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姓付的小女孩起名

马媖郝作者：马媖郝2023-03-26 09:02:15

付姓-女孩，付是我国排名第208位的姓；

姓付的小女孩起名

付碧尧

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
碧尧，来源于陈昉的《宋诗》《全州》，原文：楚水波长碧，尧时竹尚斑

付文柳

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
文柳，来源于葛胜仲的《宋诗》《大父通议无恙日开轩燕处有桐孤峙因名琴轩初不措琴尝作记叙意而偶失藁本故今家集不载比者兴之姪阅故书得之见贶喜而成咏呈六兄工部兼简弟姪》，原文：柳恽笔捶佐属文，渊明手抚聊寄意

付霄初

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
霄初，来源于蔡襄的《宋诗》《丙申元日过浦城西阳岭》，原文：重霄未彻宫县乐，上宰初持万寿觞

付桢袅

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
桢，来源于戴叔伦的《唐诗》《行营送马侍御》，原文：故人多病尽归去，唯有刘桢不得眠

付胧笛

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
胧，来源于王实甫的《元曲》《崔莺莺夜听琴(第二本)・紫花儿序》，原文：朦胧，可教我"翠袖殷勤捧玉钟"，却不道"主人情重"

付簌绡

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
簌绡，来源于姚述尧2的《宋词》《减字木兰花》，原文：簌簌轻绡

付敏轼

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
敏，来源于郑光祖的《元曲》《亻刍梅香骗翰林风月・得胜令》，原文：（白敏中云）那壁厢莫不是小姐么

付桠松

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
桠，来源于苏轼的《宋诗》《次韵正辅同游白水山》，原文：恣倾白蜜收五棱，细㔉黄土栽三桠

付储桠

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
储，来源于李洪的《宋诗》《和家叔察院巨鱼诗》，原文：沧溟浩淼浮寰区，八纮九野水所储

付淖芮

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
淖，来源于周密的《宋诗》《春晴散策》，原文：闭门十日雨，芳尘作泥淖

付缤釉

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
缤，来源于翁逢龙的《宋诗》《祈雪》，原文：太守若贤神自感，夜来入梦雪缤纷

付芊钗

拼音五行释意
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
芊，来源于林季仲的《宋诗》《九日诸人集于资福阁次高季应韵三首 其三》，原文：去雁来鸿波浩荡，夕阳流水树芊眠

付珵骓

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

付汀意

拼音五行释意
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
汀意，来源于许月卿的《宋诗》《六月雨十一首 其三》，原文：月更风流写松竹，雨余凉意满汀洲

付薏零

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
薏，来源于苏轼的《宋诗》《小圃五咏 薏苡》，原文：伏波饭薏苡，御瘴传神良

付晷援

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
晷，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其六一》，原文：泽国经炎夏，常厌日晷永

付骓畅

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
骓，来源于李龏的《宋诗》《古项王祠》，原文：乌江渡口停骓处，今日谁知作钓矶

付荣勰

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
荣，来源于周麟之的《宋诗》《致政大夫胡公挽诗五首 其三》，原文：显服登三品，荣名谢九迁

付蘅笙

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
蘅，来源于文彦博的《宋诗》《诗一首》，原文：楚泽荃蘅尽化蓬，自须高谢脱池笼

付凰勖

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
凰，来源于吕本中的《宋诗》《河水清赠良佐兼寄商老》，原文：白玉刻佩明月珰，如凤四海求其凰

付璎种

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
璎种，来源于岳珂的《宋诗》《米元章书山谷大悲憕赞帖赞》，原文：轮拂璎珞，种种所执

付奈熹

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
奈，来源于王庭的《宋词》《感皇恩》，原文：素娥不奈冷，凄凉久

付临昼

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
临昼，来源于胡宿的《宋诗》《和蔡君谟阁前紫柏》，原文：昼景斜临石，禅机俯映堂

付苡诚

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
苡，来源于王禹偁的《宋诗》《还韦度支韶程集》，原文：旧草满囊胜薏苡，几联乘醉写芭蕉

付菀胭

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
菀，来源于贯休的《唐诗》《陈情献蜀皇帝》，原文：奈菀幽栖多胜景，巴歈陈贡媿非才

付普黎

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
普黎，来源于白朴的《元曲》《董秀英花月东墙记・太平令》，原文：姓列在金章宝篆，普天下黎民方便

付晣沫

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
晣，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》，原文：眉目尚昭晣，笑言犹彷彿

付珑勖

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
珑，来源于白居易的《唐诗》《竹窗》，原文：烟通杳蔼气，月透玲珑光

付蔷圆

拼音五行释意
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
蔷，来源于曹勋的《宋诗》《美女篇》，原文：被服妖且妍，细浥蔷薇香

付宁清

拼音五行释意
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
宁清，来源于钱起的《唐诗》《酬苗发员外宿龙池寺见寄》，原文：宁知待漏客，清夜此从容

付凇情

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》，原文：园林初日静无风，霿凇花开处处同

付裕菀

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
裕，来源于韩淲的《宋诗》《寄赵十监试》，原文：在我能为古之制，裕陵图治重宗盟

付渲釉

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
渲，来源于崔全素的《唐诗》《与郑辕薛晏游枋口同赋三韵诗（题拟） 蒙泉》，原文：溪转闻鸣泉，林疎渲苍藓

付钥僖

拼音五行释意
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
钥，来源于宋庠的《宋诗》《西都官属咸备尹政得以仰成暇日池圃便同尘外因书所见以志一时之幸仍以东园吏隠命篇云》，原文：宫钥虽尸宠，巖廊合避贤

付芉麒

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

付槿澈

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
槿，来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其三四》，原文：若向槿花注远到，尧夫非是爱吟诗

付瑾婕

拼音五行释意
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
瑾，来源于罗公升的《宋诗》《谢松野叔惠菊》，原文：囷粟分公瑾，千金寿仲连

付悠谊

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
悠谊，来源于韦骧的《宋诗》《再和陈成伯见寄集句三首》，原文：道旧悠悠言易感，论心炯炯谊还亲

付蕴渝

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
蕴渝，来源于严公贶的《唐诗》《题汉州西湖》，原文：犹蕴济川志，芳名终不渝

付沫择

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
沫，来源于初惟深的《宋诗》《明教院》，原文：湍声沉鸟语，岸沫拥蛟涎

付戍琮

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
戍，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：楚申公叔侯戍之

付鸠黛

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
鸠黛，来源于陈普的《宋诗》《天上碧桃》，原文：夜鸠众功和阴阳，粉白黛绿各一方

付洛昕

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
洛，来源于魏了翁的《宋词》《鹧鸪天》，原文：淇以北，洛之阳

付萌婷

拼音五行释意
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
萌，来源于赵蕃的《宋诗》《悼竹》，原文：春今尽正月，萌蘗且次第

付篁襄

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
篁襄，来源于柳宗元的《唐诗》《清水驿丛竹天水赵云余手种一十二茎》，原文：簷下疎篁十二茎，襄阳从事寄幽情

付禺潮

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
禺，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制读陈书 其一》，原文：懋赏宜开府，番禺已尽平

付俐纭

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
俐，来源于杨景贤的《元曲》《红芍药》，原文：休更出你那锁空房腌见识，振着矢不得伶俐

付卓卿

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
卓卿，来源于赵蕃的《宋诗》《比见愚卿于庐陵出示杨谨仲诗卷中及其弟鲁卿问其所在云携琴往岳麓度夏今日见杨谨仲又云其弟卓卿近过此奉其母往游洪之西山回途游阁皂乃归尔余方困于道途有叹于其人作诗须到吉示愚卿及二君云》，原文：鲁卿卓卿真愈人，枉道儒冠解误身

付瑥涧

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
涧，来源于刘学箕的《宋诗》《太湖书怀》，原文：清风起平湖，白云生涧阴

付川宓

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
川宓，来源于甘同叔的《宋诗》《题昌山圣姥庙》，原文：哀弹清瑟和宓妃，大川击鼓劳冯夷

付淳臻

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
淳臻，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：无为致治臻清净，见反朴还淳

付榭萌

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
榭，来源于刘的《宋词》《宝鼎现》，原文：取次台榭，等闲院落，偏宜独擅芳步

付容芍

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
容，来源于苏轼的《宋词》《木兰花令》，原文：促席雍容陪语笑

付禾荏

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
禾，来源于岳珂的《宋诗》《山中奉寄通判杨宗博二首 其一》，原文：与猨分橡子，为鹿长禾孙

付裕筝

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
裕，来源于李廌的《宋诗》《赵德麟中秋生日》，原文：裕陵求人如不足，蒐选羣材起巖谷

付益舸

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
益，来源于陆文圭的《宋诗》《题沈华父送行诗卷》，原文：乘雁岂为多，买菜复求益

付音书

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
音书，来源于罗隐的《唐诗》《出试后投所知》，原文：岛外音书应有意，眼前尘士渐无情

付桔尚

拼音五行释意
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
桔，来源于贯休的《唐诗》《怀邻叟》，原文：桔橰打水声嘎嘎，紫芋白薤肥濛濛

付梧依

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
梧依，来源于陶弼的《宋诗》《送吕涛典狱之梧州》，原文：峡口苍梧县，城依南斗魁

付未绚

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
未绚，来源于陆游的《宋诗》《春晚简陈鲁山》，原文：吾衰未忘情，小句亦倩绚

付择舜

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
择，来源于徐夤的《唐诗》《松》，原文：大厦可营谁择木，女萝相附欲凌云

付昕仟

拼音五行释意
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
昕，来源于程公许的《宋诗》《和大著何兵部 其二》，原文：昕班偶同归，三度金节凉

付恣璃

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
恣璃，来源于刘弇的《宋诗》《江馆三首 其三》，原文：软碧会须连月占，恣看飞檝界琉璃

付望音

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
望音，来源于程俱的《宋诗》《戏题钱守宋汉杰泉巖古刹》，原文：更登日观望八极，中有山水无穷音

付潮季

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
潮季，来源于李彭的《宋诗》《小憇琵琶亭呈环中养正 其三》，原文：山南濩落苏季子，饮作江潮雪阵来

付鸢松

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
鸢松，来源于李之仪的《宋诗》《题郭熙画扇 其一》，原文：蹇馿破帽耸鸢肩，石里长松欲到天

付轼永

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
轼，来源于杨逴的《宋诗》《句》，原文：前年蹭蹬一麾出，乃得凭轼汉水东

付泯炀

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
泯，来源于石介的《宋诗》《赠李常李堂》，原文：三人名未泯，相国方腾骧

付幻裳

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
幻裳，来源于叶茵的《宋诗》《身后寄颜》，原文：生前喜作死规模，强把冠裳束幻躯

付识淇

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
识，来源于奚?的《宋词》《声声慢》，原文：兰蕙冷，偏他露知霜识

付靛珏

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
靛，来源于杨景贤的《元曲》《那叱令》，原文：头如蓝靛青，语似春雷壮，这和尚端的非常

付年灵

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
年灵，来源于苏辙的《宋诗》《劝子瞻修无生法》，原文：除却灵明一一空，年来丹灶漫施功

付茸析

拼音五行释意
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
茸，来源于无名氏的《宋词》《撷芳词》，原文：风摇荡，雨蒙茸

付傅澧

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
傅，来源于王禹偁的《宋诗》《送仆射相公赴西京》，原文：请雨摩腾塔，寻芳白傅祠

付芷严

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
芷，来源于郭祥正的《宋诗》《泛江》，原文：岸芷露翠兮，汀兰放芬

付襄慕

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
襄，来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 汨罗》，原文：襄王不用直臣筹，放逐南来泽国秋

付暖炘

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
暖，来源于李至的《宋诗》《庭中千叶玫瑰今春盛发烂然可爱因赋一章寄上仆射相公》，原文：夭难胜暖日，静不惹纤埃

付追旖

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
追，来源于张元干的《宋词》《虞美人》，原文：西郊追赏寻芳处

付正松

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
正松，来源于朱翌的《宋诗》《题清芬阁》，原文：松厅正一台，莲幕壮两河

付玖郝

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
玖，来源于王安石的《宋诗》《赠陈君景初》，原文：又复能赋诗，往往吹琼玖

付惋颍

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
惋，来源于晁补之的《宋诗》《次韵李成季感事》，原文：寒山来助哭，咄尔勿嗟惋

付晖语

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
晖语，来源于魏了翁的《宋诗》《寄题李季衡东楼》，原文：幸有季衡风味肖，何当倚槛语朝晖

付缃涧

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
缃，来源于王沂孙的《宋词》《庆清朝》，原文：何须拟，蜡珠作蒂，缃彩成丛

付沐梓

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
沐，来源于刘子翬的《宋诗》《负暄》，原文：薰然沐慈仁，天恩岂余私

付乘冽

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
乘冽，来源于苏轼的《宋诗》《次韵子由月季花再生》，原文：乘时出婉娩，为我暖栗冽

付蓬专

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
蓬专，来源于曾丰的《宋诗》《增城丞嘉禾张元辅才过郡辄去未及款曲已而同校艺晋康 其一》，原文：名高未急蓬莱岛，心远宁专雁鹜行

付乔怡

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
乔怡，来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《羽调排歌》，原文：(旦)今朝兄弟共怡怡，堪笑乔人枉用机

付意越

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
意越，来源于李复的《宋诗》《答屈爽》，原文：论事匪卓越，动意皆真率

付珧黎

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
珧，来源于李正民的《宋诗》《寄元叔因呈知府内翰》，原文：海蠏江珧荐醽醁，林苞野蕨助肴羞

付娴燝

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
娴，来源于陆游的《宋诗》《有怀独孤景略》，原文：喑呜意气千人废，娴雅风流一座倾

付怡溯

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
怡，来源于程大昌的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其三》，原文：智超黄屋表，不以位为怡

付原晶

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
原晶，来源于刘敞的《宋诗》《书候潮亭》，原文：勇气吞中原，晶光洞江北

付韬熙

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
韬，来源于王仲元的《元曲》《双调・江儿水叹世》，原文：竹冠草鞋粗布衣，晦迹韬光计

付怡晏

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
怡晏，来源于李塾的《宋诗》《题清虚庵皇甫真人坦之隠居》，原文：宝墨光分眄禁春，超然晏坐寂怡神

付敏择

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
敏，来源于刘克庄的《宋诗》《七和 其二》，原文：潜捄八人文最敏，尽归一网气难平

付漫羡

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
漫羡，来源于赵善括的《宋词》《沁园春》，原文：印漫累累，绶何若若，休羡行歌朱买臣

付淄轶

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
淄，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：成人伐齐师之饮马于淄者，曰：「将以厌众

付瑺里

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
瑺，来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四）（按：宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录，均仅存前四句

付芮境

拼音五行释意
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
芮境，来源于释居简的《宋诗》《歌太湖迓常守王寺丞》，原文：坐令虞芮俗，化作西伯境

付謇郅

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
謇，来源于苏轼的《宋诗》《戏和正辅一字韵》，原文：改更句格各謇吃，姑固狡狯加间关

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