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诗经女孩起名

唐蔻堇作者：唐蔻堇2023-01-24 00:06:45

女孩-诗经，

诗经女孩起名

【箐】【本】

拼音五行释意
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
箐，来源于黄庭坚的《宋诗》《竹枝词二首 其一》，原文：撑崖拄谷蝮蛇愁，入箐攀天猿掉头

【史】【蘅】

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
史，来源于李曾伯的《宋词》《水龙吟》，原文：史观年编新就

【珊】【茶】

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
珊，来源于田锡的《宋诗》《拟古 其三》，原文：收采苟不时，珊瑚亦生蠹

【柔】【灏】

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
柔，来源于周孚的《宋诗》《追次米元章游焦山韵寄度上人》，原文：惟子妙词章，出语鲠不柔

【謇】【炜】

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
謇，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：余固知謇謇之为患兮，忍而不能舍也

【郁】【庄】

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
郁庄，来源于洪适的《宋诗》《对厅致语口号》，原文：填然歌颂沸康庄，郁郁捎云昼漏长

【绰】【容】

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
绰容，来源于李行甫的《元曲》《包待制智赚灰栏记・刮地风》，原文：绰见了容颜敢是他，莫不我泪眼昏花

【卿】【兴】

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
卿兴，来源于刘敞的《宋诗》《过湖城诵隽不疑传作》，原文：北阙公卿如堵墙，谁持一语判兴亡

【萃】【蓓】

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
萃，来源于孔纾的《唐诗》《临终前月余作隐语（题拟）》，原文：（《金石萃编》卷一一七郑仁表《唐故左拾遗鲁国孔府君墓志铭》引）

【迪】【町】

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
迪，来源于林希逸的《宋诗》《和吴检详飞跃亭韵 其二》，原文：圣师知远又知微，率性而修教迪彝

【樗】【梁】

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
樗梁，来源于谷子敬的《元曲》《吕洞宾三度城南柳・滚绣球》，原文：樗散材怎能勾做梁作栋

【嫣】【曦】

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
嫣曦，来源于丘葵的《宋诗》《和心泉问柳》，原文：初晓晴曦为写真，嫣然一笑换千颦

【钗】【勤】

拼音五行释意
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
钗勤，来源于沈禧的《元曲》《梁州・我则见碧天边一点孤星现，陆地上千枝火树明。正生甲却值元宵景。》，原文：捧遐觞翠袖殷勤，歌白雪金钗列整

【惋】【颍】

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
惋，来源于文同的《宋诗》《送张兢无悔秘校赴调》，原文：人皆为嗟惋，君独安且怡

【闰】【胧】

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
闰，来源于吕文老的《宋诗》《春日田园杂兴》，原文：月筩纪闰附青炜，民野陶然化日熙

【婴】【玫】

拼音五行释意
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
婴，来源于程节斋的《宋词》《水调歌・水调》，原文：笑渠侬，身贲育，伎婴孩

【炘】【奥】

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
奥，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二九二》，原文：默臻阃奥，妙得门庭

【恣】【越】

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
恣越，来源于包恢的《宋诗》《谢朱汀守惠古风》，原文：杀越人于货，祸烈恣惨刻

【子】【淇】

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
子淇，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：送子 涉淇，至于顿丘

【茵】【贞】

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
茵，来源于王安中的《宋诗》《清明后一日出寻梨花先过城南资福僧舍脩竹森然即赋小诗盛道爱竹之意客摘诗语病予曰君自有竹何来此为因作梨花解嘲盖予故秋至魏未尝见梨花盛时资福之句良率然也晚饮全福抵花下披取巨枝立植间坐欢甚径醉乃知吾家子猷直与竹同迷耳亦为作诗凡得三绝句 其三》，原文：花底杯盘藉翠茵，折花围坐当歌人

【烊】【维】

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
烊，来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》，原文：烊铜作梁剑栈编，峡江百丈青云缘

【馚】【阔】

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
阔，来源于王益祥的《宋诗》《题资福院平绿轩》，原文：推窗成旷阔，俯槛遶清涟

【茹】【亭】

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
茹亭，来源于邓肃的《宋诗》《玩芳亭》，原文：二公连茹归霄汉，此亭万古扬清风

【缪】【萌】

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
缪萌，来源于苏籀的《宋诗》《冬日即事一首》，原文：萧散不萌争闹趣，真醇缪觊养生慵

【豫】【绚】

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
豫，来源于朱松的《宋诗》《商羊》，原文：民宁因备豫，政美谢祈禳

【绡】【繁】

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
绡繁，来源于释道潜的《宋诗》《归宗道中》，原文：鲛绡与翡翠，触目亦已繁

【汀】【昃】

拼音五行释意
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
汀，来源于陈著的《宋诗》《过崎山》，原文：扣舷汀鹭起，撇撇带西斜

【瑧】【醇】

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
醇，来源于朱松的《宋诗》《新秋》，原文：新米熟未知，但觉市酒醇

【茜】【璎】

拼音五行释意
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
茜，来源于杨无咎的《宋词》《满庭芳》，原文：瑞烟和气，葱茜接螺川

【澜】【淑】

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
澜，来源于刘敞的《宋诗》《旦日城东渡汝水与邻几饮别归作五言寄之》，原文：川长不可厉，泛舟触波澜

【觉】【胭】

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
觉胭，来源于陆游的《宋诗》《春雨中偶赋》，原文：残花已觉胭脂淡，煮酒初尝琥珀浓

【芨】【礴】

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
芨，来源于沈瀛的《宋词》《满庭芳》，原文：任城仙子，玉芨镇长移

【绰】【齐】

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
绰齐，来源于秦简夫的《元曲》《宜秋山赵礼让肥・滚绣球》，原文：他那里茶饭忒整齐，筵席忒宽绰，这恩临可端的杀身难报，他行那管夷吾德行才学

【依】【仟】

拼音五行释意
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
依仟，来源于高似孙的《宋诗》《憩昌化民家》，原文：川原杳仟绵，林野杂依霏

【廷】【沐】

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
廷沐，来源于晏殊的《宋诗》《端午词 升王阁 其一》，原文：朱邸沐兰逢令节，丹廷祝寿喜嘉辰

【苒】【胧】

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
苒胧，来源于温庭筠的《唐诗》《寒食前有怀》，原文：残芳荏苒双飞蝶，晓睡朦胧百啭莺

【馠】【纴】

拼音五行释意
馠hān木芳香。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
纴，来源于张耒的《宋诗》《七夕歌》，原文：自从嫁得废织纴，绿鬓云鬟朝暮梳

【札】【种】

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
札，来源于王禹偁的《宋诗》《谢宣赐御草书急就章并朱邸旧集歌》，原文：宝函钿轴光陆离，御札文书御制诗

【汀】【嵊】

拼音五行释意
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
汀，来源于释泚的《唐诗》《游元象泊》，原文：舳舻轻且进，汀洲如可寻

【瞳】【洛】

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
瞳，来源于释正觉的《宋诗》《十月朔与法上人南谷行 其一》，原文：拖策鸣林游兴浓，要将丘壑醉青瞳

【域】【瑛】

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
域，来源于杨天惠的《宋诗》《次韵庞茶使郫县塔》，原文：妙高分绝域，峻极倒中嵩

【韬】【沫】

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
韬，来源于袁说友的《宋诗》《和王使君惠诗酒韵》，原文：嗟予从此毋多作，君方袖手韬奇略

【松】【瓷】

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
松，来源于黄庭坚的《宋诗》《信中远来相访且致今岁新茗又枉任道寄佳篇复次韵呈信中兼简任道》，原文：松风转蟹眼，乳花明兔毛

【怡】【兹】

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
怡兹，来源于明皇帝的《唐诗》《温汤对雪》，原文：表瑞良在兹，庶几可怡悦

【沅】【俐】

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
沅，来源于王庭珪的《宋诗》《郊外留别友人》，原文：天教远谪非无意，更上沅湘看九疑

【袁】【蔚】

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
袁，来源于杨无咎的《宋词》《水龙吟》，原文：夜来六出飞花，又催寂寞袁门闭

【函】【溯】

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
函，来源于皎然的《唐诗》《赠李中丞洪一首》，原文：天子狩南汉，烟尘满函谷

【灏】【储】

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
灏储，来源于曹勋的《宋诗》《王德言枢密生日十首 其一》，原文：露华澄澹月痕秋，灏气储神侍帝猷

【陟】【兆】

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
陟，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《明道亲享先农十首 奠玉币用《嘉安》。》，原文：将躬黛耜，先陟灵坛

【棋】【榭】

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
棋榭，来源于赵彦端的《宋词》《好事近》，原文：竹外有些亭榭，置酒尊棋局

【珊】【易】

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
珊易，来源于晁说之的《宋诗》《偶见陈诚之一诗不胜钦叹辄纪赠求其巨篇深愧芜累》，原文：岂易识此孙，海底珊瑚沉

【筱】【燏】

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
筱，来源于向的《宋词》《西江月》，原文：烟溆绿深陂筱，霜篱红老江花

【峨】【韵】

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
峨韵，来源于韩驹的《宋诗》《去冬除守历阳未上召还西掖今夏自应天尹移知齐安道由历阳珪老相访奉柬一首》，原文：珪公岷峨秀，逸韵超人寰

【缥】【瑹】

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
缥，来源于杨希仲的《宋诗》《句》，原文：回环万木森幢盖，缥缈三山落市廛

【枫】【篁】

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
枫篁，来源于苏轼的《宋诗》《慈云四景 鹦鹉院》，原文：古院枫篁里，寥寥隔市喧

【爀】【蕋】

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
爀，来源于释如净的《宋诗》《偈颂三十八首 其二》，原文：黄金殿上一转语，烜爀红轮照万方

【季】【桅】

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
季，来源于牟巘的《宋诗》《送家自昭长慈湖》，原文：眉山钟神秀，翁季天下伟

【琼】【旨】

拼音五行释意
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
琼旨，来源于张舜民的《宋诗》《组以时果供馈予以酒为报》，原文：为乏琼瑶报，聊称旨酒嘉

【融】【纴】

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
融，来源于赵蕃的《宋诗》《与潘文叔游衡岳四首 其四》，原文：常闻祝融峰，今日上封寺

【楦】【砚】

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
楦，来源于王迈的《宋诗》《钱方言巖仲之泰尉尤溪二首 其一》，原文：才高不数麒麟楦，气盛曾排虎豹关

【逵】【曼】

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
逵，来源于玄逵的《唐诗》《言离广府还望桂林去留怆然自述赠怀云尔》，原文：又日本《天理图书馆善本丛书》影印古写本《大唐西域求法高僧传》，「玄逵」皆写作「玄达」

【壬】【巡】

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
壬，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释天(对天文历法的解释)》，原文：12　岁名 13　月在甲曰毕，在乙曰橘，在丙曰修，在丁曰圉，在戊曰厉，在己曰则，在庚曰窒，在辛曰塞，在壬曰终，在癸曰极

【谧】【元】

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
谧，来源于源光裕的《唐诗》《祭汾阴乐章》，原文：方丘既膳，嘉飨载谧

【郁】【榭】

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
郁榭，来源于刘禹锡的《唐诗》《酬乐天晚夏闲居欲相访先诗见贻》，原文：池榭堪临泛，翛然散郁陶

【柳】【檬】

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
柳，来源于马之纯的《宋诗》《灵和殿前蜀柳》，原文：此柳栽从蜀郡移，宫中诸柳不能垂

【濡】【懿】

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
濡，来源于叶适的《宋诗》《齐云楼》，原文：狂胡误濡足，遗爇等交臂

【皖】【柃】

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
皖，来源于徐俯的《宋诗》《安庆府》，原文：君过秋浦正逢秋，亦到枞阳皖水头

【纪】【瓷】

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
纪，来源于方回的《宋诗》《感叹三首 其一》，原文：浪说千军战，空登二纪名

【亭】【莆】

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
亭，来源于李光的《宋诗》《白莲》，原文：白色莲花也自奇，亭亭水面半开时

【祈】【纯】

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
祈纯，来源于无名氏的《宋词》《六州》，原文：登歌清庙，神祈顾飨，玉纯精

【淑】【媵】

拼音五行释意
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
淑，来源于王柏的《宋诗》《滕勿斋内杨氏挽词 其三》，原文：忆昔登堂兮拜淑仪，小子丱角兮勤将携

【里】【彦】

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
里彦，来源于赵抃的《宋诗》《送郑琰大夫赴建昌军》，原文：里彦昔陪公共荐，帝俞今幸我先休

【芸】【昉】

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
芸，来源于钱起的《唐诗》《送孙十尉温县》，原文：不惜芸香染黄绶，惟怜鸿羽下青霄

【桢】【淖】

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
桢，来源于韦庄的《唐诗》《旅中感遇寄呈李秘书昆仲》，原文：刘桢病后新诗少，阮籍贫来好客稀

【舟】【湘】

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
舟湘，来源于赵长卿的《宋词》《南歌子》，原文：扁舟随雁过潇湘

【棹】【瑧】

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
棹，来源于吴锡畴的《宋诗》《新城》，原文：短棹泊新城，江宽风易生

【晓】【澈】

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
晓澈，来源于度正的《宋诗》《送博寺丞》，原文：白日青天晓色开，太虚澄澈绝纤埃

【堇】【才】

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
堇，来源于刘过的《宋诗》《古意席上为徐子宜侍郎赋》，原文：为君进甘旨，君视肉有堇

【葆】【祺】

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
葆，来源于吴融的《唐诗》《奉和御制六韵》，原文：天晓密云开，亭亭翠葆来

【川】【苡】

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
川，来源于陈棣的《宋诗》《沈德和使君生辰四首 其三》，原文：桐川古桃州，地僻官事少

【芗】【恺】

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
芗，来源于于邵的《唐诗》《郊庙歌辞 释奠武成王乐章 奠币登歌》，原文：管磬升，羶芗集

【才】【里】

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
才里，来源于刘彤的《宋诗》《寄外 其一》，原文：千里才郎归未得，无言空拨玉炉烟

【甯】【涔】

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
甯，来源于陈舜俞的《宋诗》《和刘道原骑牛歌》，原文：君不见蔡泽不相终跃马，甯戚未遇先饭牛

【润】【芨】

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
润，来源于杨公远的《宋诗》《四用韵 其二》，原文：地锁苔痕润，池窥竹影疎

【缮】【韶】

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
缮，来源于蒋堂的《宋诗》《虎丘山 其一》，原文：于时出世师，净住日营缮

【钏】【情】

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
钏，来源于裴諴的《唐诗》《南歌子词三首 一》，原文：井边银钏落，展转恨还深

【蔻】【兹】

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
蔻，来源于叶适的《宋诗》《薛端明挽诗二首 其一》，原文：凌烟画手今寂寞，豆蔻林高荔子垂

【兴】【诣】

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
兴诣，来源于赵蕃的《宋诗》《过明叔有诗次韵》，原文：出门无所诣，引兴独兹长

【茸】【鸯】

拼音五行释意
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
茸鸯，来源于赵汝鐩的《宋诗》《断肠曲》，原文：蜀罗一段茸五色，看定鸳鸯绣不成

【庭】【瑶】

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
庭瑶，来源于陈与义的《宋诗》《己酉中秋之夕与任才仲醉于岳阳楼上明年十一月二十日南游过道谒姜光彦出才仲画轴则写是夕事也剪烛观之恍然一笑书八句以当画记》，原文：去年中秋洞庭野，寒瑶万顷兼天泻

【搦】【檬】

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
搦，来源于释正觉的《宋诗》《颂古一百则 其二二》，原文：底意巖头问德山，一擡一搦看心行

【德】【棂】

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
德，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：』所以明德也

【熙】【潇】

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
熙，来源于黄裳的《宋诗》《送郭公域》，原文：熙朝未遇将谁尤，芳辰不乐还自嗔

【嵇】【丁】

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
嵇，来源于辛弃疾的《宋诗》《和赵国兴知录赠琴》，原文：往时嵇阮二三子，能以遗音还正始

【笛】【鑫】

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
笛，来源于杜牧的《唐诗》《为人题赠二首 一》，原文：谁家楼上笛，何处月明砧

【隋】【境】

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
隋，来源于白居易的《唐诗》《新乐府 隋堤柳 悯亡国也》，原文：后王何以鉴前王，请看隋堤亡国树

【京】【种】

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
京种，来源于韩驹的《宋诗》《次韵倪巨济夏夜二首 其二》，原文：卧病京华客，尘缘种种轻

【隽】【荑】

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
隽，来源于袁说友的《宋诗》《会新第进士和陈振享韵》，原文：两魁前躅高三辅，八隽飞觞照一州

【婧】【献】

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
献，来源于薛涛的《唐诗》《浣花亭陪川主王播相公暨寮同赋早菊》，原文：献酬樽俎外，宁有惧豺狼

【蘅】【援】

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
蘅，来源于戴雨耕的《宋诗》《送赵侯之任》，原文：杜蘅吹香结衣珮，思与老子同遨游

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