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女孩起名姓赵以佳结尾

宋闻淄作者:宋闻淄2023-02-09 21:41:29

女孩,

女孩起名姓赵以佳结尾

【含】【临】

拼音五行释意
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
含临,来源于戴叔伦的《唐诗》《送王翁信及第归江东旧隐》,原文:此地登临惯,含情一送君

【礴】【萃】

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
礴,来源于王之道的《宋诗》《游白云山海会寺》,原文:明朝出山去,欲去更盘礴

【廷】【诣】

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
廷诣,来源于刘克庄的《宋诗》《忆昔》,原文:申公岁晚殊多事,白首番番诣汉廷

【约】【桔】

拼音五行释意
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
约,来源于许将的《宋诗》《成都运司西园亭诗 小亭》,原文:地褊景逾宽,处约志弥泰

【专】【舸】

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
专,来源于孔武仲的《宋诗》《书馆买粟饭取合门水以接昼饥》,原文:挟取既不专,弃余饲苍蝇

【绎】【丁】

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
绎,来源于吕祖谦的《宋诗》《酬上饶徐季益学正》,原文:因之理前话,讲绎霏谈屑

【烯】【朝】

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
朝,来源于白居易的《唐诗》《郡中即事》,原文:今朝是双日,朝谒多轩骑

【玟】【爕】

拼音五行释意
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
玟,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:天子佩白玉而玄组绶,公侯佩山玄玉而朱组绶,大夫佩水苍玉而纯组绶,世子佩瑜玉而綦组绶,士佩瓀玟而缊组绶

【津】【存】

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
津存,来源于刘宰的《宋诗》《挽潘校尉》,原文:风树存亡恨,迷茫北渚津

【陇】【箪】

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
陇,来源于王昌龄的《唐诗》《江上闻笛》,原文:何当边草白,旌节陇城阴

【倾】【祈】

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
倾祈,来源于叶梦得的《宋诗》《用前韵送惇立》,原文:上书苦哀祈,倾写志已虔

【郁】【杨】

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
郁杨,来源于权龙褒的《唐诗》《初到沧州呈州官》,原文:遥看沧海城,杨柳郁青青

【纯】【珈】

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
纯珈,来源于范成大的《宋诗》《王南卿母挽词》,原文:栉縰称纯孝,笄珈蚤隠忧

【阑】【珺】

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
阑,来源于刘一止的《宋词》《浣溪沙》,原文:桂岩仍在曲阑西

【寓】【昕】

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
寓,来源于洪适的《宋诗》《周知郡挽诗》,原文:休心驰官路,寓意傲家园

【桐】【妤】

拼音五行释意
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
桐,来源于皎然的《唐诗》《夏日题桐庐杨明府纳凉山斋》,原文:席上落山影,桐梢回水容

【之】【久】

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
之久,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《干道七年恭上太上皇帝太上皇后尊号十一首 太上皇后出阁升御坐用《坤安》。降同。》,原文:彤管纪之,天长地久

【南】【宁】

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
南宁,来源于刘克庄的《宋诗》《用厚后弟强甫韵 其七》,原文:是处皆堪结草庵,宁论塞北与江南

【烟】【袁】

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
烟袁,来源于郑谷的《唐诗》《次韵和礼部卢侍郎江上秋夕寓怀》,原文:乱后江山悲庾信,夜来烟月属袁宏

【影】【霜】

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
影霜,来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其五五》,原文:寒影半疏霜后树,秋声千点雨中禅

【语】【淅】

拼音五行释意
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
语淅,来源于温庭筠的《唐诗》《觱篥歌》,原文:鸣梭淅沥金丝蘂,恨语殷勤陇头水

【憬】【瑥】

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
憬,来源于苏籀的《宋诗》《择邻一首》,原文:天然龊騃千金子,憬彼憸民亦有徒

【晢】【晏】

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
晢,来源于魏了翁的《宋诗》《偶成 其二》,原文:为何与点狂曾晢,个里须参最上机

【暄】【謇】

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
暄,来源于刘禹锡的《唐诗》《和乐天讌李周美中丞宅池上赏樱桃花》,原文:宿露发清香,初阳动暄妍

【境】【琳】

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
境,来源于李羣玉的《唐诗》《湘中别成威阇黎》,原文:游心杳何境,宴坐入冥默

【娅】【宜】

拼音五行释意
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
娅宜,来源于卫博的《宋诗》《送长寿黄主簿》,原文:顾我蓬之心,友娅惭非宜

【宜】【煦】

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
宜煦,来源于薛能的《唐诗》《桃花》,原文:有影宜暄煦,无言自冶容

【幻】【碧】

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
幻碧,来源于吴龙翰的《宋诗》《冯永之号冰壶工水墨丹青》,原文:回山转海有力量,顷刻鵞溪幻出白练之寒江,碧玉之奇峯

【黛】【悟】

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
黛,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《明道亲享先农十首 奠玉币用《嘉安》。》,原文:将躬黛耜,先陟灵坛

【陵】【煦】

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
陵,来源于耿湋的《唐诗》《赠兴平郑明府》,原文:仍劳持斧使,尚宰茂陵人

【辰】【珵】

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
辰,来源于元稹的《唐诗》《西州院》,原文:参辰次第出,牛女颠倒倾

【柳】【燝】

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
柳,来源于苏轼的《宋词》《南乡子》,原文:种柳应须柳柳州

【栾】【爀】

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
栾,来源于杨亿的《宋诗》《奉和御制喜降时雪七言四韵诗》,原文:一夕香街布玉尘,檀栾劲节露贞筠

【夷】【妍】

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
夷妍,来源于张九成的《宋诗》《读东坡叠嶂图有感因次其韵》,原文:祖龙定是同鲍臭,鸱夷却得携妖妍

【澈】【诗】

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
澈诗,来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其一一二》,原文:未枉推敲瘦诗骨,且令澄澈莹中肝

【淙】【樱】

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
淙,来源于韩维的《宋诗》《孔先生以仙长老山水略录见约同游作诗答之》,原文:淙流四走渠为窦,左右吞啮何其馋

【缘】【磐】

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
缘,来源于杨万里的《宋诗》《过平望三首 其一》,原文:行止随缘著,江山到处新

【琢】【鹤】

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
琢,来源于楼钥的《宋诗》《哭表弟汪去伪墓》,原文:少长联研席,词场深琢磨

【桠】【时】

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
桠,来源于蒋堂的《宋诗》《栀子花》,原文:庭前栀子树,四畔有桠杈

【晃】【弈】

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
晃,来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集 秋日宴严长史宅》,原文:(裴晃)落木秦山近,衡门镜水通

【望】【邕】

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
望邕,来源于范夜的《唐诗》《失题》,原文:南游李邕死,北望宋珪殂

【颐】【楹】

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
颐,来源于陆游的《宋诗》《病中忽有眉山士人史君见过欣然接之口占绝句》,原文:绛罗饼餤玻璃酒,何日蟆颐伴我行

【荷】【醇】

拼音五行释意
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
chún纯真朴实。
国学点评
荷醇,来源于权德舆的《唐诗》《奉和圣制中和节赐百官宴集因示后怀》,原文:赓歌武弁侧,永荷玄化醇

【含】【翩】

拼音五行释意
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
含翩,来源于刘庭琦的《唐诗》《奉和圣制瑞雪篇》,原文:美人含笑出联翩,艳逸相轻鬬容止

【琛】【畅】

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
琛,来源于崔敦礼的《宋诗》《楚州龙庙迎享送神辞 其三》,原文:天琛兮水碧,众宝萃兮玲珑

【律】【皖】

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
律,来源于陆文圭的《宋诗》《送张仲实》,原文:岁律阴峥嵘,客程路盘纡

【玫】【殷】

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
玫,来源于杨万里的《宋诗》《初夏即事十二解 其六》,原文:金樱身子玫瑰脸,更吃饧枝蜜果香

【晴】【娴】

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
晴,来源于廖行之的《宋词》《西江月》,原文:一番烟雨洗晴岚

【婴】【由】

拼音五行释意
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
婴由,来源于司马光的《宋诗》《和景仁缑氏别后见寄求决乐议虽用其韵而不依次盖以景仁才力高逸步骤绝羣非驽拙所能追故也》,原文:兹道苟不由,芒刃难婴髋

【藻】【馥】

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
藻,来源于刘辰翁的《宋诗》《春景 诗人命属花》,原文:诗人工掞藻,吾命属渠花

【史】【燮】

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
史燮,来源于吴潜的《宋诗》《喜雨歌》,原文:官家燮理当有人,太史还看书大有

【戍】【韶】

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
戍,来源于李约的《唐诗》《从军行三首 一》,原文:乌垒天西戍,鹰姿塞上川

【恽】【忆】

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
恽忆,来源于陆龟蒙的《唐诗》《江南秋怀寄华阳山人》,原文:种豆悲杨恽,投瓜忆卫旍

【沫】【治】

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
沫,来源于余靖的《宋诗》《观钓》,原文:将为沸鼎游,势穷犹喣沫

【睨】【晖】

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
睨晖,来源于魏新之的《宋诗》《春日田园杂兴二首 其一》,原文:天机花外闻幽哢,野色牛边睨落晖

【萦】【尤】

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
萦尤,来源于罗的《诗》《蟠龙山》,原文:遥空水面素澄澈,萦若珠颗尤鲜明

【希】【淖】

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
希,来源于周必大的《宋诗》《次韵陆务观送行二首 其一》,原文:空希范蠡去,羞对浙江亭

【芊】【青】

拼音五行释意
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
芊青,来源于李流谦的《宋诗》《枢相游吴园再用前韵》,原文:白甚自矜梅淡竚,青回稍觉麦芊绵

【笛】【缔】

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
笛,来源于徐锴的《唐诗》《太傅相公与家兄梅花詶唱许缀末篇再赐新诗俯光拙句谨奉清韵用感钧私伏惟采览》,原文:重叹梅花落,非关塞笛悲

【舟】【泰】

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
舟泰,来源于李商隐的《唐诗》《哭遂州萧侍郎二十四韵》,原文:登舟惭郭泰,解榻愧陈蕃

【璨】【钰】

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
璨,来源于姜特立的《宋诗》《施元用醉谒邑大夫胡公公贤者也不以为浼己翌旦袖刺见之元用以喜雨十诗为谢仙尉孙公赠诗曰瓮边不识毕吏部笔下方知李翰林释其嫌一时和者相继其族兄德茂复有诗箴之元用遂锐然止酒事有曲折情存彼此然百里不失为通德茂合于义元用勇于决皆是也括苍姜子为长篇以合之简元用兼呈诸公庶几期于大同泯然无迹矣》,原文:赓载皆文豪,璀璨明玑坠

【芝】【霏】

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
芝霏,来源于留正的《宋诗》《罗浮天汉桥》,原文:霏霏细雨湿芝田,短短桃花照水妍

【史】【时】

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
史时,来源于李吕的《宋诗》《送高丞别》,原文:驰骋文史乐,时得陪卷舒

【瑾】【箪】

拼音五行释意
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
瑾,来源于罗公升的《宋诗》《谢松野叔惠菊》,原文:囷粟分公瑾,千金寿仲连

【芾】【缪】

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
芾,来源于苏颂的《宋诗》《次韵王正仲蒲传正二月十五日奉祠高禖二首 其一》,原文:诗成雅类占宜芾,乐阕欣同梦射罴

【语】【犹】

拼音五行释意
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
语犹,来源于饶节的《宋诗》《送傅仲默登第归麻姑》,原文:何知迟暮犹羁旅,夜语对床辄三起

【南】【鸢】

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
南鸢,来源于刘攽的《宋诗》《寄张六》,原文:南极多来雁,秋阴减跕鸢

【瑛】【皙】

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
瑛,来源于仲并的《宋词》《八声甘州》,原文:问谁将千斛,霏瑛落屑,吹上花枝

【珞】【昕】

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
珞,来源于范成大的《宋诗》《红豆蔻花》,原文:贯珠垂宝珞,剪彩倒鸾枝

【傅】【鸯】

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
傅,来源于王迈的《宋诗》《题江郎石》,原文:劲如傅介子,叱咤在三尺

【泱】【仪】

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
泱,来源于岳珂的《宋诗》《夜宿桥岸》,原文:袅缆宿前湾,平芜泱漭间

【研】【昭】

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
研,来源于晁说之的《宋诗》《依韵和高二承宣歙墨长句》,原文:眷恋孔鸾嗟叹外,磨研胶漆笑歌中

【誉】【桐】

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
誉,来源于李纲的《宋诗》《萧懋德秀才自临江遣人致书海上遇于归途赋诗寄之二首 其一》,原文:万里往来环转蚁,一生谤誉舌扬箕

【盛】【桐】

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
盛桐,来源于孙应时的《宋诗》《挽楼严州 其二》,原文:昨岁桐江去,羣公盛祖筵

【纶】【奎】

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
纶奎,来源于李洪的《宋诗》《庆陵季文尚书休致会者三十一人各赋诗》,原文:出纶冠奎文,安车示尊荣

【樗】【缨】

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
樗,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:夏,盟于长樗

【挚】【昼】

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
挚,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:玄冠、玄端奠挚于君,遂以挚见于乡大夫、乡先生

【援】【昕】

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
援,来源于范成大的《宋诗》《青青磵上松送致远入官》,原文:松材可世用,攀援入王国

【乘】【些】

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
乘些,来源于宋祁的《宋诗》《公斋植竹》,原文:就简供书刻,乘秋爽些魂

【飔】【麒】

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
飔,来源于贯休的《唐诗》《寄信州张使君》,原文:数阁凉飔终日去,满怀明月上方还

【专】【慕】

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
专慕,来源于梅尧臣的《宋诗》《送淮南转运李学士君锡》,原文:亲见慕义人,专门起辉光

【札】【卿】

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
札卿,来源于刘禹锡的《唐诗》《送李策秀才还湖南因寄幕中亲故兼简衡州吕八郎中》,原文:森然就笔札,从试春官卿

【炘】【烊】

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
烊,来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》,原文:革以脂自柔,铁遇火则烊

【浦】【庄】

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
浦庄,来源于陆游的《宋诗》《舟中作》,原文:东浦菰蒲合,南庄桑柘繁

【嫣】【逸】

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
嫣,来源于王之道的《宋诗》《次韵徐伯源九日闲居追和渊明》,原文:嫣然木芙蓉,揺风倚东荣

【岭】【籍】

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
岭籍,来源于陆游的《宋诗》《林间书意二首 其二》,原文:半岭啸声惊阮籍,要知天下有高流

【罡】【笺】

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
罡,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八(京本列第十七○四十五首) 三十四》,原文:三刑内,最恶是天罡

【珏】【悟】

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
珏,来源于李郃的《唐诗》《石牀石鉴》,原文:(见嘉庆十一年曾珏纂《宁远县志》卷九)(按:《沅湘耆旧集》卷三以此诗为二首,前四句题作《麓牀》,后四句题作《石鉴》

【柔】【析】

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
柔,来源于宋祁的《宋诗》《上许州吕相公嗣崧许康诗二首 嗣崧诗 其二》,原文:柔嘉而直,模我彝伦

【陟】【纶】

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
陟纶,来源于洪适的《宋词》《奉礼歌》,原文:衮龙陟降,币玉纷纶

【虔】【久】

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
虔久,来源于李弥逊的《宋诗》《和陈颖仲题刘鞠祠》,原文:桐乡不废春秋祀,箫鼓鸡豚久更虔

【易】【琀】

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
易,来源于韩维的《宋诗》《宋元献公挽辞三首 其二》,原文:搯膺谁戒妾,易箦自呼儿

【筠】【繁】

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
筠繁,来源于韩维的《宋诗》《明叔昆仲特惠梅花聊赋小诗三篇为谢 其二》,原文:玉斝久期繁艳至,筠笼先漏暗香来

【央】【怡】

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
央,来源于李白的《唐诗》《杂曲歌辞 秦女卷衣》,原文:天子居未央,妾侍卷衣裳

【予】【琳】

拼音五行释意
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
予琳,来源于韩维的《宋诗》《予招宾和微之》,原文:恩予琳宫庇病身,闲中得近酒杯频

【誉】【铮】

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
誉铮,来源于邓肃的《宋诗》《和谢吏部铁字韵三十四首 送成彦尉邵武三首 其三》,原文:望公声誉腾九天,不惟去作铮铮铁

【本】【栾】

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
本栾,来源于王绩的《唐诗》《久客斋府病归言志》,原文:君王[邸茅](据李抄本补)宽,[脩](行)竹正檀栾

【岭】【羿】

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
岭,来源于朱敦儒的《宋诗》《句 其二》,原文:岭外江数百,会此清远峡

【簌】【重】

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
簌重,来源于姚燧的《元曲》《水仙子・朔风掀倒楚王宫,冻雨埋藏神女峰,雪雹打碎桃源洞。冷丁丁总》,原文:是空,簌湘帘翠霭重重

【畚】【黛】

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
畚,来源于潘中父的《宋诗》《题钓台》,原文:溺冠嫚骂又一春,织畚鼓刀恬不耻

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