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秋天女孩起名

吕绪松作者:吕绪松2023-04-04 04:23:28

女孩-秋天,

秋天女孩起名

椿熙

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
椿熙,来源于韦骧的《宋诗》《邃明生日》,原文:因时愿祝松椿寿,长赞熙朝秉化钧

颐子

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
颐子,来源于许景迂的《宋诗》《东湖生双莲花守者以为郡斋献馆宾黄云夫有诗述其事应史君属和且以见示辄次韵》,原文:视吏舆台民如子,不烦颐指而气使

袤品

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
袤,来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其六二》,原文:善道云袤,儒风可立

滟鑫

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
滟,来源于赵公豫的《宋诗》《采莲曲》,原文:潋滟溪光似辋川,新荷出水更嫣然

璎玮

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
璎,来源于林迪的《宋诗》《次韵廷秀待制玉蘂》,原文:步摇翘玉中心整,璎珞涂金四面匀

茉辽

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
茉,来源于贯云石的《元曲》《双调・寿阳曲》,原文:松杉翠,茉莉香,步回廊老仙策杖

纯珏

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
纯,来源于刘克庄的《宋诗》《留山间种艺十绝 其一》,原文:自怜到死犹迂阔,纯种梅花作墓林

飖蓁

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
飖,来源于林豫的《宋诗》《鸣山巖》,原文:安得飘飖尘外事,胡麻白日饭吾曹

晏齐

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
晏齐,来源于范成大的《宋诗》《吴灯两品最高》,原文:不是齐人夸管晏,吴中风物竟难双

央吟

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
央吟,来源于文彦博的《宋诗》《宫词 其一》,原文:金屋无人夜未央,独吟团扇倚椒房

愿砺

拼音五行释意
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
愿砺,来源于李吕的《宋诗》《送江宰别》,原文:但愿益磨砺,器宇恢远图

蔓苓

拼音五行释意
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
蔓苓,来源于皎然的《唐诗》《和杨明府早秋游法华寺》,原文:碧峰委合沓,香蔓垂蓂苓

鉴浅

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
鉴浅,来源于释智圆的《宋诗》《炼丹井》,原文:月映冰壶浅,秋澄古鉴圆

宓雅

拼音五行释意
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
宓雅,来源于李吕的《宋诗》《师正堂二首 其二》,原文:雅欲援琴追宓子,时从退食咏羔羊

研莞

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
研,来源于胡宿的《宋诗》《咏鹤》,原文:独立青田刷羽仪,朱研丹顶雪裁衣

犹暖

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
犹暖,来源于柳永的《宋词》《慢卷绸》,原文:怎生得依前,似恁偎香倚暖,抱著日高犹睡

汝恽

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
汝,来源于曾几的《宋诗》《吴甥遗灵壁石以诗还之》,原文:归与霅溪旁,从汝旧知识

黛莘

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
黛,来源于李爱山的《元曲》《商调・集贤宾春日伤别》,原文:情浓眉黛里,愁入鬓云边

珐芍

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
芍,来源于李至的《宋诗》《所苦之中无以遣闷更题新竹别献五章幸赐披览 其一》,原文:牡丹灼灼看何厌,芍药夭夭种已多

玟凝

拼音五行释意
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
玟,来源于戴圣的《礼记》《礼记/聘义》,原文:子贡问于孔子曰:「敢问君子贵玉而贱玟者何也

泱杨

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
泱杨,来源于郭祥正的《宋诗》《次韵安止春词十首 其二》,原文:池塘新水碧泱泱,杨柳牵风绿线长

正纫

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
正纫,来源于梅尧臣的《宋诗》《李庭老许遗结丝勒帛》,原文:纫丝作长带,正胜茱萸纹

楣萃

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
楣,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/公食大夫礼》,原文:公当楣北乡,至壹拜,宾降也,公再拜

研天

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
研天,来源于陈德武的《宋词》《木兰花慢》,原文:天台山水世间研

栗胥

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
栗胥,来源于曾丰的《宋诗》《宪使范右司具馔属属官为主人又属衡阳张宰助筵同游石鼓书院》,原文:致君登栗陆,措俗减华胥

麟蔳

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
麟,来源于方回的《宋诗》《登屋东山作》,原文:蛟龙无定宅,麒麟不受豢

轼茶

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
轼,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其二三》,原文:深似交锋立战轼,匹马纵横藉筋脚

孝瑶

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
孝瑶,来源于杨杰的《宋诗》《景灵宫》,原文:孝治光青史,琼瑶合瑑雕

泱唯

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
泱,来源于戎昱的《唐诗》《塞下曲 三》,原文:泱渀沙漠空,终日胡风吹

晶谧

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
晶,来源于邓林的《宋诗》《瓮茧吟》,原文:奇文杂经纬,纨素无晶光

戈淑

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
戈淑,来源于尹洙的《宋诗》《皇雅十首 其九》,原文:淑旗琱戈,备物异数

朴滇

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
朴,来源于张嵲的《宋诗》《李广甫挽词》,原文:名从敦朴重,家为克勤丰

湲煦

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
湲,来源于李洞的《唐诗》《山泉》,原文:半夜重城闭,潺湲枕上来

昕勤

拼音五行释意
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
昕,来源于马廷鸾的《宋诗》《仰和皇太子殿下明禋庆成诗韵 其二》,原文:夕宿犹疎雨,昕朝覩大明

璐筝

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
璐,来源于唐仲友的《宋诗》《续八咏 八咏掞英词》,原文:嗟暗投于拙目,指微瑕于宝璐

笈怡

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
笈怡,来源于胡宿的《宋诗》《寄题齐氏山斋》,原文:有客稽山岸角巾,宝书盈笈日怡神

严皎

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
严皎,来源于李纲的《宋诗》《次韵丹霞宗本长老见寄古风》,原文:识高行复苦,皎月照严霜

謇朦

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
謇,来源于元稹的《唐诗》《酬翰林白学士代书一百韵》,原文:誓欲通愚謇,生憎效喔咿

澎羿

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
澎,来源于赵公豫的《宋诗》《滕王阁怀古和新会马持国韵》,原文:扁舟直入南州界,屈曲河流势澎湃

樗瑺

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
樗,来源于李复的《宋诗》《依韵酬朱公掞给事》,原文:飘零铩翮感鸾悲,绳墨呈材媿樗散

楣萄

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
楣,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:公当楣再拜

崇玺

拼音五行释意
chóng高明宏大。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
崇,来源于薛季宣的《宋诗》《梅雨》,原文:密箧几如渍,崇墉势欲隤

莜栎

拼音五行释意
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
莜,来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》,原文:相莜抱子林欲深,经始营巢茅未葺

瑺橙

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
瑺,来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八)

炜晃

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
炜,来源于晁冲之的《宋诗》《积善堂诗》,原文:中眷有孙不能叫,东眷孙文刊烨炜

矜炜

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
矜,来源于丁谓的《宋诗》《咏席》,原文:黼绣矜华靡,莞茅助礼容

术颍

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
术颍,来源于郭祥正的《宋诗》《寄别朱复之郎中》,原文:五十试一州,治术如颍川

宁萌

拼音五行释意
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
宁萌,来源于陈造的《宋诗》《再次韵二首 其二》,原文:诗成直压抢榆上,谭胜宁容鄙吝萌

团茶

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
团茶,来源于赵必的《诗》《生朝觞客即席用韵》,原文:琼裾翠裳佩九霞,赐我羔酒龙团茶

献菀

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
献,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士虞礼》,原文:酌献祝,笾、燔从,献佐食,皆如初

漓茶

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
漓,来源于姜夔的《宋诗》《以长歌意无极好为老夫听为韵奉别沔鄂亲友 其六》,原文:黄钟欠牛铎,淋漓吊遗稿

采琮

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
采琮,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》,原文:瑑、圭、璋、璧、琮,缫皆二采一就,以覜聘

篌浅

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
篌,来源于孙嵩的《宋诗》《公无渡河》,原文:何不相蹙公自僵,奈何乎箜篌之音河水旁

墨凝

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
墨凝,来源于陆游的《宋诗》《掩户》,原文:香缕映窗凝不散,墨丸入砚细无声

铮芸

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
铮,来源于缪鉴的《宋诗》《簷马》,原文:铮铮金铁夜交锋,酷敌秋声杀气雄

檬筱

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
檬,来源于王晔的《元曲》《桃花女破法嫁周公・醉高歌》,原文:坐车儿倒背我这身奇,手帕儿遮檬了我面皮

单礼

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
单礼,来源于程嗣弼的《宋诗》《送程给事知越州》,原文:导水决谋摧宦者,尊君抗礼屈单于

缎简

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
缎,来源于高文秀的《元曲》《黑旋风双献功・小梁州》,原文:谁着你一世为人将妇女偷,见不得皓齿星眸,你道有闲茶浪酒结绸缎,天缘楱,不枉了好风流

郝殷

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
郝,来源于毛滂的《宋诗》《石校书》,原文:岂识郝公藏万卷,平生检校费心官

蕖瑚

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
蕖,来源于杨万里的《宋诗》《将至建昌》,原文:绿萍池沼垂杨里,初见芙蕖第一花

兆珹

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
chéng玉名。
国学点评
兆,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆干德朝会乐章二十八首 上寿用《禧安》。 其一》,原文:永御皇极,以绥兆民

年戚

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
年戚,来源于张籍的《唐诗》《远别离》,原文:念君少年弃亲戚,千里万里独为客

逸沛

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
逸沛,来源于程俱的《宋诗》《送林德祖致仕东归》,原文:投簪逸湖海,沛若纵壑鱼

芈州

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
芈,来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・驻马听》,原文:令人报复去,道有芈旋在于门首

釉渌

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
渌,来源于洪适的《宋诗》《福州会权府赵提刑致语口号》,原文:元戎自喜联高躅,胜日何妨醉渌醹

玮什

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
玮,来源于欧阳澈的《宋诗》《朝宗以诗见赠叙从游之乐广其意作古诗谢之并简敦仁德秀》,原文:公才本瑰玮,那复加雕镌

浦宛

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
浦宛,来源于晁说之的《宋诗》《读韩退之诗有作》,原文:自怜纤质无人赏,宛转还从洛浦归

晷沐

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
晷,来源于王奕的《宋诗》《孔庙既拜之后又不远三百里过泰山过汶河壮哉斯游上日观作宾日歌少发葵恋之私》,原文:分阴寸晷正可惜,人间儿女酰鸡然

媖愿

拼音五行释意
yīng女子的美称。
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

雅自

拼音五行释意
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
雅自,来源于张方平的《宋诗》《送沈生昆弟随侍之博白四绝句 其一》,原文:今日荒夷成雅俗,薰风南播自妫絃

钏仪

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
钏,来源于周邦彦的《宋词》《蝶恋花》,原文:爱雨怜云,渐觉宽金钏

丁鹄

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
丁,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:丁未,入莱

时与

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
时与,来源于王安石的《宋诗》《独卧有怀》,原文:红绿纷在眼,流芳与时竞

曼璩

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
曼,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《桓公》》,原文:入告夫人邓曼

芊娆

拼音五行释意
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
芊,来源于戴复古的《宋诗》《兴国军晚春简吴提干》,原文:日射江波光闪闪,天连烟草碧芊芊

簌追

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
簌,来源于项安世的《宋诗》《三次韵咏雪》,原文:初惊簌簌响虫书,稍觉霏霏入草庐

研静

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
研静,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其四七》,原文:研穷堪语默,寂静杳冥间

博绚

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
博,来源于方回的《宋诗》《送曹士弘四明丈亭巡检并呈前尚书翰林学士王公伯厚》,原文:之子博古今,妙年著儒冠

瑜援

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
瑜援,来源于葛立方的《宋诗》《闻我师大捷虏骑宵遁上时宰五十韵》,原文:据鞍来马援,烧舰得周瑜

夕逻

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
夕逻,来源于赵汝鐩的《宋诗》《耕织叹二首 其一》,原文:往来逻视晓夕忙,香穗垂头秋登场

嫣袁

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
嫣,来源于杜牧的《唐诗》《长安杂题长句六首 二》,原文:韩嫣金丸莎覆绿,许公鞯汗杏粘红

潮炘

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
xìn见“炘炘”。
国学点评
潮,来源于刘克庄的《宋诗》《蒜岭》,原文:烧余山顶秃,潮至海波浑

芾婉

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
芾,来源于岳珂的《宋诗》《米元章临智永千文真草帖赞》,原文:芾之体,峭以健

椒音

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
椒音,来源于杨公远的《宋诗》《十二月二十九夜大雪 其二》,原文:今宵拼饮椒花酒,醉后烹茶自赏音

宣秸

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
宣,来源于高斯得的《宋诗》《吏道》,原文:为邦岁已朞,宣城可归与

豫峪

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
豫,来源于张方平的《宋诗》《姑苏蒋公北池诗》,原文:公之退公,以豫以游

夕追

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
夕追,来源于白居易的《唐诗》《同微之赠别郭虚舟炼师五十韵》,原文:药灶今夕罢,诏书明日追

嘉荏

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
嘉,来源于邵雍的《宋诗》《浩歌吟 其二》,原文:嘉善既难投,先生宜罢休

阔临

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
阔临,来源于毛并的《宋词》《念奴娇》,原文:层栏飞栋,压孤城临瞰,并吞空阔

觅析

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
觅,来源于释德洪的《宋诗》《宿本觉寺》,原文:忆曾游览处,来觅旧题看

彤未

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
彤未,来源于窦牟的《唐诗》《早入朝书事》,原文:紫陌纷如画,彤庭郁未晨

忻清

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
忻清,来源于梅尧臣的《宋诗》《五日与陈真卿饮》,原文:清罇与鹅炙,忻此故人俱

妍桑

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
妍桑,来源于李纲的《宋诗》《夜霁天象明润仰观有感成一百韵时岁在斗荧惑在氐微甚辰镇陵犯于翼轸间夜半斗杓转占帝座未明台星尚拆云》,原文:太戊正厥事,桑谷反为妍

璩冰

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
璩,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:马安四至,应璩三入

昕婕

拼音五行释意
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
昕,来源于张侃的《宋诗》《朱陈嫁娶图》,原文:一旦有其家,昕昏如主宾

莘琪

拼音五行释意
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
莘,来源于朱松的《宋诗》《公相起犂锄》,原文:厚币来莘野,幽人出冀墟

缈艾

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
缈,来源于权德舆的《唐诗》《奉送韦起居老舅百日假满归嵩阳旧居》,原文:奇采与幽姿,缥缈皆自然

卫时

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
卫时,来源于陆文圭的《宋诗》《挽杜华父》,原文:卫道心犹壮,忧时骨已臞

婳璨

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

瑧昉

拼音五行释意
zhēn玉名。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
昉,来源于李商隐的《唐诗》《读任彦升碑》,原文:任昉当年有美名,可怜才调最纵横

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