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陈芷茹用于取名好吗

赵恒重作者:赵恒重2023-04-06 02:09:49

陈芷茹用于取名好吗

约品

拼音五行释意
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
约品,来源于陈文蔚的《宋诗》《上巳游惠泉和赵国兴韵》,原文:清泉白石平生约,未有工夫为品题

町鸯

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
町,来源于李叔与的《宋诗》《山窗杂诗 其二》,原文:一样春风到町畦,物成春亦不能齐

庆薇

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
庆,来源于杨无咎的《宋词》《望海潮》,原文:庆诞生元德,出佐明朝

志苍

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
志苍,来源于释善珍的《宋诗》《次徐监簿韵贺吴侍郎新第落成 其一》,原文:时危报主诗人志,好爱苍生莫爱闲

筱瑾

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
筱,来源于姜夔的《宋词》《八归》,原文:无端抱影销魂处,还见筱墙萤暗,藓阶蛩切

琮丁

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
琮,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/聘礼》,原文:聘于夫人,用璋,享用琮,如初礼

亭泷

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
亭泷,来源于薛季宣的《宋诗》《青田同七五兄作四首 其二》,原文:独立溪亭无个事,湍流泷石镇潺潺

璂珩

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

玖葵

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
玖葵,来源于释居简的《宋诗》《酬秋塘古诗之惠》,原文:藿葵䫲颔欠琼玖,谁羹甘露医沧浪

漪琉

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
漪琉,来源于郑刚中的《宋诗》《客惠宾州竹簟甚佳取退之郑群赠簟诗读之数过成古风云》,原文:卷送风漪光八赤,竹新渐作琉璃色

湫烽

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
湫,来源于刘克庄的《宋诗》《三日喜雨呈张守》,原文:便著蓑衣驾秧马,莫投铁简起湫龙

琛悟

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
琛,来源于陈宓的《宋诗》《送胡提干》,原文:奇琛瓌賮满桐城,中有清冰一段明

寓资

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
寓,来源于范仲淹的《宋诗》《江干闲望》,原文:江干日清旷,寓目一搘笻

婕卓

拼音五行释意
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
婕,来源于洪咨夔的《宋诗》《昭君行》,原文:妾身不为汉婕妤,下嫁犹获当单于

袤琮

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
袤,来源于许尚的《宋诗》《华亭百咏 俞塘》,原文:延袤三乡外,东流与海通

燝郁

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

巍嶛

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
liáo高。
国学点评
巍,来源于杜光庭的《唐诗》《题莫公台》,原文:奇绝巍台峙浊流,古来人号小瀛州

竹礴

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
竹礴,来源于罗之纪的《宋诗》《资国院》,原文:纸窗竹屋小盘礴,林影溪光相荡磨

珈凰

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
珈,来源于文同的《宋诗》《冤妇行》,原文:明珠蹙袿裾,杂宝装簪珈

棹懿

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
棹,来源于司马光的《宋诗》《次韵和吴冲卿秋意四首 偏眠船舷边》,原文:纵棹下清溪,波静地仍偏

淳锦

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
淳,来源于岳珂的《宋诗》《宫词一百首 其二九》,原文:干元朶殿立黄麾,淳化新行入阁仪

缥翡

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
缥翡,来源于刘褒的《宋词》《雨中花慢》,原文:缥蒂缃枝,玉叶翡英,百梢争赴春忙

绰沁

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
绰,来源于欧阳修的《宋诗》《登绛州富公嵩巫亭示同行者》,原文:顾瞻但徘徊,想像逢绰约

澧文

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
澧,来源于周密的《宋诗》《送谢景晖之澧阳》,原文:旧梦池生草,新吟澧有兰

箴洲

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
箴,来源于曾丰的《宋诗》《别陆德隆黄叔万》,原文:行藏更见告,文行互相箴

娅箪

拼音五行释意
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
娅,来源于王十朋的《宋诗》《和韩县斋有怀四十韵》,原文:对床有兄弟,通家足姻娅

黎袤

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
黎,来源于周紫芝的《宋诗》《羣不逞乘时纵火以病良民有捕于官者辄送遣之或厚与之金使之出境二月二十八日敝庐为恶少见焚虽复仅免而官不为直不能言安三月六日徙居寓舍》,原文:只今兵犹满天地,黔黎谁复能安居

椰燝

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
椰,来源于王质的《宋诗》《山水友余辞 金樱子》,原文:椰子亦成酒,缩沙亦成蜜

钰奈

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
奈,来源于元稹的《唐诗》《遣春十首 六》,原文:巢栋与巢幕,秋风俱奈何

謇朝

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
謇朝,来源于来鹄的《唐诗》《圣政纪颂》,原文:故得粲粲朝典,落落廷謇

麒沉

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
麒,来源于石介的《宋诗》《送张革从道谒千乘县田祕丞京》,原文:足底麒麟文,不踏荒榛道

姿婵

拼音五行释意
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
姿婵,来源于王周的《唐诗》《赠怤师》,原文:水中有片月,照耀婵娟姿

识永

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
识永,来源于唐庚的《宋诗》《程羲父挽诗》,原文:不识墓中人,永怀屋上乌

种元

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
种元,来源于郑光祖的《元曲》《亻刍梅香骗翰林风月・太平令》,原文:俺小姐这一个有千般娇态,新状元有万种襟怀

笺誉

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
笺,来源于王之道的《宋词》《归朝欢》,原文:对分毫、连珠唱玉,竟把诗笺掷

翩鉴

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
翩,来源于陈造的《宋诗》《次韵章时可》,原文:翩翩王公孙,肝肺衷绘绣

棠闲

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
棠闲,来源于魏野的《宋诗》《谢知府寇相公降访 其二》,原文:棠树阴中无讼听,闲骑宝马到茅庐

固肖

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
固,来源于李廌的《宋诗》《嵩阳书院诗》,原文:桑羊固可烹,县令亦安乎

犹妍

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
犹妍,来源于良价的《唐诗》《五位君臣颂 一》,原文:莫怪相逢不相识,隐隐犹怀旧日嫌(一作「妍」)

壬承

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
chéng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
壬承,来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:承平世,嘉壬寅

彻才

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
彻才,来源于杨巨源的《唐诗》《早朝》,原文:钟声清禁才应彻,漏报仙闱俨已开

仑辰

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
仑辰,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:」 秋七月庚辰,郑伯仑卒

琰缘

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
琰,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》,原文:琰圭,以易行,以除慝

萃沧

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
萃沧,来源于陈宓的《宋诗》《读先君新第落成诗有感因韵书示蒙孙 其二》,原文:谦损却能丰萃致,试观沧海受川渠

经乔

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
经乔,来源于项安世的《宋诗》《贺范安抚上事十绝 其二》,原文:欲把经纶付乔木,内前车马已腾腾

梧典

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
梧典,来源于刘克庄的《宋诗》《挽段夫人二首 其二》,原文:丹桂义方如五窦,碧梧典册继三洪

琰茯

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
琰,来源于许及之的《宋诗》《王弱翁同年以多病故人疏韵五诗为惠次韵奉酬 其一》,原文:宗庙要琬琰,世岂无卞和

仁绎

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
仁绎,来源于李郢的《唐诗》《赠(据《壮陶阁帖》卷二补。)》,原文:卷末有乐全居士、柯九思、陈绎曾、周仁荣、张翥五人附跋

融纶

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
融,来源于薛季宣的《宋诗》《游韩魏王书堂》,原文:明珠含蚌胎,融曜镇长在

隅偕

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
隅偕,来源于苏颂的《宋诗》《次韵签判梁寺丞阻水见寄》,原文:京府偕趋幕,弥年接坐隅

川魁

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
川魁,来源于释正觉的《宋诗》《六代祖师画像赞 六祖大监禅师》,原文:众星之拱斗之魁,百川之趋海之下

浅伊

拼音五行释意
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
浅伊,来源于辛弃疾的《宋词》《恋绣衾》,原文:如今只恨因缘浅,也不曾、抵死恨伊

舟篁

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
舟篁,来源于范师道的《宋诗》《题隠圃赠蒋希鲁》,原文:波涛济舟楫,霜雪见松篁

槐韫

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
槐,来源于王安石的《宋诗》《董伯懿示裴晋公平淮右题名碑诗用其韵和酬》,原文:裹疮入相议军旅,国火一再更檀槐

葵莞

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
葵,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:再醮,两豆,葵菹、蠃醢

曦潭

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
曦潭,来源于杨万里的《宋诗》《明发陈公径过摩舍那滩石峰下十首 其一》,原文:清潭涵曦紫,碧岫过云白

挚睿

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
挚,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:挚不用死,皮帛必可制

祁荏

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
祁,来源于袁甫的《宋诗》《和惠宰修县学韵》,原文:贤哉惠侯,兴学祁门

潜晤

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
潜晤,来源于宋祁的《宋诗》《和王龙图七夕直宿》,原文:寂寞潜郎谁晤语,只应藜烛伴仇书

襄同

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
襄同,来源于楼钥的《宋诗》《赠蜀二史》,原文:同归犹及襄阳老,一舸清风廿四滩

郦姬

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
贤淑美丽的女子。
国学点评
郦,来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・三煞》,原文:臣教郦商引铁骑八方四面相随趁,臣教王陵作先锋九里山前明排着阵:臣教灌婴为合后十面埋伏暗摆着军,臣教樊哙去山尖顶上磨旗作军户眼目,看阵势调遣军人

芝憧

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
芝,来源于陆游的《宋诗》《蓬莱行》,原文:授我玉芝房,服之尘念消

烊季

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
烊,来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》,原文:革以脂自柔,铁遇火则烊

理渝

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
理渝,来源于阳枋的《宋诗》《送云山文先生吏部赴召》,原文:我向嘉渝增重屯,大理垂军须缩绖

昶松

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
昶,来源于吉逾的《唐诗》《题云居上寺(并序)》,原文:)(〖1〗《金石萃编》王昶按:「云居上寺,未详处所

融闻

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
融闻,来源于张祜的《唐诗》《投韩员外六韵》,原文:还闻孔融表,曾荐祢衡才

萝烯

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
萝,来源于贯休的《唐诗》《经先主庙作》,原文:古庙积烟萝,威灵及物多

其晋

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
其晋,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇文公九年》,原文:晋人杀其大夫士縠,及箕郑父

焘维

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
焘,来源于宋孝宗的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其三》,原文:履焘兼君父,文明炤典印谟

中洌

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
中洌,来源于释德洪的《宋诗》《次韵》,原文:爱此□洌崖,中有山房瞰

祯旨

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
祯,来源于曾丰的《宋诗》《今日何夕 其四》,原文:有祯其象,我后无相,我公直上

斯荑

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
斯,来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻次韵陶渊明劝农诗 其一》,原文:愿以所知,施及斯人

竺裕

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
竺,来源于张伯端的《宋词》《西江月》,原文:悟则便名静土,更无天竺曹溪

勉楠

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
勉,来源于孟郊的《唐诗》《赠郑夫子鲂》,原文:勉矣郑夫子,骊珠今始胎

桢瑞

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
桢,来源于卢纶的《唐诗》《雪谤后书事上皇甫大夫》,原文:盛德总羣英,高标仰国桢

灏自

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
灏自,来源于陆文圭的《宋诗》《赠郑元明术士自言安晚之孙故诗及之》,原文:梁灏八十有二岁,自从天福逮雍熙

屹箫

拼音五行释意
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
屹,来源于杜范的《宋诗》《游擘翠》,原文:飞瀑惊奔争澒洞,层崖屹立镇崟岖

简庄

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
简庄,来源于陆游的《宋诗》《晨兴二首 其二》,原文:斋庄对断简,左右陈朱黄

匠韦

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
匠,来源于郑獬的《宋诗》《题名碑石琢之已成求章伯益先生篆额》,原文:老匠隳山斩苍石,偃然巨璞长于席

轶姿

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
轶姿,来源于杨时的《宋诗》《江陵令张景常万卷堂》,原文:张侯瑚琏姿,高步轶前轨

陵珺

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
陵,来源于张先的《宋词》《蝶恋花》,原文:不比灞陵多送远

圣滇

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
圣,来源于和岘的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:仰钦元后,睿圣贯三灵

继翙

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
继,来源于张镃的《宋诗》《次张以道韵》,原文:头颅每自知,终难继貂冠

璞茶

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
璞,来源于饶节的《宋诗》《次韵吕由义见赠之什兼简若谷居仁》,原文:由来石中璞,不在苦分别

轼珹

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
chéng玉名。
国学点评
轼,来源于刘弇的《宋诗》《知府熊公待制生辰》,原文:熊凭新传轼,鸡馥旧含香

戈芾

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
戈,来源于乐雷发的《宋诗》《逃户》,原文:边国干戈满,蛮州瘴疠偏

乘箩

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
乘,来源于周必大的《宋词》《朝中措》,原文:乘成台上晓书云

桓芗

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
桓,来源于吕陶的《宋诗》《与台中同饮答谏院王明叟》,原文:敲门又报青蒲信,捧得新诗似执桓

奕恽

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
奕,来源于谢直的《宋诗》《辰十月八日同希周扫松灵石晚步松下怆然有怀以数诗示儿姪辈邀希周同赋时阿同在新城他日当寄之 其四》,原文:遂令后奕世,衣冠出门闾

里炳

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
里炳,来源于陆游的《宋诗》《甲子日晴》,原文:山川相炳焕,桑柘鬰千里

帧燝

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
帧,来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・醉中天》,原文:小小金盆种五生,供养着鹊桥会丹青帧,把一个米来大蜘蛛儿抱定

馠舟

拼音五行释意
hān芳香。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
舟,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:35 大夫方舟

本棠

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
本棠,来源于方岳的《宋诗》《去郡三思 其二》,原文:我思老任棠,规我一本薤

蔓珊

拼音五行释意
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
蔓珊,来源于韩愈的《唐诗》《题杜工部坟》,原文:寒竹珊珊摇晚风,野蔓层层缠庭户

睿蔷

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
睿,来源于裴守真的《唐诗》《奉和太子纳妃太平公主出降三首 三》,原文:天文天景丽,睿藻睿词芳

鑫泯

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
泯,来源于刘克庄的《宋诗》《和答北山》,原文:北山当代文章祖,孔思周情幸未泯

元闻

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
元闻,来源于良价的《唐诗》《呈云巖偈》,原文:若将耳听声不现(《五灯会元》作「终难会」),眼处闻声始可知(《祖堂集》、《五灯会元》作「方得知」

隅榭

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
隅榭,来源于邢恕的《宋诗》《句 其二》,原文:城隅楼榭与云平,城下溪流见底清

楠濡

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
楠,来源于郭印的《宋诗》《陪元允大受游天宁寺三首 其三》,原文:塔高延晚照,楠密易昏烟

贤燏

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
火光貌。
国学点评
贤,来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《前腔》,原文:兀的不是谢得贤院君

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