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缺土满分名字新生儿起名

罗壬札作者：罗壬札2023-01-25 15:10:16

缺土，

缺土满分名字新生儿起名

【袁】【蕖】

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
袁，来源于无名氏的《元曲》《龙济山野猿听经・折桂令》，原文：(圣僧云)袁生，此间已是西方极乐世界

【幻】【由】

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
幻由，来源于黄从龙的《宋诗》《题梦笔山》，原文：芙蓉幻出画难成，文藻由来属俊英

【瑛】【韪】

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
瑛，来源于田锡的《宋诗》《酬陈处士咏雪歌》，原文：恨无瑛琼奉报酬，胜得美人锦绣段

【攸】【缮】

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
攸，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀岳镇海渎四十三首 亚、终献，酌献。》，原文：乃奏既备，八音攸节

【偕】【懿】

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
偕，来源于邓希恕的《宋诗》《游道巖观 其一》，原文：今日喜偕三益友，看来丹灶炼黄芽

【竺】【岚】

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
竺，来源于景导的《唐诗》《赠沙州僧悟真上人兼送归》，原文：河湟旧邑新道复，天竺名僧汉地来

【樱】【璎】

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
樱，来源于李商隐的《唐诗》《樱桃答》，原文：何因古乐府，惟有郑樱桃

【原】【浠】

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
原，来源于韩维的《宋诗》《会圣宫》，原文：冈原何鬰盘，左右瞰龙□

【霄】【崎】

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
霄崎，来源于阮阅的《宋诗》《郴江百咏 雕玉山》，原文：培嵝崎岖面碧霄，何曾温润似琼瑶

【奕】【戍】

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
奕戍，来源于卢钺的《宋诗》《和太傅平章魏公咸淳庚午冬大雪遗安抚潜侍郎 其一》，原文：兔围奕奕夸圭璧，薇戍霏霏咏昔今

【缎】【礴】

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・么篇》，原文：（小闲云）不曾见他有甚么褐色绸缎儿

【喻】【恽】

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
喻，来源于叶适的《宋诗》《王宗卿答春堂》，原文：春以喻母慈，慈深春不如

【忆】【璐】

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
忆，来源于赵闻礼的《宋词》《鱼游春水》，原文：闲忆旧欢，暗弹新泪

【崎】【瑜】

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
崎，来源于陈淳的《宋诗》《祝杖投钱唐江》，原文：扶持千险阻，策掖万崎岖

【泯】【岐】

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
泯，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴释奠武成王七首 亚、终献用《正安》。》，原文：功名不泯，祀事无遗

【翙】【域】

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

【昊】【娅】

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
昊娅，来源于李伯玉的《宋诗》《淳祐七年丁未十一月朔蔡久轩自江东提刑归抵家时三馆诸公以风霜随气节河汉下文章分韵赋诗送别得下字》，原文：昊天且不容，膴仕骈姻娅

【援】【芊】

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
援，来源于汪元量的《宋诗》《醉歌 其一》，原文：望断援兵无信息，声声骂杀贾平章

【镌】【亦】

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
镌亦，来源于孙何的《宋诗》《诗三首 其二》，原文：薜荔无因挂一毫，化工镌削亦应劳

【清】【勖】

拼音五行释意
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
清，来源于韩的《宋词》《菩萨蛮》，原文：蓬壶清浅水

【岭】【溯】

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
岭溯，来源于刘黻的《宋诗》《赠五星术士》，原文：星斗扪胸溯李袁，岭梅谁问命艰难

【乘】【砺】

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
乘，来源于陈与义的《宋诗》《过下杯渡》，原文：仙人蓬岛上，遥见我乘空

【懿】【绰】

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
懿绰，来源于苏籀的《宋诗》《潘卿求内主令人挽章二首 其二》，原文：孝懿绰驯习，德音宁讵忘

【鸥】【由】

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
鸥由，来源于龚开的《宋诗》《一字至七字观周曾秋塘图有作》，原文：鸥鹭情相狎，凫鹥乐自由

【璎】【札】

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
璎，来源于陈与义的《宋诗》《蜡梅四绝句 其三》，原文：殷勤夜来雪，少住作珠璎

【谊】【鸥】

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
谊，来源于陈造的《宋诗》《次韵陆子高》，原文：愿言风谊重，暇计日月除

【懿】【峤】

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
懿，来源于刘攽的《宋诗》《哭张隠直 其二》，原文：已矣寝门泪，石交兼懿亲

【嵊】【宣】

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
嵊，来源于白玉蟾的《宋诗》《乞纸寄诸葛桂隠》，原文：东阳鱼卵寒霜幅，嵊县溪藤妙雪牋

【嵘】【振】

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
嵘振，来源于释慧远的《宋诗》《偈颂一百零二首 其二三》，原文：鱼龙头角峥嵘，露柱振腮摆尾

【琬】【湲】

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
琬，来源于黄庭坚的《宋诗》《奉和王世弼寄上七兄先生用其韵》，原文：披榛拔芝兰，断石收琰琬

【圭】【槐】

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
圭槐，来源于薛能的《唐诗》《送李倍秀才》，原文：家园枣熟归圭窦，会府槐疎试射弓

【境】【峪】

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
境，来源于程俱的《宋诗》《蔡州叶翰林寄示近诗次韵八首 卞山信至三首 其三》，原文：深穷卞山境，胜概不可名

【昀】【麓】

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
麓，来源于曹勋的《宋诗》《小三姪远持兄嫂之命见访于荒寒寂寞中将归二诗为别 其一》，原文：投老台山麓，松篁筑靓幽

【影】【序】

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
影序，来源于郭祥正的《宋诗》《和宣守林子中修撰列岫亭》，原文：水光飐滟龙鳞活，岫影参差雁序开

【韫】【兹】

拼音五行释意
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
韫兹，来源于刘攽的《宋诗》《寄老庵》，原文：兹山韫奇胜，四野穷眺览

【晏】【同】

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
晏同，来源于戴栩的《宋诗》《贺丞相家庙诗》，原文：永辅干坤晏，同濡雨露仁

【笠】【壹】

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
笠，来源于王禹偁的《宋诗》《寄郓城萧处士》，原文：收藏家谱恐人寻，雨笠烟蓑自称心

【壹】【耘】

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
壹，来源于戴圣的《礼记》《礼记/聘义》，原文：主国待客，出入三积，饩客于舍，五牢之具陈于内，米三十车，禾三十车，刍薪倍禾，皆陈于外，乘禽日五双，群介皆有饩牢，壹食再飨，燕与时赐无数，所以厚重礼也

【妍】【攸】

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
妍，来源于曹勋的《宋诗》《投连泉州显学五十韵》，原文：藩维随振举，风日遂清妍

【欢】【旖】

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
欢，来源于项斯的《唐诗》《和李中丞醉中期王征君月夜同游浐水旧居》，原文：事想同清话，欢期一破颜

【豫】【崇】

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
豫，来源于林宪的《宋诗》《使君沈虞卿宗丞命赋郡圃罗汉树其树叶如杨梅经冬不彫生子若罗汉然使君云奇特古怪前所未见也》，原文：使君自是名世才，善政报成多暇豫

【晏】【璩】

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
晏，来源于石介的《宋诗》《宋颂九首 圣神 其三》，原文：二君不知，晏眠于床

【禹】【继】

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
禹继，来源于赵湘的《宋诗》《宋颂》，原文：继华于禹，承禹于汤

【兹】【艾】

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
兹艾，来源于梅尧臣的《宋诗》《蓬生麻中》，原文：萧艾从兹远，蒿莱不可并

【延】【存】

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
延存，来源于李商隐的《唐诗》《行次西郊作一百韵》，原文：破者以族灭，存者尚迁延

【礴】【境】

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
礴境，来源于陈造的《宋诗》《题六宜堂》，原文：我此小盘礴，万境欻通透

【懿】【岿】

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
懿，来源于洪适的《宋诗》《许倩幼失所恃得地办葬名其亭曰棘风求诗纪事》，原文：择邻传懿范，负土踵前规

【猷】【航】

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
猷，来源于陈巖的《宋诗》《南阳涧》，原文：点点寒鸦来不尽，昏云颓日古猷州

【琬】【岐】

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
琬，来源于东方朔的《楚辞》《七谏/自悲》，原文：厌白玉以为面兮，怀琬琰以为心

【旖】【鸯】

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
旖鸯，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其四四》，原文：满架酴醾旖旎香，小亭芳沼戏鸳鸯

【缨】【辕】

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
缨，来源于曹勋的《宋词》《八音谐》，原文：移棹采初开，嗅金缨留取

【颐】【绘】

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
颐，来源于葛胜仲的《宋诗》《致政朝奉亲家丁公挽歌词二首 其二》，原文：贯籍明光殿，颐神通德门

【麟】【境】

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
麟境，来源于白元鉴的《唐诗》《大涤洞》，原文：周围四百里，……相传元同先生入游，见龙麟异境，花木鲜繁，自华阳而归〖望按前文有云：与华阳林屋邃道通〗

【阔】【亦】

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
阔亦，来源于杨万里的《宋诗》《正月五日以送伴借官侍宴集英殿十口号 其七》，原文：猛士缘竿亦壮哉，踏空舞阔四裴回

【润】【韫】

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
润韫，来源于赵蕃的《宋诗》《将谒介庵以诗先之》，原文：以知得所托，水润由韫玉

【圣】【裴】

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
圣裴，来源于郑光祖的《元曲》《亻刍梅香骗翰林风月・双调/新水令》，原文：今奉圣人的命，教我去裴相国家门下为婿

【圣】【匠】

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
圣匠，来源于皎然的《唐诗》《苕溪草堂自大历三年夏新营洎秋及春弥觉境胜因纪其事简潘丞述汤评事衡四十三韵》，原文：匠心圣亦尤，攻异天见责

【曦】【璎】

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
曦，来源于司马光的《宋诗》《次韵和冲卿中秋胧月》，原文：岂无锦幄翠帘垂，匝树明灯正赫曦

【韵】【语】

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
韵语，来源于苏轼的《宋诗》《次韵赵景贶督两欧阳诗破陈酒戒》，原文：矧此乃韵语，未入金石流

【夷】【园】

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
夷园，来源于王十朋的《宋诗》《二月朔日同嘉叟蕴之访景卢别墅用郡圃栽花韵即席唱和 其二》，原文：野处名园境界赊，夷坚博物似张华

【悟】【域】

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
悟域，来源于方回的《宋诗》《送太平州张府判钞库官还任》，原文：将门生贵种，诗域悟玄机

【源】【琬】

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
源，来源于张栻的《宋诗》《光弼姪得邑西归赋诗勉之并示光义二首 其二》，原文：暇日书还读，清源政自新

【砚】【笠】

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
砚笠，来源于徐瑞的《宋诗》《仲退示芳洲闲居律诗三首并示和章次韵寄芳洲一笑并简仲退 其二》，原文：年来颇欲焚吾砚，蓑笠田间百念忘

【圣】【瑥】

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
圣，来源于吴愈的《宋诗》《三清阁》，原文：民戴我圣，与天无极

【润】【戍】

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
润，来源于贯休的《唐诗》《砚诗》，原文：低心蒙润久，入匣更身安

【豫】【莞】

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
豫，来源于蒋捷的《宋词》《秋夜雨》，原文：豫借与、春风三月

【岭】【启】

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
岭启，来源于郑獬的《宋诗》《行旅》，原文：初启松阡青未合，岭头一望一沾襟

【惟】【筠】

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
惟筠，来源于李中的《唐诗》《和浔阳宰感旧绝句五首 三》，原文：惟爱松筠多冷淡，青青偏称雪霜寒

【伊】【傅】

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
伊傅，来源于刘黻的《宋诗》《和谭学士见寄》，原文：梦不到伊傅，志惟高角绮

【言】【远】

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
言远，来源于释智圆的《宋诗》《夏日薰风亭作》，原文：明时不敢言招隐，自乐林泉慕远公

【犹】【炘】

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
犹，来源于陈达叟的《宋词》《更漏子》，原文：残月晓星犹挂

【昶】【燝】

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
昶，来源于武则天的《唐诗》《游仙篇》，原文：〖4〗此诗又见收于武亿《偃师金石遗文记》卷上、干隆《偃师县志》卷二七武亿撰《金石录》上〖此即将前列武亿书收入〗、孙星衍《续古文苑》卷四、王昶《金石萃编》卷六三，另毕沅《中州金石记》亦著录，但未录原文

【蕊】【圣】

拼音五行释意
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
蕊圣，来源于胡榘的《宋诗》《游洞霄宫》，原文：扈圣千龄开蕊馆，擎天一柱削琼峰

【秋】【融】

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
秋融，来源于项安世的《宋诗》《九月十日独游钟山》，原文：高秋净平麓，暖景融阴崖

【夷】【亘】

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
夷亘，来源于胡宏的《宋诗》《和人》，原文：眇绵今古干坤大，盘亘华夷海岳深

【嵊】【茜】

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
嵊，来源于林槩的《宋诗》《剡郊野思》，原文：谿连嵊水兴何尽，路接仙源人自迷

【渲】【屹】

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
渲，来源于崔全素的《唐诗》《与郑辕薛晏游枋口同赋三韵诗（题拟） 蒙泉》，原文：溪转闻鸣泉，林疎渲苍藓

【烟】【意】

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
烟意，来源于舒邦佐的《宋诗》《雨后书怀》，原文：流行坎止随天意，且著烟蓑上钓舟

【缨】【玖】

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
缨玖，来源于黄庭坚的《宋诗》《古风次韵答初和甫二首 其二》，原文：兰荃盈怀报琼玖，冠缨自洁非沧浪

【哲】【永】

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
哲永，来源于韩琦的《宋诗》《司徒侍中杜公挽辞三首 其三》，原文：哲人何永逝，天理此难忱

【磐】【存】

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
磐，来源于姬昌的《周易》《周易/全文版《周易》》，原文：初九，磐桓，利居贞

【缘】【才】

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
缘才，来源于金君卿的《宋诗》《和永叔芍药》，原文：时与乐并真胜会，笔缘情赋尽高才

【恽】【仑】

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
恽，来源于陈抟的《唐诗》《诗》，原文：（元王恽《秋涧大全集》卷九六《玉堂嘉话》卷四

【粤】【萄】

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
粤，来源于虞俦的《宋诗》《道场山劝农》，原文：粤在千峯顶，重来二月天

【城】【銮】

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
城銮，来源于武平一的《唐诗》《兴庆池侍宴应制》，原文：銮舆羽驾直城隈，帐殿旌门此地开

【钲】【鸥】

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
钲，来源于薛季宣的《宋诗》《外舅孙帅挽诗》，原文：剑戟森营垒，边陲卧鼓钲

【圭】【岳】

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
圭岳，来源于王洋的《宋诗》《和郑贰卿别赋》，原文：北焙联圭璧，南薰润岳池

【韦】【钗】

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
韦，来源于刘跂的《宋诗》《和曾存之约游北园》，原文：主家韦曲小桃溪，客有诗名杜拾遗

【颜】【尉】

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
颜尉，来源于白居易的《唐诗》《新乐府 青石 激忠烈也》，原文：愿为颜氏段氏碑，雕镂太尉与太师

【缨】【藻】

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
缨藻，来源于曹勋的《宋诗》《浮萍篇》，原文：芙蓉饰高盖，文藻疏繁缨

【堰】【唯】

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
堰，来源于方回的《宋诗》《下长安堰》，原文：人生劣可足衣食，何必来此堰头立

【奎】【郁】

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
奎郁，来源于孔武仲的《宋诗》《刘公诗》，原文：郁郁壁上诗，奎钩照天衢

【朦】【娴】

拼音五行释意
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
朦，来源于熊皎的《唐诗》《湘江晓望》，原文：笙歌欢罢散离筵，水色朦胧蘸宿烟

【渤】【磐】

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
渤，来源于李白的《唐诗》《同友人舟行游台越作》，原文：怀沙去潇湘，挂席泛溟渤

【涛】【韦】

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
涛，来源于杨万里的《宋诗》《见潭帅刘恭父舍人二首 其一》，原文：云雾开衡岳，波涛息洞庭

【壹】【晟】

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
壹，来源于戴圣的《礼记》《礼记/檀弓下》，原文：有子与子游立，见孺子慕者，有子谓子游曰：「予壹不知夫丧之踊也，予欲去之久矣

【韫】【蕖】

拼音五行释意
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
韫，来源于杨万里的《宋诗》《延陵怀古 东坡先生》，原文：韫不泄兮忠愤，炯不揜兮文章

【旖】【玉】

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
旖玉，来源于魏承班的《唐诗》《木兰花》，原文：小芙蓉，香旖旎，碧玉堂深清似水

【艾】【槿】

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
艾，来源于刘筠的《宋诗》《枢密王左丞宅新菊》，原文：俯临辉艾绶，佩服间萸房

【壹】【娅】

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
壹，来源于林希逸的《宋诗》《物理六言 其四》，原文：他心我心壹是，大知小知俱非

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