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缺水最有气质名字新生儿起名

汪滇晰作者：汪滇晰2023-03-25 08:13:25

缺水，

缺水最有气质名字新生儿起名

追湛

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
追湛，来源于程公许的《宋诗》《重阳后一日陪宪节登清音亭饮见易亭即席和韵》，原文：胜日追随容湛辈，从容归骑不须催

滢珩

拼音五行释意
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
滢，来源于陆龟蒙的《唐诗》《添酒中六咏 酒瓮》，原文：溢处每淋漓，沈来还濎滢

洌烊

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
洌，来源于释德洪的《宋诗》《次韵》，原文：爱此□洌崖，中有山房瞰

源怡

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
源怡，来源于上官昭容的《唐诗》《游长宁公主流杯池二十五首 二十五》，原文：凭高瞰险足怡心，菌阁桃源不暇寻

凝儒

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
凝儒，来源于宋庠的《宋诗》《讲读春秋彻篇侍宴崇政殿奏御》，原文：睿览凝星璧，才儒集露门

曦潆

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
曦，来源于吕南公的《宋诗》《初游投子山》，原文：曦光忽衔西，归思攻余欢

骅浚

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
骅，来源于李商隐的《唐诗》《送从翁从东川弘农尚书幕》，原文：稳放骅骝步，高安翡翠巢

博迪

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
博，来源于毛滂的《宋词》《感皇恩》，原文：宝熏浓炷，人共博山烟瘦

瑄兴

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
瑄，来源于杨万里的《宋诗》《代贺郊祀庆成二首》，原文：鬰金祼鬯周茅屋，瑄玉亲郊汉竹宫

凝苓

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
凝，来源于赵鼎的《宋词》《行香子》，原文：谩凝眸、老泪凄然

壬谧

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
壬，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《文公》》，原文：七、冬十有一月壬寅，夫人风氏薨

郇枝

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
郇，来源于不详的《唐诗》《郇公厨语》，原文：人欲不饭筋骨舒，夤缘须入郇公厨

航冕

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
航冕，来源于元稹的《唐诗》《和乐天送客游岭南二十韵》，原文：冠冕中华客，梯航异域臣

武煜

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
武，来源于李新的《宋诗》《甲午九月十七日留题太平寺》，原文：宗武但收诗，清名销五福

品芹

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
品芹，来源于刘克庄的《宋诗》《以宋香方红送听蛙翁答柬云两年来啖荔颗则动气按本草等书云荔枝能蠲渴补髓未闻其动气也口占一首发翁一笑》，原文：奁封名品饷耆年，谊比□芹曝背然

珺般

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
般，来源于仲殊的《宋词》《减字木兰花》，原文：一般奇绝

休绚

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
休，来源于葛胜仲的《宋诗》《和元方用韵见寄次韵奉谢兼呈元东诗二首 其二》，原文：外家门阀期君大，作德虽休更勿休

淮戎

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
淮戎，来源于刘克庄的《宋诗》《和南塘食荔叹》，原文：列圣俭德被华戎，微如淮白不敢供

姝朦

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
姝，来源于乐雷发的《宋诗》《九疑紫霞洞歌》，原文：湘滨两姝不敢到，怅望苍梧云缥缈

雯颖

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
雯，来源于王予可的《宋诗》《句 其一》，原文：石裂雯华渍月秋

渭淼

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
渭，来源于郑馥的《唐诗》《东都父老望幸》，原文：翠华翔渭北，玉检候关东

谧兆

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
谧，来源于许敬宗的《唐诗》《四言奉陪皇太子释奠诗一首应令 一》，原文：功弘海谧，□洽风薰

旌滢

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
旌，来源于释居简的《宋诗》《送任大卿出知汉州》，原文：驷马虽难驻，双旌倘可寻

沅茯

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
沅，来源于刘禹锡的《唐诗》《相和歌辞 采菱行》，原文：屈平祠下沅江水，月照寒波白烟起

泯蘅

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
泯，来源于沈遘的《宋诗》《五言和杨乐道省中述怀》，原文：旧学泯不讲，旧志兹益昏

肖沫

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
肖，来源于洪适的《宋诗》《次韵蔡瞻明木犀八绝句 其四》，原文：颜色从他矜速肖，芬馨如此孰争驰

澧悟

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
澧，来源于苏轼的《宋词》《归朝欢》，原文：灵均去后楚山空，澧阳兰芷无颜色

娥璨

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
娥，来源于无名氏的《宋词》《贺新郎》，原文：拥出个、仙娥窈窕

沧术

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
沧术，来源于陆龟蒙的《唐诗》《寄怀华阳道士》，原文：合在深崖齐散术，自求沧海点流萍

沥薏

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
沥，来源于孔武仲的《宋诗》《直舍之西植竹两丛经岁甚茂》，原文：巴峡卢峰声淅沥，渭川斜谷气萧森

娥钊

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
娥，来源于东冈的《宋词》《百字令・念奴娇》，原文：嫦娥分付，广寒今夜花烛

珊虢

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
珊，来源于陈造的《宋诗》《送赴省七子》，原文：陈赵进脩警堕偷，出语凿凿珊瑚钩

澎绰

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
澎，来源于郑刚中的《宋诗》《观溪涨》，原文：一夜涨梅霖，拍岸辄澎湃

闻焘

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
闻，来源于释克勤的《宋诗》《偈五十三首 其二三》，原文：觌面相呈，见闻不隔

文茂

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
文茂，来源于李新的《宋诗》《春游》，原文：寂寂茂陵春，文园病后情

吟碧

拼音五行释意
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
吟碧，来源于任昱的《元曲》《中吕・朝天子村居》，原文：静听松风，闲吟《橘颂》，碧天凉月正中

沁净

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
沁，来源于赵崇的《宋词》《望海潮》，原文：掩鲛绡微沁，急桨咿哑

休芝

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
休芝，来源于李绅的《唐诗》《题北峰黄道士草堂》，原文：会了浮名休世事，伴君闲种五芝田

潞璞

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
潞，来源于洪咨夔的《宋词》《天香》，原文：耆艾相将潞国，精明恰如清献

博纾

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
博，来源于胡寅的《宋诗》《酬宣卿见和》，原文：万卷图书资博约，九衢车马任颠连

汀依

拼音五行释意
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
汀依，来源于独孤及的《唐诗》《水西馆泛舟送王员外》，原文：明日汀洲草，依依奈别何

珉炅

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
珉，来源于谢逸的《宋诗》《游宝应寺分咏古蹟探得颜鲁公戒坛碑以坛字为韵》，原文：手磨苍珉纪岁月，大书深刻期不刓

芃秉

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
芃，来源于刘挚的《宋诗》《县北马上》，原文：芃芃黍稷垄，蔼蔼桑柘林

漳洵

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
漳，来源于郭祥正的《宋诗》《高明轩》，原文：周也漳南释，开轩瞰漳滨

雯漳

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
雯，来源于刘学箕的《宋诗》《中秋分韵得云字成三百言》，原文：新凉值月夕，密霭高灿雯

滇筝

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
滇，来源于辛常伯的《唐诗》《军中行路难》，原文：灞城隅，滇池水

品备

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
品备，来源于郑光祖的《元曲》《亻刍梅香骗翰林风月・双调/新水令》，原文：（山人云）兀那媒婆，你说去，时辰到了，豫备香花果品，纸烛千张，坛斗弓箭，五谷寸草，这早晚亲状元敢待来也

暖勰

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
暖，来源于陆游的《宋诗》《初晴野步》，原文：好鸟晴相语，芳兰暖欲芽

洛久

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
洛久，来源于姚辟的《宋诗》《句 其一》，原文：京洛黄尘久倦游，一官来寄海边州

峤勰

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
峤，来源于释梵言的《宋诗》《送务绅禅者分卫歌》，原文：真智现，非作造，卷衲携筇下云峤

什娆

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
什，来源于倪涛的《宋诗》《偶访吉甫画三蝇壁间吉甫有诗次韵》，原文：还当写君诗，什袭同藏羃

明曦

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
明曦，来源于赵孟坚的《宋诗》《江湾僧舍水石芭蕉》，原文：风轩暑簟足萧爽，晴曦更有冬窗明

札明

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
札明，来源于王庭珪的《宋诗》《送刘克强再赴殿试》，原文：曾卷笏袍还圣主，重携笔札试明光

其瀚

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
其瀚，来源于李纲的《宋诗》《自蒲圻临湘趋岳阳道中作十首 其九》，原文：俎豆其如军旅何，谁令瀚海起干戈

渝芷

拼音五行释意
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
渝，来源于乐雷发的《宋诗》《记萧大山父子》，原文：尘埃不敢相亲炙，且汲渝溪濯客缨

启品

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
启品，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景德以后祀五方帝十六首 酌献用《祐安》。》，原文：阳和启蛰，品物皆春

赫洌

拼音五行释意
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
赫，来源于熊禾的《宋诗》《赫曦台四景 中夜白云》，原文：赫曦中夜真奇绝，起视茫茫大瀛渤

斐瑶

拼音五行释意
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
斐，来源于王安石的《宋诗》《次韵陪驾观灯》，原文：并筤含风下玉除，宫商挟奏斐然殊

淇淅

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
淇，来源于李光的《宋诗》《乐会雷令数惠笋作诗为谢》，原文：传闻乐会似淇园，坐想猗猗千亩绿

耘秭

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
耘，来源于王十朋的《宋诗》《挽令人》，原文：糟糠情味饱相谙，我事耕耘尔力蚕

洵浅

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
洵，来源于陈著的《宋诗》《深自妇氏归侍》，原文：瀹洵急迎路，呼镫走奴卒

馠漳

拼音五行释意
馠hān木芳香。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
漳，来源于许浑的《唐诗》《下第有怀亲友》，原文：无限别情多病后，杜陵寥落在漳滨

溯峤

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
溯，来源于张炎的《宋词》《台城路・齐天乐》，原文：称绿发飘飘，溯风舒啸

濡嫒

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
濡，来源于李石的《宋诗》《古柏二首 其一》，原文：濡染东家虽借润，风烟西爽亦宜秋

箐渝

拼音五行释意
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
箐，来源于黄叔达的《宋诗》《马上口号呈建始李令》，原文：驿亭新似眼波明，箐路开如掌样平

真般

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
真般，来源于陈楠的《宋诗》《金丹诗诀 其一六》，原文：此般真物谁能识，识者骖鸾脱世尘

玢箩

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
玢，来源于韦处厚的《唐诗》《盛山十二诗 盘石磴》，原文：缭绕缘云上，璘玢甃玉联

明峪

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
明，来源于黄彦平的《宋诗》《归途次韵 其九》，原文：逢人怕作宣明面，为米误折渊明腰

润卿

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
润卿，来源于周邦彦的《宋诗》《仙杏山》，原文：卿云承日作阴润，猛虎守山防采斸

炯津

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
炯，来源于俞德邻的《宋诗》《赠月篷戴相士》，原文：双眸炯炯秋篷月，十载声名动京阙

凝宜

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
凝宜，来源于杨无咎的《宋词》《水龙吟》，原文：云凝山秀，日增波媚，宜晴宜雨

漫史

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
漫史，来源于文同的《宋诗》《送无演归成都》，原文：群经列史固汗漫，独泛其深仍出没

欢笙

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
欢笙，来源于曾觌的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：拥笙歌、绣阁低帷，纵欢细酌

箬瑚

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
箬，来源于黄庭坚的《宋词》《鹧鸪天》，原文：青箬笠，绿蓑衣

卿洵

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
卿，来源于葛胜仲的《宋诗》《莫子宪中奉挽歌词三首 其一》，原文：郎星频省户，卿月转周庐

霄祯

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
霄，来源于张宣明的《唐诗》《山行见孤松成咏》，原文：孤松郁山椒，肃爽凌清霄

德敏

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
德敏，来源于林希逸的《宋诗》《送岭口仓季高兄用后村韵 其一》，原文：敏知才脱颖，慈是德充符

缃霄

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
缃，来源于陈与义的《宋诗》《同杨运干黄秀才村西买山药》，原文：玉质缃色裘，用世乃见缚

朴明

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
朴明，来源于权德舆的《唐诗》《送崔谕德致政东归》，原文：褐衣入承明，朴略多古风

虢卓

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
虢，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：宫之奇谏曰：「虢，虞之表也

远瑚

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
远瑚，来源于许玠的《宋诗》《汉宫春夜》，原文：宫车声远翠幌幽，珠帘闲却珊瑚钩

渝言

拼音五行释意
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
渝言，来源于岳珂的《宋诗》《上高赵宰同叔遗以诚斋集开卷偶见答徐宋臣监丞书云来帖告诉门生排根尝闻前辈谓受人之恩而不忘者为子必孝为臣必忠盖推是心而信其人也又闻惟以怨报德者为不可测盖以有人之形者必有人之情也故卢杞之于颜公敏中之于文饶之奇之于永叔邢恕之于君实孰测其报恩一至此极哉昔孟尝君有一客孟尝遇之甚厚而客每毁孟尝或问其故客曰人皆誉君而我独毁人必以我为小人而以君为长者此吾所以报君也前五子者其意将无出于此欤至如逄蒙杀羿之事孟子不责蒙而责羿然则先生之与门生其责果谁在哉或掩卷有感因笔纪意复䌷绎身履者以补其阙凡四十韵》，原文：自言复自渝，洗垢亦不痕

逵缈

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
逵，来源于郑嵎的《唐诗》《津阳门诗》，原文：津阳门北临通逵，雪风猎猎飘酒旗

葵淙

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
葵，来源于仇远的《宋诗》《寄屠存博》，原文：及瓜将得葵丘代，存菊须寻栗里归

淼旨

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
淼，来源于程公许的《宋诗》《多胜亭》，原文：花屿逶迤双径通，荷荡淼莽三塘贯

沐洵

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
沐，来源于艾性夫的《宋诗》《晞髪》，原文：辛苦一生多沐雨，萧?几缕易梳风

迪芈

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
迪，来源于李廌的《宋诗》《再上闾丘通牧少卿》，原文：东邦滨海帝忧劳，慎迪名卿礼意褒

涌奕

拼音五行释意
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
涌，来源于罗公远的《唐诗》《白金小还丹歌 十一》，原文：涌泉水，涌泉水，春夏秋冬深无底

望稽

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
望稽，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：」孟献子曰：「以敝邑介在东表，密迩仇雠，寡君将君是望，敢不稽首

隅勰

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
隅，来源于苏拯的《唐诗》《明禁忌》，原文：可以没凶灾，四隅通一二

缈柯

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
缈，来源于陈允平的《宋词》《玲珑四犯》，原文：犹记舞歇凉州，渐缥缈、碧云缭乱

白暄

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
白暄，来源于张埴的《宋诗》《书后村诗卷》，原文：墙下负暄宜，腊前得白好

献淖

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
献，来源于石介的《宋诗》《庆历圣德颂》，原文：亦尝献言，箴予之失

霄滟

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
霄滟，来源于冯时行的《宋诗》《送冯献道运使得岸字》，原文：蜀江滟新肥，送客上霄汉

憧闲

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
憧，来源于刘克庄的《宋诗》《又三首 其一》，原文：冠盖憧憧有许忙，直从虚市到毬场

夷涔

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
夷，来源于宋无的《宋诗》《答马怀秀兄弟见访》，原文：乐毅曾强赵，夷吾遂霸桓

翡谦

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
翡，来源于陆游的《宋诗》《白鹤馆夜坐》，原文：兰苕看翡翠，烟雨啼青猿

茯望

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
茯望，来源于黄庭坚的《宋诗》《和答莘老见赠》，原文：松根养茯苓，岁晏望华辀

文棋

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
文棋，来源于方回的《宋诗》《漫兴九首 其一》，原文：索文僧送纸，赌酒客争棋

璐恤

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
璐，来源于戴栩的《宋诗》《上丞相寿 其五》，原文：万钉宝璐价连城，赐敕初宣上不名

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