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取名字表示聪明的字

孙仞作者:孙仞2023-02-22 10:42:03

取名字表示聪明的字

【艺】【未】

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
艺未,来源于梅尧臣的《宋诗》《前以诗答韩三子华后得其简因叙下情》,原文:短章然无工,实未甘艺比

【芉】【皎】

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

【朗】【骋】

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
朗,来源于方回的《宋诗》《呈赵左丞》,原文:胸中朗彻水月澄,笔端变化云雾蒸

【峤】【垣】

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
峤垣,来源于项安世的《宋诗》《雪中得两联不能成篇》,原文:海峤风高云散卤,塞垣寒极地生硝

【傅】【炯】

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
傅,来源于刘学箕的《宋诗》《窑前小酌和外舅韵》,原文:风流太傅何须诧,独载东山窈窕孃

【筱】【素】

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
筱,来源于王千秋的《宋词》《念奴娇》,原文:映筱渔村,衡茅酒舍,淅沥鸣飞雪

【君】【翩】

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
君翩,来源于徐谊的《宋诗》《石井泉 其一》,原文:布谷催春又一年,使君风斾为翩然

【芷】【祁】

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
芷,来源于王千秋的《宋词》《解佩令》,原文:淡淡梳妆,已赛过、骚人兰芷

【琲】【允】

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
琲,来源于张纲的《宋诗》《次韵公显木犀》,原文:闲见层出珠琲垂,鹅黄靛粧宫様宜

【治】【柃】

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
治,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制读唐书 其二》,原文:哲辅延清问,元和致治平

【袅】【涵】

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
袅涵,来源于吴激的《宋诗》《同儿曹赋芦花》,原文:天接苍苍渚,江涵袅袅花

【桔】【资】

拼音五行释意
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
桔,来源于甄良友的《宋词》《满庭芳》,原文:好是橙黄桔绿,宣猷殿、酒碧香清

【亭】【林】

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
亭林,来源于王安中的《宋词》《水龙吟》,原文:萧寺高亭,茂林斜照,且留芳宴

【韬】【婧】

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
韬,来源于戴复古的《宋诗》《阅世 其二》,原文:自甘韬遁陶元亮,不爱赢余马少游

【采】【炅】

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
采,来源于邵桂子的《宋诗》《疏屋诗为曹云西作》,原文:芹撷泥坊,藤采丰湖

【堰】【琤】

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
堰,来源于田锡的《宋诗》《池上》,原文:沟堰新分野水来,池边日夕自徘徊

【钰】【夷】

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
夷,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:昧,东夷之乐也

【麟】【卓】

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
麟卓,来源于释道潜的《宋诗》《琅琊山茶仙亭呈曾子开侍郎》,原文:后先闻数公,卓然皆凤麟

【钏】【瑱】

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
钏,来源于太宗皇帝的《唐诗》《采芙蓉》,原文:莲稀钏声断,水广櫂歌长

【诚】【苍】

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
诚苍,来源于舒岳祥的《宋诗》《分龙吟》,原文:愿龙溥泽均八极,东海苍生诚可吁

【专】【琯】

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
专,来源于龚开的《宋诗》《宋江三十六赞 其一》,原文:岂若狂卓,专犯忌讳

【轶】【芨】

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
轶,来源于度正的《宋诗》《寿寺丞唐丈》,原文:超轶绝尘有如此,余子瞠若谁追奔

【鑫】【固】

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
固,来源于释居简的《宋诗》《蝗去》,原文:我固肃听莹,拳拳其敢辞

【琰】【逸】

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
琰,来源于赵善括的《宋诗》《谢葛守诗轴》,原文:黉堂咳唾遗明珠,翠琰刊成惠陋儒

【莘】【玫】

拼音五行释意
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
莘,来源于李处权的《宋诗》《送程思永》,原文:莘莘材馆盛,多自东床出

【冉】【岳】

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
冉岳,来源于俞德邻的《宋诗》《怀聂道录二首 其一》,原文:世事茫茫山岳隔,年光冉冉燕鸿新

【茜】【笠】

拼音五行释意
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
茜,来源于王庭珪的《宋诗》《挽戴彦成通判》,原文:别驾朱幡泥饰屏,萦纡茜绶带铜银

【奎】【槐】

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
奎,来源于刘克庄的《宋诗》《又和八首 其六》,原文:頼有笥中奎墨在,绝胜疎傅槖金还

【慕】【翙】

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
慕,来源于项安世的《宋诗》《次韵谢王》,原文:掩关饱黑甜,屏迹慕乌有

【柒】【庄】

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
柒,来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》,原文:梵志与王生,密敦胶[漆](柒)友

【月】【瑗】

拼音五行释意
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
月瑗,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》,原文:五、秋七月辛卯,齐侯瑗卒

【柃】【萱】

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
萱,来源于林景熙的《宋诗》《赠天目吴君实》,原文:萱草堂深衣屡寄,桃花观冷酒重携

【樗】【祯】

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
樗,来源于黄庭坚的《宋诗》《奉和慎思寺丞太康传舍相逢并寄扶沟程太丞尉氏孙著作二十韵》,原文:济时之才吾岂敢,樗栎初无廊庙具

【央】【町】

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
央,来源于韦应物的《唐诗》《清都观荅幼遐》,原文:浩意坐盈此,月华殊未央

【华】【固】

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
华固,来源于韩维的《宋诗》《奉答宋中道服除还朝示亲友》,原文:道存固可轻华冕,谈进当知得异书

【旖】【炀】

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
旖,来源于朱翌的《宋诗》《王令收桂花蜜渍埳地瘗三月启之如新》,原文:长忧风雨余,失此香旖旎

【献】【术】

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
献术,来源于王安石的《宋诗》《读诏书》,原文:贱术纵工难自献,心忧天下独君王

【燏】【颐】

拼音五行释意
火光貌。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

【久】【州】

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
久州,来源于刘眘虚的《唐诗》《送韩平兼寄郭微》,原文:余忆东州人,经年别来久

【沐】【绪】

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
沐绪,来源于宋庠的《宋诗》《清明出沐》,原文:饧香酝冷沈欢绪,枉负山郎出沐辰

【纴】【槿】

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
纴,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 六十五》,原文:乘兹朽木船,采彼纴婆子

【援】【佰】

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
援,来源于胡铨的《宋诗》《中秋前一夕携家步至北湖藉缛草久之和东坡湖上听琴韵》,原文:援琴松满耳,添酒月入樽

【荟】【馚】

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
荟,来源于李纲的《宋诗》《小阁晚望书怀一百韵示仲弟并简顾子美》,原文:松篁森荟蔚,楼观郁峥嵘

【苒】【优】

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
苒优,来源于宋庠的《宋诗》《孟津岁晚十首 其九》,原文:祗惊年苒苒,安议政优优

【绪】【馠】

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
hān芳香。
国学点评
绪,来源于彭汝砺的《宋诗》《答吴节推》,原文:欲歌无意绪,甘让古人先

【幻】【舸】

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
幻,来源于葛胜仲的《宋诗》《先兄中散挽歌词四首 其四》,原文:幻身梦蝶自云适,曲路增蝇何处来

【藻】【凡】

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
藻凡,来源于葛胜仲的《宋诗》《用宏见和复和一首》,原文:才凡特俎豆,德薄更藻斧

【武】【昱】

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
武,来源于张说的《唐诗》《送李侍郎逈秀薛长史季昶同赋得水字》,原文:旌旗按部曲,文武惟卿士

【莘】【蓁】

拼音五行释意
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
莘,来源于李吕的《宋诗》《云庄耕者》,原文:莘野乐尧舜,谷口岂其乡

【嵊】【暖】

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
嵊,来源于王十朋的《宋诗》《周德贻得子以钱果为贶仆不获为汤餠客贺之以诗》,原文:双鲤来从古嵊州,喜闻英物诞东州

【楚】【屹】

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
楚屹,来源于彭汝砺的《宋诗》《和执中游山》,原文:峨峨楚山前,屹屹樊堞后

【磐】【亘】

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
磐,来源于叶适的《宋诗》《次韵韩仲止》,原文:林迷久已随牲鹿,磐止何曾有渐鸿

【冰】【音】

拼音五行释意
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
冰音,来源于陈士徽的《宋诗》《广廕亭诗》,原文:唐翁静者闭门饮水啜粥无知音,我能发尔一片冰清心

【睨】【炽】

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
睨,来源于谢薖的《宋诗》《游安乐寺陈妙音载酒》,原文:兴逸持杯睨云汉,饮酣挥翰走龙蛇

【蕙】【净】

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
蕙净,来源于文彦博的《宋诗》《绿绮》,原文:秋月华池净,春风蕙草香

【迪】【狄】

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
迪,来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》,原文:』迪高后丕乃崇降弗祥

【淖】【柳】

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
淖,来源于东方朔的《楚辞》《七谏/怨世》,原文:世沉淖而难论兮,俗岒峨而嵾嵯

【影】【翩】

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
影翩,来源于陆游的《宋诗》《月下独行桥上》,原文:放翁一幅巾,与影俱翩僊

【陟】【橙】

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
陟,来源于苏轼的《宋诗》《柳子玉亦见和因以送之兼寄其兄子璋道人》,原文:先生官罢乘风去,何用区区赋陟冈

【飏】【淖】

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
飏,来源于吕陶的《宋诗》《朝阴》,原文:所以作霾雾,终日争飘飏

【郝】【磊】

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
郝,来源于陈造的《宋诗》《送赴省七子》,原文:疾需妙剂寒需裘,李郝砚席初绸缪

【兴】【寒】

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
兴寒,来源于史九散人的《元曲》《老庄周一枕胡蝶梦・混江龙》,原文:度寒暑雁鸿南北,搬兴废乌兔西东

【沅】【竹】

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
沅竹,来源于李端的《唐诗》《送从兄赴洪州别驾兄善琴》,原文:援琴兼爱竹,遥夜在湘沅

【睨】【园】

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
睨园,来源于李彭的《宋诗》《醉书 其一》,原文:睥睨园林众芳歇,持觞耐久作欢娱

【闻】【纭】

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
闻纭,来源于徐瑞的《宋诗》《仲退对月有怀芳洲景文至不忘仆为古诗三首语意浓至次韵以谢并寄芳洲景文 其二》,原文:兹闻赋远游,应接当纷纭

【袁】【琮】

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
袁,来源于王之道的《宋词》《浣溪沙》,原文:冻卧袁安已复苏

【知】【晤】

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
知晤,来源于刘学箕的《宋诗》《度姪从事行亲迎之礼于傅氏朋旧各赋诗赠别老叔虽凄凉阮巷老大谢家可无数语以饯行色》,原文:子既获晤承,朝夕广见知

【郝】【缤】

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
郝,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:48 郝郝,耕也

【纭】【韫】

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
纭,来源于苏辙的《宋诗》《次子瞻夜字韵作中秋对月二篇一以赠王郎二以寄子瞻 其二》,原文:是非朝野忽纷纭,得丧芳菲一开谢

【逸】【璃】

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
逸璃,来源于郑獬的《宋诗》《次韵程丞相重九日示席客》,原文:手把玻璃笑当坐,飘然逸气凌云遒

【泯】【亦】

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
泯亦,来源于刘挚的《宋诗》《观音院饯送章子平出守郑州探得近字》,原文:国人赋缁衣,千载声亦泯

【召】【艾】

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
召艾,来源于陈棣的《宋诗》《端午洪积仁召客口占戏柬薛仲藏》,原文:想簪榴艾泛菖蒲,应召邹枚杂郊贺

【苑】【仑】

拼音五行释意
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
苑仑,来源于汪炎昶的《宋诗》《寄山臞滕主簿》,原文:直从昆仑阆风苑,横绝四海窥荒维

【祯】【陟】

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
祯,来源于贯休的《唐诗》《闻赤松舒道士下世》,原文:彭伉心相似,承祯趣一般

【栗】【静】

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
栗静,来源于卫博的《宋诗》《明日出城爱其平沙浅水有钱塘西湖气象借前韵呈诸公》,原文:黄栗留鸣山寂静,野棠梨发树蔫绵

【煜】【棂】

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
煜,来源于周文璞的《宋诗》《游洞霄》,原文:崩腾放闸水,煜爚入洞火

【盛】【璎】

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
盛,来源于吕南公的《宋诗》《覆船山》,原文:林高盛巾帼,畬破露鬝秃

【榭】【昼】

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
榭昼,来源于柳永的《宋词》《女冠子》,原文:正铄石天高,流金昼永,楚榭光风转蕙,披襟处、波翻翠幕

【睿】【史】

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
睿史,来源于白居易的《唐诗》《德宗皇帝挽歌词四首 三》,原文:睿文诗播乐,遗训史标言

【辽】【析】

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
辽析,来源于刘跂的《宋诗》《虏中作四首 其二》,原文:地扼辽东海,星占析木津

【治】【誉】

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
治誉,来源于夏竦的《宋诗》《淑妃阁端午帖子 其一》,原文:仰奉椒涂宣内治,永昭芳誉冠虞嫔

【筠】【桑】

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
筠桑,来源于陈韡的《宋诗》《游武夷作 其一》,原文:阆风元不隔扃扉,桑柘松筠匼匝围

【韦】【壹】

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
韦,来源于武则天的《唐诗》《赐姚崇》,原文:(见胡聘之《山右石刻丛编》卷五高宗《过楼巖寺》诗附韦元晨《六绝纪文》引

【重】【凡】

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
重凡,来源于汪炎昶的《宋诗》《次韵约登里中莲花峰》,原文:可是此生凡骨重,丹梯无计一攀缘

【含】【竺】

拼音五行释意
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
含竺,来源于杨蟠的《宋诗》《飞来峰》,原文:飞来天竺远,山秀已含春

【珑】【渭】

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
珑,来源于叶茵的《宋诗》《霅城》,原文:爱向其中舣短篷,眼前景物总玲珑

【柳】【瞻】

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
柳瞻,来源于王绩的《唐诗》《春园兴后》,原文:回瞻后园柳,忽值数行青

【璩】【运】

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
璩,来源于张镃的《宋诗》《题杨诚斋南海朝天二集》,原文:空桑枯竹陶元亮,玉佩琼璩杜拾遗

【旬】【冰】

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
旬冰,来源于张镃的《宋诗》《丙午十二月晦日雪霁》,原文:敲冰踏雪三旬里,送腊迎年此夜中

【望】【惟】

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
望惟,来源于贺铸的《宋词》《望书归・捣练子》,原文:连夜不妨频梦见,过年惟望得书归

【茹】【椒】

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
茹,来源于危骖的《宋诗》《挽故知容州朝请陶公章二首 其二》,原文:迨更深夜箦,茹纳惜时金

【挚】【薏】

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
挚,来源于刘攽的《宋诗》《朝回》,原文:寂嘿怀张挚,淹留苦魏渠

【漫】【瑄】

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
漫,来源于韩元吉的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:追汗漫,记寥廓

【郅】【闲】

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
郅,来源于苏过的《宋诗》《闻郭太尉发师大捷奚人擒契丹酋领四军者来献作长句古调一首》,原文:岂知天兵自鹰扬,郅支援首须陈汤

【鹤】【本】

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
鹤本,来源于刘克庄的《宋词》《鹊桥仙》,原文:管他莱相,管他鹤相,留我本来面目

【研】【乾】

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
研,来源于黄庭坚的《宋诗》《赠李辅圣》,原文:相看绝叹女博士,笔研管絃成古丘

【翩】【宗】

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
翩宗,来源于陈造的《宋诗》《盐城阻冰雪赠陈德美三首 其三》,原文:梦境翩蝴蝶,宗盟近脊令

【些】【襄】

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
些,来源于元稹的《唐诗》《赠崔元儒》,原文:些些风景闲犹在,事事颠狂老渐无

【般】【琮】

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
般,来源于无名氏的《元曲》《萨真人夜断碧桃花・后庭花》,原文:写的来银钩般字字真,珠玑般句句新

【时】【崔】

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
时崔,来源于向子湮的《宋词》《浣溪沙》,原文:碧云时度小崔嵬

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