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缺水大气男宝宝起名

孙华嘉作者:孙华嘉2023-02-05 00:51:26

缺水-男孩,

缺水大气男宝宝起名

【汶】【旭】

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
汶,来源于石介的《宋诗》《寄明复熙道》,原文:昔日到汶上,熙道始相见

【熹】【航】

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
熹,来源于苏轼的《宋诗》《筠州还白塔铺歇马》,原文:甘山庐阜鬰相望,林隙熹微漏日光

【瞳】【渤】

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
瞳,来源于范良龚的《宋诗》《妙庭观》,原文:双成侍燕王母旁,道貌方瞳照人碧

【滦】【觅】

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
滦,来源于张谓的《唐诗》《同孙构免官后登蓟楼》,原文:寒沙榆塞没,秋水滦河涨

【泊】【赓】

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
泊,来源于王禹偁的《宋诗》《投柴殿院》,原文:休假寻山寺,行春泊野塘

【合】【振】

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
合振,来源于方一夔的《宋诗》《巖峰寄洪复翁》,原文:剧谈抵掌振林谷,妙趣吻合比钟镛

【专】【博】

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
专博,来源于苏颂的《宋诗》《送张中正先生归庐陵》,原文:白首师儒学愈专,未应褐博慕缨鲜

【恤】【明】

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
恤明,来源于秦观的《宋诗》《南都新亭行寄王子发》,原文:一樽明日难重持,岂恤官期后芒种

【章】【旆】

拼音五行释意
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
章旆,来源于韩翃的《唐诗》《送王侍御赴江西兼寄李袁州》,原文:中朝理章服,南国随旌旆

【渲】【缥】

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
渲,来源于孟汉卿的《元曲》《张孔目智勘魔合罗・油葫芦》,原文:恰便似画出潇湘水墨图,淋的我湿渌渌,更那堪吉丢古堆波浪渲城渠

【誉】【淄】

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
誉,来源于姜特立的《宋诗》《送邦达邦操弟同恪赴省》,原文:二陆平时誉望长,近来小阮亦文章

【泊】【崔】

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
泊崔,来源于方回的《宋诗》《大浪滩步至东馆》,原文:夜泊大浪滩,沽酒登崔嵬

【恒】【屿】

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
恒,来源于许月卿的《宋诗》《赠胡菊轩》,原文:愿得无言经,尽度恒河沙

【硝】【怀】

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
硝,来源于李复的《宋诗》《和周湜雪 其一》,原文:寒簷向晚凝清滴,乳洞春硝长马牙

【沥】【齐】

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
沥齐,来源于李伯玉的《宋诗》《淳祐七年丁未十一月朔蔡久轩自江东提刑归抵家时三馆诸公以风霜随气节河汉下文章分韵赋诗送别得下字》,原文:累章沥忠赤,万口齐脍炙

【鸿】【粹】

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
鸿,来源于张先的《宋词》《更漏子》,原文:归鸿多北归

【暖】【潭】

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
暖潭,来源于许浑的《唐诗》《送客南归有怀》,原文:绿水暖青苹,湘潭万里春

【林】【瀚】

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
林,来源于释道宁的《宋诗》《偈六十九首 其二九》,原文:簷前鹊噪,林里鶑鸣

【渌】【梧】

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
渌梧,来源于陈造的《宋诗》《再用韵寄丁知县三首 其二》,原文:晴日倒红生笑颊,烟梧摇渌涨杯心

【炫】【虢】

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
炫,来源于李曾伯的《宋诗》《自湘赴广道间杂咏 桃李》,原文:仙李明炫夜,夭桃艳当春

【休】【禄】

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
休禄,来源于白居易的《唐诗》《同王十七庶子李六员外郑二侍御同年四人游龙门有感而作》,原文:各从仕禄休明代,共感平生知己恩

【烊】【瀚】

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
烊,来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》,原文:烊铜作梁剑栈编,峡江百丈青云缘

【闲】【瑗】

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
闲,来源于王安石的《宋词》《诉衷情》,原文:怜水静,爱云闲

【常】【普】

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
常普,来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其一二》,原文:经入藏,禅归海,普愿灵,正常在

【袤】【蓁】

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
袤,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 石板》,原文:又疑广袤次,零落潜惊奔

【武】【葭】

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
武,来源于蔡交的《宋诗》《洋州》,原文:武定新雄阃,丰宁旧奥墟

【翙】【滨】

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

【斌】【殷】

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
斌,来源于朱佐日的《唐诗》《登楼》,原文:以三说出现的次第言,朱斌最早,朱佐日次之,王之涣为最迟

【凛】【墨】

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
凛墨,来源于刘宰的《宋诗》《挽贺运管二首 其一》,原文:清规凛冰雪,荐墨烂云霞

【繁】【犹】

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
繁犹,来源于释文珦的《宋诗》《感春》,原文:绿繁似欢荣,红散犹僇辱

【容】【慕】

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
容慕,来源于薛季宣的《宋诗》《感事》,原文:乃知司马晋,不若慕容燕

【慕】【遒】

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
慕,来源于刘攽的《宋诗》《寄杭州通判苏子瞻海州使君孙巨源》,原文:沙鲒能藏蟹,江凫不慕鸿

【渊】【湲】

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
渊湲,来源于皮日休的《唐诗》《奉和鲁望四明山九题 潺湲洞》,原文:阴宫何处渊,到此洞潺湲

【逵】【明】

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
逵明,来源于游稚仙的《宋词》《浣溪沙》,原文:明日贾逵添戏彩,异时李汉看乘龙

【沐】【轩】

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
沐轩,来源于元稹的《唐诗》《遣昼》,原文:栉沐坐前轩,风轻镜如水

【辽】【翡】

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
辽翡,来源于陈陶的《唐诗》《钱塘对酒曲》,原文:炎荒翡翠九门去,辽东白鹤无归期

【珲】【衡】

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
衡,来源于项安世的《宋诗》《隆中次吴襄阳韵二首 其二》,原文:表既憎祢衡,璋复轻张松

【舜】【傅】

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
舜傅,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《告子章句下》》,原文:”孟子曰:“舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之 间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于 海,百里奚举于市

【景】【淳】

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
景淳,来源于司马光的《宋诗》《昔别赠宋复古张景淳》,原文:景淳气高逸,浩荡谁与敌

【琥】【筠】

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
琥筠,来源于白居易的《唐诗》《题洛中第宅》,原文:松胶黏琥珀,筠粉扑琅玕

【皓】【泷】

拼音五行释意
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
皓,来源于无名氏的《元曲》《锦云堂暗定连环计・双调/新水令》,原文:偏生的铜壶传漏永,皓月上窗迟

【凇】【勰】

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
凇,来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》,原文:十月二十有二日,霜凇成花泥淈淈

【合】【胤】

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
合胤,来源于良价的《唐诗》《王子颂五首 诞生》,原文:天然贵胤本非功,德合干坤育势隆

【芈】【武】

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
芈,来源于陈普的《宋诗》《夫差伍员》,原文:子兰为腹心,必灭芈社稷

【旭】【澎】

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
旭,来源于杜甫的《唐诗》《水阁朝霁奉简严云安》,原文:崔嵬晨云白,朝旭射芳甸

【泊】【汶】

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
泊,来源于杜甫的《唐诗》《宴王使君宅题二首 一》,原文:吾徒自漂泊,世事各艰难

【骅】【轼】

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
骅,来源于姚勉的《宋诗》《送陈纠任满归》,原文:云衢直上骤骅骝,一日追风千万里

【航】【钲】

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
航,来源于叶适的《宋诗》《送刘德修》,原文:羣航弭安流,未脱孤帆厄

【瀚】【植】

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
瀚,来源于刘挚的《宋诗》《城北》,原文:太原玁狁当征日,瀚海单于欲战时

【支】【泓】

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
支泓,来源于孔武仲的《宋诗》《二贤》,原文:支笻葱翠畔,鉴影泓澄侧

【檀】【潭】

拼音五行释意
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
檀,来源于叶梦得的《宋诗》《石井》,原文:乱木共苍翠,佛宫荫檀栾

【澄】【渌】

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
澄渌,来源于邹浩的《宋诗》《用王宪韵寄参寥》,原文:顷年古招提,山青水澄渌

【旆】【札】

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
旆札,来源于洪咨夔的《宋诗》《次仲禹迓叔禹西归韵 其二》,原文:万里春风一札书,锦幢绣旆二难俱

【翰】【琤】

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
翰,来源于柳宗元的《唐诗》《唐铙歌妓吹曲十二篇》,原文:王卒如飞翰,鹏鶱骇羣龙

【霈】【嶛】

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
liáo高。
国学点评
霈,来源于刘克庄的《宋诗》《挽陈司直二首 其二》,原文:吾女偶霑郊霈下,君儿亦脱县滩中

【孝】【识】

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
孝识,来源于项安世的《宋诗》《司马侍郎挽诗 其二》,原文:生身何恨晚,犹识孝曾孙

【蓬】【湛】

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
蓬湛,来源于余深的《宋诗》《奉和御制禁苑花开社日锡宴秾华阁 其一》,原文:蓬壶何幸又重来,湛露浓恩宴喜开

【淅】【蓬】

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
淅蓬,来源于周紫芝的《宋诗》《题王摩诘画袁邵公卧雪图》,原文:何许结蓬茅,草树风淅沥

【谦】【醇】

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
chún纯真朴实。
国学点评
谦,来源于李吕的《宋诗》《上黄端明寿诗以竚期三入后一品见玄孙为韵 其五》,原文:人特诵谦光,我独知德厚

【鼎】【汝】

拼音五行释意
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
鼎汝,来源于华岳的《宋诗》《舂夫》,原文:待问姮娥借金鼎,等闲令汝作蟾蜍

【驹】【涛】

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
驹涛,来源于薛季宣的《宋诗》《白发》,原文:千月浪翻涛,百龄驹过隙

【恽】【凛】

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
恽,来源于韩偓的《唐诗》《倒押前韵》,原文:东阿初度洛,杨恽旧家秦

【麓】【奂】

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
麓,来源于杨杰的《宋诗》《幽谷吟上欧阳内翰》,原文:灵苗异草无根株,摇荡清香过林麓

【霄】【诚】

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
霄诚,来源于韦骧的《宋诗》《和凌霄花》,原文:凌霄诚有谓,托质岂无媒

【郁】【子】

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
郁子,来源于温庭筠的《唐诗》《郭处士击瓯歌》,原文:太平天子驻云车,龙鑪勃郁双蟠拏

【奥】【谧】

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
奥,来源于宋之问的《唐诗》《酬李丹徒见赠之作》,原文:镇吴称奥里,试剧仰通才

【檀】【沥】

拼音五行释意
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
檀沥,来源于张榘的《宋词》《摸鱼儿》,原文:柔条不受真珠露,滴沥紫檀心晕

【瑭】【珉】

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
瑭,来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》,原文:明宗与愍潞,灭于石敬瑭

【缥】【青】

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
缥青,来源于贺铸的《宋诗》《南楼歌送武昌慎太守还朝》,原文:裴回华月天一隅,缥缈青山江两岸

【榆】【勃】

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
榆,来源于黄庭坚的《宋诗》《定交诗二首效鲍明远体呈晁无咎 其二》,原文:收此桑榆景,相从寄琢磨

【弘】【棂】

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
弘,来源于苏允平的《唐诗》《妙乐寺重修舍利塔碑附偈》,原文:一心构胜缘,□载□弘愿

【湫】【旎】

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
湫,来源于蒋堂的《宋诗》《尧峰新井歌》,原文:人疑从天随月窟,或问何处移龙湫

【辽】【翰】

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
辽翰,来源于廖刚的《宋诗》《次韵酬游师道见寄》,原文:洗耳初嫌賸一瓢,归翰今媿远从辽

【恽】【恤】

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
恽,来源于韩偓的《唐诗》《倒押前韵》,原文:东阿初度洛,杨恽旧家秦

【灏】【莞】

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
灏,来源于俞德邻的《宋诗》《龚圣予号翠巖晚岁更号巖翁为赋》,原文:清秋灏气塞,万里纤埃沈

【淼】【涧】

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
淼,来源于李绅的《唐诗》《趋翰苑遭诬搆四十六韵》,原文:烟岛深千瘴,沧波淼四隅

【煜】【漳】

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
煜,来源于苏轼的《宋诗》《武昌铜剑歌》,原文:蛇行空中如枉矢,电光煜煜烧蛇尾

【昭】【漳】

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
昭,来源于崔居俭、卢文纪的《唐诗》《郊庙歌辞 后唐宗庙乐舞辞 永平舞》,原文:千秋万祀,永荷昭苏

【熙】【献】

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
熙献,来源于崔敦诗的《宋诗》《金国贺正旦使人到阙紫宸殿宴致语口号 其一》,原文:更喜使华齐献寿,八方何地不熙熙

【耘】【同】

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
耘同,来源于王十朋的《宋诗》《夜闻子规痛念亡者》,原文:催归无计同归去,耘后耕前事已非

【倾】【虢】

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
倾虢,来源于陈德武的《宋词》《水调歌头》,原文:中坐太真妃子,列坐亲封秦虢,歌笑尽倾城

【州】【霁】

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
州霁,来源于邓肃的《宋诗》《寄李状元》,原文:自闻君来天亦喜,急扫阴霾霁九州

【才】【郁】

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
才郁,来源于韦渠牟的《唐诗》《步虚词十九首 三》,原文:三才闲布象,二景郁生光

【沥】【远】

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
沥远,来源于释行海的《宋诗》《次徐相公韵十首 刘锜》,原文:兵法用过黄石远,血盟沥尽赤心干

【熙】【贤】

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
熙贤,来源于陈傅良的《宋诗》《张冠卿以前诗怀哉各努力人物古来少之句为十诗见寄次韵奉酬 其七》,原文:熙丰余论在,河洛诸贤没

【泓】【臻】

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
泓,来源于唐仲友的《宋诗》《句》,原文:万斛出时非择地,一泓澄处本无心

【畚】【熹】

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
畚,来源于陆游的《宋诗》《复湖》,原文:世事相寻败与成,湖中畚锸浩纵横

【理】【勉】

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
理勉,来源于司马光的《宋诗》《送巢县崔尉崔尉》,原文:岂不重相离,念子勉为理

【涛】【茂】

拼音五行释意
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
涛,来源于陈文蔚的《宋诗》《庐山杂咏 天池》,原文:始疑翻雪涛,混同一彭蠡

【郇】【炅】

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
郇,来源于王庭珪的《宋诗》《和李巽伯少卿见怀》,原文:初披郇国五云字,何啻刘公一纸书

【才】【翡】

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
才翡,来源于韩淲的《宋诗》《三月一日》,原文:燕脂才糁糁,翡翠正匀匀

【峰】【烽】

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
峰,来源于敖陶孙的《宋诗》《上郑参政四十韵》,原文:漳水头堪白,融峰泪几吞

【骥】【漪】

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
骥,来源于邓忠臣的《宋诗》《欲知归期近呈天启》,原文:嗟予自迟暮,老骥伏闲廐

【沉】【津】

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
沉,来源于晁说之的《宋诗》《偶见陈诚之一诗不胜钦叹辄纪赠求其巨篇深愧芜累》,原文:岂易识此孙,海底珊瑚沉

【烽】【骅】

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
烽,来源于刘子翬的《宋诗》《防江行 其三》,原文:寒烽隔水明,虏意犹叵测

【凡】【宏】

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
凡,来源于仇远的《宋诗》《四月十六夜月蚀》,原文:凡来仰天者,俱有爱君心

【潜】【泱】

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
潜,来源于刘禹锡的《唐诗》《海阳十咏 云英潭》,原文:潜去不见迹,清音常满听

【苍】【霆】

拼音五行释意
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
苍霆,来源于杜甫的《唐诗》《白帝》,原文:高江急峡雷霆鬬,翠木苍藤日月昏

【芈】【庆】

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
芈,来源于陈普的《宋诗》《夫差伍员》,原文:子兰为腹心,必灭芈社稷

【楦】【灏】

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
楦,来源于刘克庄的《宋词》《解连环》,原文:已发心忏悔,免去猴冠,卸下麟楦

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