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缺水国学小孩取名

朱瑹作者:朱瑹2023-01-21 22:51:59

缺水,

缺水国学小孩取名

【晖】【曦】

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
晖曦,来源于冯时行的《宋诗》《龙鹤祷雨》,原文:青曦弄骄晖,绍兴丙辰年

【滇】【岐】

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
滇,来源于区仕衡的《宋诗》《书事》,原文:胡尘不谓飞滇海,鬼火何因暗鄂州

【缘】【耘】

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
缘耘,来源于艾性夫的《宋诗》《苦雨喜晴早作散步》,原文:近来生计随缘足,半亩荒畦手自耘

【汝】【滦】

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
汝,来源于李商隐的《唐诗》《韩碑》,原文:帝曰汝度功第一,汝从事愈宜为辞

【治】【懿】

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
治懿,来源于陈造的《宋诗》《饯寄定海交代》,原文:政声懿如此,仅免绳治厄

【治】【瑭】

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
治,来源于陈与义的《宋诗》《研铭》,原文:如眢井,久不治

【冬】【琲】

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
冬,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇宣公元年》,原文:冬,晋赵穿帅师侵崇

【恒】【笙】

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
恒,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:乃命司服,具饬衣裳,文绣有恒,制有小大,度有长短

【皤】【晷】

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
皤,来源于陈藻的《宋诗》《试后自题因送从弟敬之赴省》,原文:交游解散文因怪,门户谁兴鬓欲皤

【景】【津】

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
景津,来源于李纲的《宋诗》《与邑官会凝翠阁》,原文:七峰倒景蘸层碧,十里平津流向东

【泊】【媵】

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
泊,来源于文天祥的《宋诗》《安庆府》,原文:泊船休上岸,不忍见遗民

【谊】【涟】

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
谊,来源于牟巘的《宋诗》《和马侯游何山》,原文:当年马太守,高谊谁能若

【昭】【弘】

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
昭弘,来源于杨氏的《唐诗》《硖石山》,原文:但嗣昭封陇西郡公,未封弘农,或因弘农华阴以杨氏族望为称也

【娅】【勰】

拼音五行释意
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
娅,来源于李纲的《宋诗》《春意》,原文:姹娅背人飞,林深无觅处

【茉】【滇】

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
茉,来源于王镃的《宋诗》《西亭新暑》,原文:水晶帘挂小池亭,茉莉花香酒易醒

【洵】【筝】

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
洵,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:洧之外,洵訏且乐

【明】【史】

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
明史,来源于滕元发的《宋诗》《送俞汝尚致仕还乡》,原文:清明冲节是身谋,御史郎把不肯留

【霁】【桢】

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
霁,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二八四》,原文:月白濯河汉,霁寒摩斗牛

【勤】【禾】

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
勤禾,来源于王令的《宋诗》《慎交》,原文:必欲得善禾,易地勤耕耘

【桠】【浠】

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
桠,来源于文彦博的《宋诗》《小园即事》,原文:闲脱蕉衫挂树桠,竹冠芒屩自耘瓜

【竣】【璞】

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
竣,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴二十八年祀圜丘 还大次用《干安》。》,原文:已事而竣,回轸还衡

【欢】【诺】

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
欢,来源于赵长卿的《宋词》《喜迁莺》,原文:欢笑

【博】【鼎】

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
博鼎,来源于释居简的《宋诗》《秋塘报陈提刑讣》,原文:宏博曾闻鼎足无,脚才实处即荣途

【瀚】【缥】

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
瀚,来源于陆游的《宋诗》《西路口山店》,原文:榆关瀚海知何在,目送飞鸿入暮烟

【樨】【慕】

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
樨,来源于朱敦儒的《宋词》《菩萨蛮》,原文:新窨木樨沈

【飔】【波】

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
飔波,来源于綦崇礼的《宋诗》《题子正观察溪风亭二首 其二》,原文:溪上微波起谷纹,凉飔不断快余醺

【禧】【廷】

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
禧,来源于李之仪的《宋诗》《崇寿宫梁昭明太子修行之地》,原文:鸿禧已不凡,崇寿气尤古

【沛】【恺】

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
沛,来源于元稹的《唐诗》《和李校书新题乐府十二首 法曲》,原文:汉祖过沛亦有歌,秦王破阵非无作

【普】【蔷】

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
普,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一五》,原文:谷鸟巖华自声色,十方普现刹尘身

【旒】【琥】

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
旒,来源于王禹偁的《宋诗》《南郊大礼诗 其四》,原文:珠旒微乱埙篪韵,柴燎轻笼剑佩光

【欢】【婷】

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
欢,来源于赵彦端的《宋词》《满江红》,原文:长歌断,欢意不如愁色

【淞】【肖】

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
淞,来源于韩淲的《宋诗》《过吴淞》,原文:千山才越楚,一水又吴淞

【徵】【霈】

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
霈,来源于朱明之的《宋诗》《尘土呈介甫》,原文:谁知霶霈天飞雨,洗涤轻浮会有时

【妤】【榭】

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
妤,来源于张祜的《唐诗》《敍诗》,原文:后时班婕妤,团扇托忧悲

【凝】【楹】

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
凝楹,来源于卢钧的《唐诗》《荐冰》,原文:凝姿陈俎豆,浮彩映牕楹

【薏】【玢】

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
薏,来源于皮日休的《唐诗》《病中美景颇阻追游因寄鲁望》,原文:南国不须收薏苡,百年终竟是芭蕉

【棹】【漓】

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
棹,来源于曹彦约的《宋诗》《夏日漫兴》,原文:赋诗当夏日,鼓棹近南风

【澄】【猷】

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
澄,来源于孙觉的《宋诗》《题召伯斗野亭》,原文:遇胜辄偃蹇,霜须刷澄明

【禧】【沉】

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
禧,来源于李邕的《唐诗》《题滑州公府大厅梁上(题拟)》,原文:(见民国二十一年铅印本王蒲园等纂《重修滑县志》卷十二《金石》录宋赵世长《天禧二年滑州公府大厅记》引)

【陵】【阔】

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
陵阔,来源于赵希鹗的《宋诗》《秦洞》,原文:当日尚嫌文网阔,后来谁测武陵深

【粤】【沉】

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
粤沉,来源于王质的《宋诗》《山水友余辞 水芋头》,原文:不粤卵,不岷鸱,虽沉波,堪作魁

【繁】【缤】

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
繁缤,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:佩缤纷其繁饰兮,芳菲菲其弥章

【奂】【廷】

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
奂,来源于熊禾的《宋诗》《三山先贤祠落成八首 其八》,原文:岂求奂轮美,作事见典制

【浠】【飔】

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
飔,来源于张方平的《宋诗》《凉轩秋意》,原文:南岭云岚开晓霁,北窗松竹度凉飔

【胤】【皤】

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
胤,来源于方回的《宋诗》《为张都目益题爪哇王后将相图》,原文:我赋长篇当凯歌,甘誓胤征同不朽

【城】【宏】

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
城宏,来源于王宠的《唐诗》《从军行》,原文:〖2〗〖《全唐诗》三八作王宏时,第九句「王」《文苑英华》作「皇」,「千」作「十」○《文苑英华》一九九《乐府》〗〖《全唐诗》卷三八录王宏诗,系源自《初唐诗纪》卷五,《初唐诗纪》则引伪书《龙城录》作宏传,幷不足据

【砺】【源】

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
砺,来源于宋庠的《宋诗》《和吴侍郎游普明禅院》,原文:园经汉传挥金罢,石记商贤作砺余

【汝】【朴】

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
汝,来源于梅尧臣的《宋诗》《十一月十二日赛昭亭神》,原文:瑟琶嘈嘈神降言,福汝祐汝无灾蘗

【砚】【淬】

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
砚淬,来源于张炜的《宋诗》《试宣毫》,原文:呼童涤砚淬瑿玉,催我纸上云烟生

【禹】【觅】

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
禹,来源于李羣玉的《唐诗》《登蒲涧寺后二巖三首 一》,原文:涧有尧年韭,山余禹日粮

【霄】【史】

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
霄史,来源于刘宰的《宋诗》《送梁伯赐归括苍三首 其一》,原文:归欤太史笔,偃蹇九霄上

【汐】【纫】

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
汐,来源于周密的《宋诗》《江寺送客》,原文:江空回夜汐,岸远涨秋沙

【箩】【汝】

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
箩,来源于贯休的《唐诗》《深山逢老僧二首 二》,原文:担头何物带山香,一箩白蕈一箩栗

【澄】【旭】

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
澄旭,来源于刘祎之的《唐诗》《酬郑沁州》,原文:寒山敛轻霭,霁野澄初旭

【珉】【灏】

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
珉,来源于张釜的《宋诗》《游澹巖 其一》,原文:题诗因昔□游子,冷眼阅尽惟唐珉

【勰】【晨】

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
勰,来源于陈与义的《宋诗》《蒙再示属辞三叹之余赞巨丽无地托言辄依元韵再成一章非独助家弟称谢区区少褒之使进学焉亦师席善诱之意也》,原文:子不见刘勰书成要人定,岂但令人愈头病

【清】【语】

拼音五行释意
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
清语,来源于邓深的《宋诗》《溯峡诗》,原文:既贪清致豁心胸,仍须长语琢肝肺

【觅】【芨】

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
觅,来源于程公许的《宋诗》《和景韩赠子敬末章韵》,原文:忍穷学师道,觅句迫徐俯

【琥】【域】

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
琥,来源于郭印的《宋诗》《藤枕》,原文:琥珀珍难得,龙头贵莫当

【郅】【翩】

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
郅,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:郅都苍鹰,宁成乳虎

【永】【翡】

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
永,来源于陆游的《宋词》《昭君怨》,原文:昼永蝉声庭院

【泉】【敦】

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
泉敦,来源于白居易的《唐诗》《新乐府 阴山道 疾贪虏也》,原文:阴山道,阴山道,纥逻敦肥水泉好

【琬】【颍】

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
琬,来源于汪炎昶的《宋诗》《次韵胡庭芳别考亭夫子祠下》,原文:伊洛诸老前慷慨,字落琬琰嗅有香

【楠】【滦】

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
楠,来源于白玉蟾的《宋诗》《陈绿云先生之像赞》,原文:轮舆楩楠,陶埏坯甈

【霆】【瞳】

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
霆,来源于朱松的《宋诗》《立春日雷》,原文:阿香急试雷霆手,莫放人间有卧龙

【衡】【合】

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
衡合,来源于魏野的《宋诗》《夏夜与臧奎陈越会宿河亭联句三十韵》,原文:较善合权衡,驰义同轨辙

【沥】【晢】

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
沥,来源于白玉蟾的《宋诗》《题浯溪》,原文:元都水,颜太师,截禄山骨为之字,沥禄山血为之辞

【璨】【润】

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
璨,来源于司马光的《宋诗》《天马歌》,原文:精神惨澹筋骨羸,举目双睛犹璀璨

【汐】【资】

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
汐,来源于叶茵的《宋诗》《欲别》,原文:潮汐有朝暮,郎心无转移

【苑】【壬】

拼音五行释意
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
苑,来源于李珏的《宋词》《击梧桐》,原文:忆昔鸥湖莺苑

【湫】【川】

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
湫川,来源于吴黯的《宋诗》《因公檄按游黄山》,原文:半壁绛霞幽洞邃,一川寒雹古湫灵

【明】【椰】

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
明椰,来源于张贲的《唐诗》《和皮陆酒病偶作》,原文:白编椰席镂冰明,应助杨青解宿酲

【宸】【涔】

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
宸,来源于王光庭的《唐诗》《奉和圣制荅张说扈从南出雀鼠谷》,原文:雅颂通宸咏,天文接曙台

【淮】【锋】

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
淮锋,来源于赵汝绩的《宋诗》《无罪言》,原文:淮楚困烽尘,荆蜀毙锋镝

【鸿】【麓】

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
鸿麓,来源于王钦若的《宋诗》《送张无梦归天台山》,原文:却避红尘思旧麓,空羨冥鸿归势速

【亚】【熙】

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
亚熙,来源于陆佃的《宋诗》《再用前韵呈毅夫》,原文:丽苑闻亡是,熙台亚有巢

【甯】【郁】

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
甯,来源于张九龄的《唐诗》《登荆州城楼》,原文:直似王陵戆,非如甯武愚

【绘】【澧】

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
绘,来源于徐元杰的《宋诗》《题方氏绿野园三首 其三》,原文:自有悠闲趣,何须绘画工

【霜】【璎】

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
霜,来源于辛弃疾的《宋词》《鹧鸪天》,原文:一夜清霜变鬓丝

【霁】【澄】

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
霁澄,来源于范仲淹的《宋诗》《八月十四夜月》,原文:来夕如澄霁,清风不负期

【煦】【淄】

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
煦,来源于郭遵的《唐诗》《赋得春风扇微和》,原文:还似登台意,元和欲煦人

【礴】【含】

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
礴含,来源于严粲的《宋诗》《次韵宴坐画图》,原文:盘礴溟涬初,太素含黼饰

【晖】【尧】

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
晖尧,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 中宗祀昊天乐章 凯安》,原文:舜日启祥晖,尧云卷征斾

【汝】【杏】

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
汝杏,来源于陆游的《宋诗》《丁未正月春色已粲然露坐高风堂北观种花》,原文:数株桃杏亦漫种,未去与汝聊逢迎

【霁】【仪】

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
霁仪,来源于曹勋的《宋词》《绿头鸭・多丽》,原文:对祥烟、霁色清和,凤韶九成仪昼

【炜】【汉】

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
炜汉,来源于刘攽的《宋诗》《冯当世生日 其一》,原文:南纪浮江汉,青炜变顼冥

【浦】【祈】

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
浦祈,来源于陆游的《宋诗》《村邻会饮》,原文:迎荻船归潮入浦,祈蚕会散月满廊

【渌】【枫】

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
渌,来源于裴士杰的《宋诗》《和孔司封题蓬莱阁》,原文:苍烟渌水无穷趣,绝胜尘纷走世寰

【兴】【卓】

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
兴卓,来源于邓肃的《宋诗》《和陈少卿》,原文:飘然忽作迁乔兴,卓尔难追跨海游

【宏】【瑜】

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
宏,来源于杜甫的《唐诗》《北征》,原文:煌煌太宗业,树立甚宏达

【恒】【休】

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
恒休,来源于方回的《宋诗》《七十翁吟五言古体十首 其一》,原文:乃父休官早,致汝恒苦饥

【望】【旖】

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
望旖,来源于无名氏的《宋词》《惜奴娇》,原文:望绛霄、龙香飘飘旖旎

【璞】【莱】

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
璞,来源于牟融的《唐诗》《寄周韶州》,原文:山中荆璞谁知玉,海底骊龙不见珠

【垣】【淄】

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
垣,来源于李弥逊的《宋诗》《天庆道士何丹林作亭竹间方成予名之以秀野因留小诗》,原文:斫竹通圭窦,开垣列画图

【淼】【菀】

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
淼,来源于杜甫的《唐诗》《送许八拾遗归江宁觐省甫昔时尝客游此县于许生处乞瓦棺寺维摩图样志诸篇末》,原文:看画曾饥渴,追踪恨淼茫

【漓】【陟】

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
漓,来源于邵雍的《宋诗》《秋怀三十六首 其三三》,原文:知之何太晚,徒自泪淋漓

【郁】【惟】

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
郁惟,来源于骆宾王的《唐诗》《过张平子墓》,原文:惟叹穷泉下,终郁羨鱼心

【慕】【欢】

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
慕欢,来源于黄庭坚的《宋词》《一落索》,原文:一番时态一番新,到得意、皆欢慕

【町】【觅】

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
町,来源于苏轼的《宋诗》《与子由同游寒溪西山》,原文:散人出入无町畦,朝游湖北暮淮西

【品】【笙】

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
品笙,来源于史九散人的《元曲》《老庄周一枕胡蝶梦・滚绣球》,原文:只听的品龙笛吹风笙,斟云醪饮五瓯,列金钗不离了左右,天生就皓齿明眸

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