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缺土国学男孩起名

黄策舜作者:黄策舜2023-03-12 12:28:50

缺土-男孩,

缺土国学男孩起名

川诣

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
川诣,来源于叶适的《宋诗》《怀远堂》,原文:旧居重回首,欲诣川无梁

禹休

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
禹休,来源于王阮的《宋诗》《禹穴一首》,原文:绿字煌煌锡禹畴,厥初龟负即天休

湛境

拼音五行释意
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
湛境,来源于刘黻的《宋诗》《横浦十咏 湛泉》,原文:境僻远尘迹,湛然风雨林

乘禹

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
乘禹,来源于张耒的《宋诗》《逐蛇》,原文:乃命伯禹兮行四方,乘高趋卑兮陵复航

瑞缘

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
瑞缘,来源于无名氏的《宋词》《永遇乐》,原文:信道长庚,当年降瑞,缘是诞生李

泷璎

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
泷,来源于牟巘的《宋诗》《西巖使君上冢过霅首访敝庐又会能静话旧感慨情见于辞所以道别》,原文:旧有泷冈表,三读起懦衰

皤轩

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
皤,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《高阳台》,原文:[外上]兔走乌飞,星移物换,看看鬓发皤然

瞻轩

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
瞻轩,来源于郭祥正的《宋诗》《广福禅寺》,原文:寺与人寰隔,西轩更远瞻

鸥之

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
鸥之,来源于辛弃疾的《宋词》《水调歌头》,原文:凡我同盟鸥鸟,今日既盟之后,来往莫相猜

容纮

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
容,来源于杨无咎的《宋词》《雨中花令》,原文:更绝唱、不容同伴

庭亚

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
庭亚,来源于鱼玄机的《唐诗》《夏日山居》,原文:庭前亚树张衣桁,坐上新泉泛酒杯

润砺

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
润,来源于杨万里的《宋诗》《宿四望山下望庐山》,原文:潜抱秀润质,不露奇怪颜

奎沉

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
奎,来源于李朝卿的《宋词》《鹧鸪天》,原文:功成并画兰台上,奎画重看御赞褒

圭勖

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
圭,来源于刘克庄的《宋词》《沁园春》,原文:帝赐玄圭,臣妾潘衡,奴隶侯璋

崎荑

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
崎,来源于程俱的《宋诗》《和答江彦文送行长句 其二》,原文:平生肮脏皆华首,阅世崎岖信损神

运鸥

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
运鸥,来源于黄彦平的《宋诗》《乐府杂拟 其一》,原文:鹏运与鸥没,远近各有图

笠酝

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
笠,来源于倪龙辅的《宋诗》《酬答》,原文:一天明月随诗笠,万古清风在钓竿

昙隅

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
昙,来源于释清旦的《宋诗》《颂古四首 其一》,原文:若能截断老瞿昙,闭目黄河只一跳

滇逵

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
滇,来源于何麟的《宋诗》《外大父丞相初登科为雒县主簿经摄》,原文:兴来思跨巴滇马,归去方乘下泽车

夷谧

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
夷谧,来源于洪湛的《宋诗》《寄陈希夷》,原文:中有希夷子,默坐养神谧

志敖

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
志,来源于陆游的《宋诗》《秋兴二首 其一》,原文:丈夫志四海,临书慨以慷

恽绡

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
恽,来源于韩偓的《唐诗》《倒押前韵》,原文:东阿初度洛,杨恽旧家秦

崇粤

拼音五行释意
chóng高明宏大。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
崇粤,来源于饶奭的《宋诗》《送向综通判桂州》,原文:百粤封疆桂岭崇,□□□□□□□

岿坤

拼音五行释意
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
岿,来源于陈元光的《唐诗》《至人行》,原文:卓尔三才立,岿哉一道同

艾烯

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
艾,来源于朱松的《宋诗》《蔬饭》,原文:我师鲁颜子,陋巷翳蓬艾

益觉

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
益觉,来源于周必大的《宋诗》《送徐漕移宪浙东二首 其二》,原文:割鞭截镫知无益,但觉轮囷激肺肝

嵘胧

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
嵘,来源于杨万里的《宋诗》《和丁端叔岁晚书怀》,原文:软红尘里白双鬓,坐见岁律空峥嵘

棕崎

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
棕崎,来源于刘攽的《宋诗》《复和前韵二首 其二》,原文:颇笑海棕陋,崎岖留在绵

武袁

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
武袁,来源于王希明的《唐诗》《丹元子步天歌 天市垣》,原文:」〖5〗晁公武《郡斋读书志》〖袁本〗卷三上录《步天歌》一卷:「右未详撰人

忻援

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
忻,来源于韦骧的《宋诗》《和朱伯英以诗庆将代》,原文:非材安敢叹淹留,吏外尤忻共雅游

圭彦

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
圭彦,来源于度正的《宋诗》《知县九十一丈应聘成都赋诗为别》,原文:珍重圭璋彦,经纶半世闲

潆圣

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
潆,来源于秦观的《宋词》《虞美人》,原文:乱山深处水潆回

酝傅

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
酝傅,来源于谈羲仲的《宋词》《满庭芳》,原文:正是梅梢酝雪,探江南,春信先傅

旖睨

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
旖,来源于孙光宪的《唐诗》《更漏子 三》,原文:烛荧煌,香旖旎,闲放一堆鸳被

励晏

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
励,来源于孙应时的《宋诗》《挽莫子晋丈 其一》,原文:家以儒相励,公于志独坚

书圭

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
书圭,来源于饶节的《宋诗》《无求用前韵作雪诗见寄亦次其韵》,原文:素纸不书思雪老,白圭无玷忆南容

璆礴

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
璆,来源于范纯仁的《宋诗》《游嵩山与王弱翁联句》,原文:寺桥横䗖蝀,禅磬击璆琳

皋运

拼音五行释意
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
皋,来源于王安石的《宋诗》《和吴相公东府偶成》,原文:诛茅我梦江皋地,浇薤公思洛水渠

衡尹

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
衡尹,来源于周必大的《宋诗》《晨起有感二首 其一》,原文:楚尹三为礼未衰,汤衡五就欲持危

翌权

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
翌,来源于刘禹锡的《唐诗》《踏潮歌》,原文:翌日风回沴气消,归涛纳纳景昭昭

坤肖

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
坤肖,来源于李流谦的《宋诗》《挽秦国夫人 其一》,原文:灵光分婺照,静质肖坤柔

仁缘

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
仁缘,来源于郭祥正的《宋诗》《谢魏户曹惠酒》,原文:缘何魏夫子,心仁生悯恻

勖沅

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
勖,来源于何梦桂的《宋诗》《和夹谷书隠先生寄题蛟峰石峡书院三十韵》,原文:青青集衿风,勖尔小子勤

琮逸

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
琮,来源于徐积的《宋诗》《和杨掾月蚀篇》,原文:黄琮苍璧不可辨,枯株死兔将安归

瑄惟

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
瑄,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊祀二十九首 降坛用《干安》。》,原文:言瞻瑶坛,迄奉瑄玉

虔由

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
虔由,来源于张方平的《宋诗》《大祀礼成》,原文:百神虔受职,万物乐由庚

硝中

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
硝中,来源于白云仙人的《唐诗》《灵草歌 地蕉草》,原文:不但抽真汞,兼伏石中硝

廷琬

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
廷,来源于白居易的《唐诗》《咏怀》,原文:随缘逐处便安闲,不入朝廷不住山

誉瑞

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
誉瑞,来源于许及之的《宋诗》《次韵洪萃之太社真率之集三首 其一》,原文:双瞻最良誉,合瑞圣明时

猷郄

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
猷,来源于方回的《宋诗》《上饶周君梦至梅花洞吟曰我家本住梅花洞一阵风来一阵香为赋长句》,原文:帝敕王家专管竹,子猷高风谁可续

岭筝

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
岭,来源于仇远的《宋诗》《予久客思归以秋光都似宦情薄山色不如归意浓为韵言志约金溧诸友共赋寄钱唐亲旧 其一三》,原文:扫松栖霞岭,结茆慧日峰

亚璩

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
亚,来源于岑参的《唐诗》《奉陪封大夫九日登高》,原文:霜威逐亚相,杀气傍中军

竺峨

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
竺,来源于项安世的《宋诗》《金陵纪游百韵》,原文:离殿逃唐暑,精蓝变竺干

逸飏

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
逸飏,来源于郭印的《宋诗》《次韵宋南伯见贻之什》,原文:长笛月下吹,逸响从风飏

沦昶

拼音五行释意
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
沦,来源于曾丰的《宋诗》《寄题刘汉英双清亭》,原文:浑沦一段轻清气,天收不尽归于地

维謇

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
维,来源于彭汝砺的《宋诗》《问侗》,原文:知现维摩病,莫淫皇甫书

夷桑

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
夷桑,来源于司马光的《宋诗》《送张少卿学士知洪州》,原文:夷路迎飞鞚,桑林应奏刀

骓垣

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
骓,来源于刘跂的《宋诗》《戏示语道》,原文:乘黄騕褭今相见,垓下乌骓奈若何

萱垣

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
萱垣,来源于郑伯玉的《宋诗》《绿野亭 其二》,原文:垣衣重重长旧晕,萱草节节含新花

俞辰

拼音五行释意
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
俞辰,来源于赵佶的《宋词》《满庭芳》,原文:从兹庆,都俞庚载,千岁乐昌辰

峨翩

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
峨,来源于郭祥正的《宋诗》《戴氏鹿峰亭二首呈同游 其一》,原文:仙者不可见,孤峰但嵯峨

袁袤

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
袁,来源于郭祥正的《宋诗》《次韵陈思道见送之什》,原文:谁听袁宏夜半吟,一时倾盖便知心

硝箴

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
硝,来源于项安世的《宋诗》《雪中得两联不能成篇》,原文:海峤风高云散卤,塞垣寒极地生硝

潮峨

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
潮峨,来源于苏籀的《宋诗》《解罢京局一首》,原文:浙潮屹起岷峨上,越巘遮蟠江海滔

晏钏

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
晏,来源于竹林亭长的《宋词》《沁园春》,原文:馀何□,但读书煮茗,日晏高眠

维豫

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
维豫,来源于陆淞的《宋诗》《乡校颂 其一》,原文:教始豫逊,迪于训彝,维风化是裨

誉南

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
誉南,来源于程俱的《宋诗》《哭王元规》,原文:膝上中郎名誉早,湖南司马岁时迁

蕴轩

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
蕴轩,来源于喻良能的《宋诗》《题周希稷清閟轩》,原文:之子蕴琅玕,幽轩足考槃

戚奎

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
戚,来源于赵蕃的《宋诗》《挽施文叔三首 其一》,原文:不遇宁渠戚,传亡始谓非

畅衡

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
畅,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊前朝献景灵宫二十一首 圣祖位奉玉币用《灵安》。》,原文:畅乃继序,承德不愆

桢敖

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
桢,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:甄后出拜,刘桢平视

昶运

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
昶,来源于范禹偁的《唐诗》《简州(句) 二》,原文:后蜀后主孟昶嗣位后,累兼翰林学士,曾兼简州刺史

鸥洛

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
鸥洛,来源于曾巩的《宋诗》《送任逵度支监嵩山崇福宫》,原文:青嵩销鹤怨,碧洛见鸥驯

辰继

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
辰继,来源于丁逢的《宋诗》《赠姜邦杰 其二》,原文:眷重先帝传禅日,恩除今上继承辰

决戍

拼音五行释意
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
决,来源于刘攽的《宋诗》《望九华山》,原文:尘氛未决往,暂若观画绘

纬城

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
纬城,来源于喻良能的《宋诗》《秋日有怀仲文季直二弟》,原文:微云初月澹层城,络纬声连促织清

燮玮

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
燮,来源于苏唐卿的《宋诗》《再和诸公佳作》,原文:陵谷燮迁解讹缺,后贤何惜补休光

玮誉

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
玮誉,来源于刘克庄的《宋诗》《和南塘食荔叹》,原文:迩来鸡舌擅瑰玮,赞香誉味万喙同

琰懿

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
琰懿,来源于郭印的《宋诗》《胡夫人挽词》,原文:千年懿德馨,翠琰立巑岏

庆允

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
庆允,来源于刘敞的《宋诗》《魏京诗 其四》,原文:匪允命之,亦章庆之

韫严

拼音五行释意
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
韫,来源于释慧晖的《宋诗》《偈颂四十一首 其三五》,原文:除月今朝吉日朝,寒云断路韫天桥

屿烨

拼音五行释意
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
屿,来源于杨万里的《宋诗》《舟过安仁五首 其一》,原文:恰则油窗雨点声,霎时花屿日华明

才央

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
才央,来源于陈普的《宋诗》《咏史 武帝 其一○》,原文:中央寸土才无血,沃日浇天瓠子河

艾渊

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
艾渊,来源于刘克庄的《宋诗》《送林宽夫父子》,原文:家学有渊源,传之于艾轩

境盂

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
境,来源于王十朋的《宋诗》《知宗柑诗用韵颇险予既和之复取所未用之韵续赋一首三十韵》,原文:佳境妙餐蔗,闲庭胜莳苷

珹巍

拼音五行释意
chéng玉名。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
巍,来源于刘克庄的《宋诗》《记梦》,原文:昔梦趋旃厦,巍冠预讲论

渲酝

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
渲,来源于马致远的《元曲》《吕洞宾三醉岳阳楼・二煞》,原文:倒也躲是非忘宠辱无牵绊,不强似你在人我场中,把个茶博士终朝淘渲

幻垣

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
幻,来源于周紫芝的《宋诗》《东窗对雪六言四首 其一》,原文:幻成银色世界,雨此天女宝花

缘镌

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
缘,来源于朱熹的《宋诗》《借王嘉叟所藏赵祖文画孙兴公天台赋凝思幽巖朗咏长川一幅有契于心因作此诗二首 其一》,原文:栖身托岁暮,毕此巖中缘

闲原

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
闲原,来源于欧阳修的《宋诗》《初冬归襄城弊居》,原文:日落原野晦,天寒闾市闲

乘峥

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
乘峥,来源于项安世的《宋诗》《喜晴》,原文:雨似梅天声陆续,浪乘桃月势峥嵘

睨盂

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
睨,来源于张继的《唐诗》《会稽郡楼雪霁》,原文:帘栊向晚寒风度,睥睨初晴落景斜

猷淙

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
猷,来源于程俱的《宋诗》《戏赠江仲嘉司兵》,原文:又不见子猷剡川高兴阑,肯随鹤书落人间

砺天

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
砺天,来源于李纲的《宋诗》《次符读书城南韵》,原文:天资已髙迈,淬砺资羣书

胤逵

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
胤逵,来源于元稹的《唐诗》《酬翰林白学士代书一百韵》,原文:情会招车胤,闲行觅戴逵

盂莞

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
盂,来源于饶节的《宋诗》《赠卿书记》,原文:槃盂及几杖,奠置有疆埸

郁旖

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
郁,来源于王维的《唐诗》《奉和杨驸马六郎秋夜即事》,原文:高楼月似霜,秋夜郁金堂

堰璐

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
堰,来源于黄机的《宋词》《摸鱼儿》,原文:愁连满眼堰树

知猷

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
知猷,来源于邵雍的《宋诗》《天津感事二十六首 其二六》,原文:了生始可言常事,知性方能议大猷

武屿

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
武,来源于李新的《宋诗》《送刘前谿》,原文:岷山玉岭花,寸根武陵西

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