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起名字2023免费八字起名

赵苏洵作者:赵苏洵2023-02-05 20:07:12

属兔-八字,生肖属:兔,兔宝宝喜欢吃素食,兔最初也是出现在山上,喜欢树木和水,所以兔的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”、“米”、“谷”、等部首的字;兔宝宝注重外表,所以兔的宝宝起名适宜用有“衣”、“彡”、“巾”、“采”等部首的字;兔宝宝有洞穴,比较温柔,并且会出现在田野,所以兔的宝宝起名适宜用有“犭”、“田”、“月”、“囗”、“宀”等部首的字;

起名字2023免费八字起名

【璎】【裕】

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
璎,来源于冯时行的《宋词》《虞美人》,原文:十万宝珠璎珞、带风垂

【琤】【桥】

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
琤桥,来源于郭祥正的《宋诗》《玉涧桥》,原文:桥名玉涧玉淙琤,覆水松阴两岸清

【竣】【沉】

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
竣,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《上明达皇后册宝五首 退文舞、进武舞用《昭安》。》,原文:秉翟竣事,万舞摐金

【蓬】【濡】

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
蓬濡,来源于孙应时的《宋诗》《濡须道中》,原文:睡足蓬窗江月明,濡须浦口片帆轻

【沛】【溯】

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
沛,来源于梅尧臣的《宋诗》《喜雨》,原文:冬涉春无雨,侵晨忽沛然

【澧】【莞】

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
澧,来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》,原文:岷山导江,东别为沱,又东至于澧

【月】【炯】

拼音五行释意
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
月炯,来源于范成大的《宋诗》《除夜感怀》,原文:月星炯我冠,雾雨泫我衣

【覃】【莞】

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
覃,来源于释智愚的《宋诗》《净覃藏主请赞》,原文:浄覃知藏善知机,电光影里分宾主

【漪】【谧】

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
漪,来源于刘攽的《宋诗》《和章都官洞庭诗》,原文:忆登洛阳值摇落,暮霞新月含风漪

【望】【缘】

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
望缘,来源于李频的《唐诗》《述怀》,原文:望月疑无得桂缘,春天又待到秋天

【容】【珧】

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
容,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 入小次用《干安》。》,原文:皇容肃祗,天步舒迟

【轩】【灏】

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
轩灏,来源于晁公武的《宋诗》《酆都观》,原文:殿阁刚风外,轩墀灏气旁

【瑱】【团】

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
瑱,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:诸侯之缫斿九就,瑉玉三采,其余如王之事,缫斿皆就,玉瑱、玉笄

【霄】【堰】

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
霄,来源于文彦博的《宋诗》《登广化阁》,原文:登临近霄汉,子细见伊嵩

【釉】【甄】

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
甄,来源于刘宰的《宋诗》《吴门道归书怀》,原文:洪造赐甄收,羣公交荐书

【旆】【朔】

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
旆朔,来源于晁公溯的《宋诗》《送鲜于运使西归》,原文:飞鸟避汉节,朔风扬旆旌

【泽】【垣】

拼音五行释意
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
泽垣,来源于释道潜的《宋诗》《寄李公择侍郎》,原文:泽国已惊黄橘柚,省垣应对老梧桐

【峰】【舟】

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
峰舟,来源于范成大的《宋诗》《燕子坡》,原文:峰顶不满笑,舟中鬓成丝

【瑾】【团】

拼音五行释意
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
瑾,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵黄叔鱼见寄》,原文:名惭公瑾终焉用,人似黄香更好诗

【晗】【由】

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

【筝】【采】

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
筝,来源于陈允平的《宋词》《渔家傲》,原文:秦筝不理香尘积

【纯】【瞻】

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
纯,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祫飨太庙 其一一》,原文:飨通纯孝,治感至馨

【闲】【薏】

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
闲,来源于刘时中的《元曲》《中吕・山坡羊与邸明谷孤山游饮》,原文:闲,天定许

【筝】【芾】

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
筝,来源于孙季昌的《元曲》《滚绣球・付能的潇湘夜雨睛,早闪出乌林皓月明,正孤雁汉宫秋静,知他》,原文:是甚情怀月夜闻筝

【蔓】【庭】

拼音五行释意
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
蔓庭,来源于王侃的《宋诗》《鹰爪花》,原文:宿蔓盘根悉剪夷,只留庭下雪霜枝

【砺】【萌】

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
砺,来源于苏颂的《宋诗》《秀才石君予同年子也携书见投重之以歌诗意甚勤厚其归也邀予言为赠因作五言以勉之》,原文:高爵待俊杰,世砺钝以磨

【闲】【缔】

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
闲缔,来源于陆伸的《宋诗》《题招提院静照堂》,原文:闲房增缔构,宴坐隔嚣埃

【堇】【蕊】

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
堇,来源于戴圣的《礼记》《礼记/内则》,原文:问所欲而敬进之,柔色以温之,饘酏、酒醴、芼羹、菽麦、蕡稻、黍粱、秫唯所欲,枣、栗、饴、蜜以甘之,堇、荁、枌、榆免槁薧滫以滑之,脂膏以膏之,父母舅姑必尝之而后退

【荷】【语】

拼音五行释意
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
荷语,来源于敖陶孙的《宋诗》《次韵翁伯绍教授》,原文:许君一死力负荷,麾斥众楚昌齐语

【屿】【泽】

拼音五行释意
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
屿泽,来源于李彭的《宋诗》《次韵吕居仁见寄》,原文:孤云起幽屿,泽物犹能雨

【茜】【昶】

拼音五行释意
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
茜,来源于苏泂的《宋诗》《次韵高秘书》,原文:翻然侍亲归,袍茜发黑漆

【琰】【沛】

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
琰,来源于晁公武的《宋诗》《酆都观》,原文:遗文观翠琰,隠诀悟青囊

【幂】【纪】

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
幂,来源于刘方平的《唐诗》《拟娼楼节怨》,原文:上苑离离莺度,昆明幂幂蒲生

【潆】【沐】

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
潆,来源于陈文蔚的《宋诗》《又和载酒过竹涧韵》,原文:名园一水绿潆洄,消得风流太守来

【钲】【岭】

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
钲,来源于张耒的《宋诗》《福昌书事言怀一百韵上运判唐通直》,原文:文潢无逆檝,谈阵有降钲

【芨】【隅】

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
芨,来源于崔敦礼的《宋词》《鹧鸪天》,原文:披蕊芨,诵云篇

【忱】【绰】

拼音五行释意
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
忱,来源于张瑜的《唐诗》《感应诗五十六字》,原文:此则承张忱石先生录示

【圣】【琤】

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
圣,来源于戴圣的《礼记》《礼记/孔子闲居》,原文:汤降不迟,圣敬日齐

【霏】【瑱】

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
霏,来源于黄履的《宋诗》《送华阳刘法师》,原文:乍聆屑霏霏,虚室增兰馥

【纲】【芾】

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
纲,来源于陈普的《宋诗》《夫差伍员》,原文:大纲一端正,上下合于一

【岐】【思】

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
岐思,来源于白朴的《元曲》《穿窗月・忆疏狂阻隔天涯,怎知人埋冤他。吟鞭袅青骢马,莫吃秦楼酒,》,原文:谢家茶,不思量执手临岐话

【融】【淞】

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
融,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其三八》,原文:祝融峰,万年松

【戎】【熹】

拼音五行释意
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
戎,来源于韩维的《宋诗》《废烽台》,原文:一时戎马散,千古暮鸦还

【瑺】【汐】

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
瑺,来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八)

【季】【艾】

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
季艾,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:使女艾谍浇,使季杼诱豷,遂灭过、戈,复禹之绩

【净】【盈】

拼音五行释意
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
净盈,来源于陶拱的《唐诗》《秋日悬清光》,原文:悬空寒色净,委照曙光盈

【萱】【旖】

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
萱,来源于范成大的《宋诗》《致政承奉卢君挽词二首 其二》,原文:眼看庭玉成名后,身及堂萱未老时

【常】【汉】

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
常汉,来源于梅尧臣的《宋诗》《送祖择之学士北使》,原文:燕山常苦寒,汉使涉穷腊

【零】【颍】

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
零颍,来源于欧阳修的《宋诗》《书怀》,原文:齿牙零落鬓毛踈,颍水多年已结庐

【陇】【湫】

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
陇,来源于梅尧臣的《宋诗》《岭云》,原文:还看陇首飞,复爱山间静

【胥】【庄】

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
胥庄,来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》,原文:申胥并日负秦庭,庄舄愁吟思越邑

【里】【煦】

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
里煦,来源于梅尧臣的《宋诗》《韩子华江南安抚》,原文:千里宣德泽,煦如春风驰

【蓁】【荏】

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
蓁,来源于黎廷瑞的《宋诗》《除棘》,原文:万甲绿未动,棘丛已蓁蓁

【榭】【绍】

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
榭,来源于刘兼的《唐诗》《初至郡界》,原文:莲塘小饮香随艇,月榭高吟水压天

【瑞】【潜】

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
瑞潜,来源于韩维的《宋诗》《奉和君俞佳雪二首 其二》,原文:忽惊瑞相家家遍,潜助春功日日深

【沉】【璂】

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
沉,来源于杨景贤的《元曲》《蛮姑儿》,原文:见应难,望云树沉沉在眼

【子】【莜】

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
子莜,来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》,原文:相莜抱子林欲深,经始营巢茅未葺

【榷】【烊】

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
榷,来源于华岳的《宋诗》《幽居》,原文:且将酒货迁诗料,休问榷场通未通

【柒】【懿】

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
柒,来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》,原文:梵志与王生,密敦胶[漆](柒)友

【存】【栖】

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
存栖,来源于韩驹的《宋诗》《送云门妙喜游雪峰 其三》,原文:老子幽栖地,劳君久见存

【逊】【畚】

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
逊,来源于陈与义的《宋诗》《均台辞二首 其二》,原文:决曹高卧印生绿,丛棘化为交逊木

【僖】【堇】

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
僖,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》,原文:」 秦人来归僖公、成风之襚,礼也

【昭】【釉】

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
昭,来源于曹勋的《宋诗》《补乐府十篇 帝少昊氏之乐歌》,原文:神之降依,昭假左右

【苡】【奕】

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
苡,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵答邵之才》,原文:陋质不堪华衮赠,可能薏苡似明珠

【翎】【茯】

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
翎,来源于华镇的《宋诗》《次韵和湖南运判司勋曹公衡山行》,原文:洗心吟玩曾未再,已觉两腋生羽翎

【樨】【飔】

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
樨,来源于韩淲的《宋诗》《昌甫自衢送客入城得其诗次韵呈之 其二》,原文:三见木樨开,香传好客来

【真】【冶】

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
真冶,来源于赵师侠的《宋词》《酹江月・念奴娇》,原文:真香冶态,未饶红紫春色

【晏】【蓁】

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
晏,来源于吴则礼的《宋诗》《次子苍寄余清老韵》,原文:癯然且吃诸方饭,汝自矻矻侬晏晏

【泊】【辕】

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
泊,来源于翁孟寅的《宋诗》《夜泊》,原文:夜泊寒沙际,江风起旧愁

【澈】【漾】

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
澈漾,来源于梅尧臣的《宋诗》《送潘歙州》,原文:洞澈物不隔,演漾心所降

【芈】【楚】

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
芈楚,来源于岳珂的《宋诗》《米玄晖书简帖赞》,原文:至于我朝,有楚国之芈也

【烯】【粤】

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
粤,来源于方回的《宋诗》《久晴十月二十四日五日连雨程以忠来同饮》,原文:闽粤挻兵祲,江淮断漕渠

【莜】【珧】

拼音五行释意
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
莜,来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》,原文:相莜抱子林欲深,经始营巢茅未葺

【常】【孝】

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
常孝,来源于欧阳澈的《宋诗》《述怀寄仲宝》,原文:节操刚持忠孝砺,胸襟常以古今浇

【磐】【柒】

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
磐,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宝祐二年皇子冠二十首 其一一》,原文:宝祚万年,磐石巩固

【崎】【域】

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
崎,来源于李朴的《宋诗》《天竺山》,原文:天竺崎岖绝海边,何人分作赣江禅

【犹】【韧】

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
犹,来源于张炎的《宋词》《清平乐》,原文:眼青犹认衰翁

【吟】【楚】

拼音五行释意
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
吟楚,来源于张元干的《宋词》《小重山》,原文:薛涛笺上楚妃吟

【沅】【桢】

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
沅,来源于戴叔伦的《唐诗》《湘南即事》,原文:沅湘日夜东流去,不为愁人住少时

【犹】【舟】

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
犹舟,来源于郑獬的《宋诗》《汴河曲》,原文:一岁漕几舟,京师犹不足

【炘】【蘅】

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
蘅,来源于释文珦的《宋诗》《送僧之湖南》,原文:惜别悲杨柳,相思寄杜蘅

【辕】【浩】

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
辕浩,来源于刘克庄的《宋诗》《用强甫蒙仲韵十首 其三》,原文:极知浩博窥辕固,未肯轻浮学祐涯

【莜】【礴】

拼音五行释意
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
莜,来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》,原文:相莜抱子林欲深,经始营巢茅未葺

【沐】【禺】

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
沐,来源于赵以夫的《宋词》《贺新郎》,原文:楚江万顷疏汤沐

【维】【峪】

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
维,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴亲享明堂二十六首 昊天上帝位酌献用《庆安》。》,原文:日在东陆,维时上辛

【璩】【缘】

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
璩,来源于张南史的《唐诗》《早春书事奉寄中书李舍人》,原文:诵诗陪贾谊,酌酒伴应璩

【郇】【绅】

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
郇,来源于晁公溯的《宋诗》《张君玉用伯浑韵见示次韵为谢》,原文:主公贤似晋重耳,兼如郇瑕地沃饶

【泯】【翎】

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
泯,来源于梅尧臣的《宋诗》《寄宋次道中道》,原文:以此较于子,素业固未泯

【堇】【炫】

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
堇,来源于陆龟蒙的《唐诗》《杂讽九首 八》,原文:何妨秦堇勇,又有曹刿说

【缔】【馚】

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
缔,来源于范纯仁的《宋诗》《次韵曼叔见寄》,原文:方今明圣缔堂搆,采拔材干恢鸿厖

【槿】【骥】

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
槿,来源于司空图的《唐诗》《歌者十二首 十二》,原文:鹤氅花香搭槿篱,枕前蛩迸酒醒时

【焘】【燏】

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
火光貌。
国学点评
焘,来源于梅尧臣的《宋诗》《韩钦圣问西洛牡丹之盛》,原文:彼盛此衰皆一时,岂关覆焘为偏委

【涔】【渌】

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
涔,来源于黄庭坚的《宋诗》《答王道济寺丞观许道甯山水图》,原文:雨雪涔涔满寺庭,四图泠落让丹青

【酝】【渭】

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
酝渭,来源于释居简的《宋诗》《次薛叔载石泉韵》,原文:渭非泾酝藉,贪是恶声名

【颍】【楦】

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
颍,来源于宋庠的《宋诗》《次韵和龙图何学士以荣憩乡州有感旧见存之作》,原文:颍川士族占星聚,辽海乡人看鹤归

【柳】【桅】

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
柳,来源于王同祖的《宋词》《阮郎归》,原文:柳丝如妾情

【苓】【旨】

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
苓,来源于苏轼的《宋诗》《与正辅游香积寺》,原文:茯苓无人采,千岁化琥珀

【诗】【英】

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
诗英,来源于陶翰的《唐诗》《吊王将军(伯二五六七[一])》,原文:(殷璠天宝末编《河岳英灵集》,收此诗于常建名下,幷在评语中引及

【蔷】【笠】

拼音五行释意
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
蔷,来源于苏轼的《宋词》《南歌子》,原文:笑怕蔷薇,行忧宝瑟僵

【泊】【曜】

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
泊,来源于高适的《唐诗》《奉酬北海李太守丈人夏日平阴亭》,原文:自怜遇时休,漂泊随流萍

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