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四个字_湖北省_符合材料公司_起名

赵桦普作者:赵桦普2023-03-30 16:00:07

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拼音五行释意
bèng力量迸发之意,也有活泼欢乐的意思。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
zhī,zhǐ比喻独一无二,宝贝珍贵。
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
迸,来源于文同的《宋诗》《织妇怨》,原文:相看各无语,泪迸若倾泻

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拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
biàn能言善辩,形容能说会道,口才好。
chuàng,chuāng创新、创造。标新创异,指提出新奇的主张,表示与众不同。
cǎi光彩夺目,形容明亮耀眼。
国学点评
宸,来源于王的《宋词》《发引》,原文:玉宸朝晚,忽掩赭黄衣

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拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
huì诲人不倦,指教导人特别耐心,从不厌倦。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
zhǎn指张开、陈列、施行、发挥、延缓等意思。用作人名意指开朗、大展宏图之义。
国学点评
皖,来源于白玉蟾的《宋诗》《西湖大醉走笔百韵》,原文:东游衡庐颠,北逮灊皖趾

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拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
陂湖禀量,比喻度量宽广恢弘。
xùn一般指教导,指导,培育,准则,如诗礼之训;也指顺从,归顺。用作人名意指贤淑、典范、引申为心思如河流般流淌顺畅之义。
yǒu,yòu存在;表示所属;发生,出现,客气。用作人名意指礼貌、才智、富足之义。
国学点评
峥,来源于陈师道的《宋诗》《上赵使君》,原文:老气峥嵘盖九州,治声腾涌逐双流

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拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
生出,长;增益;汁液,润泽;繁盛,茂盛。用作人名意指繁荣、昌盛、兴旺、欣欣向荣之义。
bàn处理应对,年少有为。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
初,来源于郭应祥的《宋词》《减字木兰花》,原文:一朵红莲初出水

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拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
jī,jǐ极深研几,指探讨研究事物的深奥隐微之处。比喻用心专研。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
国学点评
蕙,来源于孙觌的《宋诗》《桂林山水奇丽妙绝天下柳子厚记訾家洲亭粗见其略余以六月六日度桂林岭欲更仆诣象属暑甚遂少留日从诸公于巖穴之下穹林巨壑近接阛阍之中远不过城闉之趾居高望远夸雄鬭丽殆不可状择其尤者以十诗记之名之曰桂林十咏 龙隐巖》,原文:安得化为霖,蕙叶有光宠

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拼音五行释意
tǎng,chǎng时光流逝,比喻珍惜时间,充实自我。
yuān比喻关系亲密,生活幸福美满。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
淌,来源于纪君祥的《元曲》《冤报冤赵氏孤儿・煞尾》,原文:尚兀自勃腾腾怒怎淌,黑沈沈怨未复

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拼音五行释意
轿jiào象征着承担重负,勇往直前。
fán指篱笆,也指关鸟兽的笼子,用作人名意指淡泊明志、与世无争之义。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
轿,来源于苏颂的《宋诗》《广东转运张公挽辞二首 其二》,原文:方从舆轿去,忽逐逝川回

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拼音五行释意
十干之中也,物皆茂盛也。比喻生命旺盛,活力四射。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
戊,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:郑伯讨立君者,戊申,杀叔申、叔禽

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拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
ér群而不党,比喻君子以平等和气的态度对待众人,没有偏私。
shī老师,导师。指“教导所有人(包括贵族子弟和众人)和平、稳定、文明”的人。用作人名意指秉公职守、为人正直、成熟稳重之义。
suì指年,年龄,时间,光阴。有经历、收成的意思。用作人名意指健康长寿、成熟、有收获之义。
国学点评
垣,来源于苏辙的《宋诗》《和迟田舍杂诗九首 其五》,原文:平湖近西垣,杖屦可以游

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拼音五行释意
指县;都城;封地。用作人名意指奖赏、功勋、成就之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
jiǎn静以修身,俭以养德。比喻人勤俭节约,德行高尚。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
邑,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:邑姜,晋之妣也

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拼音五行释意
一元复始,万象更新。比喻美好的开端。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
复,来源于吕本中的《宋诗》《送宋仲安往虔州》,原文:已流之水不可以复回,已往之日不可以复来

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拼音五行释意
zhī栀子花,呈白色,浓香,用于人名意指清白高雅,纯洁,善良之义。
比喻淘气活泼,精神焕发。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
tuān比喻像湍急的流水一样积极进取,勇往直前。
国学点评
栀,来源于舒岳祥的《宋诗》《即目》,原文:可怪插秧青雨里,暮寒清切水栀香

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拼音五行释意
zhū,shú朱色、大红色;矿物名;古地名;姓氏。用作人名意指热忱、吉祥如意、顺风顺水之义。
jiǎn静以修身,俭以养德。比喻人勤俭节约,德行高尚。
jiá果实,比喻奋斗追逐后取得一定成果。
shì比喻成就很高,有一定的权势,令人尊敬。
国学点评
朱,来源于梅尧臣的《宋诗》《读范桐庐述严先生祠堂碑》,原文:有客乘朱轮,徘徊想前轨

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拼音五行释意
juàn,juǎn胸中万卷,指读过大量的书。比喻才富五车,才识很高。
shǎo,shào数量小的,与“多”相对;年纪轻或年轻人。用作人名意指朝气蓬勃、青年才俊之义。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
卷,来源于韩愈的《唐诗》《处州孔子庙碑附诗》,原文:(同前书卷三一

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拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
nuò比喻像糯米一样洁白柔软。
波澜壮阔,比喻声势浩大。
ráo比喻生活富饶充裕,前途明亮。
国学点评
纾,来源于周行己的《宋诗》《赠沈彬老》,原文:行行慎取之,纾节思远大

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拼音五行释意
zuò起,兴起;事情,事业。用作人名意指作为、建功立业、繁荣昌盛之义。
xīn,xìn中心,比喻面对问题能够掌握关键,把握核心,做事集中高效。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
作,来源于释本先的《宋诗》《明自己颂》,原文:同地同天作么形,作么形兮无不是

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拼音五行释意
jué加官进爵,比喻功成名就,获得更高的成就。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
指植物名。俗称“芋艿”。用作人名意指幸福、美满之义。
diàn惦记、惦念,表示一种思念与关怀。
国学点评
爵,来源于张说的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 凯安四章 一》,原文:瑟彼瑶爵,亚惟上公

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拼音五行释意
jiù破旧立新,比喻勇于创新,敢于打破常规。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
jiū寻根究底,指富于探索精神,对问题追求根底。 。
国学点评
旧,来源于无名氏的《宋词》《青玉案》,原文:浑似天台旧时路

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拼音五行释意
duǒ如花似朵,形容像美丽的花朵一般姿容出众。
比喻气质安静典雅,富有韵味。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
xù,xū日始出貌。
国学点评
朵,来源于刘克庄的《宋诗》《鶑粟》,原文:白白红红千万朵,不如雪外一枝横

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拼音五行释意
zhē,zhé,shé比喻不畏挫折,勇敢前行。
yíng遇、相逢,迎接,热情接待,也指向着,对着。揣度别人心意而投其所好。用作人名意指热情、聪明、主动之义。
gé,gě1、指姓氏;2、指一种草本植物,纤维可以织布。用作人名意指可爱、朝气之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
折,来源于仇远的《宋词》《蝶恋花》,原文:下阶先拣花枝折

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拼音五行释意
xiǎng受用,满足;贡献,上供。用作人名意指如意、满足、贡献大之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
mín同“珉1”。似玉的石。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
享,来源于晁公溯的《宋诗》《宇文叔介逆妇归过通义为置酒远景楼饯之》,原文:共登百尺楼,遂享万里风

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拼音五行释意
zhǐ指引,比喻思维清晰,从善如流。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
用来记录语言的符号。也指书法作品,合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
指,来源于罗贯中的《元曲》《宋太祖龙虎风云会・尾》,原文:(指苗)你掌司天,算星曜,(指李、楚)你做元戎,司斩斫,(指曹、潘)你统雄兵,做招讨,(指郑)你管亲军,守城廓,(指王)你统貔貅,驱将校

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拼音五行释意
yīn指机会,依靠,顺着,根据,顺应等含义。用作人名意指机遇、良机之义。
fēn抱蕙兰芬,品德高洁,有济世情怀。
yǒu,yòu存在;表示所属;发生,出现,客气。用作人名意指礼貌、才智、富足之义。
比喻融入团体,相互合作,互帮互助。
国学点评
因,来源于宋庠的《宋诗》《京师故僚以余退居近畿数赐存问因叙怀自感》,原文:弟兄冷相对,因著柏酒醉

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拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
xìng比喻优秀家风薪火相传,代代不息。
zhù把金属熔化后倒在模子里制成器物,造就,锤炼,雕琢。用作人名意指坚定、刚毅、坚贞之义。
国学点评
颐,来源于贾岛的《唐诗》《颂德上贾常侍》,原文:自顾此身无所立,恭谈祖德朵颐开

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拼音五行释意
比喻承载心意,暗含惊喜。
ān指桉树。亦称“玉树”如碧玉、“黄金树”、“有加利”,也是桃金娘科桉属植物的泛称。用作人名意指特别、美好、洁白之义。
téng指上升、跳跃、奔跑、奔驰、奔腾之意。用作人名意指满腔热情、勇往直前、飞黄腾达之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
盒,来源于张先的《宋词》《碧牡丹》,原文:钿盒瑶钗,至今冷落轻弃

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拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
yuān比喻关系亲密,生活幸福美满。
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
楚,来源于赵长卿的《宋词》《南乡子》,原文:楚楚窄衣裳

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拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
wěn一般指安定,固定,稳定,如稳如泰山。引申为沉着冷静,不慌乱,稳重。用作人名意指成熟、沉着冷静、象禾苗生长一样、不急不燥之义。
tǎng,cháng比喻敢于想象,富有好奇心,大胆假设,勇敢实践。
国学点评
旷,来源于范成大的《宋词》《三登乐》,原文:眼双明、旷怀浩渺

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拼音五行释意
据义履方,比喻根据正道立身行事,为人一身正气。
pài澎湃,比喻活力充沛,永怀激情。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
履,来源于邓肃的《宋词》《感皇恩》,原文:纳履生疑谩悔懊

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拼音五行释意
xún指古代中国传说中的一种香草。如:荀草。姓。用作人名意指美好、美丽、靓丽之义。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
浴火重生,比喻不畏艰难险阻,勇于抗争,最终取得成功。
móu,mù比喻自立自强,主动争取。
国学点评
荀,来源于刘克庄的《宋诗》《老病六言十首呈竹溪 其六》,原文:萧詧数步闻臭,荀令三日犹香

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拼音五行释意
wèi指独立不动的样子,如魏然;也指高大,如魏魏。用作人名意指独立、高大、勇敢之义。
tiē比喻为人贴心热忱,做事妥帖可靠。
zā,zhā,zhá比喻学习扎实,勤勤恳恳,脚踏实地。
gāo高风亮节,形容道德和行为都很高尚。
国学点评
魏,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵章禹直魏道辅赠答之诗》,原文:翩翩魏公子,阅世无全牛

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拼音五行释意
diàn惦记、惦念,表示一种思念与关怀。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
chūn一年之计在于春,春是大地复苏、万物生长的季节,指温暖美丽,且富有生机。
国学点评
袁,来源于郑光祖的《元曲》《虎牢关三战吕布・脱布衫》,原文:(正末唱)大哥哥双股剑实难措手,(袁绍云)云长公用那一般器械来

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拼音五行释意
cōng指人心思灵敏,聪明睿智。
píng不倾斜,无凹凸,像静止的水面一样,也指安定、平安、安静、公正、均等、往常。用作人名意指平安、明智、平和。
lù,liù比喻生活丰富充实。
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
聪,来源于周行己的《宋诗》《玩师求诗归台州》,原文:尘埃识眉宇,觉我耳目聪

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拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
xiáng指吉利、详尽、上涨、悠闲自在地行走。用作人名意指自在、繁荣、吉祥之义。
yíng指经营、管理、谋求。用作人名意指才能、聪明、领导才能之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
湫,来源于朱熹的《宋诗》《十月上休日游卧龙玉渊三峡用山谷惊鹿须要野学盟鸥本愿秋江分韵得鸥字》,原文:向闻有绝壑,乃在卧龙湫

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拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
ān比喻稳重可靠,负重前行。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
葵,来源于释居简的《宋诗》《酬于君实》,原文:葵苦易荒鉏短日,豆甘多种廪残年

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拼音五行释意
guǒ开花结果,比喻工作有进展,并取得了成果。也可指爱的结晶。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
wǎn[《廣韻》無遠切,上阮,微。
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
国学点评
果,来源于胡宗炎的《宋诗》《句》,原文:飞禽避轩盖,残果落莓苔

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拼音五行释意
贤淑美丽的女子。
xiāng比喻装载好运,生活幸福美满,吉祥如意。
ruò偌大,比喻前途广大,事业有成。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
姬,来源于孔平仲的《宋诗》《郡集虎渡亭宾主十人 其一》,原文:阙里推高第,姬朝倚乱臣

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拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
辩才无阂,指口才好,义理通达,言辞流利。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
芸,来源于刘应时的《宋诗》《辛亥长至后二首 其二》,原文:芹泮三益友,芸窗一炷香

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拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
zhàn比喻有所依靠,安居乐业。
条分缕析,形容有条有理地细细分析。
qiàn,qiè满足,满意,比喻知足常乐,心满意足。
国学点评
慕,来源于陈起的《宋诗》《三游钱园并题四时画图》,原文:只因闲未得,又慕得闲名

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拼音五行释意
zhǐ比喻富有文采,饱含学识。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
xiàn一般指显现,显露,如出现,自在。指客观存在的事物、情况,如现实。用作人名意指开朗、乐观、开明、活泼之义。
比喻像雾一样无拘无束,安闲自在。
国学点评
纸,来源于李昴英的《宋诗》《久住白云呈镇长老》,原文:饭奴更蒭马,纸帐费香篆

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拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
清辞丽句,指清新美丽的词句。
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
chén有谦虚恭谨之意。
国学点评
鸯,来源于释明辩的《宋诗》《颂古十六首 其五》,原文:弓强难结鸳鸯纽,御道那栽栗棘蓬

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拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
píng萍实,指吉祥之果,祥瑞之义。比喻吉祥平安,一生顺遂。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
与,来源于陈著的《宋诗》《次韵前人伤古》,原文:当年天与袴中儿,天到如今不与时

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拼音五行释意
辅佐、辅助,比喻能担当大事的能人贤才。
zhěng不乱,有秩序;全的,不残缺;收拾,使有条理,使健全或正常起来;弄,搞,治理。用作人名意指有原则、完美、一丝不苟无之义。
xiōng比喻身体威武强壮,健康雄武。
xià指四季中的夏季,也指朝代名,夏朝。还指中国。用作人名意指开朗、热情、美丽之义。
国学点评
辅,来源于李曾伯的《宋词》《水龙吟》,原文:载采三阶,炳丹一念,雍容枢辅

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拼音五行释意
地支的第七位,属马;用以纪月;用以纪时;纵横相交;相遇。用作人名意指珍惜时间、敏捷、灵活之义。
比喻天真活泼,惹人喜爱。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
午,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:八月壬午,许男宁卒于楚

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拼音五行释意
shén比喻能力很强,才学超凡,或者姿态容貌美丽,犹如神仙一般圣洁高尚。
比喻像雾一样无拘无束,安闲自在。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
神,来源于释师范的《宋诗》《因大师请赞》,原文:不是神,不是鬼

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拼音五行释意
chāng昌盛兴隆,幸福美满。
jùn[《字彙》居運切。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
昌,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:大搜于昌间

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拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
wàn,mò本义是指蝎子。现指数目字,无数,数之不尽。比喻极多;引申为数量,如万物。还有绝对、一定的意思。如万幸。用作人名意指万能或万事万物。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
目光如炬,形容见识远大。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

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拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
kā,gā比喻品行很好,犹如咖啡一样散发着醇香。
国学点评
淄,来源于元稹的《唐诗》《纪怀赠李六户曹崔二十功曹五十韵》,原文:誓将探胏腑,耻更辨淄渑

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拼音五行释意
suō日月如梭,形容时间过得很快。比喻珍惜时间,刻苦奋斗。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
梭,来源于辛弃疾的《宋词》《太常引》,原文:仿佛度金梭

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拼音五行释意
piàn,piān稀少微薄,比喻注重细节,认真谨严。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
fān一帆风顺,形容在人生中顺顺利利,无灾无难。
tiān指增加。用作人名意指增添、完美之义。
国学点评
片,来源于韩的《宋词》《菩萨蛮》,原文:片月动黄昏

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拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
xuān喧赫,形容声势或权势盛大。
zhái宅心仁厚,指人忠心而厚道。
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
翎,来源于陈翊的《宋诗》《甲申仲冬侍亲由行在所还毗陵舟泊村渚》,原文:雪融沙觜露,云拂雁翎寒

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拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
juàn眷眷之心,比喻依恋不舍,心怀眷念。
沿yán顺着,照着。边。用作人名意指温顺、顺利、前进之义。
shuāng指一对,两个,偶,加倍。用作人名意指富有、吉祥,成双成对。
国学点评
传,来源于锦溪的《宋词》《满江红》,原文:况家传、胡氏长生

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拼音五行释意
xún形容人刚直有勇气。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
cǎo如小草一般坚韧、生命力顽强。
国学点评
峋,来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其五九》,原文:圣世瓌才终显赫,嶙峋犹得赐佳名

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拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
chéng承受、承担,指富有责任感。
yǒu本义为酒,有成熟、发酵的意思;地支的第十位,属鸡。用作人名意指发展、沉稳、完善之义。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
延,来源于欧阳修的《宋诗》《送孔生再游河北》,原文:一见赠双璧,再见延上宾

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拼音五行释意
liáng炊粱跨卫,比喻生活简朴,淡泊名利。
cháng,chǎng寓意平坦阔大。
fān护卫、保护,使之免于侵害,一生顺遂平安。
shēng:本义是草木从土里生长出来,有生长或旺盛的意思,象征出现,生财。用作人名意指财源广进、蒸蒸日上、兴盛之义。
国学点评
粱,来源于李彭的《宋诗》《游云居歌》,原文:柴扉草阁空归来,大梁推枕黄粱熟

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拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
jīn斤斤自守,比喻谨小慎微,自求无过。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
qiáo寄居在外国;寄居在外国的人。用作人名意指有抱负、风度翩翩之义。
国学点评
澎,来源于杨公远的《宋诗》《次金东园农家杂咏 其六》,原文:四郊䆉䅉高低熟,几处连耞澎湃声

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拼音五行释意
suí比喻性情淡泊,与世无争,随心而行。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
ā,ē方正不阿,指为人品行正直,不逢迎诌媚。
国学点评
随,来源于周密的《宋词》《杏花天》,原文:愁随两桨江南北

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拼音五行释意
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
shǎn天空的电光;突然显现;侧转体躲避。用作人名意指耀眼、受重视 、光彩之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
苑,来源于崔敦诗的《宋诗》《淳熙二年春帖子词 寿圣明慈太上皇后合六首 其三》,原文:翠辇西湖路,雕盘北苑花

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拼音五行释意
nà,nuó袅袅娜娜,形容女子体态轻盈柔美。
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
yāng比喻像秧苗一样青葱亮丽,生机勃勃,富含希望。
cùn寓意为人做事有分寸,知进退。
国学点评
娜,来源于江为的《唐诗》《观山水障歌》,原文:树婀娜,山崔嵬,片云似去又不去,双鹤如飞又不飞

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拼音五行释意
zǎo太阳出来的时候;时间在先的,从前。用作人名意指有作为、志气昂扬、高升之义。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
分毫析厘,分析一毫一厘,形容分析细微,做事细心专注。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
早,来源于邓肃的《宋词》《菩萨蛮》,原文:早晚定遄归

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拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
qià比喻态度亲和,与人相处十分融洽。
bāng济世安邦,拯救时世,安定国家。
集思广益,指集中群众的智慧,广泛吸收有益的意见。
国学点评
韬,来源于丁谓的《宋诗》《玉》,原文:辉山知禀异,被褐喻韬光

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拼音五行释意
jiè,gài如拾地芥,比喻非常容易成功,心想事成。
miǎo浩渺,象征未来辽阔无边,希望无限。
qiān指为数目,十百为千,比喻数甚大。用作人名意指心怀宽广、财源广进之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
芥,来源于李复的《宋诗》《酬晋倅徐发承议》,原文:默默穷年逐众行,杯坳浮芥竟何成

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拼音五行释意
zhān,zhàn据有,用强力取得;另有占卜之意,去声时有霸占之意。用作人名意指霸气、强劲、聪明绝顶。
liàn比喻互帮互助,合作共赢。
léi雷厉风行,形容办事声势猛烈,行动迅速。
è华鄂,喻兄弟友爱,互相扶持。
国学点评
占,来源于杨无咎的《宋词》《于中好》,原文:欲知占尽春明媚

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拼音五行释意
zhàn比喻有所依靠,安居乐业。
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
wán比喻生活幸福圆满,团团圆圆。
国学点评
栈,来源于孙应时的《宋诗》《自益昌为武兴之行》,原文:江流浩呼汹,栈路凛欹危

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拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
jiàn,kǎn朱云折槛,形容敢于直言进谏。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
chǎng寓意人生大道宽敞明亮,没有阻碍。
国学点评
夕,来源于张孝祥的《宋词》《虞美人》,原文:江南几树夕阳红

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拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
仟,来源于高似孙的《宋诗》《憩昌化民家》,原文:川原杳仟绵,林野杂依霏

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拼音五行释意
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
shà,xià读xià时指中国国福建省的厦门;读shà时指大屋子、房子后面的突出的部分。用作人名意指突出、广大、高大之义。
bó,bǎi,bà伯迹,霸王业绩,指丰功伟业。
yāng比喻像秧苗一样青葱亮丽,生机勃勃,富含希望。
国学点评
涌,来源于郑獬的《宋诗》《乍凉》,原文:云涌海潮黑,轩窗凉气侵

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拼音五行释意
fēn抱蕙兰芬,品德高洁,有济世情怀。
dǎng寓意爱国爱党,无私奉献。
zhù青春永驻,比喻充满活力,精神十足。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
芬,来源于陈长方的《宋诗》《陆宣公》,原文:溟渤泄毫芒,世已高清芬

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拼音五行释意
háng,xíng指刚强;行业;辈分;队伍,军队。用作人名意指专长、坚强、严于律己之义。
suì指某些植物(如玉米、高粱)的果实聚集在一起形成的穗。也指并生的双穗,引申为祥瑞。用作人名意指成熟、团结、吉祥之义。
亿指极大的数目,如亿万斯年。用作人名意指财源广进、安定、幸福之义。
本义为喘气,呼吸。还有停止、繁殖、儿女的意思。用作人名意指美满、传承、和顺之义。
国学点评
行,来源于刘长卿的《唐诗》《北游酬孟云卿见寄》,原文:行行无定止,懔坎难归来

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拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
shū门上的转轴;中心、枢纽、关键;木名,即刺榆。用作人名意指中心、才华、出众、融会贯通之义。
玛瑙玉石,象征美丽珍贵,品行闪耀光洁。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
枢,来源于蒋之奇的《宋诗》《奉陪穆父尚书仲至侍郎德和吏部至启圣院》,原文:绕枢飞电转,流渚彩虹垂

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拼音五行释意
zhàn比喻有所依靠,安居乐业。
比喻修身养性,心性平和淡泊,不为小事所扰。
suō,shā多年生草本植物,既莎草。用作人名意指温婉、秀美、和颜悦色之义。
fēng拜将封侯,形容功成名就,成就很高。
国学点评
栈,来源于章孝标的《唐诗》《骆谷行》,原文:扪云褭栈入青冥,鞿马铃骡傍日星

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拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
yíng微弱的光亮;萤火;眼光迷乱。用作人名意指坦荡、磊落、光明之义。
wàng原义是指光彩美丽,也指光明旺盛,引申指火势剧烈,也形容事业兴隆、发达、繁盛。用作人名意指顺利、兴旺、发达之义。
国学点评
娥,来源于朱翌的《宋诗》《示李令》,原文:看山连楚越,端坐惜羲娥

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拼音五行释意
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
shí数目字。十有满足、完美、非常的意思,例如十全十美…,也表示多、久。用作人名意指十全十美、美好、极致之义。
比喻像树木一样独立坚强地成长。
国学点评
栖,来源于叶适的《宋诗》《宿石门》,原文:栖栖三羽衣,日晏斋厨空

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拼音五行释意
péng,bāng象征雄壮有力,威武神勇。
pān潘江陆海,形容文采过人,才华横溢。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
zhēng1、一般指实现,立志,辩论,如只争旦夕;2、指争斗,竞争,较量,如斗丽争妍。用作人名意指坚持到底、有原则、有想法之义。
国学点评
彭,来源于宋庠的《宋诗》《九日南阳与诸公会》,原文:香浮彭泽仙巾酒,影落龙山宴帽风

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拼音五行释意
yòu表示重复或继续,指相同的;也表示加重语气、更进一层。用作人名意指乐观、积极、勤劳向上之义。
xún本义为顺着,沿着;也有遵守,遵循,按照,善的意思。用作人名意指善良、温婉、谦虚、讲秩序之义。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
又,来源于张炎的《宋词》《长亭怨・长亭怨慢》,原文:底事又成行旅

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拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
线xiàn线索,比喻做事踏实严谨,讲求线索与根据。
防微杜渐,在坏事情坏思想萌芽的时候就加以制止,比喻有先见之明。
国学点评
梧,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》,原文:金梧飘坠,纨扇懒挥

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拼音五行释意
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
jiàn活龙鲜健,形容健壮有活力。健康平安,无病无灾。
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
鼎,来源于李纲的《宋诗》《题李伯时三教图卷 其二》,原文:鼎水静绿,飞丹夜红

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拼音五行释意
yǎo比喻做人干净纯洁,心无杂念,勤恳努力。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
mián比喻性情温和平静,待人亲切。
国学点评
杳,来源于韦骧的《宋诗》《月巖》,原文:其高仅齐云,中空杳如月

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拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
liàn比喻互帮互助,合作共赢。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
伊,来源于梅尧臣的《宋诗》《新安钱学士以近诗一轴见贶辄成短言用叙单悃》,原文:嵩山云外寺,伊水渡头村

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拼音五行释意
jìn高歌猛进,形容在前进的道路上,充满乐观精神。
huǐ九死未悔,形容意志坚定,无论经历多少危险,也决不动摇退缩。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
进,来源于曹勋的《宋词》《临江仙》,原文:扬州花市进芳菲

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拼音五行释意
lòu,lù指像露水一样晶莹剔透,干净纯洁。
chéng锦绣前程,形容前途十分美好。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
táo本义是用水冲洗,去除杂质。形容水汹涌澎湃的样子或形容人顽皮。用作人名意指纯洁、活泼、热血沸腾之义。
国学点评
露,来源于晏几道的《宋词》《丑奴儿・采桑子》,原文:露滴轻寒

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拼音五行释意
gēn咬定牙根,表示意志坚定不移。
shuāng指一对,两个,偶,加倍。用作人名意指富有、吉祥,成双成对。
niè聂聂,表示轻微细小,比喻身体健康,无甚大碍。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
根,来源于释仲皎的《宋诗》《送僧入三峰》,原文:堂上大道师,灵芝发根芽

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拼音五行释意
xiǎn有明显、高贵、显赫等。用作人名意指高贵、富贵、高超、高雅之义。
jiàn毛遂自荐,比喻自告奋勇,自荐担任某项工作。比喻自信勇敢。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
水名,源出中国山东省,至江苏省入海;山名,又称东泰山,古州名。用作人名意指悠闲、自在、矿达之义。
国学点评
显,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》,原文:神通显现,显现花台上

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拼音五行释意
xīn指心意、心思、内部、中心等。用作人名意指忠心、爱心、核心、心思缜密之义。
wèi指体味,体会,引申为意境,情趣,如趣味儿。用作人名意指乐观、开朗、幽默之义。
比喻像树木一样独立坚强地成长。
zhěn古通“缜”,“稹理而坚”,用于人名意指心思缜密,细腻,体贴之义。
国学点评
心,来源于程洵的《宋诗》《潘提刑生日四首用以介眉寿为韵 其二》,原文:此心即天心,不为门闾大

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拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
本义为水边,泛指边际;也指范围、限度。用作人名意指有广度、有深度、勤奋好学之义。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
róng在水中或其他液体中化开。形容宽广或水流动的样子。用作人名意指有魅力、有感染力之义。
国学点评
莹,来源于强至的《宋诗》《依韵奉和司徒侍中同赏梨花》,原文:体莹直忧春欲妒,色孤犹喜月相容

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拼音五行释意
原义为种植的园子,引申为繁茂、茂盛 。通“甫”,大的意思。用作人名意指生命茂盛、且大有所为的人之义。
宿sù,xiǔ,xiù比喻像天上的星宿一样闪耀,散发光芒,前途一片灿烂光明。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
圃,来源于无名氏的《宋词》《胜胜慢・声声慢》,原文:暗香远,把荒林幽圃,景致妆迟

湖北省葭寿淬瑺符合材料有限公司

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
寿shòu指活得长久,长寿;生日;年岁,生命。用作人名意指福寿康宁、快乐如意之义。
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
葭,来源于苏庠的《宋词》《鹧鸪天》,原文:秋入蒹葭小雁行

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拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
cān,shēn,cēn,sān领悟、参悟,参透真理。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
水名,源出中国山东省,至江苏省入海;山名,又称东泰山,古州名。用作人名意指悠闲、自在、矿达之义。
国学点评
暌,来源于高斯得的《宋诗》《龟溪即事五首 其二》,原文:暌孤谅无乐,旅琐良可唏

湖北省韶确莘盼符合材料有限公司

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
què比喻为人确实可靠,值得信任。
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
pàn盼望,期望,比喻心有所盼,心想事成。
国学点评
韶,来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:三年郊见,六变奏咸韶

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拼音五行释意
ràng象征谦让包容,与人为善,性格谦和温柔。
zhěng本义是向上举;还有援救、救助的意思。用作人名意指前进、帮助、慈悲之义。
hū,hú,hù大事不糊涂,指在是非问题上能坚持原则,态度鲜明。
biǎo一表人才,形容人容貌俊秀端正。
国学点评
让,来源于戴圣的《礼记》《礼记/礼器》,原文:三辞三让而至,不然则已蹙

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拼音五行释意
huì诲人不倦,指教导人特别耐心,从不厌倦。
xié目不斜视,比喻为人行止端方,正直凛然。
niǔ枢纽,象征重要关键,沟通连接。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
诲,来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《述而篇》》,原文:子曰:自行束脩以上,吾未尝无诲焉

湖北省谆韧岱邦符合材料有限公司

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
bāng济世安邦,拯救时世,安定国家。
国学点评
谆,来源于方回的《宋诗》《湖口寄方去言》,原文:寄诗寓予感,衰老易谵谆

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拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
yàn天上飞的一种侯鸟,即大雁。与人类的关系也很密切。用作人名意指谦和、发挥才能、施展抱负之义。
国学点评
固,来源于梅尧臣的《宋诗》《和李廷老三月十四日》,原文:固匪子能逮,是焉继新章

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拼音五行释意
dài代代相传,指优良的家风、品质一代代流传下来。
安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
lóng象征高贵之人或者贤能之士,比喻有才能,有福气。
zhè水名,浙江,即钱塘江;古州名,浙州,浙江省的简称。用作人名意指气势盛、华丽美观、出名之义。
国学点评
代,来源于李处权的《宋诗》《孝感堂》,原文:可为风俗劝,以代门闾旌

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拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
fēn五彩缤纷,指颜色繁多,非常好看。
chāng昌盛兴隆,幸福美满。
国学点评
砺,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:左佩纷帨、刀、砺、小觿、金燧,右佩箴、管、线、纩,施縏帙,大觿、木燧、衿缨,綦屦

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拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
主管,操作;承担;侦察,观察;方面之长。用作人名意指聪明、承担、细致之义。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
yǐn指拉,牵,提醒;也指引导,领,率领。用作人名意指友善、表率、正直之义。
国学点评
炀,来源于姚合的《唐诗》《扬州春词三首 二》,原文:可怜游赏地,炀帝国倾亡

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拼音五行释意
万古长青,千秋万代都像松柏一样永远苍翠。比喻崇高的精神永远不会消失。
táo指桃树、桃子、桃花;美貌。用作人名意指漂亮、芬芳之义。
kuàng比喻善于分析局势,能够从容应对各种情况。
指待人友好,与之关系亲密无间。
国学点评
古,来源于赵长卿的《宋词》《菩萨蛮》,原文:古木栖鸦聚

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拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
境,来源于唐庚的《宋诗》《立冬后作》,原文:啗蔗入佳境,冬来幽兴长

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拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
mǎo丁一卯二,形容做事确实、牢靠。
1、一般指标识,标志。如红旗,引申为光荣,蒸蒸日上;2、指领导或先行者,如旗手,象征向前进。用作人名意指奋发图强、有领导风范。
gēng,gèng万象更新,象征幸福美好的新气象。
国学点评
祁,来源于刘弇的《宋诗》《赠贾仲武》,原文:匣剑排射星斗光,壮心飞过祁连傍

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拼音五行释意
xiào露出愉快的表情,发出欢喜的声;指人的快乐和欢喜。用作人名意指欢笑快乐、性格开朗之义。
yǒu本义为酒,有成熟、发酵的意思;地支的第十位,属鸡。用作人名意指发展、沉稳、完善之义。
shì比喻成就很高,有一定的权势,令人尊敬。
shǎo,shào数量小的,与“多”相对;年纪轻或年轻人。用作人名意指朝气蓬勃、青年才俊之义。
国学点评
笑,来源于辛弃疾的《宋词》《西江月》,原文:却被傍人笑问

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