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免费名字小孩起名

张淖麟作者：张淖麟2023-02-16 15:39:17

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免费名字小孩起名

【琼】【竺】

拼音五行释意
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
琼竺，来源于杨万里的《宋诗》《太令人田氏挽辞二首 其一》，原文：天竺琼为岫，西湖锦作春

【暖】【仞】

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
暖，来源于史浩的《宋词》《采莲舞》，原文：盘缕银丝杯自暖

【支】【馠】

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
馠hān木芳香。
国学点评
支，来源于陈师道的《宋诗》《别宝讲主》，原文：暂息三支论，重参二老禅

【玄】【潮】

拼音五行释意
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
玄潮，来源于曾丰的《宋诗》《赠阴阳家邓彬叔》，原文：星辰聚处收玄武，江汉潮边避尾闾

【纾】【零】

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
纾零，来源于陆游的《宋诗》《晚晴》，原文：剩欲出门纾滞思，交亲零落与谁期

【偕】【淼】

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
偕淼，来源于曾巩的《宋诗》《秋夜》，原文：偕老遂不可，辅贤真淼茫

【州】【凇】

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
州，来源于戴复古的《宋诗》《鄂州南楼》，原文：鄂州州前山顶头，上有缥缈百尺楼

【仑】【京】

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
仑京，来源于释心月的《宋诗》《颂古十六首 其一四》，原文：京师出大黄，浑仑不覆藏

【锋】【些】

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
锋些，来源于李好古的《元曲》《沙门岛张生煮海・驻马听》，原文：摆列着水里兵卒，都是些鼋将军、鼍先锋、鳖大夫

【些】【茗】

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
些，来源于释慧开的《宋诗》《颂古四十八首 其三八》，原文：者些尾巴子，直是甚奇怪

【瑗】【浠】

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
瑗，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇哀公九年》，原文：宋皇瑗帅师取郑师于雍丘

【唯】【晖】

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
唯晖，来源于曾几的《宋诗》《有山堂》，原文：唯有谢玄晖，眼中揖其秀

【奎】【苡】

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
奎，来源于葛寅炎的《宋诗》《题三易备遗》，原文：皇乎钜宋兴，奎聚五珠联

【馟】【存】

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
存，来源于王迈的《宋诗》《送林师道似之赴宁都尉二首 其二》，原文：及物官无小，平生志所存

【鸢】【宏】

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
鸢，来源于华岳的《宋诗》《归钓吟》，原文：睡时蝴蝶梦庄周，舞处鸥鸢奏韶武

【淖】【洵】

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
淖，来源于苏过的《宋诗》《次韵韩华国相约游嵩少》，原文：耕粮已办登山计，积淖车轮四角生

【郇】【勋】

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
郇，来源于陈杰的《宋诗》《贾鹿泉屡约一出小诗代行十首 其六》，原文：正有郇模三十字，含毫欲愬复难宣

【裳】【霏】

拼音五行释意
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
裳霏，来源于晁补之的《宋诗》《西归七首次韵和泗州十五叔父 其二》，原文：霏雨晚霑裳，零霜晓被路

【单】【谨】

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
单谨，来源于高斯得的《宋诗》《和刘养源》，原文：老师谨勿先抽单，苦嫌道院飕飕寒

【觉】【堰】

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
觉，来源于周邦彦的《宋词》《丁香结》，原文：澹暮色，倍觉园林清润

【页】【哲】

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
页，来源于龚霖的《唐诗》《再宿友生郊居》，原文：（同前第五册第三一五八页

【泊】【晃】

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
泊，来源于文天祥的《宋诗》《安庆府》，原文：泊船休上岸，不忍见遗民

【庚】【晢】

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
庚，来源于陆佃的《宋诗》《韩康公挽歌词三首 其二》，原文：非关庚日曾占鵩，自是辰年并值龙

【梓】【渲】

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
梓，来源于方回的《宋诗》《故王氏安人挽辞》，原文：桑梓推真节，芝兰笃义方

【艺】【缈】

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
艺，来源于王庭珪的《宋诗》《送刘熙载赴省试》，原文：同游三数公，词艺俱赡博

【文】【专】

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
文专，来源于刘挚的《宋诗》《再和》，原文：许公文诰专鸿笔，太白江湖醉锦衣

【伽】【彤】

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
伽，来源于李商隐的《唐诗》《送臻师二首 一》，原文：楞伽顶上清凉池，善眼仙人忆我无

【翩】【纾】

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
翩，来源于林光朝的《宋诗》《哭伯兄鹊山处士蒿里曲 其二》，原文：长记藜牀发问初，翩翩出语自无余

【烟】【征】

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
烟征，来源于秦观的《宋诗》《与子瞻会松江得浪字》，原文：烟中渔唱起，鸟外征帆飏

【韶】【博】

拼音五行释意
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
韶博，来源于李彭的《宋诗》《次韵答禹功兼简周国振时禹功一夕泛舟归郡不及话离 其五》，原文：临博斯识道，闻韶真赏音

【章】【珞】

拼音五行释意
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
章，来源于方千里的《宋词》《渔家傲》，原文：腰肢宛胜章台柳

【棹】【烯】

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
棹，来源于李之仪的《宋诗》《离宣城》，原文：恨长山自远，心速棹归迟

【璩】【町】

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
璩，来源于张可久的《元曲》《双调・沉醉东风秋夜旅思》，原文：百年人半纸虚名，得似璩源阁上僧，午睡足梅窗日影

【皎】【悠】

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
皎悠，来源于卢照邻的《唐诗》《狱中学骚体》，原文：夫何秋夜之无情兮，皎皛悠悠而太长

【茹】【知】

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
茹知，来源于郭祥正的《宋诗》《送湖南运判蔡如晦赴阙》，原文：一朝逢知己，拔茅冀连茹

【琤】【映】

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
琤，来源于白居易的《唐诗》《和令狐仆射小饮听阮咸》，原文：落盘珠历历，摇珮玉琤琤

【桑】【柃】

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
桑，来源于储光羲的《唐诗》《晚次东亭献郑州宋使君文》，原文：分符指聊摄，为政本农桑

【晋】【覃】

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
晋，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：穆叔如晋，报知武子之聘也，晋侯享之

【析】【浦】

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
析，来源于王洋的《宋诗》《戏郑曾二老》，原文：分多析少每如此，翁甑百金杯千羹

【承】【搦】

拼音五行释意
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
承，来源于冯山的《宋诗》《送利漕刘明复朝议》，原文：看公承远构，发迹向孤骞

【依】【僖】

拼音五行释意
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
依，来源于李氏2的《宋词》《浣溪沙》，原文：小楼今夜月依依

【醇】【宜】

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
醇宜，来源于方回的《宋诗》《正月初七日如江西以畏饮辞吴式贤宅宿向果市店》，原文：久远交宜淡，沉绵饮戒醇

【璆】【隋】

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
璆，来源于释居简的《宋诗》《书薛符谿诗卷》，原文：芃芃擢楩楠，碌碌生琳璆

【鸥】【筝】

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
鸥，来源于史浩的《宋词》《渔夫舞》，原文：鸥鹭忘机为主伴

【晨】【缘】

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
晨缘，来源于周行己的《宋诗》《玩师求诗归台州》，原文：忽为万里游，应缘来晨钟

【蕊】【奎】

拼音五行释意
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
蕊奎，来源于葛立方的《宋诗》《喜姪郯登第》，原文：名字巍峩光蕊榜，词章斐亹动文奎

【瑾】【槐】

拼音五行释意
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
瑾，来源于无名氏的《元曲》《刘玄德醉走黄鹤楼・梁州》，原文：则为那周公瑾两三杯酒食，更压着那一千个他这党太尉的筵席

【槐】【绰】

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
槐，来源于陆游的《宋诗》《夏日十二首 其二》，原文：街槐正喜清阴密，巷柳还惊蠹叶多

【玫】【陵】

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
玫，来源于刘弇的《宋诗》《持钓》，原文：艇子悠扬打雨来，袅丝越箭青玫瑰

【桔】【柃】

拼音五行释意
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
桔，来源于皮日休的《唐诗》《秋晚访李处士所居》，原文：书阁鼠穿厨簏破，竹园霜后桔橰闲

【昼】【纬】

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
昼纬，来源于柳开的《宋诗》《赠梦英诗》，原文：昼光夜魄阴阳祖，五纬天立五行父

【融】【飖】

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
融飖，来源于温庭筠的《唐诗》《谢公墅歌》，原文：鸠眠高柳日方融，绮榭飘飖紫庭客

【仑】【常】

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
仑常，来源于刘敞的《宋诗》《秋晚雨中隐几偶书寄圣俞五首 其五》，原文：安得独上昆仑巅，侧身常近清阳边

【炘】【巡】

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
巡，来源于沈瀛的《宋词》《减字木兰花》，原文：酒巡未止

【杨】【绚】

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
杨，来源于李廌的《宋诗》《和李端叔大夫从参寥子游许昌西湖十绝 其六》，原文：痴儿插地栽杨柳，杨柳无根插便生

【晰】【冉】

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
晰，来源于李吕的《宋诗》《酬令裕见寄之什》，原文：屈伸相感触，至理甚昭晰

【晳】【朦】

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
晳，来源于陈造的《宋诗》《楚辞三章送郭教授趋朝 其一》，原文：邑中之晳兮独能闯阃宎于轲邱，扈芷蘅兮荃其佩

【识】【淅】

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
识，来源于释惟照的《宋诗》《劝徒铭》，原文：识不可识，智不可知

【诣】【烯】

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
诣，来源于陆龟蒙的《唐诗》《蓬伞》，原文：何须诣亭阴，风雨皆足缓

【泉】【彦】

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
泉彦，来源于寇准的《宋诗》《再到邺下有感》，原文：烟霄得路输时彦，泉石忘机阻旧游

【恒】【萦】

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
恒萦，来源于明皇帝的《唐诗》《野次喜雪》，原文：赋象恒依物，萦回屡逐风

【乾】【存】

拼音五行释意
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
存，来源于李亨伯的《宋诗》《靖节祠堂》，原文：清名百世下，庐岳共存亡

【汉】【骓】

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
汉，来源于梅尧臣的《宋诗》《得韩持国书报新作茅庐》，原文：今方汉德盛，不必之会稽

【谐】【郅】

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
谐，来源于许及之的《宋诗》《叠用韵酬常之》，原文：论诗句句谐唐律，举酒时时敌汉钟

【椒】【析】

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
椒析，来源于李德裕的《唐诗》《春暮思平泉杂咏二十首 流杯亭》，原文：激水自山椒，析波分浅濑

【嘉】【尤】

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
嘉尤，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其九四》，原文：低桧小松参怪石，清嘉尤胜杏花春

【蔳】【婉】

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
婉，来源于陈子昂的《唐诗》《赠赵六贞固二首 二》，原文：赤螭媚其彩，婉娈苍梧泉

【沛】【园】

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
沛园，来源于张耒的《宋诗》《秋感二首 其二》，原文：庭空月宵挂，园冷露晨沛

【瑗】【逊】

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
瑗，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：秋，公会卫侯、宋皇瑗于郧

【楹】【津】

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
楹津，来源于孟郊的《唐诗》《江邑春霖奉赠陈侍御》，原文：枕席病流湿，簷楹若飞津

【澄】【沉】

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
澄沉，来源于陈渊的《宋诗》《萧山觉苑寺雪后杜门》，原文：胸中激梗造澄澈，一念不作千忧沉

【羲】【幻】

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
羲，来源于强至的《宋诗》《次韵邱秘校程苦热》，原文：羲和驱日昼如燔，万里焦原草木干

【晔】【嘉】

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
晔，来源于梅尧臣的《宋诗》《留别干明山主》，原文：两至此饭僧，华宇何晔晔

【堇】【椰】

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
堇，来源于陆游的《宋诗》《暴雨》，原文：吾庐久倾坏，不压真堇堇

【磐】【飖】

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
磐，来源于李丹的《宋诗》《留题真阳南山》，原文：南山地久与天长，磐石安基势永昌

【瑄】【敖】

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
瑄，来源于司马光的《宋诗》《同次道元日宿尚书省听戒誓寄常州卲不疑》，原文：椒花献歳新，瑄玉侍祠频

【虔】【昙】

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
虔，来源于褚亮的《唐诗》《祭方丘乐章 顺和》，原文：神之听矣，式鉴虔诚

【芍】【容】

拼音五行释意
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
芍，来源于李石的《宋诗》《苦胃不出二首 其二》，原文：芍药樱桃春殿后，芎藭麦曲病争先

【珑】【鸠】

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
珑，来源于郭祥正的《宋诗》《南安巖》，原文：汀梅之间山万重，南安巖窦何玲珑

【尹】【武】

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
尹武，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》，原文：夏四月，单武公、刘桓公败尹氏于穷谷

【纫】【昊】

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
纫，来源于陆游的《宋诗》《贫叹》，原文：屋坏须撑拄，衣穿厌补纫

【晶】【中】

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
晶中，来源于王镃的《宋诗》《白牡丹》，原文：昨夜赏花人酒醉，月中错认水晶杯

【崎】【真】

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
崎真，来源于喻良能的《宋诗》《挽司理奉议楼公》，原文：真率杯盘如洛会，崎岖巖壑似陶庐

【闳】【詹】

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
闳，来源于李之仪的《宋诗》《告别子通》，原文：授馆不为经宿去，知心黄宪异袁闳

【子】【益】

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
子益，来源于曹勋的《宋诗》《梅花落》，原文：有子调金鼎，遗根益县封

【愉】【璩】

拼音五行释意
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
愉，来源于范仲淹的《宋诗》《酬叶道卿学士见寄》，原文：恬愉弗扰外，何以慰远民

【追】【函】

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
追，来源于朱熹的《宋诗》《秘阁张丈简寂之篇韵高难继别赋五字以谢来贶》，原文：追游不敢及，咏叹可能忘

【择】【朝】

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
择朝，来源于戴复古的《宋诗》《嘉定甲戌孟秋二十有七日起居舍人兼直学士院真德秀上殿直前奏边事不顾忌讳一疏万言援引古今铺陈方略忠谊感激辞章浩瀚诚有补于国家天台戴复古获见此疏伏读再三窃有所感敬效白乐天体以纪其事录于野史》，原文：请朝廷厉精兵，择良将

【砚】【筝】

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
砚筝，来源于任昱的《元曲》《双调・水仙子书所见》，原文：友人席上绛罗为帐护寒轻，银甲弹筝带醉听，玉奴捧砚催诗赠

【盛】【喻】

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
盛喻，来源于董嗣杲的《宋诗》《棣棠花》，原文：盛传覆第承华喻，别纪遗恩芾木阴

【植】【琢】

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
植，来源于刘克庄的《宋诗》《竹溪直院盛称起予草堂诗之善暇日览之多有可恨者因效颦作十首亦前人广骚反骚之意内二十九首用旧题惟岁寒知松柏被褐怀珠玉三首效山谷余十八首别命题或追录少作并存于卷以训童蒙之意 岁寒知松柏 其一》，原文：植物惟松柏，苍苍贯四时

【汝】【治】

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
汝治，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其五一》，原文：遵行我不倦，治具汝勿嗔

【晠】【骥】

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
骥，来源于赵鼎的《宋诗》《河中太守》，原文：广陌乘黄将骥子，丹山威凤带鹓鶵

【萌】【子】

拼音五行释意
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
萌子，来源于高定子的《宋诗》《祷雨作 其一》，原文：醒看满山枝叶语，晚唐句子是萌芽

【懿】【璂】

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
懿，来源于魏了翁的《宋诗》《宇文枢密挽诗 其二》，原文：星枢绳懿武，月殿媲隆恩

【莜】【袅】

拼音五行释意
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
莜，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：相莜抱子林欲深，经始营巢茅未葺

【政】【礴】

拼音五行释意
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
政礴，来源于张元干的《宋词》《水调歌头》，原文：解衣盘礴，政须一笑属吾曹

【诣】【壬】

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
诣，来源于文同的《宋诗》《牵牛织女》，原文：织女欲渡河，暂诣牵牛星

【笈】【鸥】

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
笈鸥，来源于释善珍的《宋诗》《次蒲心泉韵》，原文：馿蹇驮诗笈，鸥闲傍酒船

【羲】【晟】

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
羲，来源于敖陶孙的《宋诗》《一日复一日》，原文：长生傥可学，吾其驻羲娥

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