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易字起名大全3个字

沈谊幂作者:沈谊幂2023-04-02 18:47:44

两个字的名字,

易字起名大全3个字

麟霁

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
麟霁,来源于夏竦的《宋诗》《送人游关右》,原文:温泉雨霁离宫碧,麟畤沙惊塞日黄

缃佐

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
缃,来源于强至的《宋诗》《送药王圆师》,原文:再见结所好,佛外喜缣缃

隽栎

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
隽,来源于陈著的《宋诗》《正月二日游慈云为龄叟作》,原文:本来僧俗不相干,气味投时堪隽永

桐袁

拼音五行释意
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
桐,来源于朱淑真的《宋诗》《秋夜感怀》,原文:木落桐应瘦,宵寒漏正长

瑭奕

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
瑭,来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》,原文:昔在齐刘豫,前睎石敬瑭

郇嵊

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
郇,来源于马廷鸾的《宋诗》《八月十四日记梦》,原文:起自郇瑕形自著,晓然入梦匪纷纭

鉴炘

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
xìn见“炘炘”。
国学点评
鉴,来源于刘学箕的《宋诗》《赋祝次仲八景 洞庭秋月》,原文:冰轮揩鉴浄,皓彩漾波流

初肖

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
初肖,来源于无名氏的《唐诗》《玄卿镜铭(玄卿镜,文笔古雅似六朝,字体圆润似李唐,疑是隋末唐初之物。玄卿,铸镜字也。广州某氏所藏。)》,原文:日初升,月初盈,纤尘不生,肖兹万形

荔峪

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
荔,来源于刘弇的《宋诗》《莆田杂诗二十首 其一八》,原文:荔子绡囊搐,蕉花玉糁骈

忆瑄

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
忆,来源于张先的《宋词》《庆春泽》,原文:还记忆江南,如今天气

臻翰

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
臻,来源于元稹的《唐诗》《琵琶歌》,原文:急处未得臻幽闲,努力铁山勤学取,莫遣后来无所祖

资惟

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
资惟,来源于吴越僧的《唐诗》《武肃王有旨石桥设斋会进士一诗共六首 三》,原文:胜妙重重惟祷祝,永资军庶息灾虞

庄棂

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
庄,来源于杜范的《宋诗》《国正丈和章齐物之论扫去轨辙超然形外所进高矣读之敬叹不自揣再用前韵为谢并以求教》,原文:聊借庄生语,一吐胸中英

恺染

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
恺,来源于释道潜的《宋诗》《赠太守林子中待制》,原文:风流谢守宣城日,恺悌龚公渤海年

霄筠

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
霄筠,来源于皮日休的《唐诗》《华亭鹤闻之旧矣及来吴中以钱半千得一只养之殆经岁不幸为饮啄所误经夕而卒悼之不已遂继以诗南阳润卿博士浙东德师侍御毘陵魏不琢处士东吴陆鲁望秀才及厚于予者悉寄之请垂见和》,原文:菰米正残三日料,筠笼休碍九霄程

谒奎

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
谒,来源于白居易的《唐诗》《与僧智如夜话》,原文:门闲无谒客,室静有禅僧

謇驰

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
謇,来源于王安中的《宋诗》《春怀赋得冰雪莺来晚春寒花较迟十字 其五》,原文:行乐未渠央,何以语羌謇

烽睨

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
烽睨,来源于董嗣杲的《宋诗》《录秋日藁因写客况寄王倅昆仲仲亦曾任衡倅》,原文:欲织寒江无机收,两眼逺睨邉烽楼

央纶

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
央纶,来源于孔平仲的《宋诗》《因来诗有题桥之句呈陆农师 其二》,原文:口吐丝纶一代英,央央旌旆发神京

炘悟

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
悟,来源于释守卓的《宋诗》《拟寒山四首 其四》,原文:见道即修道,无心谁悟心

奈慷

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
奈慷,来源于徐积的《宋诗》《酬李道源弹琴之句 其一》,原文:古今多少无奈何,古人慷慨良已多

冕休

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
冕休,来源于范祖禹的《宋诗》《游李少师园十题 和张二十五游白龙谿甘水谷郊居杂咏七首 其七》,原文:浮世只知轩冕乐,几人能得少时休

常崔

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
常崔,来源于李白的《唐诗》《赠崔秋浦三首 二》,原文:崔令学陶令,北牕常昼眠

轼壹

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
轼,来源于晁公溯的《宋诗》《简梁子辅》,原文:胡为凭熊轼,复溯巴江流

瑜映

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
瑜,来源于韩琦的《宋诗》《雪十十韵》,原文:肯使瑕瑜见,惟思沃瘠均

璎苍

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
璎,来源于姚勉的《宋诗》《余评事惠龙团兽炭香璎凫实且许以百丈山楮衾而未至》,原文:建溪龙焙香云腴,香璎巧制来东吴

析择

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
析,来源于张耒的《宋诗》《寄刘伯声》,原文:析图补冬裘,乞米煮朝饭

绰奘

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
绰,来源于史浩的《宋诗》《和建王雨中闻戒酒之什》,原文:主人云梦胸,绰有容物智

璆景

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
璆,来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》,原文:厥贡璆、铁、银、镂、砮磬、熊、罴、狐、狸、织皮,西倾因桓是来,浮于潜,逾于沔,入于渭,乱于河

钏缥

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
钏,来源于王珪的《宋诗》《宫词 其一四》,原文:朱絃未落黄金拨,玉腕先闻动钏声

昊律

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
昊律,来源于项安世的《宋诗》《转轮八花诗 其一》,原文:昊芒布政,律吕旋阳

嶛翎

拼音五行释意
liáo高。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
嶛,来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》,原文:重崖下萦映,嶛峣上乣纷

时欢

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
时欢,来源于陈造的《宋诗》《送严上舍并寄诸公十首 寄赵景安府判 其二》,原文:此欢谁与继,怊怅岁时遒

自意

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
自意,来源于张耒的《宋诗》《赋得风示秬秸》,原文:无意偶自动,虽鸣终不譁

序原

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
序原,来源于方回的《宋诗》《用夹谷子括吴山晚眺韵十首 其三》,原文:九原事往人难问,四序功成岁又残

亘棂

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
亘,来源于沈与求的《宋诗》《游玲珑山因访朱氏草堂》,原文:云窗与雾阁,一一相亘属

融霏

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
融霏,来源于李曾伯的《宋词》《满江红》,原文:想香霏地近,融和偏巧

芾蕋

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
芾,来源于无名氏的《宋诗》《蔡忠惠祀歌 道边松》,原文:岁久广荫如云浓,甘棠蔽芾安可同,委蛇夭矫腾苍龙

旒潜

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
旒,来源于许月卿的《宋诗》《赋吴廷圭筼西亭》,原文:东南直道辉青史,朔北虚怀动玉旒

萧亦

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
萧亦,来源于曾几的《宋诗》《寓广教寺东轩》,原文:青士无多自萧散,紫君虽小亦风流

凡羿

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
凡,来源于苏舜元的《宋诗》《送梁子熙联句》,原文:驾风鞭霆,以脱凡鳞

葭中

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
葭中,来源于卢纶的《唐诗》《送永阳崔明府》,原文:鹤唳蒹葭晓,中流见楚城

鼎骃

拼音五行释意
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
鼎,来源于李彭的《宋诗》《遂初堂为伸仲题》,原文:挟权彼何人,连茵列鼎徒

盈沧

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
盈沧,来源于晏殊的《宋诗》《中秋月》,原文:谁知沧海曲,珠蚌最盈盈

什琛

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
什,来源于释智朋的《宋诗》《拾得赞》,原文:笑不省是什么意,扫不尽几多狼藉

柒玫

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
柒,来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》,原文:梵志与王生,密敦胶[漆](柒)友

渲偕

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
渲,来源于郑光祖的《元曲》《迷青琐倩女离魂・东原乐》,原文:你若是赴御宴琼林罢,媒人每拦住马,高挑起染渲佳人丹青画,卖弄他生长在王侯宰相家

滨辽

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
滨辽,来源于骆宾王的《唐诗》《在江南赠宋五之问》,原文:漳滨已辽远,江潭未旋返

澎僖

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
澎,来源于王迈的《宋诗》《有客一首寄温陵史君赵侍郎涯》,原文:我起瞻四方,风涛极澎湃

月瑹

拼音五行释意
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
月,来源于杜思恭的《宋诗》《忆东山》,原文:上山月正高,下山月已黑

蔻仑

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
蔻,来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・鹊踏枝》,原文:蜂与蝶花间四友,呆打颏都歇在豆蔻梢头

遥罡

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
遥,来源于韩的《宋词》《浣溪沙》,原文:山遥遥外水萧萧

昙兴

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
昙兴,来源于无名氏的《元曲》《梁州・流水泛江汀暖浪,轻云锁山市睛岚。恐无多光景疾相探。雕鞍玉辔,》,原文:生存花屋平昙,兴足竹林阮咸,醉居相府曹参

玮彻

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
玮,来源于赵蕃的《宋诗》《二日晚得少空偶阅杜集无何坠火焚者数叶谨成古句致愧惜之意呈明叔仲威》,原文:不然身当贫到骨,俱应蓄此瑰玮词

郄袤

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
郄,来源于贯休的《唐诗》《送罗邺赴许昌辟》,原文:美似郄超终有日,去依刘表更何疑

昭典

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
昭典,来源于李宏的《宋诗》《凫山庙》,原文:俞音载锡降芝简,庞贲徽名昭典彝

忆倩

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
忆倩,来源于陆游的《宋词》《沁园春》,原文:忆盈盈倩笑,纤纤柔握,玉香花语,雪暖酥凝

伦秉

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
伦秉,来源于薛逢的《唐诗》《送白相公》,原文:贤相秉钧,伦方序圆

才宣

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
才宣,来源于韩维的《宋诗》《奉答原甫登契丹岭见寄》,原文:君恩谨宣道,使才慎推差

晰旭

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
晰,来源于刘敞的《宋诗》《复雪二首 其二》,原文:春秋书为法,其事何照晰

翡淅

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
翡,来源于刘希夷的《唐诗》《相和歌辞 江南曲八首 二》,原文:春洲惊翡翠,朱服弄芳菲

时棣

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
时棣,来源于黄革的《宋诗》《寿傅守》,原文:棣萼一时腾最治,棠阴两纪继遗风

沐轶

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
沐轶,来源于程公许的《宋诗》《良月十六日以祈晴宿斋郊坛寺僧拉登梅巖读高孝两朝宸翰记事》,原文:山灵沐高泽,虹彩轶晴昊

熙畅

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
熙畅,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:重熙累盛,睿化畅真风

黎蕾

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
黎,来源于赵鼎的《宋诗》《寄李参政》,原文:海风飘荡水云飞,黎母山高月上迟

韬娄

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
韬娄,来源于白玉蟾的《宋诗》《奉呈天谷》,原文:六壬八遁成韬晦,四塞三边娄绎骚

初华

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
初华,来源于张公庠的《宋诗》《宫词 其四○》,原文:清晓传宣赐御题,日华初动露华晞

籍明

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
籍明,来源于戴栩的《宋诗》《送蔡子重知松阳县》,原文:办得分明归版籍,写将清静入丝桐

韪域

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
韪,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《隐公》》,原文:不度德,不量力,不亲亲,不征辞,不察有罪,犯五不韪而以伐人,其丧师也,不亦宜乎

柳琥

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
柳,来源于关汉卿的《元曲》《南吕・一枝花不伏老》,原文:凭着我折柳攀花手,直煞得花残柳败休

玢择

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
玢,来源于穆脩的《宋诗》《秋浦会遇》,原文:绮文何斐叠,瑰行亦璘玢

炳珧

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
炳,来源于楼钥的《宋诗》《跋卢申之所藏韦偃三马》,原文:思陵赐珍题,昭回光炳炳

鸢澈

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
鸢,来源于吴则礼的《宋诗》《观贾表之猎》,原文:侬也饱忧患,惯视跕跕鸢

璎种

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
璎种,来源于岳珂的《宋诗》《米元章书山谷大悲憕赞帖赞》,原文:轮拂璎珞,种种所执

容冽

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
容冽,来源于孔武仲的《宋诗》《次韵和杨公济见赠三首 其三》,原文:霜重湖天初凛冽,夜长樽酒更从容

页资

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
页,来源于龚霖的《唐诗》《再宿友生郊居》,原文:(同前第五册第三一五八页

苍屹

拼音五行释意
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
苍屹,来源于杨虞仲的《宋诗》《和严侍御柟木诗》,原文:两苍崖屹相应对,上面虬龙插崖背

瑺霏

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
瑺,来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八)

馠绚

拼音五行释意
hān芳香。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
绚,来源于盛烈的《宋诗》《湖天晚霞》,原文:光绚列岑浮紫翠,琉璃倒蘸成琥珀

翀逻

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
翀,来源于释居简的《宋诗》《求僧》,原文:丈夫别有翀天志,肯学佗家不正因

砺戈

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
砺戈,来源于元稹的《唐诗》《阳城驿》,原文:奸心不快活,击刺砺戈矛

初沛

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
初沛,来源于杨万里的《宋诗》《行路难五首 其一》,原文:汉初沛邑刀笔吏,折腰如磬头抢地

徽璂

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
徽,来源于李纲的《宋诗》《五哀诗 唐中书令禇遂良》,原文:我观永徽间,武氏盗政机

馚益

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
益,来源于李石的《宋诗》《天彭受代迁静正堂以代者未到漫兴二首 其一》,原文:忧时恐无补,祇益鬓丝垂

觅札

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
觅,来源于朱熹的《宋诗》《游密庵得空字》,原文:欲觅仙洲路,须乘万里风

壹勃

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
壹,来源于李峤的《唐诗》《钱》,原文:赵壹囊初乏,何曾箸欲收

诣些

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
诣,来源于张说的《唐诗》《五君咏五首 魏齐公元忠》,原文:清论早揣摩,玄心晚超诣

阔璐

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
阔,来源于赵必的《宋词》《醉落魄・一斛珠》,原文:观桃墙杏成疏阔

町灏

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
町,来源于独孤及的《唐诗》《雨晴后陪王员外泛后湖得溪字》,原文:沿溯任舟檝,欢言无町畦

浠天

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
天,来源于史浩的《宋诗》《尽心堂》,原文:我公天人姿,宿有补天术

淑榭

拼音五行释意
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
淑,来源于柳永的《宋词》《凤归云》,原文:更可惜、淑景亭台,暑天枕簟

洵肖

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
洵,来源于孙宗闵的《唐诗》《恺悌诗(幷序) 慎独二章(一章十句,一章八句)(慎独,闭邪存其诚也。) 二》,原文:吻契洵猷,践扬前轨

圣凇

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
圣,来源于佚名的《唐诗》《载初元年沙州歌谣(幷序○题拟。以下歌)》,原文:惟彼洛邑,圣母营之

飖琮

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
飖,来源于李白的《唐诗》《游泰山六首 六》,原文:想象鸾凤舞,飘飖龙虎衣

书玄

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
书玄,来源于高斯得的《宋诗》《存斋牟端明挽诗》,原文:书殿荣封冢,玄台閟在岑

祯炯

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
祯,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 武后大享昊天乐章 四》,原文:菲德承先顾,祯符萃眇躬

匠绡

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
匠,来源于白居易的《唐诗》《寓意诗五首 一》,原文:匠人执斤墨,采度将有期

寓芗

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
寓,来源于郑谷的《唐诗》《南宫寓直》,原文:寓直事非轻,宦孤忧且荣

卿烊

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
卿,来源于王氏的《元曲》《尾・比我这泪珠儿何日干?愁眉甚日舒?将普天下烦恼收拾聚,也似不得》,原文:苏卿半日苦

箩意

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
箩,来源于岳珂的《宋诗》《拙妇吟》,原文:吏嚣不肯怒且诃,大儿门东窥饭箩

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