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高雅女宝宝起名

赵忻沉作者：赵忻沉2023-03-09 14:47:41

女孩，

高雅女宝宝起名

宁敏

拼音五行释意
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
宁敏，来源于袁燮的《宋诗》《送李鸣凤使君》，原文：宁乏强敏称，毋令本根戕

阑裕

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
阑，来源于张元干的《宋词》《楼上曲》，原文：从今休傍曲阑干

陟箐

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
陟，来源于曹勋的《宋诗》《登山曲》，原文：礼崇丘，陟重巘

蒂峪

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
蒂，来源于郭祥正的《宋诗》《石室游》，原文：纷披披兮蒂萼，粲枞枞兮条枚

伊妍

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
伊妍，来源于释文珦的《宋诗》《梅友》，原文：伊人清且妍，是曰梅之友

翙茶

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

潭纾

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
潭，来源于刘子的《宋词》《满庭芳》，原文：澄潭

骊竹

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
骊竹，来源于宋祁的《宋诗》《冯彭年苏州法掾》，原文：竹箭征舻驶，骊驹客袂分

珵洵

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

婧烽

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
烽，来源于董嗣杲的《宋诗》《录秋日藁因写客况寄王倅昆仲仲亦曾任衡倅》，原文：欲织寒江无机收，两眼逺睨邉烽楼

鑫茶

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
茶，来源于辛弃疾的《宋词》《杏花天》，原文：副能得见茶瓯面

漾珐

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
漾，来源于丘的《宋词》《水调歌头》，原文：彩舰驾飞，帆影漾江乡

泯澄

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
泯澄，来源于杨简的《宋诗》《送黄文叔侍郎赴三山》，原文：意萌微动雪沾水，泯然无际澄且清

琬晨

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
琬，来源于黄庭坚的《宋诗》《观秘阁苏子美题壁及中人张侯家墨迹十九纸率同舍钱才翁学士赋之》，原文：银钩刻琬琰，虿尾回缣缃

悦茯

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
悦，来源于徐经孙的《宋词》《百字令・念奴娇》，原文：天教两子供官，一男留养，左右相娱悦

唯梁

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
唯梁，来源于郭祥正的《宋诗》《西池》，原文：不愁莲芡没，唯恐栋梁漂

其苓

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
其苓，来源于释文珦的《宋诗》《古松歌》，原文：千岁老鹤巢其巅，根有茯苓心不蠹

诗戚

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
诗戚，来源于张文伏的《唐诗》《柬范丞相质》，原文：（见清戚鹤泉编《三台诗录》卷一

灏卓

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
灏，来源于王灼的《宋诗》《置酒登赋楼观月立夫有诗序别次韵》，原文：寒光增灏气，山影接江流

霓勰

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
霓，来源于韦骧的《宋诗》《谗龙》，原文：望霓万口动一喜，往往备赛求豜豵

史钏

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
史，来源于姚勉的《宋诗》《问鴈》，原文：鴈言君拟乃如此，信史不如无此史

苡葭

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
苡，来源于洪适的《宋诗》《盘洲杂韵上 玉灯》，原文：叶如薏苡长，花比金灯白

恤芊

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
恤，来源于戴表元的《宋诗》《古诗十五韵送胡天放西游》，原文：无家救人穷，无田恤人饥

帧麟

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
帧，来源于汤舜民的《元曲》《尾声・打不动裁冰剪雪林和靖，冲不过击玉敲金宋广平，纵泄漏春光也不》，原文：锦绣额赠新题走蚓惊蛇，丹青帧摸巧样回鸾舞鹤

苑瞳

拼音五行释意
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
苑，来源于杜甫的《唐诗》《复愁十二首 九》，原文：任转江淮粟，休添苑囿兵

瑧泱

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
泱，来源于王昌龄的《唐诗》《相和歌辞 放歌行》，原文：庆云从东来，泱漭抱日流

礴嘉

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
礴嘉，来源于朱熹的《宋诗》《三月三日祀事毕因脩禊事于灵梵以高阁一长望分韵赋诗得一字》，原文：嘉宾更盘礴，环堵窥逸笔

淄月

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
淄月，来源于洪咨夔的《宋诗》《庐山五猗 其五》，原文：溪之清兮不受淄，月离离兮风披披

源研

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
源研，来源于赵蕃的《宋诗》《闻曾裘父丈亡追用前韵寄审知二首 其一》，原文：师友渊源说宗派，要君文字饱研磨

砚蕙

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
砚，来源于于石的《宋诗》《次韵郑德彝即事》，原文：搜奇屐穿雪，习懒砚生苔

笙媪

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
笙，来源于曹勋的《宋诗》《三妇艳歌 其一》，原文：小妇服翡翠，理曲调笙竽

潜韧

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
潜，来源于刘攽的《宋诗》《清涟阁》，原文：去鸟指暝飞，潜鳞视幽蛰

天苡

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
天，来源于刘辰翁的《宋词》《点绛唇》，原文：天知否

畅皖

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
畅，来源于田况的《宋诗》《成都遨乐诗二十一首 三月三日登学射山》，原文：登高贵能赋，感物畅幽旨

优由

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
优由，来源于李觏的《宋诗》《送剑州张掾》，原文：名在乡书久，恩由父任优

琛什

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
琛，来源于王迈的《宋诗》《书怀奉简黄成甫史君》，原文：年丰富红仓，风顺多琛舶

斓徵

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
斓，来源于苏颂的《宋诗》《和宿牛山馆 其二》，原文：休叹光阴怀往昔，且看巖石自斓斑

庄葵

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
庄葵，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：仲尼曰：「鲍庄子之知不如葵，葵犹能卫其足

朴瑜

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
朴，来源于来鹄的《唐诗》《圣政纪颂》，原文：是知朴绳休结，正简斯若

冶天

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
冶天，来源于杨时的《宋诗》《赠医者邓献匡》，原文：天地一气犹冶甄，埏埴万汇随方圆

绍俐

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
绍，来源于蔡逸的《宋诗》《游圣水兴慈寺》，原文：江头连骑行，江雾绍法埃

鹄筝

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
鹄，来源于陈著的《宋诗》《送邑簿阮杏山解任》，原文：固非燕雀所能知，正恐鸿鹄亦未识

珈昊

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
珈，来源于项安世的《宋诗》《次韵为乐黔州内子寿》，原文：四牧车前翟茀施，六珈光里振榆挥

艾忻

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
艾，来源于李之仪的《宋诗》《饮散留别希仲自江州倅罢归壁间挂庐山图约为象戏终席不果又约明日而才彻余遂行》，原文：灯火荧荧夜未艾，回首但觉娥眉低

珈荑

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
珈，来源于苏辙的《宋诗》《亡伯母同安县君杨氏挽词》，原文：空余镜奁在，时出旧笄珈

鸯琲

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
鸯，来源于李白的《唐诗》《代别情人》，原文：风吹绿琴去，曲度紫鸳鸯

婉郅

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
婉，来源于胡寅的《宋诗》《和吴元衡》，原文：诗情不逐春光老，春在毫端尤婉好

辰鑫

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
辰，来源于唐仲友的《宋诗》《续八咏 千年增旧观》，原文：谋始规模壮，竞辰旌旆迁

同荔

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
同荔，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和行之枇杷》，原文：五月枇杷黄似橘，谁思荔枝同此时

琥葭

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
琥，来源于韩琦的《宋诗》《闻转运范纯仁司封会兴庆池》，原文：波头滟日琉璃软，酒面摇花琥珀香

晶绍

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
晶，来源于李纲的《宋诗》《雪中过分水岭六首 其五》，原文：瑶妃游戏水晶房，故剪冰花试晓粧

史临

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
史临，来源于陆游的《宋诗》《护国天王院故神霄玉清万寿宫也废圯略尽而规模尚极壮丽过之有感》，原文：洛阳临淮小睥睨，御史立奏投裔土

鸥桅

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
鸥，来源于程炎子的《宋诗》《山中杂诗 其二》，原文：山空闻鹤唳，溪远卜鸥邻

豫冰

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
豫冰，来源于葛绍体的《宋诗》《嘉兴尉府教阅即事》，原文：豫章太史氏，家世冰雪清

灏奂

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
灏，来源于刘挚的《宋诗》《县斋秋日雨后寄李圣和》，原文：阴阳战既定，灏气苏天渊

芨酝

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
芨，来源于崔敦礼的《宋词》《鹧鸪天》，原文：披蕊芨，诵云篇

馠酝

拼音五行释意
馠hān木芳香。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
酝，来源于无名氏的《宋词》《蓦山溪》，原文：摘有金卮酝

盛妤

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
盛，来源于范纯仁的《宋诗》《和君实病中子骏招不至》，原文：怀贤本心服，非由誉望盛

瑭瑱

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
瑭，来源于马致远的《元曲》《梁州・听得那静鞭响ㄡㄡ聒聒，听得杖鼓鸣恰早喜喜欢欢。近着那独杨宫》，原文：那里也石敬瑭前部先锋，周德威行营的总管

蔚情

拼音五行释意
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
蔚情，来源于杜牧的《唐诗》《初春雨中舟次和州横江裴使君见迎李赵二秀才同来因书四韵兼寄江南许浑先辈》，原文：江南仲蔚多情调，怅望春阴几首诗

琯献

拼音五行释意
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
琯献，来源于赵普的《宋诗》《雪中驾幸敝庐恭纪》，原文：雪山行献琯，早晚到星槎

宣徵

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
宣，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：」宣子受之，以告晋侯

梁本

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
梁本，来源于刘长卿的《唐诗》《别李氏女子》，原文：本来儒家子，莫耻梁鸿贫

柃鸢

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
鸢，来源于释居简的《宋诗》《书雪湖寄张高沙诗卷后》，原文：铿锵应是我辈语，饥鸢悲苦哦清新

澜旌

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
澜旌，来源于邓肃的《宋诗》《和谢吏部铁字韵三十四首 纪德十一首 其五》，原文：先生今复回狂澜，岂减旌阳柱铸铁

冬雯

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
冬，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇哀公四年》，原文：冬，十有二月，葬蔡昭公

莆缨

拼音五行释意
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
莆，来源于周朴的《唐诗》《灵巖寺》，原文：（宋李俊甫《莆阳比提》卷七收此诗，题作《灵严上方》，「东海」作「沧海」

韵川

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
韵川，来源于仲并的《宋诗》《沈正卿得男以诗庆之》，原文：英风雅韵来无尽，川媚还复生明珠

鑫崔

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
崔，来源于陆游的《宋诗》《龙挂》，原文：黑云崔嵬行风中，凛如鬼神寒虚空

史卓

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
史卓，来源于卢藏用的《唐诗》《宋主簿鸣臯梦赵六予未及报而陈子云亡今追为此诗荅宋兼贻平昔游旧》，原文：陈生富清理，卓荦兼文史

绘菀

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
绘，来源于吕陶的《宋诗》《答梁子美召食》，原文：回环如户庭，彷彿若绘素

召琝

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
召，来源于欧阳修的《宋诗》《吊黄学士三首 其二》，原文：共疑天上召，更欲水边招

才葵

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
才葵，来源于蒋堂的《宋诗》《隐圃》，原文：绿葵才有甲，青桂渐成阴

隽桦

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
隽，来源于朱翌的《宋诗》《投壶 其四》，原文：中行穆子虽争隽，司马温公不贵枭

漪栎

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
漪，来源于曹彦约的《宋诗》《横舟弟相别年余阻一江之水彼此皆病未有可会之日向得一两诗多悼亡感慨不忍和答今乃粲然盈册老眼增明适兹喜雨取登楼喜雨之作先次韵三章不能多也 其三》，原文：我有鸰原或尼之，一江横绝谩涟漪

郅庭

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
郅庭，来源于李子昂的《唐诗》《西戎即叙》，原文：降逾洞庭险，枭拟郅支穷

墨淅

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
墨淅，来源于孔平仲的《宋诗》《席上劝王八饮》，原文：细雨萧萧风淅淅，冻云倚天如扫墨

恽经

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
恽，来源于李之仪的《宋诗》《避暑无地偶过君俞聊资华屋广荫以揖主人之胜绸缪礼意遂至抵暮君俞有诗因次韵二首 其二》，原文：十轮杨恽旧轩轩，四壁相如似磬悬

馚洵

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
洵，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：133　洵，龛也

奎韦

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
奎韦，来源于敖陶孙的《宋诗》《代刘漕使寿相君》，原文：是间表表韦平家，奎阁明良拱天阙

璇崔

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
璇，来源于戴栩的《宋诗》《贺丞相家庙诗》，原文：日月临华表，璇玑近彩晨

璁蓬

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
璁，来源于范成大的《宋诗》《玉山道中》，原文：梅花隔篱见，珑璁照茅屋

媖缔

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

些霆

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
些，来源于晁端礼的《宋词》《人娇》，原文：不见些儿，行思坐想

旌旎

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
旌旎，来源于傅察的《宋诗》《送傅倅》，原文：公之去兮，旌旗旖旎

蓓秭

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
蓓，来源于仇远的《宋诗》《钱儒珍家赏桂》，原文：馨香逆人鼻，蓓蕾藏圣胎

琯秋

拼音五行释意
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
琯秋，来源于骆宾王的《唐诗》《从军中行路难二首 二》，原文：春来秋去移灰琯，兰闺柳市芳尘断

理逻

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
理，来源于宋度宗的《宋诗》《自警 其二》，原文：私既克，理是从

央芗

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
央，来源于韩驹的《宋诗》《令人生日以画十六大阿罗汉为寿仍作三颂以祝长年 其二》，原文：持作诞辰罗汉供，愿如罗汉寿无央

渲些

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
渲些，来源于无名氏的《元曲》《鲁智深喜赏黄花峪・滚绣球》，原文：希壤忽浓泥义滑，失流疏刺水渲的渠，赤留出律惊起些野鸭鸥鹭，我这里急煎煎整顿了衣服

筝梓

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
筝梓，来源于梅尧臣的《宋诗》《送刘成伯著作赴弋阳宰》，原文：鸣筝斲桐梓，雕饰杂宝绚

嫒雯

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
雯，来源于刘学箕的《宋诗》《中秋分韵得云字成三百言》，原文：新凉值月夕，密霭高灿雯

琰函

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
琰，来源于穆脩的《宋诗》《合欢芍药》，原文：皇英帝子钟遗艳，琬琰宫姬托后身

凰襄

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
凰，来源于王炎的《宋诗》《鳙溪行》，原文：蜀乡有凤空求凰，秦树无乌共将子

慕惋

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
慕惋，来源于刘一止的《宋诗》《赋建安林尚能家追远堂一首》，原文：履霜存永慕，风树寄悲惋

治椰

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
治，来源于韩淲的《宋诗》《春日杂兴 其八》，原文：治少乱则多，尧舜惟孝悌

致鹤

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
致鹤，来源于李之仪的《宋诗》《袭前韵再简少孙四首 其一》，原文：席间谁致龙皮异，雪里常怀鹤羽尘

佳瑶

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
佳瑶，来源于无名氏的《宋词》《醉蓬莱》，原文：阿母当年，罢瑶池佳会

韧瑾

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
韧，来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》，原文：旧条老硬新条韧，却向篱根拾落薪

楹姣

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
楹，来源于李新的《宋诗》《王中玉生辰》，原文：瑶磩桂楹香雾浓，贵人罢直承明宫

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