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史氏女宝取名

徐般悠作者:徐般悠2023-03-25 09:48:27

史姓-女孩,史是我国排名第80位的姓;

史氏女宝取名

史圆援

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
圆,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》,原文:终有日再团圆

史隋虔

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
隋虔,来源于梅尧臣的《宋诗》《和江邻几学士画鬼拔河篇》,原文:蒲中古寺壁画古,画者隋代展子虔

史淞锦

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
淞,来源于项安世的《宋诗》《过淞江忆郑虞任》,原文:独上吴淞第四桥,忆随郑老驻兰桡

史轼悠

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
轼,来源于曾丰的《宋诗》《庆元六年七月至儋耳问前守之政改元四年罢归八月过封川谒谭史君乃前守也用赋二长韵呈似 其二》,原文:鹗书已费几将上,熊轼犹便再落南

史逵嘉

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
逵,来源于贺铸的《宋诗》《游云龙张氏山居》,原文:当时诧盛集,千古陋逵安

史宜莘

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
宜莘,来源于释居简的《宋诗》《天台宋紫薇光禄挽章》,原文:入社宜归洛,休耕不起莘

史璃畚

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
璃,来源于黄彦辉的《宋诗》《元宵词二首 其一》,原文:琥珀盏中云母钟,琉璃光射水晶宫

史彤韶

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
彤韶,来源于周紫芝的《宋诗》《甲子立春口号四首 其二》,原文:御道雪晴方试辇,彤庭日暖渐闻韶

史自淖

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
自淖,来源于马廷鸾的《宋诗》《观鱼车渡溪》,原文:只轮自力掀诸淖,断岸先登陟彼嵬

史笛储

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
笛,来源于寇准的《宋诗》《夜坐怀故友》,原文:故人难重见,邻笛不堪听

史奕冬

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
奕,来源于程公许的《宋诗》《代寿李参预鴈湖先生五十韵》,原文:滔滔江汉流波漫,濯濯芝兰奕叶芳

史蔓希

拼音五行释意
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
蔓希,来源于陈著的《宋诗》《后圃侍郎芍药酴醿三花竞发戴时可载酒来同酌醉中》,原文:富公园有凌霄树,独立不蔓今古希

史箴鹄

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
箴,来源于刘克庄的《宋诗》《生日和竹溪二首 其二》,原文:朱絃有味余三叹,丹扆无阶献六箴

史濡臻

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
濡,来源于苏辙的《宋诗》《罢提举太平宫欲还居颍川》,原文:余年迫悬车,奏草屡濡笔

史宣嵇

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
宣,来源于李白的《唐诗》《赠宣城宇文太守兼呈崔侍御》,原文:据鞍空矍铄,壮志竟谁宣

史渝媛

拼音五行释意
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
渝,来源于程俱的《宋诗》《山谷寺》,原文:三圣陟帝所,云章久宁渝

史清婧

拼音五行释意
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
清,来源于韩玉的《宋词》《清平乐》,原文:浑似人清绝

史謇渲

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
謇,来源于吕陶的《宋诗》《上韩端明》,原文:仪刑真謇謇,谟训极洋洋

史戈梧

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
戈,来源于张孝祥的《宋诗》《诸公分韵蹑冒顿之区落焚老上之龙庭得老庭字 其二》,原文:挥戈却白日,饮渴枯沧溟

史骥璋

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
骥,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵季共月夜见怀竹坡用子绍韵 其六》,原文:衰翁久已一故无,聊睇逸骥方过都

史什予

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
什,来源于王重民的《唐诗》《敦煌唐人诗集残卷考释》,原文:可是,这个诗集为什么又传到敦煌呢

史旎楠

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
旎,来源于汤舜民的《元曲》《尾声・谁不知苏卿已嫁双通叔,王氏偏怜秦少游,咱两个没添货的姻缘厮》,原文:光腻腻出落着风流,清淡淡包含着旖旎

史旨晰

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
旨,来源于方回的《宋诗》《生日病腹疾书事》,原文:朋友挟壶酒,卒爵强告旨

史若弈

拼音五行释意
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
若,来源于释崇岳的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其九九》,原文:若不然者,灵隠失利

史纶颉

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
纶,来源于胡寅的《宋诗》《清明风雪小酌庄舍示黎才翁》,原文:拥衾听窈眇,举盏寄经纶

史泷徵

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
泷,来源于洪咨夔的《宋诗》《送石士志推官赴调》,原文:明廷急才俊,召驿南逾泷

史齐惟

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
齐惟,来源于陆佃的《宋诗》《依韵和呈刘贡父舍人三首 其一》,原文:衣冠异日传图画,惟有三家盛事齐

史尔乔

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
尔乔,来源于牟巘的《宋诗》《挽赵止善 其一》,原文:嗟哉事竟尔,乔木委林丘

史莲钥

拼音五行释意
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
莲钥,来源于贺铸的《宋诗》《拟温飞卿》,原文:鲛绡干玉筯,鱼钥限金莲

史隽绚

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
隽,来源于陈造的《宋诗》《寄冯尉》,原文:皇家猎隽张云罗,长安知己肩相摩

史本含

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
本含,来源于孔平仲的《宋诗》《寄唐林夫》,原文:北音融结本轻清,欲学含糊想未能

史湲溯

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
湲溯,来源于吴融的《唐诗》《忆钓舟》,原文:青山小隐枕潺湲,一叶垂纶几溯沿

史飖鸯

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
飖,来源于李贾的《宋诗》《题式之诗卷后》,原文:疑是赤城霞,飘飖堕章句

史焓凡

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
凡,来源于释清远的《宋诗》《标指六偈 见闻》,原文:身土交映,妙绝凡圣

史桠曦

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
桠,来源于无名氏的《宋词》《远朝归》,原文:多应是,伴玉簪凤钗,低桠斜堕

史玟源

拼音五行释意
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
玟,来源于戴圣的《礼记》《礼记/玉藻》,原文:天子佩白玉而玄组绶,公侯佩山玄玉而朱组绶,大夫佩水苍玉而纯组绶,世子佩瑜玉而綦组绶,士佩瓀玟而缊组绶

史临娴

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
临,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《前腔》,原文:远临此地叩柴扃

史凇裕

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》,原文:园林初日静无风,霿凇花开处处同

史姬桑

拼音五行释意
贤淑美丽的女子。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
姬,来源于刘挚的《宋诗》《泛舟》,原文:不须吴姬婉,莲间听淫讴

史京辽

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
京,来源于蔡戡的《宋诗》《效白乐天体自咏二十韵》,原文:省寺久徊翔,京华厌驰逐

史卓情

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
卓情,来源于舒亶的《宋诗》《寄台州使君五首 其四》,原文:卓荦高情欲飞动,淋浪醉墨半欹斜

史莞知

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
莞知,来源于度正的《宋诗》《寿黄侍郎》,原文:慇懃三弄众掩耳,莞然一笑遭知音

史璐燃

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
璐,来源于沈遘的《宋诗》《五言天台山送僧象微归山》,原文:巖足多丹石,光华灿宝璐

史与燿

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
与燿,来源于范祖禹的《宋诗》《送秦主簿赴仁和》,原文:方将剖蚌璞,焜燿随与和

史瑚茜

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
瑚,来源于薛逢的《唐诗》《醉春风》,原文:坐客争吟云碧句,美人醉赠珊瑚钗

史惟蒂

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
惟蒂,来源于黄裳的《宋诗》《题桃花菊》,原文:辨事惟頼香,根蒂岂容妄

史璁瑗

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
璁,来源于皮日休的《唐诗》《正乐府十篇 路臣恨》,原文:行骄不动尘,满辔金珑璁

史琦羡

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
琦,来源于李白的《唐诗》《摩多楼子》,原文:今人校点本于《摩多楼子》下据王琦《李太白集》补「李白」二字,尤误,王琦已云《乐府诗集》作无名氏

史馚序

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
序,来源于陆游的《宋诗》《四鼓酒醒起步庭下》,原文:四序逝不留,慨然感颓龄

史栎缔

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
栎,来源于于鹄的《唐诗》《山中访道者》,原文:触烟入溪口,岸岸唯柽栎

史爕婕

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
爕,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》,原文:五、蔡杀其大夫公子爕

史轶娣

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
轶,来源于廖行之的《宋诗》《和张王臣》,原文:词伯今犹从事衫,追风才轶谢羸骖

史涵曜

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
涵,来源于吴泳的《宋词》《满江红》,原文:涵浸胸中今古藏

史怡谒

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
怡谒,来源于倪瓒的《元曲》《双调・折桂令拟张鸣善》,原文:侯门深何须刺谒,白云自可怡悦

史诺霜

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
诺霜,来源于宋祁的《宋诗》《献外台王侍御》,原文:滥陪坐诺已三年,始望霜威绀弩前

史缪至

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
缪至,来源于赵蕃的《宋诗》《近乏笔托二张求之于市殊不堪也作长句以资一笑》,原文:那知事迺有大缪,艺未及成穷已至

史瑭葭

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
瑭,来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》,原文:昔在齐刘豫,前睎石敬瑭

史仟荟

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
仟,来源于高似孙的《宋诗》《憩昌化民家》,原文:川原杳仟绵,林野杂依霏

史丁霖

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
丁霖,来源于金履详的《宋诗》《苦热和徐山甫韵》,原文:何时霖雨相,梦到武丁宫

史堇琦

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
堇,来源于方回的《宋诗》《送前歙黟楚□□五首 其二》,原文:歙民时有谣,夺堇茹我蓼

史些皖

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
些,来源于吕胜己的《宋词》《满江红》,原文:渭川翁、随分小生涯,些官爵

史柒惋

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
柒,来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》,原文:梵志与王生,密敦胶[漆](柒)友

史恤汶

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
恤,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》,原文:』思其人犹爱其树,况用其道而不恤其人乎

史瑭悦

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
瑭,来源于马致远的《元曲》《梁州・听得那静鞭响ㄡㄡ聒聒,听得杖鼓鸣恰早喜喜欢欢。近着那独杨宫》,原文:那里也石敬瑭前部先锋,周德威行营的总管

史久笙

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
久笙,来源于赵长卿的《宋词》《临江仙》,原文:夜久笙箫吹彻,更深星斗还稀

史艺益

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
艺益,来源于曹勋的《宋诗》《长夜吟 其一》,原文:舜枯槁,尧瘠癯,益稷播艺躬耕锄,神禹勤瘁劳体肤

史惜奕

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
惜,来源于王质的《宋词》《长相思》,原文:可惜飘零著地铺

史远淞

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
远淞,来源于宋宁宗的《宋诗》《潇湘八景 洞庭秋月》,原文:白水连天远,吴淞一幅秋

史璩菀

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
璩,来源于梅尧臣的《宋诗》《宣州杂诗二十首 其五》,原文:每见昭亭壁,高璩笔墨存

史月支

拼音五行释意
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
月支,来源于沈辽的《宋诗》《次韵答陈生问禅》,原文:江头冷落三秋月,山半支离一病翁

史娴缈

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
娴,来源于姚勉的《宋诗》《先贤八咏 谢安围碁》,原文:安石廊庙姿,岂不娴将略

史郅薏

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
郅,来源于周紫芝的《宋诗》《时宰生日诗五首 其二》,原文:西都郅支功,萧相不肯录

史庆容

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
庆容,来源于朱熹的《宋诗》《彦集奉檄归省示及佳篇次韵奉酬呈诸兄友》,原文:上堂佳庆从容问,一釂何妨累十觞

史舜艺

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
舜艺,来源于曹勋的《宋诗》《长夜吟 其一》,原文:舜枯槁,尧瘠癯,益稷播艺躬耕锄,神禹勤瘁劳体肤

史诺素

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
诺素,来源于宋祁的《宋诗》《春晚官舍呈幕中》,原文:坐题吏诺君何怪,只是涟漪素食人

史槐汉

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
槐汉,来源于王奕的《宋诗》《八月望日深衣抱高庙御琴首歌南风继作忆颜三氏诸孙环立以听为杏坛一时之盛千古之下令人怃然作歌云》,原文:秋日晖晖兮槐市成林,白鸠关关兮汉柏阴阴

史燏津

拼音五行释意
火光貌。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

史爕韦

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
爕,来源于邹浩的《宋诗》《题成立道飞香阁》,原文:气运回环助调爕,各正性命逾尘沙

史簌弈

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
簌,来源于陈亮的《宋词》《贺新郎》,原文:才乱坠,便簌簌

史团昶

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
团,来源于曾几的《宋诗》《方时敏作寄茶诗允迪赵承之争论锋起有以诗棋取决之意二者仆皆不能姑次韵》,原文:君家富月团,入眼惊未尝

史远黎

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
远黎,来源于杜甫的《唐诗》《奉赠太常张卿二十韵》,原文:能事闻重译,嘉谟及远黎

史芾斓

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
芾,来源于高斯得的《宋诗》《台州宴包知府乐语》,原文:汉竹光荣知妙简,召棠蔽芾喜重栽

史徵珐

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评

史渌笛

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
渌笛,来源于贯休的《唐诗》《春晚书山家屋壁二首 二》,原文:蚕娘洗茧前溪渌,牧童吹笛和衣浴

史槿町

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
槿,来源于张籍的《唐诗》《寄故人》,原文:静曲闲房病客居,蝉声满树槿花疎

史榭釉

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
榭,来源于辛弃疾的《宋词》《贺新郎》,原文:千骑而今遮白发,忘却沧浪亭榭

史苑莹

拼音五行释意
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
苑莹,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制瑞雪》,原文:帝苑敷琼蘂,神池莹玉塘

史晢青

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
晢,来源于洪咨夔的《宋诗》《二佳》,原文:佳笋如佳人,柔晢饱风致

史玫昭

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
玫,来源于赵师侠的《宋词》《醉桃源・阮郎归》,原文:玫瑰应辈流

史闲箫

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
闲箫,来源于王镃的《宋诗》《游仙词三十三首 其一○》,原文:闲把玉箫吹一曲,九天风露欲飞霜

史媖缈

拼音五行释意
yīng女子的美称。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

史灵箬

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
灵箬,来源于胡的《诗》《题大涤洞天留题》,原文:飞仙何在应怜我,指出灵丹绀箬丛

史馠择

拼音五行释意
hān芳香。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
择,来源于刘敞的《宋诗》《闻圣俞移官霅上以便归养》,原文:亲老不择禄,此心如古人

史翡诣

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
翡,来源于苏籀的《宋诗》《游寒谿次醅字韵题九曲亭一首》,原文:倚空千重翡翠盖,落日万顷琉璃堆

史恤甄

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
恤,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:义尔邦君越尔多士、尹氏、御事绥予曰:『无毖于恤,不可不成乃宁考图功

史葭晳

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
葭,来源于薛能的《唐诗》《夏雨》,原文:潇湘无限思,闲看下蒹葭

史萝燝

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
萝,来源于孟翔的《唐诗》《奉和郎中游仙山四瀑布兼寄李吏部包祕监判官》,原文:萝茑罥紫绶,巖隈驻朱轓

史什晷

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
什,来源于张祜的《唐诗》《送李长史归涪州》,原文:好为题新什,知君思不常

史逻明

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
逻明,来源于曾诚的《宋诗》《七夕王都尉邀同舍置酒听琵琶》,原文:春葱细撚龙香拨,秀颈偏明逻逤槽

史圆贞

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
圆贞,来源于张耒的《宋诗》《暇日步西园感物辄为诗得七篇 橘》,原文:奇林蕴贞粹,健叶圆青鲜

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