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秋天女孩起名

郑岳作者：郑岳2023-02-17 02:53:33

女孩-秋天，

秋天女孩起名

【欢】【律】

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
欢律，来源于韩琦的《宋诗》《祫享庆成五言二十韵》，原文：欢欣流禹律，謦欬入尧聪

【姬】【璆】

拼音五行释意
姬jī木贤淑美丽的女子。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
姬，来源于姚述尧2的《宋词》《南歌子》，原文：更拥姬姜何惜、醉华年

【品】【庆】

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
品庆，来源于王禹偁的《宋诗》《甘菊冷淘》，原文：既无甘旨庆，焉用品味繁

【嫒】【尤】

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
尤，来源于林希逸的《宋诗》《和后村记颜一首》，原文：鬓知谁甚似，音比旧尤讹

【霏】【飔】

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
霏，来源于释德洪的《宋诗》《次韵游方广》，原文：万峰缠烟霏，一线盘空路

【沅】【奎】

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
沅，来源于权德舆的《唐诗》《送湖南李侍御赴本使赋采菱亭诗》，原文：沅江收暮霭，楚女发清歌

【恒】【璞】

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
恒，来源于郑思肖的《宋诗》《大宋地理图歌》，原文：恒河沙数天坏壳，独我志气常如新

【碧】【飐】

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
碧飐，来源于陆游的《宋诗》《南窗睡起二首 其二》，原文：风度帘旌红浪飐，窗明香岫碧云横

【未】【怀】

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
未怀，来源于徐铉的《唐诗》《奉和子龙大监与舍弟赠答之什》，原文：怀恩未遂林泉约，窃位空慙组绶悬

【棠】【绚】

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
棠，来源于李商隐的《唐诗》《寄罗劭兴》，原文：棠棣黄花发，忘忧碧叶齐

【蓁】【漾】

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
蓁，来源于王禹偁的《宋诗》《太一宫祭回马上偶作寄韩德纯道士》，原文：此来芳春暮，宫草青蓁蓁

【泉】【遥】

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
泉遥，来源于王炎的《宋诗》《陈推官幽居十咏 雨后观瀑》，原文：雨后遥看更好，斩新泉白山青

【婕】【文】

拼音五行释意
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
婕文，来源于窦常的《唐诗》《过宋氏五女旧居》，原文：谢庭风韵婕妤才，天纵斯文去不回

【颍】【岭】

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
颍岭，来源于欧阳詹的《唐诗》《许州途中》，原文：秦川行尽颍川长，吴江越岭已同方

【嵊】【霆】

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
嵊，来源于大宗的《唐诗》《下鹿苑寺》，原文：（同治《嵊县志》卷二十五

【澄】【映】

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
澄映，来源于释清远的《宋诗》《标指六偈 水月》，原文：水澄月映，孤光迥迥

【磊】【至】

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
磊至，来源于欧阳修的《宋诗》《庐山高赠同年刘中允归南康》，原文：君怀磊砢有至宝，世俗不辨珉与玒

【苏】【斯】

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
苏斯，来源于袁说友的《宋诗》《送同年曾南仲寺丞知温州》，原文：多士向来亲戴席，斯民今幸得苏天

【恽】【析】

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
恽，来源于李纲的《宋诗》《读二疏传》，原文：杨恽所坐秪语言，赵韩之诛亦草草

【绰】【濡】

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
绰，来源于齐唐的《宋诗》《送张尊师监龙瑞宫》，原文：物不疵疠年谷熟，绰约曾潜姑射神

【柔】【召】

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
柔召，来源于姚勔的《宋诗》《奉陪蓬莱阁赏雪赋诗谨成二十四韵呈知府龙图侍郎》，原文：刚柔设施既得理，律吕感召还相应

【竺】【珉】

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
竺，来源于释绍昙的《宋诗》《颂古五十五首 其五○》，原文：竺干逴得屠龙技，袖隠神锋入海南

【绪】【笈】

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
绪，来源于赵长卿的《宋词》《祝英台近》，原文：恶情绪

【中】【琮】

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
中琮，来源于晁说之的《宋诗》《夏祭日感事》，原文：中天月护黄琮色，出海云腾赤帝符

【凝】【荣】

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
凝荣，来源于刘宰的《宋诗》《挽杨真州母夫人二首 其一》，原文：凝香堂上荣何限，戏彩图中画不如

【媛】【召】

拼音五行释意
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
媛，来源于张孝祥的《宋词》《丑奴儿・采桑子》，原文：十分济楚邦之媛，此日追游

【远】【纫】

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
远，来源于郭应祥的《宋词》《满江红》，原文：游赏处，轮蹄远

【莲】【暄】

拼音五行释意
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
莲暄，来源于韦道逊的《唐诗》《晚春宴》，原文：帘暄巢幕燕，池跃戏莲鱼

【帧】【亦】

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
帧，来源于黄庭坚的《宋词》《南乡子》，原文：画出西楼一帧秋

【谊】【暄】

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
谊，来源于王迈的《宋诗》《南剑倅赵用甫权郡有小集以祈晴不用妓移晚筵于潘司户》，原文：君侯风谊薄云高，轸念征夫跋涉劳

【斯】【纪】

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
斯纪，来源于皮日休的《唐诗》《二游诗 徐诗》，原文：如斯未星纪，悉得分毫末

【普】【初】

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
普初，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其四一二》，原文：明妙吉之初心，入普贤之幻智

【月】【瑺】

拼音五行释意
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
月，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇隐公六年》，原文：秋，七月

【匠】【昉】

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
匠，来源于陈翥的《宋诗》《西山桐十咏 桐栽》，原文：大匠如顾怜，委躯愿雕斲

【峪】【漓】

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
峪，来源于狄君厚的《元曲》《晋文公火烧介子推・越调/斗鹌鹑》，原文：急煎煎地火燎心焦，密匝匝烟屯峪门

【旎】【盛】

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
旎，来源于柳宗元的《唐诗》《茅簷下始栽竹》，原文：萧瑟过极浦，旖旎附幽墀

【季】【鹤】

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
季鹤，来源于邢仙老的《宋诗》《诗赠晚学李君 其一》，原文：行乘海屿千年鹤，坐折壶中四季花

【霜】【箫】

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
霜箫，来源于余爽的《宋诗》《福圣观 其三》，原文：高秋白月霜风夜，时有笙箫赴洛还

【曦】【林】

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
曦林，来源于杨亿的《宋诗》《咸平六年二月十八日扈从宸游因成纪事二十二韵》，原文：宿雨收林薄，晨曦艳屋梁

【净】【涔】

拼音五行释意
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
净涔，来源于宁参的《宋诗》《县斋十咏 永益池》，原文：净惟涵宝刹，微或鄙蹄涔

【致】【峪】

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
致，来源于刘克庄的《宋词》《贺新郎》，原文：餐秀色，挹高致

【晠】【溯】

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
溯，来源于刘一止的《宋词》《清平乐》，原文：惟有溯流鱼上，不知尺素来无

【合】【支】

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
合支，来源于毛滂的《宋诗》《欲入山访参寥预令探梅》，原文：谁作东州客，支公合往还

【未】【芦】

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
未芦，来源于释普闻的《宋诗》《效意境格二首 其二》，原文：十里沙堤水满湖，著霜芦冷未全枯

【倾】【卫】

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
倾卫，来源于陆游的《宋诗》《望永阜陵》，原文：倾河尚恨难供泪，卫社何由得致身

【幂】【召】

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
幂，来源于贾至的《唐诗》《巴陵寄李二户部张十四礼部》，原文：江南春草初幂幂，愁杀江南独愁客

【琢】【自】

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
琢自，来源于王庭珪的《宋诗》《次韵刘炳先昆仲见寄》，原文：君才本自堪磨琢，颖脱当如锥在囊

【莱】【旎】

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
莱，来源于曹冠的《宋词》《卜算子》，原文：午枕梦游仙，身到蓬莱境

【浦】【瑱】

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
浦，来源于崔敦礼的《宋诗》《太白招魂》，原文：洛浦宓妃，飘飘飞雪些

【庆】【姿】

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
庆姿，来源于王安中的《宋诗》《宣和七年九月二十三日睿谟殿赏橘曲燕诗》，原文：维城扶庆运，联璧秀英姿

【玺】【盈】

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
玺，来源于米芾的《宋诗》《王略帖赞》，原文：茫茫十二小劫长，玺完神诃命黻藏

【瑚】【祁】

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
瑚，来源于魏麟一的《宋诗》《天游峰》，原文：玲珑珊瑚树，记得西王母挂玉钩

【蕙】【皎】

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
蕙皎，来源于白居易的《唐诗》《喜晴联句》，原文：蕙泛光风圃，兰开皎月池

【昙】【静】

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
昙静，来源于廖行之的《宋诗》《和张王臣郊游韵三首 其一》，原文：纷纷廛市何时了，静看优昙浩劫花

【豫】【园】

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
豫园，来源于徐彦伯的《唐诗》《侍宴韦嗣立山庄应制》，原文：帝眷纾时豫，台园赏岁阴

【阑】【橙】

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
阑橙，来源于蔡楠的《宋词》《满庭芳》，原文：手染橙芗，杯摇烛影，夜阑人意醺酣

【恺】【棋】

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
恺，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：11　怡，怿，悦，欣，衎，喜，愉，豫，恺，康，妉，般，乐也

【萃】【园】

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
萃园，来源于元稹的《唐诗》《元和五年予官不了罚俸西归三月六日至陕府与吴十一兄端公崔二十二院长思怆曩游因投五十韵》，原文：同占杏花园，喧阗各丛萃

【页】【翎】

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
页，来源于宋之问的《唐诗》《钱江晓寄十三弟》，原文：（同前七五八页）

【逵】【楠】

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
逵，来源于陈深的《宋诗》《送悦心北上》，原文：便乘天骥上通逵，笑拂吴钩气益奇

【烯】【蘅】

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
蘅，来源于李新的《宋诗》《王朝美招饮有能窥狗窦之语因作诗贻之》，原文：本自植芜蘼，返恶芝蘅秀

【琦】【椒】

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
琦，来源于范元凯的《唐诗》《赠兄崇凯》，原文：○今按：本诗前有李白《送友人内江范崇凯》五律一首，查各本《李白集》题下均无内江范崇凯五字，王琦亦未加注，不知杨慎有何依据

【荑】【袅】

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
荑，来源于方回的《宋诗》《寄题云屋赵资敬启蒙亭风雩亭二首 其二》，原文：枯枿换槁叶，芳荑抽宿莽

【蕾】【蕖】

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
蕾，来源于葛立方的《宋词》《满庭芳》，原文：且看先锋素艳，看看便、繁蕾齐开

【壬】【蕋】

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
壬，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：壬申，公朝于王所，其不月，失其所系也

【莱】【惜】

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
莱惜，来源于程公许的《宋诗》《小圃茅亭初成即事十绝句 其二》，原文：好事人人能爱惜，莫教容易拥蒿莱

【斓】【飐】

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
斓，来源于戴表元的《宋诗》《五杂俎 其二》，原文：五杂俎，斑斓衣

【昉】【予】

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
昉，来源于徐经孙的《宋诗》《送思訦之官鳌峰》，原文：我如汝年时，昉问便江戍

【境】【圣】

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
境圣，来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其一○》，原文：天然五色被云遮，圣境由来路迳赊

【珹】【釉】

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评

【嘉】【箐】

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
嘉，来源于陆游的《宋诗》《通济口》，原文：朝发嘉鱼县，晚泊通济口

【璞】【文】

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
璞文，来源于韦希损的《唐诗》《应制和蔡孚偃松篇》，原文：（《唐文拾补》卷十八韦璞玉撰《大唐故朝议郎京兆府功曹上柱国韦君墓志铭》引）

【阔】【觅】

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
阔觅，来源于李商隐的《唐诗》《景阳宫井双桐》，原文：天更阔于江，孙枝觅郎主

【储】【璆】

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
储，来源于虞俦的《宋诗》《六月请俸张簿摄邑止支其半因却还之》，原文：挥金怜橐在，储粟笑缾无

【渭】【逻】

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
渭，来源于苏轼的《宋诗》《和子由闻子瞻将如终南太平宫溪堂读书》，原文：渭水涸无泥，菑堰旋插修

【馚】【渲】

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
渲，来源于高文秀的《元曲》《保成公径赴渑池会・醉扶归》，原文：他端的费雕琢难磨渲

【箬】【淅】

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
箬，来源于柳宗元的《唐诗》《柳州峒氓》，原文：青箬裹盐归峒客，绿荷包饭趂虚人

【轶】【敏】

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
轶，来源于宋庠的《宋诗》《献臣学士与余通书因成感咏》，原文：种别踰九流，星罗轶千部

【楣】【楠】

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
楣，来源于陈造的《宋诗》《娟峰》，原文：儿肯下顾停軿辎，珠贝作宫琼门楣

【笈】【崎】

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
笈崎，来源于温庭筠的《唐诗》《病中书怀呈友人》，原文：齿牙频激发，簦笈尚崎岖

【津】【晗】

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
津，来源于张商英的《宋诗》《孤愤吟二首 其一》，原文：平津谀武帝，尧舜未为聪

【筝】【绅】

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
筝，来源于贺铸的《宋词》《芳草渡・系裙腰》，原文：秦筝雁促，此夜为谁排

【京】【澈】

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
京，来源于李弥逊的《宋诗》《故相少师李公挽诗 其二》，原文：国步乘阳九，胡尘暗上京

【珩】【嶛】

拼音五行释意
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
嶛liáo木高。
国学点评
珩，来源于陈造的《宋诗》《再次韵四首 其四》，原文：韵语联翩到浚旌，楚珩非重夜光轻

【晏】【琤】

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
晏，来源于张耒的《宋诗》《寓陈杂诗十首 其五》，原文：清夜何晏晏，客眠亦复佳

【源】【锦】

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
源锦，来源于虞俦的《宋诗》《临安泛舟》，原文：桃源春水半篙稳，锦谷清溪几曲通

【笺】【些】

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
笺些，来源于刘辰翁的《宋词》《摸鱼儿》，原文：怕些不分明，又堕人笺疏

【域】【姣】

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
域，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》，原文：典祀掌外祀之兆守，皆有域，掌其禁令

【霏】【重】

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
霏重，来源于刘宰的《宋诗》《天台道中》，原文：花重朝霏散，鸟啼春意深

【芊】【含】

拼音五行释意
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
芊含，来源于殷文圭的《唐诗》《春草碧色》，原文：细草含愁碧，芊绵南浦滨

【芸】【橙】

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
芸，来源于宋祁的《宋诗》《试秩秘书》，原文：绿底封书矞露光，试名仙局霭芸香

【沛】【至】

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
沛至，来源于李肖龙的《宋诗》《题潭然公旧址》，原文：感得天公沛霖雨，至仁一念周万宇

【崔】【椰】

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
崔，来源于韩元吉的《宋诗》《云洞》，原文：下马问所适，褰衣指崔嵬

【祺】【年】

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
祺年，来源于包恢的《宋诗》《寿家君克堂先生》，原文：后来年尚多，康强被春祺

【乘】【才】

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
乘才，来源于王允中的《宋诗》《次韵和于巽祗谒真祠》，原文：风流别乘多才调，彩笔先挥秀句成

【晤】【研】

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
晤研，来源于吴芾的《宋诗》《和陶咏贫士七首 其二》，原文：亲戚可晤语，书史可精研

【麒】【釉】

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
麒，来源于释重显的《宋诗》《送昭敏首座》，原文：掣断金锁天麒麟，高举铁鞭击三百

【援】【瓷】

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
援，来源于孙鲂的《唐诗》《主人司空后亭牡丹》，原文：栏槛为良援，亭台是四邻

【燝】【燃】

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

【缥】【灏】

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
缥，来源于陈允平的《宋词》《过秦楼》，原文：云浪缥缈鱼鳞，新月开弦，落星沉箭

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