logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

史姓缺土2023年出生秋天男孩起名

马潆珏作者:马潆珏2023-04-10 13:56:56

史姓-属兔-缺土-男孩-秋天,史是我国排名第80位的姓;生肖属:兔,兔宝宝喜欢吃素食,兔最初也是出现在山上,喜欢树木和水,所以兔的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”、“米”、“谷”、等部首的字;兔宝宝注重外表,所以兔的宝宝起名适宜用有“衣”、“彡”、“巾”、“采”等部首的字;兔宝宝有洞穴,比较温柔,并且会出现在田野,所以兔的宝宝起名适宜用有“犭”、“田”、“月”、“囗”、“宀”等部首的字;

史姓缺土2023年出生秋天男孩起名

史杨容

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
杨容,来源于姜夔的《宋诗》《次韵武伯》,原文:杨柳风微约暮寒,野禽容与只波间

史尹岱

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
尹岱,来源于李彭的《宋诗》《夏牛卿用韵见贻次韵答之夏先君子与先平阳厚善》,原文:使君铜狄悲游岱,令尹玉棺今赐环

史岿璞

拼音五行释意
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
岿,来源于蒋之奇的《宋诗》《峡山》,原文:赵胡垂钓石,岿然出江际

史峤缥

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
峤缥,来源于赵文的《宋诗》《海山图二首 其一》,原文:金碧楼台缥纱里,员峤方壶如是尔

史般域

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
般,来源于李弥逊的《宋词》《鹤冲天》,原文:一般时候最宜尝

史嵊醇

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
chún纯真朴实。
国学点评
嵊,来源于皎然的《唐诗》《奉和颜使君真卿与陆处士羽登妙喜寺三癸亭》,原文:徒想嵊顶期,于今没遗记

史由澄

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
由澄,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔换头》,原文:今后,方信你彻底澄清,我好没来由

史湫岿

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
湫,来源于张埏的《宋诗》《龙隠巖》,原文:洞口巖高著数椽,湫灵听法护金仙

史澧辕

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
澧,来源于吴泳的《宋诗》《挽青阳俞夫人》,原文:漆园歌未歇,澧浦珮还沉

史纬琥

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
纬,来源于温庭筠的《唐诗》《达摩支曲》,原文:君不见无愁高纬花漫漫,漳浦宴余清露寒

史由钏

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
由钏,来源于李爱山的《元曲》《醋葫芦・胸减酥,脸褪莲。似杨妃病吐荔枝涎,西子愁频麋鹿苑。顿不开》,原文:连环金钏,不由人终日恨绵绵

史渲酝

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
渲,来源于无名氏的《元曲》《鲁智深喜赏黄花峪・滚绣球》,原文:希壤忽浓泥义滑,失流疏刺水渲的渠,赤留出律惊起些野鸭鸥鹭,我这里急煎煎整顿了衣服

史援圣

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
援圣,来源于方干的《唐诗》《上张舍人》,原文:剖符已副东人望,援笔曾传圣主心

史佶城

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
佶,来源于戴表元的《宋诗》《寿陈贵白》,原文:我今赠君亦无物,但有聱牙佶倔村田诗

史自境

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
自境,来源于强至的《宋诗》《正月三日郊外马上作》,原文:意惬境自胜,兴来杯屡携

史涧纬

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
涧纬,来源于韩淲的《宋诗》《桐影涧流》,原文:山虚鸣络纬,幽涧亦流音

史醇屹

拼音五行释意
chún纯真朴实。
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
醇,来源于韩维的《宋诗》《和公美以诸家会集所赋诗》,原文:玉醴初醇日,琼花欲坠天

史境秭

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
境,来源于刘敞的《宋诗》《荐福寺竹亭》,原文:静境非千亩,幽人如素封

史维鸠

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
维鸠,来源于卢仝的《唐诗》《感古四首 三》,原文:毁坼维鹊巢,不行鸤鸠仁

史由域

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
由域,来源于陈著的《宋诗》《可举长老退休于西山庵赋西山好以送之》,原文:欲归去来不由身,妙庄严域须手了

史园樟

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
园,来源于屈原的《楚辞》《大招》,原文:孔雀盈园,畜鸾皇只

史峥瑥

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
峥,来源于李白的《唐诗》《相和歌辞 上留田》,原文:行至上留田,孤坟何峥嵘

史域辰

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
域辰,来源于胡宿的《宋诗》《诏福圣宫烧香》,原文:五岳扶封域,三辰纬典章

史屿诺

拼音五行释意
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
屿,来源于洪咨夔的《宋诗》《山行纪事》,原文:夕气生远屿,倦怀寄平川

史钏堰

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
钏,来源于张籍的《唐诗》《离妇》,原文:与我古时钏,留我嫁时衣

史垣闳

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
垣闳,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:是以令吏人完客所馆,高其□闳,厚其墙垣,以无忧客使

史缃礴

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
缃,来源于张守的《宋诗》《姚志道有书辄不借戏呈》,原文:故人吾臭味,囊帙富缃缥

史峨越

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
峨越,来源于陈允平的《宋诗》《曹娥庙》,原文:汉碣嵯峨几百秋,曲坟遗庙越山头

史嵘仞

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
嵘仞,来源于项安世的《宋诗》《再次前韵答高秀才言诗》,原文:万仞峥嵘赤手攀,但能进步莫忧竿

史豫渌

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
豫,来源于盛烈的《宋诗》《送黄吟隠游吴门》,原文:吟隐豫章之耳孙,调高琢句期颛门

史夷胥

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
夷胥,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:」 壬午,胥童、夷羊五帅甲八百,将攻郤氏

史冽尉

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
冽,来源于张镃的《宋诗》《径山绰上人寄新雪》,原文:牛鸣数舍地,气序何骤冽

史嵊莞

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
嵊,来源于大宗的《唐诗》《下鹿苑寺》,原文:(同治《嵊县志》卷二十五

史戍沛

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
戍,来源于贺铸的《宋诗》《游金陵雨花台》,原文:戍堡定荒凉,投身计何拙

史葆圭

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
葆圭,来源于宋之问的《唐诗》《梁宣王挽词三首 三》,原文:彩旌翻葆吹,圭翣奠灵衣

史犹筠

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
犹筠,来源于梅尧臣的《宋诗》《送白鷴与永叔依韵和公仪》,原文:致鷴犹恐鷴饥渴,细织筠笼小瓦缸

史凌硝

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
凌,来源于项宗的《唐诗》《双礼珠弹云璈而答歌一章》,原文:天岳凌空构,洞台深幽邃

史奥滔

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
奥,来源于释道潜的《宋诗》《哭少游学士 其二》,原文:读书知穾奥,游刃无全牛

史敦由

拼音五行释意
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
敦由,来源于崔觐的《唐诗》《句》,原文:斯人久不竞,薄夫何由敦

史影本

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
影本,来源于苏舜钦的《宋诗》《杂兴》,原文:形影本相亲,愚夫见而畏

史嶂浦

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
嶂,来源于张耒的《宋诗》《游白马寺》,原文:秋晖堕平野,暮鸟啼青嶂

史勖澧

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
勖,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:先君之思,以勖寡人

史纫岐

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
纫,来源于王周的《唐诗》《自喻》,原文:槌鼓称打宽,系纫呼下纬

史嵊普

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
嵊,来源于赵嘏的《唐诗》《发剡中》,原文:正怀何谢俯长流,更览余封识嵊州

史堰炘

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
xìn见“炘炘”。
国学点评
堰,来源于赵蕃的《宋诗》《访孙子进子肃于黄堰》,原文:遥遥黄堰忽重到,落落白头今一翁

史瞳峤

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
瞳,来源于胡宿的《宋诗》《诏祀西太一宫》,原文:天人凝睟表,日月在方瞳

史至屿

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
至,来源于王梦应的《宋词》《摸鱼儿》,原文:寿如川至

史维轶

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
维轶,来源于岳珂的《宋诗》《宗忠简赠陈秀才诗帖赞》,原文:不轶不毁,相维天只

史峥般

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
峥,来源于释居简的《宋诗》《刘检详新除》,原文:有才皆琐屑,临事少峥嵘

史本昀

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
本,来源于释守卓的《宋诗》《偈十九首 其七》,原文:风非别凉,火是本热

史忻圣

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
忻圣,来源于董渊的《宋诗》《太常山》,原文:圣代君臣忻际会,安知磐石镇无疆

史德嵘

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
德嵘,来源于曾丰的《宋诗》《送管长源之子光祖往谒周益公》,原文:齿德两峥嵘,严君汉伏生

史巍辽

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
巍,来源于彭汝砺的《宋诗》《颜子 其二》,原文:高才独立圣人门,千载巍巍道愈尊

史园丁

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
园丁,来源于陆游的《宋诗》《雨过行视舍北菜圃因望北村久之二首 其一》,原文:蔬畦蹑屐惬幽情,检校园丁日有程

史尤容

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
尤容,来源于马云奇的《唐诗》《赠乐使君》,原文:〖2〗马云奇的生平目前虽无资料可查,但从这十三首的内容来看,尤其是从第一首《怀素师草书歌》所写的怀素情况来看,诗的写作时间与卷二那五十九首伕名诗大致相近,即在公元七五八--七八一年吐蕃逐渐侵吞河陇地区,而西州、沙州尚为唐军坚守之时

史琬蕋

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
琬,来源于史浩的《宋诗》《辛巳腊月休日绝江至瓜洲观战地与马德骏冯圆中二郎中会舟回焦山德骏令嗣始来侍行某偶留金山不获与此游辄和三诗以寄怀时驾至镇江 圆中鹤字韵》,原文:仆碑苍藓余,琬琰在山脚

史翌榷

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
翌,来源于来鹄的《唐诗》《圣政纪颂》,原文:如何翌臣,嚵肉嗜

史峨孝

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
峨孝,来源于王孝廉的《唐诗》《出云州书情寄两敕使》,原文:〖2〗《日本后纪》二十四日本嵯峨天皇《赠渤海使王孝廉正三位敕书》云:「惜往饰终,事茂旧范,褒忠录绩,义存先彝

史澄豫

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
澄豫,来源于邵亢的《宋诗》《送程给事知越州》,原文:澄江渺渺豫章楼,曾是双旌再岁留

史茂豫

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
茂,来源于张嵲的《宋诗》《和张簿韵》,原文:茂树曩堪攀,澄潭今可俯

史砺缃

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
砺,来源于汤起巖的《宋诗》《四贤堂》,原文:进而蹩躃,砥砺其节

史境畅

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
境畅,来源于苏轼的《宋诗》《出峡》,原文:吾心淡无累,遇境即安畅

史容裕

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
容裕,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 诚敬》,原文:睟容有裕,灵享无穷

史兹岿

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
兹岿,来源于方回的《宋诗》《令狐信芳招饮天庆呈张文焕》,原文:维兹古琳宫,岿然金碧屹

史维樨

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
维,来源于江湘的《宋诗》《赠李崇义应童子科长歌》,原文:覆诵公堂上,时维十月阳

史粤明

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
粤明,来源于宋务光的《唐诗》《海上作》,原文:粤我遘休明,匪躬期正直

史畚缨

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
畚,来源于张耒的《宋诗》《寓陈杂诗十首 其一》,原文:官吏操畚锸,纷纷役千夫

史戍熹

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
戍,来源于刘郇伯的《唐诗》《早行》,原文:一星深戍火,残月半桥霜

史棹酝

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
棹酝,来源于晁逈的《宋诗》《游虎丘诗》,原文:旋沽美酝乘渔艇,急棹斜阳到虎丘

史缎峨

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
缎,来源于高文秀的《元曲》《黑旋风双献功・小梁州》,原文:谁着你一世为人将妇女偷,见不得皓齿星眸,你道有闲茶浪酒结绸缎,天缘楱,不枉了好风流

史稽岐

拼音五行释意
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
稽岐,来源于刘禹锡的《唐诗》《浙东元相公书叹梅雨郁蒸之候因寄七言》,原文:稽山自与岐山别,何事连年鸑鷟飞

史嶂菀

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
嶂,来源于黄简的《宋词》《柳梢青》,原文:天涯翠嶂层层

史衡茗

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
衡茗,来源于释重显的《宋诗》《和颂》,原文:顾我不争衡,与谁闲鬭茗

史韪桦

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
韪,来源于宋庠的《宋诗》《岁晏出沐感事内讼一首》,原文:咨予良不韪,瓴甓厕珠璆

史屹颜

拼音五行释意
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
屹颜,来源于王周的《唐诗》《志峡船具诗 百丈》,原文:孱颜屹焉立,汹涌勃然起

史陵缨

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
陵缨,来源于王安石的《宋诗》《金陵怀古四首 其二》,原文:废陵坏冢空冠剑,谁复沾缨酹一缸

史玺寅

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
玺,来源于韩偓的《唐诗》《八月六日作四首 二》,原文:御衣空惜侍中血,国玺几危皇后身

史炜粤

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
炜,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《明道元年章献明肃皇太后朝会十五首《宋史·乐志》一:明道初,章献皇太后御前殿见群臣,作《玉芝》《寿星》《奇木连理》之曲,《厚德无疆》《四海会同》之舞。 降坐用《圣安》。》,原文:长乐居尊,盛容有炜

史些峥

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
些峥,来源于曾瑞的《元曲》《耍孩儿・从黑河边赶我到东吴内,我也则望前程万里。想道是物离乡贵有》,原文:些峥嵘,撞着个主人翁少东没西

史昀寅

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
寅,来源于陈普的《宋诗》《咏史 张华 其三》,原文:孟观孙秀尚同寅,足了优游卒岁身

史圭壬

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
圭,来源于刘克庄的《宋诗》《学进士作大方无隅二首 其二》,原文:彼哉露圭角,毋乃小人儒

史岱缨

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
岱,来源于冯时行的《宋诗》《张明远自持其所居萃胜亭记来求诗为赋三篇 其一》,原文:倚天霜崖姿,岱表张延符

史远枫

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
远枫,来源于张耒的《宋诗》《夜泊》,原文:远雁初归枫叶干,孤舟晚系岸边滩

史艾黎

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
艾黎,来源于宋祁的《宋诗》《享庙禋郊诗 禋郊十韵》,原文:步辇黎明降,华灯艾夜燃

史桥恽

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
桥,来源于毛滂的《宋词》《减字木兰花》,原文:小桥秀绝

史銮峨

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
銮峨,来源于卢襄的《宋诗》《雍丘歌》,原文:潼关失守大将死,銮舆播迁岷峨中

史浦尹

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
浦尹,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:楚子师于荒浦,使沈尹寿与师祁犁让之

史益宗

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
益宗,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制读后周书 其二》,原文:故老称前事,儒宗道益滋

史砚冽

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
砚冽,来源于盛烈的《宋诗》《朔风》,原文:昨夜朔风能凛冽,冰花亦结砚池中

史域仲

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
域,来源于李咸用的《唐诗》《长歌行》,原文:死生同域不用惧,富贵在天何足忧

史援荑

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
援荑,来源于皎然的《唐诗》《奉和陆使君长源水堂纳凉効曹刘体》,原文:烦襟荡朱弦,高步援绿荑

史盂沅

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
盂,来源于释印肃的《宋诗》《十二时歌 其二》,原文:钵盂洗了自闲闲,方信赵州机便巧

史韪沛

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
韪,来源于李吕的《宋诗》《吊霍光》,原文:官安胥饮贵仍骄,父子同诛韪孝昭

史亦茂

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
亦茂,来源于叶适的《宋诗》《与英上人游紫霄观戏述短歌》,原文:茂桑高既条,细草亦丛生

史骓岐

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
骓,来源于苏轼的《宋诗》《书韩干牧马图》,原文:骓駓骃骆骊骝騵,白鱼赤兔骍皇䮧

史峰嵘

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
峰嵘,来源于李纲的《宋诗》《谢守送别至黯淡寺》,原文:修竹拂云青蓊郁,圆峰对阁翠峥嵘

史殷柏

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
殷柏,来源于华岳的《宋词》《满江红》,原文:庙社如今,谁复问、夏松殷柏

史徽嵊

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
徽,来源于钱起的《唐诗》《酬陶六辞秩归旧居见柬》,原文:靖节昔高尚,令孙嗣清徽

史誉桦

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
誉,来源于楼钥的《宋诗》《陈文恭公挽词 其一》,原文:谢傅风流冠江左,晋公威誉比汾阳

史谊缨

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
谊缨,来源于罗隐的《唐诗》《秋日怀贾随进士》,原文:长缨慙贾谊,孤愤忆韩非

智能宝宝起名

姓名测试打分网由唐叔创办,凭借卓越的信誉和客户满意度享有盛誉,大多数顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并在少年时期开始深入研究国学经典,对风水命理、五行八卦、哲学和佛学造诣深厚。他同时也是周易领域的资深专家,引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务会综合考虑出生时间和个人信息,全面评估名称的形、音、义,并充分考虑五行八卦、三才五格、星座等因素,参考经典著作如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字选择。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家