》《汶阳重九》，原文：寂寞汶阳溪上路，寒风拂柳晚阴斜

【翰】【翙】

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
翰，来源于无名氏的《宋词》《谒金门》，原文：挥翰玉堂应早早

【淅】【勃】

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
淅，来源于陈与义的《宋诗》《喜雨》，原文：冥冥万里风，淅淅三更雨

【卫】【玄】

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
卫玄，来源于苏轼的《宋诗》《五色雀》，原文：青黄缟玄服，翼卫两绂朱

【慕】【轩】

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
慕轩，来源于韩维的《宋诗》《自城南濠上步月之葆光》，原文：优哉不知老，何暇慕轩缨

【瀚】【詹】

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
瀚，来源于李峤的《唐诗》《梨》，原文：擅美玄光侧，传芳瀚海中

【竺】【霈】

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
竺，来源于陆文圭的《宋诗》《甲申春张菊存游洞霄诸公饯诗盈轴越明年余过故都补行卷之末》，原文：归来书窗风雨夕，潜听三竺山灵哭

【懿】【普】

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
懿，来源于萧颖士的《唐诗》《菊荣一篇五章 五》，原文：岂微春华，懿此贞色

【博】【峤】

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
博，来源于吴融的《唐诗》《即席十韵》，原文：生凉云母扇，直夜博山炉

【湛】【逸】

拼音五行释意
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
湛逸，来源于曹勋的《宋词》《法曲遍第一・法曲》，原文：灵光湛湛增秀逸

【析】【闻】

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
析闻，来源于张舜民的《宋诗》《度秦岭》，原文：东井闻水声，南箕观簸析

【鼎】【淬】

拼音五行释意
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
鼎，来源于刘跂的《宋诗》《赠秦帅吴子中》，原文：河岳根源禀植坚，金行鼎鼎应弧悬

【沥】【维】

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
沥维，来源于沈辽的《宋诗》《赠别子瞻》，原文：手抱阿武劝余沥，维摩老夫失定力

【滔】【羡】

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
滔，来源于章甫的《宋诗》《中秋次韵》，原文：滔滔四海知音谁，公家公子岁寒期

【栗】【浠】

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
栗，来源于高斯得的《宋诗》《不浮次韵予亦再赋》，原文：每思世路巇，身不寒而栗

【昶】【琀】

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
昶，来源于王绩的《唐诗》《赠李征君大寿》，原文：孔淳辞散骑，陆昶谢中郎

【经】【泓】

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
经泓，来源于程俱的《宋诗》《龙尾砚同毛彦时随联句》，原文：陂陀百氏圃，泓澄九经渊

【合】【袁】

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
合袁，来源于项安世的《宋诗》《金陵纪游百韵》，原文：处峻生堪戮，袁刘死合甄

【望】【瀚】

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
望瀚，来源于佚名的《唐诗》《秋中霖雨》，原文：西瞻瀚海肠堪断，东望咸秦思转盈

【烨】【珲】

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
烨，来源于李峤的《唐诗》《汾阴行》，原文：金鼎发色正焜煌，灵祇炜烨摅景光

【明】【珉】

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
明珉，来源于沈遘的《宋诗》《五言送韩玉汝知洋州》，原文：因之明黜陟，审辨玉与珉

【熙】【绚】

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
熙，来源于叶梦得的《宋诗》《虎丘》，原文：屋承隋唐良稳称，墨题熙丰尚新湿

【怀】【婳】

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
怀，来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》，原文：民罔常怀，怀于有仁

【品】【潜】

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
品潜，来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其七》，原文：品流才雅淡，格致意潜通

【映】【玢】

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
映，来源于刘辰翁的《宋诗》《春景 游丝白日静》，原文：白发因风起，青虫映户垂

【稷】【郁】

拼音五行释意
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
稷，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉酬袭美先辈吴中苦雨一百韵》，原文：家为唐臣来，奕世唯稷卨

【滔】【夷】

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
滔夷，来源于赵文的《宋诗》《早禾田》，原文：忽然出夷旷，行人何滔滔

【凝】【庄】

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
凝庄，来源于江泳的《宋诗》《凉轩》，原文：极目闲田虞舆芮，凝神虚室老兼庄

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