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生辰八字小孩取名

张衡淅作者：张衡淅2023-02-17 06:33:24

生辰，

生辰八字小孩取名

【熠】【戈】

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
熠，来源于朱淑真的《宋诗》《夏萤》，原文：熠熠迎宵上，林间点点光

【华】【鸠】

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
华鸠，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：始雨水，桃始华，仓庚鸣，鹰化为鸠

【睿】【诚】

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
睿诚，来源于李峤的《唐诗》《晚秋喜雨》，原文：睿感通三极，天诚贯六幽

【珺】【勤】

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
勤，来源于徐架阁的《宋词》《最高楼》，原文：更殷勤，加颂祷，等椿年

【涧】【偕】

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
涧，来源于吕本中的《宋诗》《偶题》，原文：槿篱临古涧，苍然来书幄

【笙】【怀】

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
笙怀，来源于朱熹的《宋诗》《奉同都运直阁张丈哭敬夫张兄张丈有诗敢次元韵悲悼之极情见乎词伏幸采览二首 其二》，原文：礼乐端能怀益友，琴笙忍遽乐嘉宾

【瑜】【旒】

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
瑜，来源于葛胜仲的《宋诗》《记梦诗 其一》，原文：少瑜昔梦青镂笔，江淹重锦完成匹

【娄】【硝】

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
娄，来源于李弥逊的《宋诗》《暇日约诸友生饭于石泉以讲居贫之策枢密富丈欣然肯顾宾至者七人次方德顺和贫士韵人赋一章 其四》，原文：一言悟汉祖，千户遂封娄

【绎】【闲】

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
绎闲，来源于文彦博的《宋诗》《送果州李推官赴阙》，原文：麟台马署期高步，闲绎芸签听苑莺

【飖】【奂】

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
飖，来源于王安石的《宋诗》《寄王回深甫》，原文：窗间暗淡月含雾，船底飘飖风送波

【虔】【皤】

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
虔，来源于刘禹锡的《唐诗》《有獭吟》，原文：天意不宰割，菲祭徒虔虔

【采】【曜】

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
采曜，来源于陈深的《宋诗》《题梅图》，原文：瑶华振英采，照曜山水春

【竺】【芝】

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
竺，来源于无名氏的《元曲》《诸葛亮博望烧屯・醉春风》，原文：糜竺、糜芳，紧守着师父，小心在意

【橙】【耘】

拼音五行释意
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
橙，来源于王昌龄的《唐诗》《送李擢游江东》，原文：楚国橙橘暗，吴门烟雨愁

【肖】【秭】

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
肖，来源于王安中的《宋诗》《送晁以道》，原文：吾州向虽陋，属令文元肖

【昱】【诣】

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
昱，来源于佚名的《唐诗》《浓州人为刺史歌（题从《古谣谚》卷二七）》，原文：（见《全唐文》卷六一九戎昱《浓州新城颂序》引）

【合】【琳】

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
合琳，来源于汪莘的《宋诗》《野趣亭》，原文：昆仑瀛洲不能野，不合琳琅金碧相撑枝

【芃】【亘】

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
芃，来源于张商英的《宋诗》《进仰山瑞禾诗宋大雅十三章 其九》，原文：渗漉百嘉，芃芃禾稼

【郁】【奘】

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
郁，来源于王适的《唐诗》《相和歌辞 铜雀妓》，原文：萧森松柏望，委郁绮罗情

【仓】【融】

拼音五行释意
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
仓，来源于释慧性的《宋诗》《颂古七首 其三》，原文：明修栈道，暗度陈仓

【柳】【庆】

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
柳庆，来源于韩琦的《宋诗》《上巳会兴庆池二首 其二》，原文：兴庆池头三月三，柳如拖绶草如衫

【缨】【怀】

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
缨怀，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和太祝同诸君游园湖见寄》，原文：独不负春风，尘缨此怀愧

【隅】【淅】

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
隅，来源于张乔的《唐诗》《华山》，原文：青苍河一隅，气状杳难图

【曜】【时】

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
曜时，来源于崔知贤的《唐诗》《晦日宴高氏林亭》，原文：緜蛮变时鸟，照曜起春霞

【圣】【缪】

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
圣，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景祐祭文宣王庙六首 送神用《凝安》。》，原文：大哉宣父，将圣多能

【恬】【荏】

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
恬，来源于刘克庄的《宋诗》《和仲弟十绝 其三》，原文：即今江表尚恬熙，忘却前回饮马时

【袅】【桢】

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
袅，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《一江风》，原文：绣房中，袅袅香烟喷，翦翦轻风送

【爀】【烯】

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
爀，来源于杨巨源的《唐诗》《夏日苦热同长孙主簿过仁寿寺纳凉》，原文：爀爀沸泉壑，燄燄燋砂石

【谆】【峤】

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
谆，来源于苏过的《宋诗》《用伯充韵赠孙志举》，原文：片言折鹿角，不许枝词谆

【境】【笛】

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
境笛，来源于释文珦的《宋诗》《野兴》，原文：烟霞僊佛境，鼓笛鬼神村

【鸠】【白】

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
鸠白，来源于梅尧臣的《宋诗》《发昭亭》，原文：欲霁鸠乱鸣，将耕杏先白

【苡】【敖】

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
苡，来源于李彭的《宋诗》《种仙茅》，原文：避谤何须求薏苡，去家不减食藦萝

【飔】【轼】

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
飔，来源于李廌的《宋诗》《足亭张康节南亭也台数尺亭在其上》，原文：凉飔泛南荣，返照过东畴

【虔】【尧】

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
虔尧，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：大哉仁孝逾尧舜，圭瓒罄虔祈

【澎】【逊】

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
澎，来源于释文珦的《宋诗》《冯深居长余二十三岁赵东阁长余二十二岁周汶阳长余一十七岁皆折行辈与余交淳祐辛丑同访余于竺山有会宿诗距咸淳乙丑已二十五年矣痛先觉之凋零感吾生之既老因成十韵以寄死生之情》，原文：笔阵绝纵横，词源极澎湃

【晷】【瑱】

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
晷，来源于李之仪的《宋诗》《腰痛医者馈药以酒为使命酒对灯欲饮不能》，原文：空樽聊口诳，继晷漫膏然

【忻】【粤】

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
忻，来源于吕颐浩的《宋诗》《次李泰发韵》，原文：再岁依栖忻有幸，十年遭际叹无功

【昂】【虢】

拼音五行释意
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
昂，来源于司马光的《宋诗》《故相国颍公挽歌辞三首 其二》，原文：铭旌远明灭，骑吹去低昂

【笙】【芗】

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
笙，来源于宋之问的《唐诗》《谒禹庙》，原文：灵歆异蒸糈，至乐匪笙竽

【本】【梁】

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
本梁，来源于李之仪的《宋诗》《睡起》，原文：独有梁上燕，怜我本痴惷

【践】【郅】

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
践，来源于朱松的《宋诗》《种菜》，原文：牛羊勿践履，食肉屠尔辈

【域】【郅】

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
域，来源于贺知章的《唐诗》《奉和御制春台望》，原文：欣若天下春，高逾域中圣

【挚】【椰】

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
挚，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：162　荐，挚，臻也

【什】【榆】

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
什，来源于释重显的《宋诗》《和于秘丞见召之什 其二》，原文：何幸文星枉嘉什，殷勤相唤出层山

【硝】【珞】

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
硝，来源于方回的《宋诗》《喜刘元煇至二首 其一》，原文：日暄花迸蕾，霜过土生硝

【晟】【砚】

拼音五行释意
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
晟，来源于李建勋的《唐诗》《谢赐待诏御苑（题拟）》，原文：）（《江南余载》：李建勋罢相，元宗于西苑天全阁别置厅院待之，命右仆射孙晟因寓直焉

【馥】【晖】

拼音五行释意
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
馥，来源于释居简的《宋诗》《闻雪湖张签判讣》，原文：骚人之腹秋蝉清，吐芳腾馥日日新

【帧】【樟】

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
帧，来源于汤舜民的《元曲》《尾声・打不动裁冰剪雪林和靖，冲不过击玉敲金宋广平，纵泄漏春光也不》，原文：锦绣额赠新题走蚓惊蛇，丹青帧摸巧样回鸾舞鹤

【攸】【醇】

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
攸醇，来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》，原文：惟厥攸居，政事惟醇

【黛】【瑹】

拼音五行释意
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
黛，来源于王之道的《宋诗》《和刘与可二首 其二》，原文：山光晴抹黛，湖气暖腾烟

【漳】【胧】

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
漳，来源于沈佺期的《唐诗》《相和歌辞 铜雀妓》，原文：恩共漳河水，东流无重回

【翰】【笈】

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
翰，来源于杜甫的《唐诗》《奉赠韦左丞二十二韵》，原文：李邕求识面，王翰愿卜邻

【承】【崧】

拼音五行释意
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
承，来源于释宗杲的《宋诗》《师玿长老求赞》，原文：师玿好承当，杨岐第七世

【嵊】【坤】

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
嵊，来源于赵嘏的《唐诗》《发剡中》，原文：正怀何谢俯长流，更览余封识嵊州

【倾】【籍】

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
倾籍，来源于辛弃疾的《宋诗》《送悟老住明教禅院》，原文：道人匡庐来，籍籍倾众耳

【袤】【苒】

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
袤，来源于赵希逢的《宋诗》《和舍后植花竹》，原文：东西地袤里千余，三径环栽松大夫

【鹄】【盂】

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
鹄，来源于司马扎的《唐诗》《美刘太保》，原文：云霞恣摇曳，鸿鹄无低翥

【磊】【颀】

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
磊，来源于吴则礼的《宋诗》《赠子发》，原文：王侯之种合瑰诡，君复鼻高胸块磊

【醇】【其】

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
醇其，来源于徐积的《宋诗》《和路朝奉退居》，原文：其心醇是本，以德厚为珍

【陵】【婴】

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
陵婴，来源于郭祥正的《宋诗》《送湖南运判蔡如晦赴阙》，原文：卑栖邵陵幕，窃禄饱婴孺

【葭】【凇】

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
葭，来源于王禹偁的《宋诗》《酬赠田舍人》，原文：禁中更直承明庐，深喜蒹葭依玉树

【景】【晨】

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
景晨，来源于白玉蟾的《宋诗》《快活歌 其一》，原文：用尽醒醒学得痴，此时化景登晨诀

【犹】【溯】

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
犹溯，来源于刘克庄的《宋诗》《三月十四日陪帅卿出游一首》，原文：沙禽就栖宿，彩鹢犹溯洄

【鑫】【孝】

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
孝，来源于姚勉的《宋诗》《送庐陵郭佥判致仕归》，原文：太守先公孝，同僚上伯游

【妤】【茵】

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
妤，来源于陆文圭的《宋诗》《题扇有所赠》，原文：报道明朝秋节至，婕妤无复望专房

【娇】【珩】

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
娇，来源于曾觌的《宋词》《忆秦娥》，原文：娇无力

【粤】【滇】

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
粤，来源于宋之问的《唐诗》《登粤王台》，原文：江上粤王台，登高望几回

【殷】【淙】

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
殷，来源于李峤的《唐诗》《茅》，原文：尧帝成茨罢，殷汤祭雨旋

【诺】【休】

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
诺休，来源于苏轼的《宋诗》《熙宁中轼通守此郡除夜直都厅囚系皆满日暮不得返舍因题一诗于壁今二十年矣衰病之余复忝郡寄再经除夜庭事萧然三圄皆空盖同僚之力非拙朽所致因和前篇呈公济子侔二通守 今诗》，原文：坐令老钝守，啸诺获少休

【纮】【甯】

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
纮，来源于郑思肖的《宋诗》《二十砺五百字》，原文：天上辟新国，以正治八纮

【奈】【晃】

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
奈，来源于郑侠的《宋诗》《观棋》，原文：傍观饶好着，当局奈嗔言

【绰】【宁】

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
绰宁，来源于苏籀的《宋诗》《潘卿求内主令人挽章二首 其二》，原文：孝懿绰驯习，德音宁讵忘

【麟】【琀】

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
麟，来源于刘敞的《宋诗》《咏古诗十二首 其一○》，原文：麒麟不可羁，安得书春秋

【淑】【溯】

拼音五行释意
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
淑，来源于无名氏的《元曲》《正宫・汲沙尾南四景》，原文：多丰韵容貌非常，风流艳妆，自古道淑女堪配才郎

【僖】【华】

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
僖，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：夏，四月己巳，葬齐僖公

【琥】【盈】

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
琥盈，来源于方回的《宋诗》《冰崖杨明府德藻携红酒殽果来饮归舟独坐熊皮索笔作字且出示箧中书为赋吴体》，原文：琥珀味浓酒溢□，□□价重书盈箱

【耘】【白】

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
耘白，来源于于石的《宋诗》《邻叟言》，原文：垂白力耕耘，一饭仅充口

【槿】【爀】

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
槿，来源于郑谷的《唐诗》《漂泊》，原文：槿坠蓬疎池馆清，日光风绪澹无情

【萧】【纭】

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
萧纭，来源于释契嵩的《宋诗》《冷泉独赏寄冲晦上人》，原文：平生幽讨贵萧散，世道纷纭何足算

【魁】【澄】

拼音五行释意
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
魁澄，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其一一○》，原文：因甚如此，歼厥渠魁，澄清寰宇

【憧】【奕】

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
憧，来源于王季友的《唐诗》《酬李十六岐》，原文：于何车马日憧憧，李膺门馆争登龙

【琰】【晤】

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
琰，来源于方回的《宋诗》《七月三日朱用和罗弘道同访南山无竭师》，原文：翠琰壁奇刻，丹涂架穹椽

【札】【艺】

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
札，来源于李涉的《唐诗》《却归巴陵途中走笔寄唐知言》，原文：军中贤倅李监察，人马晓来兼手札

【蔻】【含】

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
蔻含，来源于舒岳祥的《宋诗》《鬓边娇》，原文：淡匀弄色蔷薇紫，深蒂含胎豆蔻红

【般】【执】

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
般执，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：立公子起，执般师以归，舍诸潞

【本】【沛】

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
本沛，来源于刘辰翁的《宋词》《摸鱼儿》，原文：当年事，本是泗亭沛县

【谧】【繁】

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
谧，来源于李舒的《唐诗》《郊庙歌辞 德明兴圣庙乐章 兴圣酌献》，原文：閟宫静谧，合乐周张

【唯】【椿】

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
唯，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》，原文：敢不唯命是听

【棋】【舟】

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
棋舟，来源于魏了翁的《宋词》《八声甘州》，原文：多少曹苻气势，只数舟燥苇，一局枯棋

【沐】【骥】

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
沐，来源于吴潜的《宋词》《桂枝香》，原文：又荏苒素秋，天净如沐

【鉴】【仞】

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
鉴仞，来源于车若水的《宋诗》《和立斋先生雁山韵》，原文：立斋立千仞，天地鉴清声

【谨】【岭】

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
谨，来源于钭元珍的《宋诗》《归隐》，原文：臣节栎才惟谨肃，圣明敷德化顽强

【闻】【芙】

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
闻芙，来源于周密的《宋诗》《西泠小立即事二首 其一》，原文：西风恰到芙蓉外，过雁初闻第一声

【罡】【召】

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
罡召，来源于白玉蟾的《宋诗》《天师侍晨追封妙济真人林灵素像赞》，原文：大宋天师林侍晨，飞罡蹑纪召风霆

【燝】【缈】

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

【嵊】【琦】

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
嵊，来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八）

【佶】【诺】

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
佶，来源于无名氏的《宋词》《满庭芳》，原文：高人处，翻身佶料，天下总呼圆

【博】【旨】

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
博旨，来源于释法薰的《宋诗》《杨岐和尚赞》，原文：旨的全无，种田博饭

【鸯】【兹】

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
鸯，来源于吴惟信的《宋诗》《荷花》，原文：翠盖不能擎雨露，鸳鸯应怨夜寒多

【绪】【霖】

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
绪，来源于宋祁的《宋诗》《赋得败荷》，原文：茎枯萦茧绪，盘侧漏鲛啼

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