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民国女宝宝起名

宋澄瑜作者:宋澄瑜2023-03-11 20:26:53

女孩,

民国女宝宝起名

晶皖

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
晶,来源于王镃的《宋诗》《西亭新暑》,原文:水晶帘挂小池亭,茉莉花香酒易醒

滇郄

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
滇,来源于何麒的《宋诗》《外大父丞相初登科为雒县主簿经摄垍窑镇税官留诗护国寺中令狐监征录以见寄谨再拜追和而记其后》,原文:兴来思跨巴滇马,归去方乘下泽车

简蘅

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
简,来源于史达祖的《宋词》《南歌子》,原文:试觅鸳鸯新杏、简春风

单娥

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
单娥,来源于李觏的《宋诗》《戏赠月》,原文:一月解行天一匝,嫦娥犹未免单栖

亦琮

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
亦琮,来源于王十朋的《宋诗》《省中黄梅盛开同舍命予赋诗戏成四韵》,原文:照眼非梅亦非菊,千叶繁英刻琮玉

童胥

拼音五行释意
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
童胥,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:胥童以胥克之废也,怨郤氏,而嬖于厉公

璋茵

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
璋,来源于王逸的《楚辞》《九思/疾世》,原文:抱昭华兮宝璋,欲衒鬻兮莫取

静枫

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
静枫,来源于晁补之的《宋诗》《次韵苏公翰林赠同职邓温伯怀旧作》,原文:九关沉沉虎豹静,无复极目江枫哀

冶淅

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
冶,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵王得之礼部夜直有作》,原文:霜风助凄清,露月供容冶

桦慕

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
桦,来源于苏轼的《宋诗》《次韵景文山堂听筝三首 其二》,原文:诗成桦烛飘金烬,八尺英公欲燎须

晨澧

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
晨,来源于戴表元的《宋诗》《送袁季源之婺州因简范经历》,原文:今晨积潦霁,乌乌有好音

烊瞻

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
烊,来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》,原文:烊铜作梁剑栈编,峡江百丈青云缘

艺璩

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
艺,来源于李咸用的《唐诗》《赠陈望尧》,原文:若说精通事艺长,词人争及孝廉郎

闰勤

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
闰勤,来源于黄裳的《宋诗》《神宗皇帝挽辞 其一》,原文:奔逸三王后,忧勤七闰间

晠诣

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
诣,来源于陈翥的《宋诗》《西山桐十咏 桐径》,原文:堪诣蒋诩徒,惟任蓬蒿盛

奥崇

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
chóng高明宏大。
国学点评
奥,来源于无名氏的《宋词》《鹧鸪天》,原文:其间奥妙岂堪论

曜芹

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
曜,来源于廖行之的《宋诗》《寿湖南汪仓十首 其二》,原文:黄陂嗣有公侯气,牛斗扬光曜紫微

霁瑥

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
霁,来源于蔡襄的《宋诗》《达观亭》,原文:秋明澄远绿,晚霁凝新寒

艾鸠

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
艾鸠,来源于高斯得的《宋诗》《次韵刘养源见寄二十韵》,原文:崇兰变成艾,春鸠化为鹰

蕖箩

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
蕖,来源于释文珦的《宋诗》《湖亭》,原文:一堤杨柳青丝輭,百顷芙蕖锦障开

湲岚

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
湲,来源于白居易的《唐诗》《赠思黯》,原文:为怜清浅爱潺湲,一日三回到水边

袤淄

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
袤,来源于范成大的《宋诗》《长安闸》,原文:是间袤丈许,舳舻蔽川来

琤萌

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
琤,来源于孔武仲的《宋诗》《至日拜表》,原文:琤瑽玉佩侵寒漏,缥缈炉烟压晓风

韪研

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
韪,来源于史浩的《宋诗》《辛巳腊月休日绝江至瓜洲观战地与马德骏冯圆中二郎中会舟回焦山德骏令嗣始来侍行某偶留金山不获与此游辄和三诗以寄怀时驾至镇江 德骏瘗字韵》,原文:笑指铁瓮城,不韪欲睥睨

致新

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
致新,来源于王庭珪的《宋诗》《挽王自然二首 其二》,原文:斗酒只鸡思欲致,无因下马拜新阡

云耘

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
云耘,来源于程俱的《宋诗》《杂兴十首 其七》,原文:问云力田人,岁事苦耘耨

绎瑹

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
绎,来源于鲜于侁的《宋诗》《九诵 周公》,原文:山川兮附庸,奄凫绎兮龟蒙

馟芾

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
芾,来源于黄庭坚的《宋诗》《义松赞》,原文:宰上之杞,蔽芾成阴

重蕖

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
重蕖,来源于韩维的《宋诗》《绍隆院池上五首 其五》,原文:已惊寒露朝来重,零落红蕖水面多

林绍

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
林绍,来源于黄蟾的《唐诗》《和从兄御史延福里居》,原文:徐松《唐两京城坊考》卷四「次南延福坊」有御史黄滔宅,即据《黄御史集》中《延福里居和林宽何绍余酬寄》诗及黄蟾此诗为证

炫岭

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
炫,来源于李曾伯的《宋诗》《自湘赴广道间杂咏 桃李》,原文:仙李明炫夜,夭桃艳当春

梓蓬

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
梓蓬,来源于白居易的《唐诗》《将发洛中枉令狐相公手札兼辱二篇宠行以长句答之》,原文:尺素忽惊来梓泽,双金不惜送蓬山

纶笙

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
纶,来源于向子湮的《宋词》《点绛唇》,原文:丹凤飞来,细传日下丝纶语

虢维

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
虢,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《闵公》》,原文:【传】二年春,虢公败犬戎于渭汭

姝瑚

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
姝,来源于王令的《宋诗》《弱弱谁氏子》,原文:弱弱谁氏子,鲜鲜一何姝

忱晢

拼音五行释意
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
忱,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:肆予大化诱我友邦君,天棐忱辞,其考我民,予曷其不于前宁人图功攸终

琉冰

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
琉冰,来源于胡仲弓的《宋诗》《中秋望月呈诸友》,原文:长空万里琉璃滑,冰轮碾上黄金阙

淅瑾

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
淅,来源于孔武仲的《宋诗》《直舍之西植竹两丛经岁甚茂》,原文:巴峡卢峰声淅沥,渭川斜谷气萧森

彦松

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
彦,来源于吴泳的《宋诗》《寿邹都大》,原文:有开南国彦,气禀惟纯刚

芍娅

拼音五行释意
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
芍,来源于晁补之的《宋诗》《即事》,原文:案头通事通何事,昨夜东园芍药开

峪暌

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
峪,来源于朱凯的《元曲》《昊天塔孟良盗骨・天下乐》,原文:(带云)俺家姓杨,被番兵陷在虎口交牙峪里,这个叫做羊落虎口,正犯了兵家所忌,怎还有活的人也

逻懿

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
逻,来源于左纬的《宋诗》《会侄书》,原文:一朝逻巡尉,州县皆皇皇

识菀

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
识,来源于沈佺期的《唐诗》《少游荆湘因有是题》,原文:因君访生死,相识几人全

禧笠

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
禧,来源于张方平的《宋诗》《劝酒行》,原文:客见南迁丁晋公,拥旄秉轴天禧中

倩钏

拼音五行释意
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
倩,来源于吴芾的《宋诗》《和许守喜雨韵 其一》,原文:拟倩乐工弦盛事,山城那得有师涓

瑛蕖

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
瑛蕖,来源于释遵式的《宋诗》《五峰合涧诗 莲华峰》,原文:青瑛丽芙蕖,造化工且奇

蕖仟

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
蕖,来源于释行海的《宋诗》《翔泳堂即景》,原文:一池荷盖绿阴凉,数朶红蕖浥露香

润越

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
润越,来源于蒋堂的《宋诗》《棹歌》,原文:湖之水兮碧泱泱,环越境兮润吴疆

芃昙

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
芃,来源于王应麟的《宋诗》《吴刺史庙祭神辞》,原文:堰九里兮酾流为雨,水泱泱兮芃芃麦黍

笈纫

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
笈,来源于曹勋的《宋诗》《题清虚庵三首 其三》,原文:独上上清三洞妙,宝章云笈助真风

鑫柔

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
柔,来源于高观国的《宋词》《生查子》,原文:酥胸紫领巾,冰翦柔荑手

灵烽

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
灵烽,来源于张蠙的《唐诗》《送卢尚书赴灵武》,原文:西北正传烽候急,灵州共喜信臣居

汶晣

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
汶,来源于文天祥的《宋诗》《汶阳馆》,原文:去岁营船隩,今朝馆汶阳

裕重

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
裕重,来源于富弼的《宋诗》《定州阅古堂》,原文:务剧任重,稽古其裕

箴焘

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
箴,来源于任希夷的《宋诗》《中澣西湖之集斯远有诗辄奉同游一笑》,原文:岂但笑语同娱嬉,正须乐石相箴警

崇绚

拼音五行释意
chóng高明宏大。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
崇,来源于葛胜仲的《宋诗》《送伸仲归漆塘以语及君臣际经书满腹中为韵十首 其一》,原文:峥嵘听崇论,璀璨惊韵语

缪睿

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
缪,来源于牟巘的《宋诗》《和陈无逸九日 其二》,原文:万事真成一缪悠,西风节物若为酬

奂彰

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
奂彰,来源于陈淳的《宋诗》《叙赵守备学释菜会馂》,原文:侯曰轮奂美而彰,落成合与诸宾同

望纭

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
望纭,来源于薛靖的《宋诗》《望金山用唐人韵》,原文:不堪形胜里,北望涕纷纭

姝琤

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
姝,来源于杨泽民的《宋词》《花犯》,原文:武陵溪上,□宋玉墙头,全胜姝丽

芗甄

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
芗,来源于施枢的《宋诗》《轮差祝圣所拈香 其一》,原文:瓣芗来谒玉晨宫,月在觚棱绛阙东

瑄沫

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
瑄,来源于程珌的《宋诗》《挽汪给事》,原文:鲁国麟枯骨,蓝田玉折瑄

援远

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
援远,来源于赵汝腾的《宋诗》《赠衡阳簿林士恺》,原文:君尽远诒,盍援掖逢

仑尚

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
仑尚,来源于郑清之的《宋诗》《昨虽移韵于兰然石鼎联章不可以不成也再赋一则语以殿众作亦骚之乱词云 其一》,原文:好恶移人信有力,宫姬尚取昆仑织

沫薇

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
沫,来源于葛胜仲的《宋诗》《东荘院》,原文:冰霜溅沫乱,琴筑仙音杳

沅迪

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
沅,来源于乐雷发的《宋诗》《寄雪蓬姚使君》,原文:倚宝剑兮翼轸,胶巨航兮沅湘

昊芊

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
昊,来源于刘克庄的《宋诗》《又和六首 其一》,原文:浃日甘霖徧履封,悬知苍昊鉴丹悰

娴蕙

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
娴,来源于张炎的《宋词》《国香》,原文:娴娇弄春微透,鬟翠双垂

炯榭

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
炯榭,来源于黎廷瑞的《宋诗》《丙申上元喜晴孤坐怀旧二十韵》,原文:划尔喧风扑短檠,炯然霁月明虚榭

臻笈

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
臻,来源于水神的《唐诗》《霅溪夜宴诗 十》,原文:贤臻江湖叟,贵列川渎王

烟川

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
烟川,来源于杨万里的《宋诗》《过杨村》,原文:石桥两畔好人烟,匹似诸村别一川

晶桐

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
晶桐,来源于楼璹的《宋诗》《织图二十四首 窖茧》,原文:盘中水晶咸,井上梧桐叶

知汀

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
知汀,来源于齐己的《唐诗》《和郑谷郎中幽栖之什》,原文:谁知闲退迹,门迳入寒汀

彤域

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
彤域,来源于张俞的《宋诗》《岑公巖》,原文:亭观出浮云,彤彤映邦域

琰茗

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
琰,来源于史浩的《宋诗》《辛巳腊月休日绝江至瓜洲观战地与马德骏冯圆中二郎中会舟回焦山德骏令嗣始来侍行某偶留金山不获与此游辄和三诗以寄怀时驾至镇江 圆中鹤字韵》,原文:仆碑苍藓余,琬琰在山脚

绎杉

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
绎,来源于皎然的《唐诗》《读张曲江集》,原文:立程正颓靡,绎思何纵横

庆桦

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
庆,来源于石介的《宋诗》《庆历圣德颂》,原文:于维庆历,三年三月

嘉雯

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
嘉,来源于梅尧臣的《宋诗》《咏王宗说园黄木芙蓉》,原文:水中兼木末,相拟有嘉花

珊愿

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
珊愿,来源于叶梦得的《宋词》《鹧鸪天》,原文:新诗无物堪伦比,愿探珊瑚出宝钩

浅徵

拼音五行释意
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
浅,来源于王安中的《宋词》《菩萨蛮》,原文:眉晕浅山低

诗悠

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
诗悠,来源于张守的《宋诗》《族叔祖示四绝句次韵 其四》,原文:追陪杖履已悠然,把玩诗篇更觉贤

般荑

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
般荑,来源于徐成的《唐诗》《王良百一歌 疮痍 九》,原文:芜荑鹤风妙,能杀此般虫

明珐

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
明,来源于华镇的《宋诗》《咏古十六首 其一五》,原文:当时方寸地,明明赤如丹

奘桅

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
奘,来源于玄奘的《唐诗》《题中岳山七言(在京南)》,原文:(以上五首均见斯三七三卷)(按:《题西天舍眼塔》前署「大唐三藏」,应即指玄奘

瑶樱

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
瑶樱,来源于王实甫的《元曲》《张君瑞闹道场(第一本)・得胜令》,原文:恰便似檀口点樱桃,粉鼻儿倚琼瑶,淡白梨花面,轻盈杨柳腰

轼馠

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
hān芳香。
国学点评
轼,来源于慕容彦逢的《宋诗》《上知府张朝请》,原文:绣衣风宪荣光近,熊轼威仪恩命新

韵芝

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
韵芝,来源于郑清之的《宋诗》《和赵大监知宗韵》,原文:自然雅韵出天姿,芝兰那肯羨玄石

芊炘

拼音五行释意
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
xìn见“炘炘”。
国学点评
芊,来源于俞紫芝的《宋诗》《咏草》,原文:满目芊芊野渡头,不知若个解忘忧

钲天

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
钲天,来源于许景衡的《宋诗》《还自南邑潮过不及渡因宿江上书所见》,原文:天末线缕动,钲鼓俄阗阗

憬惋

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
憬,来源于贺知章的《唐诗》《奉和圣制送张说巡边》,原文:荒憬尽怀忠,梯航已自通

燃漓

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
燃,来源于袁说友的《宋诗》《书怀 其二》,原文:朝曦去还至,夜炬燃复休

汐珵

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
汐,来源于薛季宣的《宋诗》《九奋 东首》,原文:朝与夕有汐潮兮,冉冉来而西涨

潮笠

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
潮笠,来源于罗隐的《唐诗》《大梁见乔诩》,原文:到头蓑笠契,两信钓鱼潮

蕖淑

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
蕖,来源于徐瑞的《宋诗》《田园 其九》,原文:方湖涵深碧,移种水芙蕖

朦汝

拼音五行释意
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
朦汝,来源于欧阳澈的《宋诗》《夜过谢池小酌戯继前韵示诸友》,原文:朦胧月映人如玉,尔汝忘形共一樽

郄晋

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
郄晋,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《文公》》,原文:七、晋郄缺帅师伐蔡,戊申入蔡

苏什

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
苏什,来源于陈舜俞的《宋诗》《山中寄姑苏守倅》,原文:不禁五湖容小隠,为传篇什谢苏州

闳晖

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
闳,来源于戴圣的《礼记》《礼记/月令》,原文:天子居大庙大室,乘大路,驾黄骝,载黄旗,衣黄衣,服黄玉,食稷与牛,其器圜以闳

缥洛

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
缥洛,来源于张炎的《宋词》《西江月》,原文:缥缈波明洛浦,依稀玉立湘皋

晗箪

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

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