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最好小孩起名

吴蕾杏作者：吴蕾杏2023-01-22 10:50:51

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最好小孩起名

【燮】【宸】

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
燮，来源于苏颂的《宋诗》《次韵王宣徽太尉耆年会诗》，原文：吾皇得相柄文武，调燮四序齐璇玑

【仞】【潆】

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
仞，来源于韩驹的《宋诗》《戏作冷语三首 其三》，原文：石崖蔽天雪塞空，万仞阴壑号悲风

【坤】【辰】

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
坤辰，来源于韩琦的《宋诗》《明堂庆成五言二十韵》，原文：干坤隆正位，辰火协高躔

【莜】【崔】

拼音五行释意
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
莜，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：相莜抱子林欲深，经始营巢茅未葺

【苡】【域】

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
苡，来源于苏泂的《宋诗》《次韵知县兄夏夜古调》，原文：采苡以永晨，刍藁以终宵

【祺】【莱】

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
祺，来源于陈傅良的《宋诗》《始生七章章八句上皇子嘉王生辰 其三》，原文：奉觞一何多，于以介寿祺

【莱】【桢】

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
莱，来源于史浩的《宋词》《秋蕊香》，原文：但愿得，年年此会满蓬莱

【原】【蓬】

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
原蓬，来源于楼钥的《宋诗》《同官登敕局小楼观雪》，原文：随班上原庙，恍若登蓬壶

【潇】【僖】

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
潇，来源于元稹的《唐诗》《忆云之》，原文：万里潇湘魂，夜夜南枝鸟

【融】【轩】

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
融轩，来源于廖行之的《宋诗》《再次前韵》，原文：午日晴明轩眼力，烟浮波面融融碧

【瑶】【童】

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
瑶童，来源于谢枋得的《宋诗》《花影》，原文：重重叠叠上瑶台，几度呼童扫不开

【烽】【蔓】

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
烽，来源于杜敏求的《宋诗》《运司园亭 雪峰楼》，原文：烽候虽久息，武经思豫备

【佶】【黛】

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
佶，来源于无名氏的《宋词》《满庭芳》，原文：高人处，翻身佶料，天下总呼圆

【炽】【勤】

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
炽勤，来源于李纲的《宋诗》《客有出示御制登中和堂诗小臣斐然仰次宸韵二首 其一》，原文：谁令玁狁炽，坐使宵旰勤

【羡】【弈】

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
羡，来源于汤恢的《宋词》《八声甘州》，原文：羡青山有思，白鹤忘机

【爕】【容】

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
爕，来源于邹浩的《宋诗》《和刘知录见寄并简阳先生》，原文：廊庙他年调爕手，不妨潜室且和羮

【蒲】【镜】

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
蒲镜，来源于许景衡的《宋诗》《渡淮》，原文：万艘络绎鼓风蒲，翳翳尘飞明镜里

【晳】【寅】

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
晳，来源于戴圣的《礼记》《礼记/王制》，原文：名山大泽不以晳，其余以禄士，以为间田

【尹】【韧】

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
尹，来源于释智圆的《宋诗》《偶成》，原文：商代尊伊尹，秦庭戮李斯

【胧】【晗】

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
胧，来源于项安世的《宋诗》《又中秋小雨》，原文：江海归来心未稳，犹疑醒眼是朦胧

【懿】【坤】

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
懿坤，来源于颜真卿的《唐诗》《登岘山观李左相石尊联句》，原文：八座钦懿躅，高名播干坤

【茶】【荷】

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
茶荷，来源于戴叔伦的《唐诗》《南野》，原文：茶烹松火红，酒吸荷杯绿

【謇】【邕】

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
謇，来源于来鹄的《唐诗》《圣政纪颂》，原文：故得粲粲朝典，落落廷謇

【丁】【娄】

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
丁娄，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《庄公》》，原文：二、夏四月丁未，邾娄子琐卒

【闲】【允】

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
闲允，来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集 寻法华寺西溪联句》，原文：（允初）枕石爱闲眠，寻源乐清宴

【憬】【雯】

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
憬，来源于秦观的《宋诗》《次韵邢敦夫秋怀十首 其八》，原文：憬彼高句丽，来脩裔夷职

【凝】【鸠】

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
凝，来源于吕胜己的《宋词》《蝶恋花》，原文：玉女凝愁金阕下

【斌】【时】

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
斌，来源于石介的《宋诗》《偶作》，原文：提戈出一战，岂无王全斌

【烟】【菀】

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
烟菀，来源于洪咨夔的《宋诗》《柳用前韵》，原文：菀彼烟丝一样新，依然面目我陈人

【瑷】【经】

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

【亘】【崎】

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
亘，来源于《靖康小雅》作者的《宋诗》《太学生徐公》，原文：白刃亘野，视犹猬芒

【勃】【阜】

拼音五行释意
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
勃，来源于罗隐的《唐诗》《夏州胡常侍》，原文：百尺高台勃勃州，大刀长戟汉诸侯

【年】【凌】

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
年凌，来源于王珪的《宋诗》《和圣俞春雨》，原文：归将春晚花应笑，老入年来酒易凌

【霄】【詹】

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
霄，来源于王十朋的《宋诗》《和韩符读书城南示孟甲孟乙》，原文：所趋一不同，相去霄壤如

【祁】【椒】

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
祁，来源于杜甫的《唐诗》《奉先刘少府新画山水障歌》，原文：岂但祁岳与郑虔，笔迹远过杨契丹

【儒】【文】

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
儒文，来源于赵善期的《宋诗》《古柟歌用严郑公韵》，原文：巴南刺史儒林文，怜汝抱材开鉴赏

【绍】【瑭】

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
绍，来源于陆游的《宋诗》《溪上作二首 其一》，原文：绍兴人物嗟谁在，空记当年接俊游

【允】【瑥】

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
允，来源于吕南公的《宋诗》《谢邻翁》，原文：低徊向翁谢，老语真明允

【韦】【幂】

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
韦，来源于陆游的《宋诗》《自贻四首 其二》，原文：家风本韦布，生事但渔樵

【钧】【箪】

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
钧，来源于王质的《宋诗》《集秦国文恭公句寿胡正仲四首 其一》，原文：绛霄别有大罗天，钧奏声沈帝所闲

【华】【勤】

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
华勤，来源于赵崇的《宋词》《沁园春》，原文：逢迎处，尽芳华缱绻，玉佩殷勤

【京】【缘】

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
京缘，来源于王遂的《宋诗》《吴大帝庙》，原文：东缘有酒登京口，西为无鱼忆武昌

【明】【靖】

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
明靖，来源于释居简的《宋诗》《孤山行》，原文：死诸葛走生仲达，送修靖邀陶渊明

【燝】【越】

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

【媵】【卿】

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
媵，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇庄公十九年》，原文：秋，公子结媵陈人之妇于鄄，遂及齐侯、宋公盟

【熹】【绚】

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
熹，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美二游诗 徐诗》，原文：中兴熹平时，教化还相宣

【楦】【融】

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
楦，来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵十首 其一○》，原文：外加麟楦中先悴，生著蝉冠死岂知

【葆】【珹】

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
葆，来源于魏征的《唐诗》《郊庙歌辞 五郊乐章 白帝商音 舒和》，原文：鸣鞞奏管芳羞荐，会舞安歌葆眊扬

【旒】【芊】

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
旒，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：46　讲武 47　素锦绸杠，纁帛縿，素升龙于縿，练旒九，饰以组

【繁】【旌】

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
繁旌，来源于胡宿的《宋诗》《射熊馆》，原文：管絃繁欲沸，旌旆鬰相望

【祁】【瑚】

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
祁，来源于何梦桂的《宋诗》《赠陈桂山二首 其二》，原文：他年若卜嫖姚冢，筑取祁连一样高

【纶】【孝】

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
纶孝，来源于冯彭年的《宋诗》《赋新繁周表权如诏亭》，原文：荣因慈孝家声振，默契丝纶宠数殊

【兴】【华】

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
兴华，来源于晁说之的《宋诗》《闻角》，原文：邉城百感漫兴嗟，客底令人警岁华

【悠】【钗】

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
悠钗，来源于吴文英的《宋词》《一寸金》，原文：念醉魂悠扬，折钗锦字，黠髯掀舞，流觞春帖

【畚】【纶】

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
畚，来源于梅尧臣的《宋诗》《建德新墙诗》，原文：榛莽一芟去，畚锸能悦随

【晋】【永】

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
晋永，来源于无名氏的《元曲》《萨真人夜断碧桃花・金盏儿》，原文：我着你稳取五花官诰，驷马香车，永为秦晋之匹也

【轼】【纪】

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
轼，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇文公十一年》，原文：叔孙得臣，最善射者也，射其目，身横九亩，断其首而载之，眉见于轼

【峰】【芾】

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
峰，来源于尤袤的《宋诗》《庚子岁除前一日游茅山》，原文：侧睨白云峰，前瞻赤沙湖

【梁】【临】

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
梁临，来源于王庭的《宋词》《满庭芳》，原文：好在铜梁玉垒，将军骑、他日重临

【择】【久】

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
择久，来源于方回的《宋诗》《杂兴十二首 其一○》，原文：老夫久择交，此心故异兹

【明】【垣】

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
明垣，来源于萧立之的《宋诗》《落日》，原文：落日桥明水，烟斜垣绕村

【语】【妍】

拼音五行释意
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
语妍，来源于周紫芝的《宋诗》《谢曾使君惠丹邱集》，原文：寒窗读罢无人语，只有灯花欲鬬妍

【知】【漪】

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
知漪，来源于宋煜的《宋诗》《蝴蝶洞》，原文：阴深古木护涟漪，洞里藏春人不知

【君】【溯】

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
君溯，来源于陆游的《宋诗》《赠林使君二首 其一》，原文：我亦岷山有归处，约君同载溯三巴

【暖】【彰】

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
暖，来源于杨泽民的《宋词》《秋蕊香》，原文：向晓银瓶香暖

【濡】【旌】

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
濡旌，来源于吴泳的《宋诗》《天马引》，原文：饮江曾濡六辔湿，致远又逐双旌扬

【仪】【羡】

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
仪羡，来源于邹浩的《宋诗》《至日依韵和老杜五首 其三》，原文：一笑承颜胜六印，功名岂复羡仪秦

【凇】【朴】

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》，原文：园林初日静无风，霿凇花开处处同

【泯】【典】

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
泯典，来源于林季仲的《宋诗》《柳夫人挽词》，原文：风俗日云薄，典刑终未泯

【理】【艾】

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
理艾，来源于释道潜的《宋诗》《春日杂兴 其一○》，原文：童子新能理荒秽，不教萧艾并丛生

【胧】【渲】

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
胧，来源于姚述尧2的《宋词》《鹧鸪天》，原文：片云微破月朦胧

【琅】【华】

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
琅华，来源于孔武仲的《宋诗》《坤成节南宫赐宴》，原文：横天起嵩华，照地集琅玕

【滦】【君】

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
滦，来源于白珽的《宋诗》《续演雅十诗 其九》，原文：滦人薪巨松，童山八百里

【馚】【铮】

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
铮，来源于巩丰的《宋诗》《哀吕东莱》，原文：黄钟自疏越，郑卫徒铮铮

【品】【瑄】

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
品，来源于朱翌的《宋诗》《宣城书怀》，原文：棋争三品胜，钱为七郎输

【诣】【零】

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
诣，来源于陈造的《宋诗》《谢程帅袁制使 其一》，原文：造诣岂二机，此秘知者寡

【晏】【烽】

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
晏烽，来源于陈造的《宋诗》《再次韵 其二》，原文：觞咏每忘秋漏永，平安晏有夕烽传

【杉】【淅】

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
杉，来源于陈以庄的《宋词》《贺新郎》，原文：肯回首，万杉底

【炫】【愿】

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
炫，来源于曹彦约的《宋诗》《故福建提刑钟编修挽章二首 其二》，原文：锦衣新炫昼，绣使近行春

【策】【晠】

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
策，来源于黄公度的《宋诗》《还家》，原文：黎明呼羸僮，拄策渡野水

【辽】【榭】

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
辽，来源于苏籀的《宋诗》《观兵》，原文：错捐金带子舆台，李典张辽安在哉

【粹】【吟】

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
粹吟，来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其一一一》，原文：粹气始能生粹物，尧夫非是爱吟诗

【泽】【遒】

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
泽遒，来源于黄庭坚的《宋诗》《秋思》，原文：已矣乎，芳兰无泽兮岁遒，众芳歇兮曷予佩之求

【焘】【旨】

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
焘，来源于元稹的《唐诗》《和李校书新题乐府十二首 阴山道》，原文：臣有一言昧死进，死生甘分荅恩焘

【澎】【粤】

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
澎，来源于朱褒的《宋诗》《慈云寺》，原文：假榻寄清梦，飞泉夜澎轰

【睨】【禾】

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
睨，来源于释德洪的《宋诗》《梦蝶居士赞二首 其一》，原文：我视睨睨，渠方栩栩

【贤】【圣】

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
贤圣，来源于王令的《宋诗》《壬辰三月二十一日读李翰林墓铭云少以任侠为事因激素志示杜子长》，原文：跛以见圣贤，不及犹可随

【尤】【柯】

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
尤柯，来源于黄裳的《宋诗》《社日游云门山》，原文：虽知北户缘尤在，却笑南柯梦未阑

【融】【淇】

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
融，来源于张祁的《宋诗》《庐州诗》，原文：使君享安稳，高堂乐融怡

【怀】【溯】

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
怀溯，来源于李百药的《唐诗》《晚渡江津》，原文：秋气怀易悲，长波淼难溯

【焘】【昙】

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
焘，来源于吕南公的《宋诗》《麻姑山诗 道法堂检点三帝御书》，原文：尝思八世主，覆焘足仁政

【彰】【琉】

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
彰，来源于魏征、褚亮的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 大明舞》，原文：望云彰德，察纬告征

【爀】【黛】

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
爀，来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其一一八》，原文：只好投之火聚中，火余烜爀地通红

【晃】【胥】

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
晃，来源于无名氏的《元曲》《越调・斗鹌鹑元宵》，原文：闹穰穰的迓鼓喧天，明晃晃的金莲遍地

【蔳】【意】

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
意，来源于韩的《宋词》《菩萨蛮》，原文：诗清满意携

【杉】【存】

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
杉存，来源于张孝祥的《宋诗》《萍乡境上有驿傍有老杉余百本余过而爱之驿无名余名之曰爱直而为之诗又以告邑大夫赵君公廪曰使继自今为令者幸如君之贤也则此杉长存不然将斧斤斯民以自封植于杉何有》，原文：但使杉长存，悬知令清白

【琉】【瓷】

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
琉瓷，来源于无名氏的《宋词》《西江月》，原文：冰瓷金缕胜琉璃

【婉】【颐】

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
婉，来源于毛熙震的《唐诗》《浣溪沙 五》，原文：佯不觑人空婉约，笑和娇语太猖狂，忍教牵恨暗形相

【朝】【漳】

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
朝漳，来源于权德舆的《唐诗》《哭刘四尚书》，原文：岂言朝象魏，翻是卧漳滨

【葭】【襄】

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
葭，来源于释道潜的《宋诗》《再和湖上晚归 其一》，原文：菱蔓蒹葭都卷尽，芙蓉炯炯独开花

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